《機械工程導論》課程教學大綱

《機械工程導論》課程教學大綱課程代碼：411501課程名稱：機械工程導論英文名稱：IntroductionofMechanicalEngineering開課學期：第1學期學時/學分：18/1課程類型：學科基礎(chǔ)類必修課開課專業(yè)：機械工程選用教材：無主要參考書：張憲民,陳忠.機械工程概論.華中科技大學出版社.2011年9月；中國機械工程學會.中國機械工程技術(shù)路線圖.中國科學技術(shù)出版社.2011年8月；賓鴻贊.機械工程學科導論第8章.華中科技大學出版社.2011年7月；劉永賢,蔡光起.機械工程概論.機械工業(yè)出版社.2010年1月.執(zhí)筆人：李學飛一、課程簡介【課程名稱】《機械工程導論》（18學時/1學分，秋季）[CourseName]IntroductionofMechanicalEngineering(18studyhours/1credits,AutumnSemester)【教學目的】機械工程導論是機械工程專業(yè)本科生的基礎(chǔ)必修課，該門課程面向機械工程類專業(yè)的一年級學生。通過本課程的學習，使學生對機械工程有較為完整、系統(tǒng)的認識，進而明確今后的學習目標和努力方向，為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎(chǔ)。[CourseObjects]Theintroductionofmechanicalengineeringisabasiccompulsorycourseforfreshmenmajoringinmechanicalengineering.Throughstudyingofthiscourse,studentsmayhaveamorecompleteandsystematicunderstandingofthemajorofmechanicalengineering,andthenitwillbeeasierforthemtosetfuture-learninggoalsandalsolayagoodfoundationforotherprofessionalcourses.【教學內(nèi)容】機械工程導論主要介紹機械設計、機械制造和機電控制三個部分的內(nèi)容，通過基礎(chǔ)性知識的介紹，使學生對機械工程專業(yè)要解決的問題、解決問題的基本方法有一個初步的認識。結(jié)合當前國內(nèi)國際形勢，介紹機械工程發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)，激發(fā)學生創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。[TeachingContent]Theintroductionofmechanicalengineeringmainlyintroducestheknowledgeaboutmechanicaldesign,mechanicalmanufacturingandelectromechanicalcontrolanditspurposeistomakethestudentshaveapreliminaryunderstandingofwhatproblemscanbesolvedinmechanicalengineeringandthebasicmethodstosolvetheseproblems.Combinedwithcurrentdomesticandinternationaldisciplinedevelopment,thecourseintroducesthechallengesinthedevelopmentofmechanicalengineeringtostimulatestudentstoinnovatetheirpotential,andhelpthemtodeveloptheabilitytoidentifyproblemsandmoreimportantlysolveproblemsinthisfield.【授課對象】本課程面向機械工程專業(yè)一年級本科生。[TargetStudents]Thiscourseisforfreshmanmajoringinmechanicalengineering.二、課程目標1、了解機械工程前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢；（支撐畢業(yè)要求指標點2.4）2、了解與機械工程相關(guān)的法律、法規(guī)，具有環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展等方面的意識，具有一定的國際視野，正確認識機械工程對于客觀世界和社會的影響。（支撐畢業(yè)要求指標點7.1、7.2、7.3）三、各章節(jié)內(nèi)容及學時分配第一章緒論（2學時）教學目的與要求總體介紹機械工程的社會地位，面臨的挑戰(zhàn)以及發(fā)展趨勢，機械工程師所應具備的基本能力以及機械工程專業(yè)的課程體系。教學內(nèi)容第一節(jié)機械工程的起源和發(fā)展第二節(jié)機械工程學科的社會地位第三節(jié)機械工程面臨的挑戰(zhàn)以及發(fā)展趨勢第四節(jié)機械工程師應具備的能力第五節(jié)大學本科相關(guān)課程體系考核要求了解：機械工程面臨的挑戰(zhàn)及發(fā)展趨勢。理解：機械工程師應具備的能力和大學本科相關(guān)課程體系。第二章機械結(jié)構(gòu)的受力、運動與強度（3學時）教學目的與要求對結(jié)構(gòu)所受的作用力與運動、機械結(jié)構(gòu)所受的應力等概念進行介紹，理解如何使結(jié)構(gòu)保持靜止或運動，結(jié)構(gòu)為什么會發(fā)生變形、斷裂，使學生對機械工程專業(yè)要解決的問題、解決問題的基本方法有初步的認識。教學內(nèi)容第一節(jié)機械結(jié)構(gòu)的受力與運動第二節(jié)機械結(jié)構(gòu)所受的應力第三節(jié)知識拓展考核要求了解：應力和應變的概念；理解：分析結(jié)構(gòu)受力及運動。第三章機構(gòu)、零件與機器組成（3學時）教學目的與要求介紹機械設計中常用的機構(gòu)形式、常用機械零件以及機器的構(gòu)成。了解常用機構(gòu)的特點、常用機械零件的特點以及機器的主要組成部分。教學內(nèi)容第一節(jié)機器的功能與機構(gòu)第二節(jié)工程中常用機構(gòu)的基本類型第三節(jié)機械運動形態(tài)與變化第四節(jié)常用機械零件第五節(jié)機械的組成考核要求了解：常用機構(gòu)的特點、常用機械零件的特點以及機器的主要組成部分；理解：常用機構(gòu)的功能及特點，機械運動形態(tài)與變化。第四章機械設計（3學時）教學目的與要求機械設計的概念、機械設計過程、概念設計的案例分析、創(chuàng)新設計、現(xiàn)代設計方法簡介。理解機械設計的過程，了解創(chuàng)新設計方法和現(xiàn)代設計方法。教學內(nèi)容第一節(jié)機械設計概述第二節(jié)機械設計的過程第三節(jié)創(chuàng)新設計方法第四節(jié)現(xiàn)代設計方法第五節(jié)創(chuàng)新設計案例考核要求了解：創(chuàng)新設計和現(xiàn)代設計方法；理解：機械設計的過程。第五章機械制造（3學時）教學目的與要求介紹毛坯成形技術(shù)、傳統(tǒng)的外形加工方法、裝配與連接技術(shù)。理解外形加工原理、方法及特點，了解鑄造、鍛壓、沖壓和焊接等基本成形技術(shù)以及典型緊固件連接技術(shù)。教學內(nèi)容第一節(jié)傳統(tǒng)毛坯的成形技術(shù)第二節(jié)傳統(tǒng)的外形加工方法第三節(jié)非傳統(tǒng)的外形加工方法第四節(jié)裝配與連接技術(shù)考核要求了解：毛坯成形技術(shù)，外形加工方法，緊固件連接技術(shù)；理解：外形加工原理、方法及特點。第六章機電控制基礎(chǔ)（2學時）教學目的與要求介紹機電控制系統(tǒng)的組成、工作原理及研究方法。理解自動控制的基本形式以及閉環(huán)控制的基本組成，了解經(jīng)典控制方法。教學內(nèi)容第一節(jié)機電控制系統(tǒng)概述第二節(jié)控制系統(tǒng)工作原理第三節(jié)控制系統(tǒng)基本要求第四節(jié)自動控制系統(tǒng)的研究方法考核要求了解：經(jīng)典控制方法；理解：自動控制的基本形式，閉環(huán)控制的基本組成。第七章測量檢測技術(shù)與傳感器（2學時）教學目的與要求介紹測量檢測技術(shù)、傳感器、自動化儀表、虛擬儀器。理解測量檢測的基本原理以及常用傳感器的原理，了解自動化儀表和虛擬儀器的構(gòu)成、功能和特點。教學內(nèi)容第一節(jié)常用傳感器第二節(jié)傳感信號的變換與調(diào)理第三節(jié)自動化儀表第四節(jié)虛擬儀器概述考核要求了解：自動化儀表和虛擬儀器的構(gòu)成、功能和特點；理解：測量檢測的基本原理以及常用傳感器的原理。四、實驗無五、考核及成績評定方法：本課程為考查課，課堂測試占40％，學習報告占60%。項目及比例評價環(huán)節(jié)畢業(yè)要求評估比例課堂測試40%隨堂作業(yè)：零件設計需要遵循哪些準則支撐