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文檔簡介

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦幼兒園種植活動(dòng)計(jì)劃(經(jīng)典)幼兒園種植活動(dòng)方案

一、設(shè)計(jì)意圖

在幼兒園的環(huán)境教導(dǎo)中，漂亮的種植區(qū)始終都是班級(jí)環(huán)境教導(dǎo)中重要的組成部分之一。由于它不僅具有綠化班級(jí)，美化環(huán)境的作用，同時(shí)還蘊(yùn)涵著很大的教導(dǎo)價(jià)值。在當(dāng)今社會(huì)生活愈來愈都市華，孩子們?cè)絹碓竭h(yuǎn)離大自然。在種植區(qū)里舉行容易的種植活動(dòng)，是他們直觀感觸植物生長過程的良好機(jī)會(huì)。它不僅能激發(fā)孩子們對(duì)植物的愛好，還能學(xué)到許多有關(guān)植物的科學(xué)學(xué)問，

把握容易的種植技能，更重要的是能培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責(zé)任心以及觀看、比較等多方面能力。因此我們利用自然角開展好玩的種植養(yǎng)殖活動(dòng)，充分發(fā)揮其教導(dǎo)作用。

二、活動(dòng)預(yù)備

大班組（四季豆）；鋤頭、鏟子、水桶等。

三、教導(dǎo)目標(biāo)

1、使幼兒了解種植的過程與蔬菜生長所需要的基本條件。

2、熬煉幼兒能獨(dú)自種植，把握正確的種植辦法，并樂觀參加研究，大膽發(fā)表自己的見解。

3、使幼兒感觸種子生長的奇特，體驗(yàn)種植勞動(dòng)帶來的歡樂。

4、滿足幼兒的探究欲望，激發(fā)起幼兒的責(zé)任感。

四、工作支配

1、松土

教師帶領(lǐng)幼兒一起用鋤頭將土塊敲碎，并揀去石頭然后鋤頭松土。

2、播種

教師提前預(yù)備好要播種的種子并給幼兒講解播種的辦法，然后教師示范幼兒認(rèn)真觀看，再由幼兒分組舉行操作。在幼兒的操作過程中教師要注重觀看幼兒的勞作狀況，準(zhǔn)時(shí)協(xié)助能力較差的幼兒。

3、管理

（1）澆水

因?yàn)檫@幾每天氣比較熱，所以在種子種下后教師就組織幼兒給種子澆水。澆水的時(shí)候盡量讓水滲透到土的里面去、這樣種子就會(huì)很快汲取到水分，有利于種子的迅速生長。之后每隔一天就會(huì)請(qǐng)本班的值日生來完成澆水工作。

（2）施肥

組織本班幼兒舉行施肥。

（3）除草

種子種下后沒過幾天土里面就長出了一根根小草，教師組織幼兒舉行除草，這樣土里面的肥料才不會(huì)被草給汲取掉。教幼兒徒手除草、但在除草的時(shí)候要注重種子剛剛發(fā)芽和小草的區(qū)分別把發(fā)芽的蔬菜

拔下來

4、收獲

組織本班幼兒對(duì)蔬菜舉行采

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