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文檔簡介
2021-2022年黑龍江省雙鴨山市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.下列()不屬于社區(qū)基本情況范疇。
A.社區(qū)地理狀況B.社區(qū)人口狀況C.社區(qū)內(nèi)的資源D.社區(qū)居民關(guān)系狀況
2.認為社會科學首先要研究個人行為動機與社會規(guī)范,反對把社會生活看成是一些無個性的社會事實或社會結(jié)構(gòu)的相互作用的方法是()。
A.實證主義方法論B.反實證主義方法論C.建構(gòu)主義方法論D.馬克思主義方法論
3.
第
27
題
社會工作是()的產(chǎn)物。
4.下列()理論認為個人的行動是有目的的,人類遵循適者生存的法則。
A.人本主義理論B.社會支持理論C.認知行為理論D.生態(tài)系統(tǒng)理論
5.中西方社會文化之間存在著較大差異,在我國社會工作快速發(fā)展進程中,推動我國社會工作價值觀與倫理規(guī)范本土化的正確態(tài)度應該是()
A.全盤吸收西方國家成熟的社會工作價值觀
B.全面接受中外社會及政治文化傳統(tǒng)的影響
C.堅持維護中國傳統(tǒng)的經(jīng)濟社會和文化基礎(chǔ)
D.理解中西方文化差異并找到相互融合之處
6.
第
28
題
當代美國最有影響的個案工作模式是()。
7.
8.
第
39
題
社會工作專業(yè)倫理區(qū)別于其他專業(yè)倫理的最重要的特點是()。
9.根據(jù)《基金會管理條例》的有關(guān)規(guī)定,下列擬成立的基金會中,應當在民政部登記管理的是()。
A.原始資金超過1000萬元的非公募基金會
B.擬由非內(nèi)地居民擔任法定代表人的基金會
C.擬由現(xiàn)職省部級國家工作人員兼任理事長的基金會
D.擬設(shè)立分支機構(gòu)的基金會
10.
11.社會服務(wù)機構(gòu)的資金來源中,獎勵屬于()。
A.A.政府資助B.民間捐助C.商業(yè)交易D.企業(yè)捐款
12.認知行為治療模式,是以人的認知和行為作為關(guān)注焦點的治療模式,把人的問題歸結(jié)為()之間的相互影響。
A.認知、行為和心理B.認知、行為和意識C.認知、行為和感受D.認知、行為和情緒
13.
第
28
題
社會工作的靈魂是()。
14.
第
2
題
個案管理是聯(lián)結(jié)和協(xié)調(diào)各種不同服務(wù)體系的運作方式,以確保運用最完善的方式來滿足服務(wù)對象需求的服務(wù)方法。在個案管理中,如果評估的結(jié)果顯示服務(wù)對象的問題或需要沒有得到解決或滿足,則必須考慮重新回到()階段。
15.研究報告是社會工作研究的最終成果,它可以分為普通報告、學術(shù)報告和學位論文三種。其中普通報告至少必須包含的內(nèi)容是()。A.研究標題、研究發(fā)現(xiàn)、作者簡介
B.研究問題、討論與建議、成果應用
C.研究問題、研究方法、研究發(fā)現(xiàn)
D.研究方法、討論與建議、成果應用
16.個案管理作為社會工作直接服務(wù)與間接服務(wù)之間的一種服務(wù)方法,是為了適應建立整合的服務(wù)輸送體系的需要而出現(xiàn)的,因此又被稱為()。A.個別式社會工作B.綜融性社會工作C.技巧式社會工作D.前置式社會工作
17.
第
49
題
張紅是一位成功的電視制作人,由于現(xiàn)代社會節(jié)奏的加快和社會競爭的加劇,張紅的工作壓力很大。時間一長,現(xiàn)在她出現(xiàn)了嚴重的失眠。她很害怕自己生了重病,不敢去醫(yī)院檢查。在這種情況下,她打電話求助社工,如果你是這位社工.應該在什么領(lǐng)域進行服務(wù)?()
18.
第
36
題
典型的次層小組是()。
19.關(guān)于社會工作的服務(wù)對象,下列理解不正確的是()。
A.沒有服務(wù)對象或受助者,社會工作就失去了對象,社會工作也就不會發(fā)生
B.服務(wù)對象都是自己主動求助而形成的
C.服務(wù)對象在服務(wù)發(fā)生之前處于潛在狀態(tài)
D.一個人或群體愿意接受服務(wù)或幫助,就變成了服務(wù)對象
20.精神分析理論關(guān)注的焦點是()。
A.兒童時期經(jīng)驗對現(xiàn)在生活的影響B(tài).成長中的焦慮與困惑C.知識結(jié)構(gòu)水平D.心理承受能力
21.嬰兒的吮吸、爬行屬于人類行為中的()類型。
A.習得行為B.本能行為C.正常行為D.自然行為
22.某社區(qū)老年服務(wù)中心的五位工作人員組成一個小組,討論如何滿足本地獨居老人的需要。小組成員認為,老人急需解決的問題主要有生活不能自理、家庭不和、孤獨寂寞等。針對這些問題,小組成員建議通過開辦老年日常照顧中心、開展社區(qū)家族生活教育、組織興趣小組等服務(wù)加以解決,由于資源有限,該中心只能提供其中兩項服務(wù)。為此,小組成員下一步應當()。
A.評估老年人的服務(wù)需求B.設(shè)計評估方案C.選擇可行的服務(wù)方案D.制定工作時間表
23.
第
59
題
在遇到倫理難題時可以堅持的原則中,永遠是第一位的是()。
24.社會服務(wù)機構(gòu)開展活動過程中,機構(gòu)董事會、高層管理者必須關(guān)心的問題是()。
A.如何獲得活動經(jīng)費B.如何培養(yǎng)專業(yè)的工作人員C.如何設(shè)置合理的機構(gòu)D.如何健全內(nèi)部控制制度
25.社會工作研究中,服務(wù)對象與外在場景之間互動不當?shù)慕Y(jié)果被視為(),是社會工作實踐應對社會問題的重要架構(gòu),也是社會工作研究的重要視角。
A.社會問題B.社會沖突C.社會矛盾D.社會需求
26.
第
9
題
人本主義發(fā)源于l4世紀下半期的(),并傳播到歐洲其他國家。
27.老王最近感到胃部不適,懷疑自己得了胃癌,經(jīng)醫(yī)院檢查,各項指標正常,但老王依然懷疑自己患病,精神緊張,晚上失眠,無法正常工作,與妻子也經(jīng)常發(fā)生口角。社會工作者小林對老王實施了一系列幫助:改變老王認為自己患胃癌的非理想想法;鼓勵老王定期到醫(yī)院體檢;介紹其參加減壓訓練等。從社會工作要素的角度,下列關(guān)于該助人行為的說法中,正確的是()。
A.老王的家庭是小林的服務(wù)對象
B.老王是助人行為的主體
C.小林實施的行動是助人活動的載體
D.小林實施的行動體現(xiàn)了對老王的主導性
28.小學三年級學生小強厭學并多次逃學,社會工作者運用心理社會模式,促進小強的成長和發(fā)展。下列做法中,屬于間接治療的是()。
A.幫助小強宣泄不良情緒B.請老師平時多關(guān)注小強的學習C.和小強一起制定行為改善計劃D.定期與小強及其母親會談
29.
30.兒童在學齡階段的心理發(fā)展特征以下表述正確的是()。
A.書面語言的發(fā)展是兒童語言發(fā)展的最高階級
B.情緒發(fā)展比較豐富和強烈
C.注意的穩(wěn)定性增強、范圍逐漸增大、分配能力逐漸提高
D.邏輯思維處于由經(jīng)驗型向理論型過渡的階段
二、多選題(20題)31.婦女社會工作面向失業(yè)女工提供的服務(wù)主要包括:通過個案或小組工作方法,幫助失業(yè)女工順利度過失業(yè)初期的心理調(diào)適階段,協(xié)助失業(yè)女工調(diào)整心態(tài),樹立信心,對今后生涯發(fā)展有一個全面的規(guī)劃,不要被一時的失業(yè)事件搞得一蹶不振,()。
A.通過做思想工作,讓失業(yè)女工減少對社會的不滿
B.通過社區(qū)工作的方法,幫助失業(yè)女工建立社會支持網(wǎng)絡(luò),整合各種資源解決經(jīng)濟困難
C.引導失業(yè)女工調(diào)整就業(yè)觀念,組織失業(yè)女工參加職業(yè)培訓,幫助失業(yè)女王再就業(yè)
D.幫助失業(yè)女工解決因失業(yè)而引起的家庭、婚姻、子女教育等方面的問題
E.通過咨詢讓女工認識自己的不足
32.個案會談是指社會工作者與服務(wù)對象之間的會面和專業(yè)的談話,又稱為個案面談,會談類型包括()。
A.商務(wù)場所會談B.收集資料的會談C.治療性會談D.診斷性會談E.建立關(guān)系的會談
33.當服務(wù)計劃被批準可以執(zhí)行后,必須先將服務(wù)方案的目標分解成若干具有操作性的“執(zhí)行目標”,執(zhí)行目標需有方法及其完成的服務(wù)內(nèi)容,要考慮的問題包括()。
A.完成服務(wù)方案的重要活動是什么
B.哪些重要活動應在何時開始
C.哪些重要活動應在何時完成
D.誰負責完成每項活動或任務(wù)
E.這項服務(wù)是否滿足政策的要求
34.在設(shè)計問卷的問題和答案時,要注意的問題是()。
A.問題應按順序排列,主觀題放在前面,客觀題及個人背景放在后面
B.開放式問題應注意空間大小,封閉式問題應關(guān)注答案的窮盡性和互斥性
C.問題語言應簡短明了,避免“雙重涵義”與含混不清
D.題數(shù)適當,一般以被調(diào)查者在20—30分鐘內(nèi)完成為宜
E.問題應按順序排列。熟悉、簡單、對方感興趣、封閉式的問題置于前面,行為、態(tài)度、敏感的問題放在后面
35.
36.某研究者提出要用實驗研究法了解“老人參與減壓小組對其睡眠時間長短的影響”。研究者必須完成()。
A.通過隨機抽樣或配對,形成兩個特性相近的小組,并以第一組老人為實驗組
B.了解兩個組所有老人過去一星期的每晚睡眠時間
C.對第一組老人進行為期三天的減壓技術(shù)訓練
D.在減壓技術(shù)訓練后,對所有老人再次測量其此后一星期的每晚睡眠時間,并比較與訓練前的區(qū)別
E.對第二組老人進行相同的減壓訓練
37.
38.根據(jù)我國構(gòu)建和諧社會的需要和當前社會工作的發(fā)展特點,在社會工作價值體系建設(shè)方面還應當注重()。A.強調(diào)社會和諧B.注重服務(wù)的“人情味”C.重視道德建設(shè)D.個人的尊嚴和價值E.體現(xiàn)社會發(fā)展的要求
39.
40.下列關(guān)于社會工作督導的說法正確的有()。
A.督導過程中,督導者的情感投入非常重要
B.督導者也應該有一個學習的姿態(tài)
C.督導是兩位或多位專業(yè)助人者的深入互動
D.督導的角色是預先就設(shè)定好的,不會有什么變化
E.多數(shù)督導者與被督導者在一段時間的合作后,很可能成為好朋友
41.
42.小組的氣氛對于小組的發(fā)展及目標實現(xiàn)十分重要,下列說法中,屬于塑造信任的小組氣氛的有()
A.主動與組員溝通,建立信任關(guān)系
B.找到小組中具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的組員,幫其樹立權(quán)威
C.培養(yǎng)組員積極傾聽他人意見的良好習慣
D.協(xié)助組員討論訂立小組契約和規(guī)范
E.協(xié)助組員發(fā)現(xiàn)并形成次小組
43.
44.
45.地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)在一個較大的社區(qū)范圍內(nèi)鼓勵社區(qū)居民通過自助或互助的方式,廣泛參與社區(qū)事務(wù),解決社區(qū)問題,推動社區(qū)發(fā)展。其優(yōu)點有()。
A.營造良好的社區(qū)氣氛B.提高居民的能力C.推進社區(qū)民主D.切合中國文化傳統(tǒng)E.高效率
46.地區(qū)發(fā)展模式與社區(qū)照顧模式的共同點有()。
A.關(guān)注社區(qū)共同性問題
B.協(xié)助服務(wù)對象正常地融入社區(qū)
C.過程目標的任務(wù)性超過任務(wù)目標
D.注重發(fā)展社區(qū)資源,建立互助關(guān)系
E.堅信社區(qū)自身有解決問題的責任與能力
47.
48.在心理社會治療模式的治療階段,采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對象,主要的治療工作有()。
A.減輕服務(wù)對象系統(tǒng)功能的失調(diào)
B.減輕服務(wù)對象的不安
C.迅速了解服務(wù)對象的主要問題
D.開發(fā)服務(wù)對象的潛在能力
E.增強服務(wù)對象的適應能力
49.程奶奶70多歲,6年前老伴去世后,一直獨自居住,程奶奶患白內(nèi)障,視力差,平時都是兒子、兒媳來給她來給她做飯,最近兒子搬進新房,把程奶奶也接過去了,看著剛裝修好的房子,程奶奶哪里都不敢動,經(jīng)常讓兒媳送她回老房子洗澡,最終程奶奶還是搬回了老房子,從人類行為與社會環(huán)境的角度,下列說法中,正確的是()。
A.程奶奶的日常生活需要別人照顧
B.程奶奶的思維呈現(xiàn)衰退趨勢
C.程奶奶習慣了自己的居住環(huán)境
D.程奶奶對陌生環(huán)境產(chǎn)生了恐懼
E.程奶奶面臨親密與孤獨的沖突
50.
三、多項選擇(10題)51.
第
70
題
20世紀上半葉,我國把SocialWork這一類活動稱為()。
52.
第
97
題
定量研究中,資料的整理需完成的工作有().
53.
第
84
題
小組工作的原則主要有()。
54.
第
99
題
督導在社會工作中的重要意義是()。
55.社會服務(wù)機構(gòu)開展公共關(guān)系的主要方法包括()。
A.籌備特別活動B.制作機構(gòu)刊物C.撰寫個案記錄D.舉行服務(wù)技巧研討會E.撰寫項目申請計劃書
56.
第
83
題
社區(qū)照顧模式的特點有()。
57.
第
70
題
戈登的社會工作價值體系包括()。
58.
第
61
題
常見的社會工作倫理難題有()。
59.
第
64
題
如何應用社會工作專業(yè)價值觀和專業(yè)倫理標準來指導專業(yè)行為并非易事的原因在于()。
60.
第
73
題
下面表述正確的是()。
參考答案
1.D
2.B反實證主義方法論認為社會科學首先要研究個人行為動機與社會規(guī)范,反對把社會生活看成是一些無個性的社會事實或社會結(jié)構(gòu)的相互作用。
3.B
4.D本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)理論的觀點。
5.D社會工作專業(yè)雖產(chǎn)生于西方,其價值觀和專業(yè)倫理深受西方社會文化體系的影響,但這些價值觀和專業(yè)倫理同中國社會并非完全排斥。實際上,社會工作專業(yè)的價值觀和倫理同中國文化在一定程度上仍可以進行融合,現(xiàn)代化和國際化的趨勢則促成了東西方國家的跨文化交流,這將有利于社會工作專業(yè)與中國社會的文化和價值觀的結(jié)合。二者之間可以彼此取長補短,從而使得本土化的專業(yè)價值觀與實踐方法有效地結(jié)合起來,促進社會工作專業(yè)的發(fā)展。
6.D心理社會模式是當代美國最有影響的個案工作模式。
7.E
8.A
9.A國務(wù)院民政部門負責下列基金會、基金會代表機構(gòu)的登記管理工作:
\r\n(一)全國性公募基金會;
\r\n(二)擬由非內(nèi)地居民擔任法定代表人的基金會;
\r\n(三)原始基金超過2000萬元,發(fā)起人向國務(wù)院民政部門提出設(shè)立申請的非公募基金會;
\r\n(四)境外基金會在中國內(nèi)地設(shè)立的代表機構(gòu)。故選A。
\r\n
10.E
11.A政府的資助方式一般通過購買服務(wù)和獎勵來實現(xiàn)。其中,政府獎勵一般可分為補助和協(xié)議合作,補助是政府撥出一筆經(jīng)費直接協(xié)助社會服務(wù)機構(gòu)提供服務(wù),政府扮演獎勵者的角色;而協(xié)議合作則是政府與社會服務(wù)機構(gòu)共同決策并出資給社會服務(wù)機構(gòu)提供服務(wù),政府則扮演的是伙伴的角色。
12.D
13.B
14.C本題考查的是個案管理的監(jiān)督和評估。個案管理在服務(wù)過程中,不斷監(jiān)督和評估是為了及時修正服務(wù),保障服務(wù)的適當性;而在服務(wù)結(jié)束后,也需要通過追蹤來確定服務(wù)的效果。個案管理也可以再進行追蹤評估,如果評估結(jié)果顯示服務(wù)對象的問題或需要沒有得到解決或滿足,則必須考慮重新回到“個案管理服務(wù)計劃”階段。
15.C社會工作的研究執(zhí)行可以分為普通報告、學術(shù)報告和學位論文三種。研究報告的一般結(jié)構(gòu)包括:(1)標題;(2)引論;(3)研究問題、目標和意義;(4)文獻回顧;(5)研究方法;(6)研究發(fā)現(xiàn);(7)討論和建議;(8)附錄;(9)參考文獻。
16.B個案管理強調(diào)的是提供一套整合各種資源而形成的服務(wù),其目標是管理案主處境和提供支持,是一種介于直接服務(wù)與間接服務(wù)之間的一種整合性服務(wù)方法,因此也被稱作“綜融性社會工作”。
17.C
18.C
19.BB項,從產(chǎn)生過程來看,服務(wù)對象可分為由于自己主動求助而形成的及通過社會工作者的主動尋找和幫助而形成的。
20.A精神分析理論認為,個人的問題都源于內(nèi)在的精神沖突,這些沖突與早期經(jīng)驗有關(guān),并且潛藏于潛意識中,理性是無法察覺潛意識的經(jīng)驗。精神分析理論關(guān)注的焦點在于兒童時期的經(jīng)驗對現(xiàn)在生活的影響。
21.B本能行為來自遺傳,是一類不需要學習就可以出現(xiàn)的定型的行為模式,如吮吸、爬行等。
22.C方案安排階段主要是制訂各種可以實現(xiàn)目標的可行性方案。題中,小組成員針對老人急需解決的問題建議通過開辦老年日常照顧中心、開展社區(qū)家族生活教育、組織興趣小組等服務(wù)加以解決。第二步是選擇理想的可行性方案。題中,由于資源有限,該中心只能提供其中兩項服務(wù)。為此,小組成員下一步應當選擇可行的服務(wù)方案。
23.A
24.A社會服務(wù)機構(gòu)要開展活動必須有一定的財力支持,一定的活動經(jīng)費是社會服務(wù)機構(gòu)自我生存和提供服務(wù)的必要前提,如何獲得活動經(jīng)費是機構(gòu)董事會、高層管理者必須關(guān)心的問題。
25.A
26.A人本主義發(fā)源于14世紀下半期的意大利,并傳播到歐洲其他國家。
27.CA,社會工作者的服務(wù)對象也稱受害者或案主,它指的是在社會工作過程中需要幫助的一方,本案例中,老王也是小林的服務(wù)對象;B,在助人活動中,社會工作者是提供服務(wù)的一方,是助人活動的主體,本案例中,小林是助人行動的主體;C,助人活動時社會工作者根據(jù)服務(wù)對象的需要,依據(jù)社會工作價值觀向服務(wù)對象提供幫助或服務(wù)的行動,也是社會工作者與服務(wù)對象互動及合作的過程,是社會工作最主要的承載者和表現(xiàn)者,本案例中,小林實施的行動是助人活動的載體;D,社會工作不是社會工作者隨心所欲的行為,而是一種理性行動,社工不是主導者,而是引導者。
\r\n
\r\n
28.B間接治療技巧是指通過輔導第三者或者改善環(huán)境,間接影響服務(wù)對象的具體技巧。B項,請老師幫忙,在平時多關(guān)注小強的學習,屬于間接治療技巧的運用。
29.A
30.C
31.BCD
32.BCDE
33.ABCD當服務(wù)計劃被批準可以執(zhí)行后,必須先將服務(wù)方案的目標分解成若干具有可操作性的“執(zhí)行目標”,執(zhí)行目標需有方法及其完成的服務(wù)內(nèi)容,并充分考慮下列問題:①完成服務(wù)方案的重要活動是什么;②誰負責完成每項活動或任務(wù);③哪些重要的活動應在何時開始、何時完成;④要完成每一項活動所需要的基本資源是什么等。
34.BCDE
35.BCDE\r\n\r\n\r\n
36.ABCD標準的實驗設(shè)計包括三對要素:一是自變量和因變量。前者是實驗刺激,后者是受試者的反應,實驗目的就是檢驗自變量對因變量的影響。二是實驗組和控制組。實驗組是對其施加影響的小組,控制組是不施加影響的小組。三是前測和后測。在實驗前后分別測驗實驗組和控制組的因變量狀況,實驗組變化與控制組變化之間的差異視為所施加影響的效果。結(jié)合題目,研究者要了解“老人參與減壓小組對其睡眠時間長短的影響”,應該完成ABCD。
37.CE
38.ABCE根據(jù)我國構(gòu)建和諧社會的需要和當前社會工作的發(fā)展特點,在社會工作價值體系建設(shè)方面還應當注重以下內(nèi)容:(1)強調(diào)社會和諧。(2)保持家庭和諧和穩(wěn)定依然是我們社會的主流家庭觀念。(3)注重服務(wù)的“人情味”。(4)重視道德建設(shè)。(5)體現(xiàn)社會發(fā)展的要求。
39.ACE
40.ABCE社會工作督導是兩位或多位專業(yè)助人者的深入互動。盡管督導者與被督導者之間存在著上下級的權(quán)力關(guān)系,但督導者也要扮演好積極學習、自我增值的專業(yè)人員角色,能夠妥善運用權(quán)力,用理解、學習的心態(tài),提出不同意見,作出選擇。督導者與被督導者之間不應僅僅停留在專業(yè)關(guān)系上,情感投入也十分重要,多數(shù)督導者和被督導者在經(jīng)過一段時間的合作后也會成為生活中的好朋友。D項,督導者扮演多種角色,因此其角色會發(fā)生一定的變化。
41.ACDE
42.ACD小組組員的相互認識、訂立小組契約和規(guī)范都是增加小組安全感和信任感的重要手段。社會工作者塑造信任的小組氣氛有如下幾種方法:一是主動與組員溝通,建立信任關(guān)系。可以運用同理心,站在組員的角度考慮問題,傾聽他們的問題,并作出真誠有效的回應。二是創(chuàng)造機會讓組員表達自己的想法,通過組員間的相互回饋和關(guān)懷自然地產(chǎn)生信任。三是尋找并強調(diào)組員之間的相似性??梢匝埥M員分享人生經(jīng)驗或感興趣的事情等。當組員發(fā)現(xiàn)彼此之間存在相似性時,小組的凝聚力就開始產(chǎn)生。
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