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文檔簡介
2023五一勞動節(jié)主題活動方案(9篇)
2023五一勞動節(jié)主題活動方案最新篇1
一、活動意圖
一年一度的“五一國際勞動節(jié)”來臨了,為了讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有更加深刻的熟悉,引導(dǎo)幼兒熟悉四周的勞動人民,萌發(fā)幼兒喜愛勞動的情感,懂得敬重勞動人民,知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動最光榮”的主題教育活動。盼望通過此活動,教育孩子們喜愛勞動,從身邊做起,從小事做起,也以此發(fā)揮家庭教育的力氣,實現(xiàn)家園共育。
二、活動目標(biāo)
1、敬重生活四周勞動人民,知道勞動成果的來之不易。
2、能嘗試做一些力所能及的事,樂觀參加活動。
3、養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理。
三、活動主題:勞動最光榮
四、活動時間:20__年4月25日----5月5日
五、活動預(yù)備
1、通過相關(guān)視頻資料播放,使幼兒萌發(fā)喜愛勞動的思情感。
2、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,敬重他人的勞動。
六、活動過程
(一)了解“勞動節(jié)”
1、介紹“五一”國際勞動節(jié),了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。
2、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片,進(jìn)行宣揚(yáng)。
3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
4、各班通過班級微信群向家長宣揚(yáng)五一勞動節(jié)教育思想,達(dá)到家園共育的教育目的。
(二)勞動實踐
開展“我有一雙小小手”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培育他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)
3、用自己在幼兒園學(xué)到的本事,關(guān)心家長做力所能及的勞動。
(三)幼兒共享
將自己在家的勞動經(jīng)受與全班小伴侶共享,充分呈現(xiàn)“我能行”!
二、主題實踐活動
培育自理力量
一、活動目的
1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有敬重和喜愛他們情感。
3、在活動中培育勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活。
二、活動預(yù)備
1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,敬重他人的勞動。
2、讀報和收集關(guān)于社會新聞,關(guān)懷身邊的事。
3、大班幼兒樂觀參加制作宣揚(yáng)小旗。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機(jī),廚房的廚師,公路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀看成人的勞動。
三、活動方案
小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》
1、通過晨間談話、集體活動進(jìn)行有關(guān):“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理力量,逐步培育他們的勞動意識。
2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們四周的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動。
中班活動:《自己的事情自己做》
1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動,以促進(jìn)幼兒的自理力量,以及喜愛勞動的歡樂。
2、通過班級的各項活動后,進(jìn)行班級組的自理力量競賽活動,詳細(xì)項目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項活動如:“疊被子穿衣服疊衣服擦椅子掃地。
大班活動:《我是勞動小明星》
1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動備選課程見后。
2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,敬重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。
3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行澆灌花草樹木、拔拔雜草等活動。
四、特殊說明
1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進(jìn)行;
2、此活動需要挖土和澆水的工具,請老師們提前做好收集的預(yù)備。
友情提示:
1、活動切實對兒童的成長有關(guān)心、有提升;
2、全部幼兒經(jīng)受過的活動,都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同共享;
3、注意安全和衛(wèi)生。
2023五一勞動節(jié)主題活動方案最新篇2
一、活動目的
營造良好刷卡用卡環(huán)境,提高持卡人用卡意識,培育市民用卡習(xí)慣,讓更多市民能享受銀行卡這一新型結(jié)算工具所帶來的便利,便利群眾生活。
二、活動時間
20__年5月1日———20__年5月日。
三、活動組織
本次活動承辦單位儀征市銀行卡工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、合作銀行、銀行儀征支行、支行、中支行、支行、支行、支行、支行、銀行,揚(yáng)公司(協(xié)辦),中分公司供應(yīng)技術(shù)支持。
四、宣揚(yáng)主題
刷銀聯(lián)卡,安全健康,時尚的選擇。
五、活動規(guī)章
20__年5月1日—20__年5月日,凡持卡號“6”字打頭的銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)卡在市轄內(nèi)指定商戶刷卡消費(fèi)68元(單筆交易)以上的持卡人均有機(jī)會獲獎,獎項如下:
特等獎1名,韓國游(元等值獎品)。
一等獎30名,各嘉獎元等值獎品。
二等獎90名,各嘉獎元等值獎品。
三等獎120__0名,各嘉獎元等值獎品。
兌獎方式:持卡人聯(lián)機(jī)抽獎獎項憑標(biāo)有“市銀行卡活動等獎”的簽購單到儀征銀行卡管理辦公室領(lǐng)取(市路號人民銀行內(nèi)),詢問電話,兌獎日期為中獎次日至20__年5月1日——20__年5月日止,兌獎期間的工作日星期一上午:30—:30,獎項逾期不領(lǐng)者,視作放棄領(lǐng)獎。
2023五一勞動節(jié)主題活動方案最新篇3
一、活動背景:
為了迎接五一勞動節(jié),作為新時代的高校生因該領(lǐng)先作為表率。盡管我們生活的校內(nèi)很潔凈,為了讓我們的校內(nèi)更加舒適,作為學(xué)校的一份子出點微薄之力是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
二、活動目的、意義和目標(biāo):
勞動者五一,作為消費(fèi)者的我們,在勞動節(jié)的我們體驗勞動生活。作為共青團(tuán)員的一員。需要我們要有社會仆人翁意識,服務(wù)社會意識。在五一之際,我們需要更加漂亮的校內(nèi),校內(nèi)由于你我的努力而漂亮。
三、活動資源需要:
各班五個代表,需要30把掃把,5個垃圾帶。若干抹布。
四、活動開展:
1、4月25日召集各班團(tuán)支書及同學(xué)會成員開會,轉(zhuǎn)達(dá)我們這次活動任務(wù)。
2、4月26日由同學(xué)會成員訪遍校內(nèi)各角落,統(tǒng)計需要清理的地方。
3、4月27日由我們同學(xué)會簡潔支配工作組。
4、5月1日7點半召集各班代表,安排任務(wù)。
5、12點,活動結(jié)束。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動中用具可從各班接,或者自備。本次活動無需任何花費(fèi)。
六、活動中應(yīng)留意的問題及細(xì)節(jié):
1、在美化校內(nèi)過程中,各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)留意避開損壞學(xué)校公務(wù)。
2、各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)放松心態(tài),服務(wù)學(xué)校中來。
3、活動結(jié)束后,應(yīng)當(dāng)妥當(dāng)歸還用具。
七、活動負(fù)責(zé)人及主要參加者:
各班共青團(tuán)員、同學(xué)會成員
2023五一勞動節(jié)主題活動方案最新篇4
歡慶五一勞動節(jié),登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育熬煉的魅力,享受勝利的樂趣,體現(xiàn)團(tuán)隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校內(nèi)文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡慶五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。
二、活動內(nèi)容
登白云山
三、組織機(jī)構(gòu)
總指揮:范獻(xiàn)華
工作組成員:常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強(qiáng)、各工會小組長
四、詳細(xì)事項
(1)時間;20__年4月30日下午14:30—17:30
(2)地點:白云山風(fēng)景區(qū)
(3)形式:自由組合,自由活動
(4)考勤:
下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,并領(lǐng)取100元活動費(fèi)。
(5)要求:盼望各位工會會員準(zhǔn)時參與,團(tuán)結(jié)合作,相互關(guān)心,依據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的.速度,要量力而行,并且愛惜公物,留意安全,參與活動有始有終。
2023五一勞動節(jié)主題活動方案最新篇5
“五一”國際勞動節(jié)即將來臨,為了豐富員工業(yè)余生活及歡慶“五·一”國際勞動節(jié),物業(yè)公司打算于20年x月x日——20年x月x日舉辦以“鑄造一流團(tuán)隊、打造一流企業(yè)”為主題的市旅游活動。
一、活動意義
增進(jìn)員工之間感情、發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神。
二、活動負(fù)責(zé)部門、活動支配及領(lǐng)導(dǎo)小組成員
1、主辦部門:物業(yè)公司工會
2、幫助部門:黨支部、團(tuán)支部、綜合管理部
3、活動支配:分兩批動身(時間依據(jù)公司生產(chǎn)狀況定)
4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
4、1第一批領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
領(lǐng)隊:x(副總經(jīng)理)
副領(lǐng)隊:x(綜合管理部經(jīng)理)、x(工會副主席/團(tuán)支部書記)
召集人:x(工會副主席/團(tuán)支部書記)
4、2其次批領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
領(lǐng)隊:x(黨支書/工會主席/副總經(jīng)理)
副領(lǐng)隊:x(副總經(jīng)理)、x(工會副主席)
召集人:x
三、活動時間、地點
1、活動時間:
第一批:20年x月x日下午x時在公司統(tǒng)一乘車動身到乘飛機(jī),20年x月x日從乘飛機(jī)返回后乘大巴返回公司。
其次批:時間待定(以公司通知為準(zhǔn))
2、活動地點:市及名勝風(fēng)景區(qū)
3、集合地點:公司籃球場。
四、經(jīng)過路線
(乘大巴)(乘飛機(jī))
五、參與活動主要成員
物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、全部任職干部及各部門骨干,詳細(xì)名單另附表。(照實際名單有變動將另行通知)
六、名單確定
詳細(xì)人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批動身,第一批動身總?cè)藬?shù)約為人,其次批動身約為人)
七、安全保障措施
1、在動身前全部參加活動的人員集中會議室進(jìn)行出行前安全培訓(xùn),增加安全防范意識和自我愛護(hù)力量。
2、在條件允許的狀況下,可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進(jìn)行仔細(xì)勘察,并對可能發(fā)生的.狀況做好充分的估量和應(yīng)變預(yù)備。
3、動身前必需聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊的指揮。在每一次集合時(動身前,返回前)肯定要清點人數(shù),確保員工安全,確保旅游活動的圓滿勝利。
4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發(fā)疾?。ㄈ绺忻八帯炣囁?、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。
5、為了確保員工安全,參與旅游活動的員工必需聽從領(lǐng)隊及導(dǎo)游的支配,有突發(fā)大事要隨時聯(lián)系并準(zhǔn)時上報領(lǐng)隊及導(dǎo)游。
6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必需向領(lǐng)隊報告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。
8、留意人身和財產(chǎn)安全。
八、活動道具
撲克副、小禮品
九、費(fèi)用預(yù)算
x元/人(含車費(fèi)、風(fēng)景區(qū)門票費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)等),預(yù)算費(fèi)用總計約元。該項費(fèi)用由公司統(tǒng)一開支。
十、其他支配
活動過程中允許舉辦趣味嬉戲。
2023五一勞動節(jié)主題活動方案最新篇6
為豐富教職工的文體生活,提倡“我活動,我健康”的生活理念,進(jìn)一步增進(jìn)同事友情,增加學(xué)校分散力,學(xué)校打算進(jìn)行迎五一教職工運(yùn)球接力賽,詳細(xì)方案如下:
一、競賽時間:
__年__月__日下午4:20-6:00
二、參賽對象:
學(xué)校全體教職工
三、競賽地點:
學(xué)校籃球場
四、競賽規(guī)章及獎項設(shè)置:
全校教職工分成20個小組,每小組10—11人,各小組推舉9人參與競賽。采納抽簽方式隨機(jī)分成5個競賽組,每組賽出一等獎1名,二等獎2名,三等獎1名。競賽前,同一競賽組的4個小組全部成員在規(guī)定的籃球場一端的底線后集合(起點線),聽哨音同時開頭競賽。第一位運(yùn)球者從起點線的后延開頭運(yùn)球,繞過前方籃球場另一端籃球場底線的標(biāo)志物后折返,運(yùn)過起點線后傳給同組其次位組員,以此類推,全組全部成員結(jié)束后,以第9位組員將球運(yùn)過起點線的先后挨次,打算競賽名次。
五、運(yùn)球規(guī)章
1、小組每一位參賽成員都必需按要求運(yùn)球完成規(guī)定的路線。
2、球與運(yùn)球者身體接觸的過程中,不得連續(xù)帶球走兩步或兩步以上。
3、運(yùn)球者每次運(yùn)球繞過前方標(biāo)志物后方可折返,且必需人、球全部通過起點線后方可傳給下一位運(yùn)球者。
4、運(yùn)球中假如不慎掉球,需由運(yùn)球者本人將球撿回,且必需回到掉球處重新運(yùn)球。
5、競賽進(jìn)行中,小組全部成員須全部站在起點線以后,不得對場上運(yùn)球者供應(yīng)關(guān)心或干擾競賽。
六、活動組織及人員分工:
總策劃:
總負(fù)責(zé):
宣揚(yáng):
聯(lián)絡(luò):
攝像:
總裁判:
裁判:每組推舉一人任裁判
記錄員:
七、其他留意事項:
1、全部參加競賽者需自備運(yùn)動鞋,著寬松、輕巧便于運(yùn)動的`服裝。
2、每小組不直接上場競賽的組員采納退位輪換的方式到下一小組做裁判工作(即第1組到第2組,第2組到第3組,第3組到第4組,第4組到第1組)。
3、各組隊員必需嚴(yán)格根據(jù)運(yùn)球規(guī)章進(jìn)行競賽,一經(jīng)發(fā)覺違規(guī)現(xiàn)象,不論成果如何,該小組競賽名次為該競賽組的最末名次。
2023五一勞動節(jié)主題活動方案最新篇7
小班
勞動真歡樂
活動目標(biāo)
1.知道五月一日是國際勞動節(jié),是全部勞動人民的節(jié)日。
2.了解爸爸媽媽日常工作的辛苦,加深對爸爸媽媽的愛。
3.激發(fā)勞動的愿望,情愿通過簡潔勞動為家人服務(wù)。
活動預(yù)備
1.請家長錄一段自己工作時的視頻。
2.記錄不同行業(yè)勞動者工作的視頻,如工人、農(nóng)夫、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作片斷。
活動重難點
重點:知道五月一日是國際勞動節(jié)。
難點:理解爸爸媽媽工作的辛苦。
活動過程
1.引導(dǎo)幼兒夸贊自己的爸爸媽媽。
(1)播放家長工作的視頻,請幼兒說說爸爸媽媽正在做什么,引導(dǎo)幼兒夸一夸爸爸媽媽的勤勞和仔細(xì)。
(2)師:爸爸媽媽平常工作辛苦,小伴侶們在家應(yīng)當(dāng)怎么做?
2.引導(dǎo)幼兒了解不同行業(yè)的工作狀態(tài)。
(1)播放不同行業(yè)勞動者工作狀態(tài)的視頻,引導(dǎo)幼兒發(fā)覺他們的工作為幼兒自己的生活供應(yīng)了便利,引導(dǎo)幼兒敬重他們。
(2)告知幼兒勞動辛苦,勞動歡樂,勞動最光榮,勞動的人們在“五一勞動節(jié)”里慶祝屬于自己的節(jié)日。
3.組織爭論。
師:爸爸媽媽為了我們的祖國更美妙、你們更幸福,每天都在辛勤地勞動,小伴侶們想不想在“五一”為家人做一些簡潔的勞動,讓他們放松放松呢?那么你準(zhǔn)備為爸爸媽媽做些什么呢?
中班
勞動樂趣多
活動目標(biāo)
1.用線條小人的繪畫表現(xiàn)勞動者的勞動狀態(tài)。
2.增進(jìn)對勞動樂趣的感受,培育愛勞動的習(xí)慣。
活動預(yù)備
閱歷預(yù)備:幼兒用線條小人做過嬉戲,對線條小人有肯定理解。
幼兒有過勞動體驗。
材料預(yù)備:幼兒勞動時的照片、關(guān)節(jié)小人、白板、白板筆。
活動重難點
重點:用線條小人表現(xiàn)勞動中的勞動者。
難點:將幼兒勞動時的照片轉(zhuǎn)變成為線條小人畫。
活動過程
1.嬉戲:“我是小木偶”。
老師出示關(guān)節(jié)小人,幼兒聽老師口令,仿照關(guān)節(jié)小人進(jìn)行動作嬉戲,比如轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、伸伸胳膊、擺擺手,要求幼兒邊做動作邊說出頭部、身體的位置變化。
2.出示幼兒勞動時的照片。
(1)師:照片中的小伴侶在做什么?他是怎么做的呢?(請幼兒仿照并且說出自己身體部位的位置變化)
(2)師:照片中的小伴侶的.動作有什么特征?剛才“我是小木偶”的嬉戲中,也做過這個動作,請回憶一下,你當(dāng)時的身體部位發(fā)生了哪些變化?
3.示范部分動作的繪制。
(1)老師在白板上用白板筆繪制線條小人,表現(xiàn)照片中勞動著的幼兒形象。
(2)請兩個幼兒協(xié)作,一個做動作,一個在白板上繪制出線條小人。
4.幼兒繪畫。
(1)引導(dǎo)幼兒說說自己想畫哪些勞動者,可以是身邊的人,也可以是自己。
(2)指導(dǎo)幼兒畫勞動中的線條小人。
5.共享溝通。
繪畫完成后,請幼兒逐一向小伴侶們介紹自己畫的線條小人,說說它在進(jìn)行什么勞動。
大班
熟悉我身邊的勞動工具
活動目標(biāo)
1.通過觀看、操作和探究,了解身邊的勞動工具。
2.利用勞動工具,與伙伴合作完成任務(wù),記錄操作結(jié)果。
3.初步了解工具與人類的關(guān)系,懂得敬重他人的勞動。
活動預(yù)備
閱歷預(yù)備:幼兒熟悉生活中常用的幾樣勞動工具。
材料預(yù)備:黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書、夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒(以上物品每組一份)、操作記錄卡、《做過一百個鳥窩的小藍(lán)鳥》繪本或者PPT圖片。
活動重難點
重點:運(yùn)用多種感官探究和發(fā)覺工具的作用。
難點:培育幼兒使用工具合作完成任務(wù)的力量。
活動過程
1.引入主題,激發(fā)愛好。
老師敘述故事《做過一百個鳥窩的小藍(lán)鳥》,引發(fā)幼兒思索,請幼兒說一說故事中的做窩工具有什么用處。
(1)師:故事中的小藍(lán)鳥做窩都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺繡材料、干花、冰、巧克力、樹枝、稻草、泥土)光用這些材料它就能做窩了嗎?它還需要什么關(guān)心它又快又便利地做窩?
(2)理解工具的概念:工具就是一些可以關(guān)心我們更好、更快、更順當(dāng)?shù)刈龊靡恍┦虑榈奈锲贰?/p>
2.了解不同工具的用處。
(1)老師出示夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒,請幼兒猜猜這些工具都可以干什么。
(2)老師與幼兒一同總結(jié)不同工具的作用。
3.幼兒分組試驗。
(1)老師供應(yīng)材料,明確任務(wù)。
師:完成這些任務(wù)(給花松土、打開核桃、將黃豆和沙子分別、修補(bǔ)圖書、運(yùn)輸沙土)可以用什么工具呢?
(2)小組成員共同完成任務(wù)。
師:現(xiàn)在請小伴侶們找出你們認(rèn)為最適合完成任務(wù)的工具。
幼兒合作進(jìn)行任務(wù),記錄操作結(jié)果,老師在此過程中可以進(jìn)行指導(dǎo)。
4.集體總結(jié)。
師:請小伴侶們說說你們都選擇了什么工具,用這些工具做了什么?(重點在于讓幼兒說出工具的作用,如篩子可以分別黃豆和沙子)
5.拓展閱歷。
師:請小伴侶們說說,生活中還見過或者使用過什么工具?(引導(dǎo)并鼓舞幼兒說出在家中、幼兒園、社區(qū)及其他場合見到的勞動工具,并說出這些工具是做什么用的)
活動延長
師:工具是人們在勞動中創(chuàng)造的,工具在勞動中也在不斷改進(jìn)。我們開動腦筋,也可以創(chuàng)造有用的工具或者改進(jìn)現(xiàn)有的工具。請小伴侶回家想一想,日常見到的工具是怎么來的。
2023五一勞動節(jié)主題活動方案最新篇8
結(jié)合我校實際,經(jīng)校團(tuán)委、工會討論打算,本學(xué)期五月開展以“勞動節(jié)”為主題的校內(nèi)活動,特作出如下支配,望各班樂觀組織參與。
“五一”、“五四”活動內(nèi)容支配
1、演講競賽參賽方法:由各班推舉同學(xué)參與預(yù)賽,在預(yù)賽中選出優(yōu)秀選手10人,在活動當(dāng)天進(jìn)行決賽,取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名進(jìn)行嘉獎。
2、文娛活動競賽(1)每班組織一個大合唱要求:人數(shù)40人(站三排一排13人、指揮1人,可請夏嬋娟老師伴奏),演唱歌曲自選下列參考曲目中的一首。
嘉獎方法:各班級取一、二、三名及優(yōu)秀組織獎一名進(jìn)行嘉獎。
每班組織一個自選節(jié)目要求:節(jié)目形式人數(shù)不限(演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等),要求樂觀、健康向上、具有愛國主義及當(dāng)代中同學(xué)時代氣息。班級自選節(jié)目不進(jìn)行評分,只作表演不設(shè)獎項。
書法、繪畫作品競賽要求:作品形式不限。書法、繪畫每班不得少于兩幅作品(書法由潘家明老師負(fù)責(zé)、繪畫由吳洪艷老師負(fù)責(zé))。該項競賽作品由各參與人員將作品交負(fù)責(zé)人,獲獎作品在活動期間展出。老師也可以參與。
3、老師隊表演節(jié)目
(1)為了提高活動消遣性,給同學(xué)作出榜樣,老師組織一個大合唱,x老師詳細(xì)負(fù)責(zé),人數(shù)40人。
(2)組織一個小型校內(nèi)集體舞表演,人數(shù)8人,由x老師負(fù)責(zé)。
4、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓三、活動日期:臨時定于x月x日。(如天氣狀況有變或特別緣由臨時通知)
2023五一勞動節(jié)主題活動方案最新篇9
關(guān)懷教職工的生活,滿意教職工和幼兒的精神文化需求,促進(jìn)師幼身心健康。__幼兒園以“慶祝‘五一’,創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶?;顒釉谟變簣@大班拉開帷幕,大班幼兒
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