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文檔簡介
電荷及其守恒定律(獲獎(jiǎng)?wù)n件)第1頁,共23頁,2023年,2月20日,星期二歷史回顧公元前600年左右,希臘人發(fā)現(xiàn)了摩擦過的琥珀吸引輕小物體的現(xiàn)象。16世紀(jì),英國御醫(yī)吉爾伯特提出了電荷的概念。18世紀(jì),美國科學(xué)家富蘭克林提出了正負(fù)電荷的概念。第2頁,共23頁,2023年,2月20日,星期二說一說:你所知道的電現(xiàn)象。做一做:用身邊的物體做一個(gè)靜電實(shí)驗(yàn)。電荷>>電現(xiàn)象第3頁,共23頁,2023年,2月20日,星期二正電荷用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷。負(fù)電荷用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷。電荷>>兩種電荷第4頁,共23頁,2023年,2月20日,星期二同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引電荷>>電荷間相互作用規(guī)律自然界中只有兩種電荷1、探究2、結(jié)論第5頁,共23頁,2023年,2月20日,星期二電荷>>起電方式1、什么叫起電?使不帶電的物體帶電的過程。2、一般物體不帶電,是否其內(nèi)部沒有電荷?試從物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的角度解釋橡膠棒帶負(fù)電的實(shí)質(zhì)?閱讀課本回答問題。第6頁,共23頁,2023年,2月20日,星期二電荷>>起電方式>>摩擦起電原子原子核電子質(zhì)子中子原子結(jié)構(gòu)1.為什么橡膠棒在摩擦之前不帶電,是不是因?yàn)橄鹉z棒里沒有電荷?2.為什么橡膠棒在摩擦之后帶電,是不是摩擦創(chuàng)造了電荷?第7頁,共23頁,2023年,2月20日,星期二
電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
當(dāng)兩個(gè)物體互相摩擦?xí)r,一些束縛得不緊的電子往往從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,于是原來電中性的物體由于得到電子而帶負(fù)電,失去電子的物體則帶正電。電荷>>起電方式>>摩擦起電原因?qū)嵸|(zhì)第8頁,共23頁,2023年,2月20日,星期二
電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
不帶電的物體與帶電體接觸,能使不帶電的物體帶上電,這種方式稱為接觸起電。電荷>>起電方式>>接觸起電概念實(shí)質(zhì)第9頁,共23頁,2023年,2月20日,星期二電荷>>起電方式>>感應(yīng)起電第10頁,共23頁,2023年,2月20日,星期二電荷>>起電方式>>感應(yīng)起電金屬原子離子自由電子金屬模型第11頁,共23頁,2023年,2月20日,星期二電荷>>起電方式>>感應(yīng)起電-+
當(dāng)一個(gè)帶電體靠近導(dǎo)體時(shí),由于電荷間相互吸引或排斥,導(dǎo)體中的自由電荷便會趨向或遠(yuǎn)離帶電體,使導(dǎo)體靠近帶電體的一端帶異號電荷,遠(yuǎn)離帶電體的一端帶同號電荷。這種現(xiàn)象叫做靜電感應(yīng)。靜電感應(yīng)第12頁,共23頁,2023年,2月20日,星期二
利用靜電感應(yīng)使金屬導(dǎo)體帶電的過程叫做感應(yīng)起電。
電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分電荷>>起電方式>>感應(yīng)起電概念實(shí)質(zhì)第13頁,共23頁,2023年,2月20日,星期二
電荷既不會創(chuàng)生,也不會消滅,它只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分;在轉(zhuǎn)移過程中,電荷的總量保持不變。
一個(gè)與外界沒有電荷交換的系統(tǒng),電荷的代數(shù)和保持不變。電荷守恒定律表述一表述二第14頁,共23頁,2023年,2月20日,星期二
概念:電荷的多少叫電荷量
符號:Q(q)
單位:庫侖(C)正電荷的電荷量為正值,負(fù)電荷的電荷量為負(fù)值。幾個(gè)基本概念>>電荷量電荷量第15頁,共23頁,2023年,2月20日,星期二
概念:電子所帶的電荷量
符號:e
數(shù)值:e=1.6×10-19C
注意:所有帶電體的電荷量或者等于e,或者等于e的整數(shù)倍。電荷量是不能連續(xù)變化的物理量。最早由美國物理學(xué)家密立根測得。幾個(gè)基本概念>>元電荷元電荷第16頁,共23頁,2023年,2月20日,星期二
概念:帶電體的電荷量q與質(zhì)量m之比
公式:q/m
單位:C/kg電子比荷:e/me=1.76×1011C/kg
幾個(gè)基本概念>>比荷比荷第17頁,共23頁,2023年,2月20日,星期二
如圖所示,A、B為相互接觸的用絕緣支柱支持的金屬導(dǎo)體,起初它們不帶電,在它們的下部貼有金屬箔片,C是帶負(fù)電的小球,下列說法正確的是()。
A.把C移近導(dǎo)體A時(shí),A、B上的金屬箔片都張開
B.把C移近導(dǎo)體A,先把A、B分開,然后移走C,A、B上的金屬箔片仍張開
C.先把C移走,再把A、B分開,A、B上的金屬箔片仍張開
D.先把A、B分開,再把C移走,然后重新讓A、B接觸,A上的金屬箔片張開,而B上的金屬箔片已閉合電荷>>例題-CABAB第18頁,共23頁,2023年,2月20日,星期二練習(xí)1、科學(xué)家在研究原子、原子核及基本粒子時(shí),為了方便,常常用元電荷作為電量的單位,關(guān)于元電荷,下列論述正確的是()
A.把質(zhì)子或電子叫元電荷.
B.1.60×10-19C的電量叫元電荷.
C.電子帶有最小的負(fù)電荷,其電量的絕對值叫元電荷.
D.質(zhì)子帶有最小的正電荷,其電量的絕對值叫元電荷.BCD第19頁,共23頁,2023年,2月20日,星期二練習(xí)2、絕緣細(xì)線上端固定,下端掛一個(gè)輕質(zhì)金屬小球a;在a旁有一絕緣金屬球b,開始時(shí)a、b都不帶電,如圖所示,現(xiàn)使b帶電,則()
A.b將吸引a,吸住后不放開
B.b先吸引a,接觸后又把a(bǔ)排斥開
C.a、b之間不發(fā)生相互作用
D.b立即把a(bǔ)排斥開Bab若a、b兩小球完全相同,開始時(shí)使b帶電為+q,則此時(shí)a、b各帶電多少?第20頁,共23頁,2023年,2月20日,星期二練習(xí)3、用一根與毛皮摩擦過的硬橡膠棒,靠近不帶電驗(yàn)電器的金屬小球a,然后用手指瞬間接觸一下金屬桿c后拿開橡膠棒,這時(shí)驗(yàn)電器小球a和金箔b的帶電情況是()
A.a帶正電,b帶負(fù)電
B.a帶負(fù)電,b帶正電
C.a、b均帶正電
D.a、b均帶負(fù)電Cabc第21頁,共23頁,2023年,2月20日,星期二二、電荷守恒定律:電荷既不能創(chuàng)造,也不能消滅,它只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分,在轉(zhuǎn)移的過程中,系統(tǒng)的電荷總數(shù)保持不變。一個(gè)與外界沒有電荷交換的系統(tǒng),電荷的代數(shù)和總是保持不變一、電荷三、幾個(gè)基本概念電荷量元電荷比荷1、自然界中有兩種電荷2、電荷及其相互作用3、使物體帶電的方法:摩擦起電感應(yīng)起電接觸起電靜電感應(yīng):
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