以成長為話題散文作文600字5篇_第1頁
以成長為話題散文作文600字5篇_第2頁
以成長為話題散文作文600字5篇_第3頁
以成長為話題散文作文600字5篇_第4頁
以成長為話題散文作文600字5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第以成長為話題散文作文600字5篇夢(mèng)想,是偉大的,一個(gè)人若想達(dá)到自己的目標(biāo),追上自己的夢(mèng)想,就必須無止境地索取知識(shí),讓自己滿腹經(jīng)綸,我們又將在這一個(gè)追求夢(mèng)想的過程中,完善自己,讓自己成長。接下來給大家?guī)硪猿砷L為話題散文作文600字,希望能給您大家?guī)韼椭?/p>

以成長為話題散文作文600字1

小時(shí)候,我們都渴望長大,長大后,都渴望時(shí)間慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。愿時(shí)光不負(fù)你我?!}記

時(shí)光匆匆,如今我已經(jīng)初二,還記得童年的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

當(dāng)產(chǎn)房出現(xiàn)一聲劃破天際的哭聲,預(yù)示著又一名“仙女”降臨人間,我也不例外。那會(huì),聽媽媽說,我的降臨讓爸爸高興了很久,我是上天送給他們的禮物,爸爸媽媽把所有的關(guān)愛都給了我。

一歲時(shí),我牽著爸爸媽媽的手學(xué)走路,爸爸媽媽臉上露出了幸福的笑容;二歲時(shí),我牙牙學(xué)語,爸爸媽媽在一旁細(xì)心的教我;三歲時(shí),我和別的小朋友打架,媽媽教訓(xùn)我,爸爸安慰我;四歲時(shí),爸爸媽媽送我去幼兒園,而我不愿意進(jìn)幼兒園大門時(shí),他們的無奈與擔(dān)心……

七歲那年,爸爸扛著自行車回來了??匆姾?,我迫不及待的跑下樓,準(zhǔn)備學(xué)騎自行車。我爬上去坐著,依仗著旁邊兩個(gè)小輪子,可以順溜的騎著。爸爸看見后,說:“閨女,把旁邊的兩個(gè)小輪拆了,看你還會(huì)不會(huì)騎它?!蔽页职贮c(diǎn)點(diǎn)頭。

于是,我騎上了兩個(gè)輪子的自行車,當(dāng)我坐上去的時(shí)候,車子就倒了,爸爸眼疾手快的把我接住了,才免了一跤。因?yàn)閮?nèi)心的恐懼,幾天我也沒有碰過自行車了,爸爸看到后,有點(diǎn)擔(dān)心,便勸我道:“閨女,沒事的,不要怕,爸爸在旁邊保護(hù)你,一定不會(huì)讓你摔跤的?!笨匆姲职帜莻€(gè)真摯的眼神,我鼓起勇氣決定一試。

我坐上自行車,爸爸在后面穩(wěn)住自行車,我大膽的踩著自行車,嘴里一直練叨著:“爸爸你一定要扶著?!卑职忠贿呌幸贿叺幕卮鹬骸澳惴判陌?,閨女?!蔽衣牡芍孕熊?。只聽見爸爸說:“閨女,你會(huì)騎自行車了,好樣的?!蔽疫B忙停下自行車,回頭望去,爸爸在離我30米遠(yuǎn)的地方站著,朝我揮手,于是我明白了,朝爸爸揮了揮手,然后笑了……

天空是那樣的藍(lán),空氣是那么的清新。我學(xué)會(huì)了騎自行車,爸爸媽媽高興了好久,總是夸贊我,可我也知道離不開你們的幫忙。感謝你們讓我來到人世,教我做人的道理,教我學(xué)習(xí),讓我讀書認(rèn)字。我的成長離不開你們,謝謝你——我的父母。

渴望時(shí)間慢一點(diǎn),讓你們老的慢一點(diǎn),讓我長的慢一點(diǎn),我要做你們一輩子的小棉襖。

以成長為話題散文作文600字2

人生成功的初體驗(yàn),在我的記憶長河里是一顆最耀眼的明珠!——題記

第一次總是美好的。第一次摔倒,為的是教會(huì)我們小心;第一次失敗,為的是教會(huì)我們不能松懈;第一次學(xué)會(huì)。這許許多多的第一次是一顆顆小水珠,構(gòu)成了人生的長河;是一縷縷微光,照亮了人生的路途。

這么多的第一次中,最讓我記憶深刻的,還是那一次。

還是在小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)的我總愛沉默,不愛說話,在班上人緣也并不好,就連成績也并不拔尖,這樣的我并不自信,所以當(dāng)老師選我去國旗下講話時(shí),我驚呆了,同學(xué)們也用一種懷疑的眼神看著我。我很慌張,雖然很期待能在同學(xué)們面前展示、表現(xiàn)自己,但是我并不擅長演講啊!下課后,我鼓起勇氣,到老師辦公室去說明情況,放棄這次演講,把這次機(jī)會(huì)讓給其他成績好表現(xiàn)又好的同學(xué),但是,老師用一種鼓勵(lì)慈愛的目光看著我,說:“老師相信你不比其他同學(xué)差?!蔽翌D時(shí)充滿了信心,拿到稿子后,一遍又一遍的讀著,熟能生巧,我終于能背誦下來了,并且在爸爸的指導(dǎo)下,頗有演講的味道了。

終于到星期一了,心中不禁又緊張又激動(dòng),挨過了早自習(xí),該去操場(chǎng)了!我站在臺(tái)后,一顆心砰砰地跳個(gè)不停,心想:這次機(jī)會(huì)難得,老師那么信任我,我不能讓她失望,更不能給班上丟臉!主持人悠揚(yáng)悅耳的聲音聽得許多人如癡如醉,但我無暇顧及,因?yàn)槲艺χ掣遄幽兀轿伊?,主持人將話筒遞給我,感受著話筒上的余溫,第一次在這么多人的注視下走上了屬于我的演講舞臺(tái),我的腳有些輕微發(fā)抖,一個(gè)抬眼,望見了老師的那雙鼓勵(lì)的雙眸,好像在對(duì)我說“你能行!”老師的注視給了我極大的鼓舞與力量,定了定神,開始緩緩地道出那篇早就爛熟于心的演講稿。時(shí)長3分鐘的演講就在一片熱烈的掌聲中結(jié)束,看著老師的贊美的眼神和同學(xué)們驚訝表情,我看在眼里,美在心里,因?yàn)槲抑?,我成功?

這一次演講,它使我成熟了、大膽了、有經(jīng)驗(yàn)了。

人生中的第一次太多了,但是這一次,我鍛煉了自己,我戰(zhàn)勝了自己,我超越了自己!

只有相信自己,才會(huì)發(fā)生奇跡!

以成長為話題散文作文600字3

小時(shí)候的事大都已經(jīng)淡忘了,可三年前的那一天卻一直留在我的腦海里。

記得那一天,媽媽正在陪我在家寫作業(yè)。忽然,她的手機(jī)響起了《哆啦A夢(mèng)》的鈴聲,于是媽媽拿起手機(jī)進(jìn)了書房,過了一會(huì),急匆匆地走出來,邊走邊說:“哎呀,來不及了,我要去趟單位,沒辦法送你去姥姥家了,你能自己在家嗎”我胸有成竹地對(duì)媽媽說:“您放心吧,我自己在家沒問題,我已經(jīng)長大了!”

其實(shí),我從來沒有獨(dú)自在家的經(jīng)歷,媽媽走了不長時(shí)間,我就開始害怕了。為了使自己能夠放松,我打開電視,坐在沙發(fā)上看了起來,馬上被動(dòng)畫片的情節(jié)吸引了,當(dāng)然也就把害怕扔到了腦后。突然,“嘭”的一聲,我嚇得抖了幾下,然后慢慢地站起來,緩緩地向發(fā)出聲音的地方移動(dòng)。當(dāng)我走過餐桌時(shí),看見桌上正好有一把叉子,就順手拿起來當(dāng)寶劍,然后又找來一個(gè)枕頭當(dāng)盾牌。我一步一步地走到了書房門口,右手拿叉子、左手舉枕頭,大叫了一聲,“殺啊!”同時(shí)沖了進(jìn)去。等到了里面,我差點(diǎn)笑出聲兒來,只見我的變形金剛摔在了地上,身體被摔成了兩半,原來只是虛驚一場(chǎng)。

我走回沙發(fā)繼續(xù)看電視??戳艘粫?huì)兒,我覺得有些不愛看了,就去了臥室。一走進(jìn)臥室,我就聞到了很濃的異味,原來都是我吃水果和零食亂丟果殼,忘了清理發(fā)出來的。我心里想,臥室這么亂,媽媽來了還怎么睡覺啊。平時(shí)都是媽媽做衛(wèi)生,現(xiàn)在媽媽不在家,我決定自己打掃臥室。于是,我從衛(wèi)生間拿來了掃把,走進(jìn)臥室學(xué)著媽媽的樣子掃啊掃,大汗呼呼直冒。掃完一遍看屋里干凈多了,可是我還不滿意,于是又拿起拖把擦了起來。汗一直在流,但是我卻干得非常起勁。一個(gè)小時(shí)過去了,終于收拾完了。臥室里非常整齊,地面亮極了,難聞的異味兒也自動(dòng)消失了。

這時(shí)門鈴響了,媽媽回來了。她一看到我,就把我抱起來,擔(dān)心地問:“害怕了嗎”“我是男子漢,才不害怕呢!”我大聲地說。我趕緊拉著媽媽來到臥室,她一下子就被驚呆了,“這是誰把屋子收拾得這么干凈啊”“還能有誰啊!”我大聲地回答。媽媽豎起大拇指說,“小雨真棒,小雨真是長大了!”聽了媽媽的夸獎(jiǎng),我的心里可甜蜜了。

這是我第一次獨(dú)自在家的經(jīng)歷,也是我成長中的一件小事,但是這件小事卻使我難以忘記。

以成長為話題散文作文600字4

高爾基說:“書籍是人類提高的階梯?!鄙勘葋喺f:“書是全世界的營養(yǎng)品?!薄疫@個(gè)小書迷認(rèn)為:書是那美麗的蝴蝶,是開啟美麗畫卷的使者,是智慧果實(shí)成長的大樹!

每每興趣盎然地翻開作文書,我便津津有味地欣賞起美詞佳句、甚至浮想聯(lián)翩,讀佳作——《竹》,我對(duì)它愛不釋手,反復(fù)品味……靜靜地,合上雙眼,我仿佛已身臨其境:我走進(jìn)了一片靜謐而淡雅的竹林,映入眼簾是一株株挺拔并有著“千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”姿態(tài)的竹子,我還聽見了那風(fēng)梳翠竹的清音,“簌簌簌……簌簌簌……”,就在此時(shí),我已引詩情到了碧霄!

此時(shí)此刻,誰也無法將我把書繼續(xù)看下去的熱情冷卻,誰都無法改變我的主意!

看了《落花》這篇古樸優(yōu)雅的佳作,我為花兒為裝扮世界而生,即使凋謝了也要為泥土供給肥料而感到自我的渺小,她永勞不息的一生,讓我深切地感悟到“化作春泥更護(hù)花”的崇高境界。

《享受嘮叨》,這是讓人值得深入反省的優(yōu)秀作文。其中作者非但不厭煩母親的嘮叨,并且還去享受嘮叨,想到這,我的星空里霎時(shí)布滿很濃郁的疑云,新一代少年的我正在茁壯成長著,而成長帶來的煩惱不也很多嗎媽媽的嘮叨我總是不能理解他的苦口婆心。其實(shí)媽媽是最愛我的、最疼我的人,媽媽的嘮叨中蘊(yùn)藏著濃濃的關(guān)愛,蘊(yùn)藏著最簡單而最偉大的親情呀!回想起上次下雨天母親的關(guān)心:“衣服快些穿起來,細(xì)心著涼!”而我卻故意板著臉拒絕,也所以經(jīng)常與媽媽斗嘴。追憶往事,我不禁心頭一緊,鼻子一酸……

感受書本帶來的樂趣,體會(huì)書中的智慧,久而久之,書成了我的朋友,她每一天都默默無聞的陪伴著我,不僅僅給了我生活中的啟示,更給了我歡樂,給了我豐富多彩的知識(shí),并且又開啟了我的智慧之門。

書,你就是那美麗的蝴蝶,有你飛過的地方,到處芳香撲鼻;有你觸吻過的地方,到處碩果累累。書,我愛你,不管知識(shí)海洋上的旅程有多曲折多艱難,我都會(huì)駕駛著“知識(shí)”號(hào)的小船去乘風(fēng)破浪,而悠悠的書香將伴我闖過一路難關(guān),伴我起步成長!

以成長為話題散文作文600字5

成長的青春是一曲美妙動(dòng)聽的樂章,成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷,成長的青春是一道激情四射的詩篇,而我,在成長中體會(huì)到更多的卻是那打翻的五味瓶—成長的煩惱。

當(dāng)然,今天,我說的只是其中的一個(gè)煩惱——自我成為一名中學(xué)生后,成長的喜悅卻總不垂青我,這不,煩惱來了,這不速之客來勢(shì)兇猛,毫無防備的我一下就懵了——班級(jí)里高手云集,我的成績排名一落千丈!

特別是在一次小考中,語文考砸了!我鐘愛的語文成績,從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山。讓自己有很多說不清的委屈。畢竟,我太過自信,自認(rèn)為門門功課都已掌握,龍其是語文,那是我的強(qiáng)項(xiàng)。沒想到,這次考試成績卻非常不理想,真是的讓我郁悶透了!

我在小學(xué)就是這樣學(xué)習(xí)的啊,成績不也是很好嗎這次,我是怎么了想想現(xiàn)在的成績,我的心比被貓撓過的毛線球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……

面對(duì)眼前的煩心事,頓時(shí)讓我喘不過氣來,背上好像背負(fù)著一只千斤重鼎。唉,要怪還得怪成長,要是還在小學(xué)那該多好呀!

這個(gè)時(shí)候,看著一籌莫展的我,媽媽語重心長地說:“能想著縮短差距,說明你長大了,你得好好感謝成長,是它給予了你思考,成長的挫折能磨練你的意志?!?/p>

我按照媽媽的思路,自己想了想,感到媽媽說的話非常有道理,不覺得,心情豁然開朗起來,感覺自己就像一只籠中的小鳥兒又重回天空;在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。希望猶如巖漿,從我心中那座沉悶的火山中迸發(fā)出來,用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對(duì)!我長

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論