人教課標(biāo)實驗版-必修三-第二單元-4 蜀道難 市賽一等獎

《蜀道難》導(dǎo)學(xué)案一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1.理清思路，熟讀成誦，了解詩歌的主旨、寓意。

2.學(xué)習(xí)作品描寫蜀道雄奇險峻的手法，用心感受詩歌的意境美和聲韻美。

3.品味李白飄逸豪放、流轉(zhuǎn)自然的語言，體會其詩作的藝術(shù)風(fēng)格。4.背誦并默寫全詩。二、預(yù)習(xí)案知識鏈接作者作品李白（701年～762年），字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。祖籍隴西成紀(jì)（待考），先世隋時因罪徙西域。他生于安西都護府之碎葉城，幼時隨其父遷居綿州彰明縣之青蓮鄉(xiāng)。少年時代在四川度過，25歲，出三峽，泛洞庭，東游吳越，北上太原，有“大濟蒼生”之志。天寶初，因道士吳均及賀知章推薦，曾至長安，供奉翰林，但不久即遭讒去職。安史之亂發(fā)生，因參加永王李璘幕府，被牽累，長流夜郎，途中遇赦。晚年漂泊東南一帶，最后病歿當(dāng)涂。李白性格豪邁，向往于建立功業(yè)，對唐玄宗后期權(quán)貴當(dāng)國，政治腐化，深為不滿。其詩多強烈抨擊當(dāng)時的黑暗政治，深切關(guān)懷時局安危，熱愛祖國山川，同情下層人民，鄙夷世俗，蔑視權(quán)貴；但也往往流露出一些飲酒求仙、放縱享樂的消極思想。他善于從民間文學(xué)吸取營養(yǎng)，想象豐富奇特，風(fēng)格奔放飄逸，色調(diào)瑰瑋絢麗，語言清新自然，為繼屈原之后，出現(xiàn)在我國詩壇的一位偉大的浪漫主義詩人。他和杜甫齊名，人稱“李杜”。杜甫曾說他“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”。他的詩歌，現(xiàn)存900多首，著作有《李太白集》，代表作有《望廬山瀑布》《行路難》《蜀道難》《將進酒》《梁甫吟》《早發(fā)白帝城》等。創(chuàng)作背景唐代蜀中商業(yè)經(jīng)濟極為發(fā)達，入蜀的人樂不思返，而沒有認(rèn)識到這一地區(qū)形勢險要，自古為封建割據(jù)之地，隨時有發(fā)生叛亂的可能。這首詩大約是開元十九年（731）李白初入長安之作?！妒竦离y》是樂府古題，古辭都以蜀道險阻為內(nèi)容，寓有功業(yè)難成之意。正是這一點，觸動了李白初入長安追求功名未成的心事。當(dāng)友人入蜀時，他便用這一古題寫詩送別友人。詩中極力描繪入蜀道路的艱難險阻，表達對蜀中軍閥割據(jù)作亂和友人旅蜀安危的擔(dān)憂，更借此抒發(fā)世道艱難、志士功業(yè)難成的悲憤。相關(guān)知識樂府詩樂府詩有廣狹兩種意義：1.狹義的指漢以來可以入樂的詩，具體包括文人創(chuàng)作的和采自民間的兩種；2.廣義的樂府還包括詞曲和沒有入樂而襲用樂府舊題、或摹仿樂府詩體裁的作品。例如《蜀道難》等。兩漢所謂樂府指音樂機關(guān)。它除了將文人歌功頌德的詩制成曲譜并制作,演奏新的歌舞外,又收集民間的歌辭入樂?！稘h書藝文志》記:“自孝武帝立樂府而采歌謠，于是有趙，代之謳，秦，楚之風(fēng)，皆感于哀樂，緣事而發(fā),亦可以觀風(fēng)俗,知薄厚云”。魏晉六朝時,樂府乃由機關(guān)的名稱變?yōu)橐环N帶有音樂性的詩體的名稱。繼《詩經(jīng)》《楚辭》之后，在漢魏六朝文學(xué)史上出現(xiàn)一種能夠配樂歌唱的新詩體，叫做“樂府”，不僅開拓出了五言詩的新領(lǐng)域，而且對七言詩、歌行體以至律絕，都起了橋梁的作用。初唐樂府詩，多襲用樂府舊題，但已有少數(shù)另立新題。這類新題樂府，至杜甫而大有發(fā)展，“即事名篇，無所依傍”。新樂府的創(chuàng)作并不限于寫新題樂府，也有古題樂府。但雖用古題，卻能創(chuàng)新意，體現(xiàn)了詩歌革新的方向。新樂府運動的基本宗旨是“文章合為時而著，歌詩合為事而作”。自主預(yù)習(xí)1．讀準(zhǔn)字音噫吁嚱（）（2）魚鳧（）（3）猿猱（）（4）捫參（）撫膺（）（6）巉（）巖（7）飛湍（）（8）喧豗（）砯（）崖2.通假字所守或匪親通，3.一詞多義（1）危：①危乎高哉②正襟危坐③國危矣=4\*GB3④上屋騎危（2）及：①蠶叢及魚鳧②微夫人之力不及此③徐公何能及君也（3）爾：①爾來四萬八千歲②嗟爾遠道之人胡為乎來哉（4）當(dāng)：①西當(dāng)太白有鳥道②一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開③足以當(dāng)項羽乎=4\*GB3④安步以當(dāng)車（5）絕：①可以橫絕峨眉巔②枯松倒掛倚絕壁③佛印絕類彌勒=4\*GB3④率妻子邑人來此絕境（6）坐：①以手撫膺坐長嘆②停車坐愛楓林晚③項王、項伯東向坐=4\*GB3④因擊沛公于坐去：①連峰去天不盈尺②欲呼張良與俱去4.詞類活用名詞作狀語西當(dāng)太白有鳥道上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川問君西游何時還朝避猛虎，夕避長蛇側(cè)身西望長咨嗟動詞的使動用法上有六龍回日之高標(biāo)使人聽此凋朱顏砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷形容詞作名詞雄飛雌從繞林間擬聲詞作動詞砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷5.古今異義（1）然后天梯石棧相鉤連古義：今義：承接連詞。（2）噫吁嚱，危乎高哉！古義：今義：危險。（3）地崩山摧壯士死。古義：今義：豪壯而勇敢的人。6.文言句式（1）蜀道之難，難于上青天（2）但見悲鳥號古木（3）雄飛雌從繞林間（4）又聞子規(guī)啼夜月（5）嗟爾遠道之人胡為乎來哉三、探究案合作探究1．全詩為什么反復(fù)詠嘆“蜀道之難，難于上青天”，這句話對詩意的轉(zhuǎn)折和抒情的變化有什么作用？2.作者是從哪些角度來表現(xiàn)“蜀道之難”的？3.閱讀“上有六龍……坐長嘆”幾句詩,說說詩人主要運用了哪些手法來表現(xiàn)蜀道的雄奇險峻。四、延伸案金句銀段酒入豪腸，七分釀成了月光余下的三分嘯成劍氣繡口一吐就半個盛唐從開元到天寶，從洛陽到咸陽冠蓋滿途車騎的囂鬧不及千年后你的一首水晶絕句輕叩我額頭當(dāng)?shù)匾粡椞羝鸬幕匾簟喙庵小秾だ畎住穼懽鹘饚鞎r事造英雄——遙想李白李白是一個狂人，也只有李白的狂放能舉起詩歌的火炬來照亮輝煌壯麗的唐代文明；李白是一個詩人，也只有詩歌的國度能締造李白的不凡來灌溉茫茫無邊的詩歌之土。時勢造“英雄”，也只有唐代，這個空氣中也彌漫著詩香，土地里也耕耘著自由的時代，締造了超然的李白，締造了狂放的李白，更吸引著我走近李白。唐代是中國詩壇的珠穆朗瑪峰，李白則是峰頂?shù)囊粔K堅石，偉岸而不可動搖。唐代是中國詩壇的長江與黃河，李白則是浪尖的一股勁流，兇猛而不可阻撓。失去了巨峰基墊的堅石，擁有不了自身的偉岸；失去了巨浪烘托的勁流，擁有不了自身的兇猛。于是我們了然失去了時勢后盾的“英雄”擁有不了自身的不凡。唐代的歷史環(huán)境締造了超然的李白?！拔舫似ヱR去，今驅(qū)萬乘來”，自認(rèn)為是老子李茸后裔的李世民來了，騎著那昭陵六駿，如一陣風(fēng)，興盛了“站在九天絕頂看人間”的老莊道家，興盛了自魏晉至南北朝便勃興的佛教。沒有過往的思想芥蒂，沒有過往的言論束縛。于是，李白也插上了夢想的羽翼在自由的天空飛翔。他是“其翼若垂天之云”的大鵬，不屑于做儒家的信徒；他是“雙晴曜宿，六翮垂云”的大鶚，昂首觀宇宙把視野擴大到最大限度。他是云，必須飛到天頂去探測天空的浩渺；他是水，必須奔赴大海去揚起海上的狂濤。于是他“仗劍去國，辭親遠游”用超然物外的態(tài)度來對待生活中的一切哀苦。生活的超然使他耐得住身為百姓的凡，受得住皇帝召見的喜，挺得住無情流放的悲。詩格的超然使他寫得出岑參、高適大氣磅礴的邊塞詩“明月出天山，蒼茫云海間，長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)?！笔顾麑懙贸鐾蹙S恬靜優(yōu)美的山水詩“對酒不覺暝，落花盈我衣。醉起步溪月，鳥還人亦稀?！笔顾麑懙贸雒虾迫粚懸馓飯@的田園詩“跪進雕胡飯，月光明素盤。令人慚漂母，三謝不能餐。”更使他寫得出獨絕古今、無人匹敵的《將進酒》等等。宋代詩歌評論家嚴(yán)羽，說別人寫詩是用筆一句句寫下來，李白則只要把心里那股氣一張口噴出來就行了。我想這就是我看到的時代造出的超然李白吧！唐代的政治環(huán)境締造了狂放的李白。高唱著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的李白昂首挺進皇宮。但他畢竟是完全生活在夢中的詩人，夢一旦醒來，留下的就只是失望。他不明白只有詩人屈從政治家，斷沒有政治家屈從詩人；他不明白唐代的政壇需要的絕不是一個夢化了的詩人，更不是一個不可一世的詩人。于是，他叫喊出“君王雖愛娥眉好，無奈宮中妒殺人”，他吶喊出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”夢想的羽翼一次次被無情地傷害，現(xiàn)實的荊棘一寸寸不停地蔓延。是累了還是倦了？你停下了曾想憧憬的一切一切。但政壇的失意成就了你詩壇的得意；無盡的躊躇成就了你無邊的自由。你明白了“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”；你明白了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”你奔跑，從那現(xiàn)實的荊棘奔向無邊的草原；你狂放，從那沒有被人的心智造成阻隔的天地到完美的不容絲毫卑屈的人格。狂放的你，眼里的長江是“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還，黃云萬里動風(fēng)色，白波九道流雪山”，眼里的黃河是“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，未必真那么險峻的蜀道也“噫吁噓，危乎高哉，蜀道之難難于上青天?！彼悴坏枚喔呔奶炖焉揭病疤炖堰B天向天橫，勢拔五岳掩赤城。”狂放的心智，狂放的李白，我想這才是我看到的時勢造出的狂放李白吧！“酒入豪腸，七分釀成月光，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。”這是李白，站在巨峰頂上遙望的李白；挺在巨浪尖前進的李白；超然狂放的李白；我走近的李白，我想更是唐代締造的李白，時勢造“英雄”，詩場“英雄”的李白。參考答案自主預(yù)習(xí)1.讀準(zhǔn)字音yīxūxī（2）fú（3）náo（4）ménshēn（5）yīng（6）chán（7）tuān（8）huī（9）pīng2.通假字“匪”通“非”，不是3.一詞多義（1）①高②正,端正③危險=4\*GB3④屋脊（2）①和,與,以及②至，到③趕得上,比得上（3）①指示代詞,那②第二人稱代詞,你,你們（4）①對著②占據(jù),把守③對等,比得上=4\*GB3④當(dāng)做（5）①越,渡②走不通的，沒有出路的③很,非常=4\*GB3④隔絕,阻隔（6）①徒,空②因為③坐下=4\*GB3④通“座”，座位（7）①距離②離開4.詞類活用在西面；在上面、在下面；向西；在早上、在晚上；向西（2）使……回轉(zhuǎn)；使……凋謝；使……滾動（3）雄鳥、雌鳥（4）沖擊5.古今異義這樣以后（2）高（3）年輕強壯的力士6.文言句式介詞結(jié)構(gòu)后置，狀語后置（2）省略句，省略“于”，狀語后置（3）省略句，省略“于”，狀語后置（4）省略句，省略“于”，狀語后置（5）賓語前置探究案合作探究1、“蜀道之難，難于上青天”既是作者詠嘆的主題，也是詩意轉(zhuǎn)折和抒情變化的標(biāo)志。它在第一段出現(xiàn)，像晴天霹靂一樣震撼人心，開啟出一篇“奇之又奇”的文字；在第二段出現(xiàn)，承前啟后：承前面的“畏途巉巖不可攀”，引發(fā)后面的“其險也如此”；在第三段出現(xiàn)，曲終奏雅，再三致意，其殷切關(guān)心之意，溢于言表。從形式上看，每次呼出這句話，都完成了一種韻律的轉(zhuǎn)換，即抒情、議論和描寫之間的交替。2、(1)從歷史的角度極言蜀道之難。詩的開頭分三層敘述蜀道的來歷:古蜀國閉塞歷史悠久,說明蜀道之難。“五丁開山”的傳說,說明蜀道的開鑿之難,人力無法做到,需要神力。山勢高危,難以翻越。(2)從山勢高危的角度寫蜀道之難。如:西當(dāng)太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。捫參歷井仰脅息……(3)從行人的角度寫蜀道之難。詩中相應(yīng)詩句:捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。蜀道之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏……(4)從環(huán)境的角度烘托蜀道之難。山勢高危,古木參天,山谷深不可測,水流湍急,路上少有行人,怪鳥不時地哀鳴,更讓人心魄悸動,營造了陰森恐怖的氛圍。(5)從風(fēng)光奇險的角度寫蜀道之難。如詩句:天梯石棧相鉤連。連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。(6)從現(xiàn)實的角度寫蜀道之難,如詩句:劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬夫