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文檔簡介
教科版科學(xué)二年級下冊第一單元《磁鐵》測試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.如圖的條形磁鐵磁力最強(qiáng)的部分是(
)。
A.A和B
B.B和C
C.C和D
D.A和D2.將小磁針固定在吹塑紙上然后懸掛起來,針尖指示的方向是()方。A.南
B.北
C.東3.我發(fā)現(xiàn):磁鐵(
)隔著一定距離吸引鐵。A.可以
B.不可以4.下列磁鐵是環(huán)形磁鐵的是(
)。A.
B.
C.
D.5.下列物體中都是鐵制品的是()A.鐵釘、回形針、彈簧
B.橡皮、電飯鍋、螺絲
C.木頭、紙片塑料尺6.很早以前,人們在尋找鐵礦時,發(fā)現(xiàn)了一種能吸鐵的礦石,他們把這種礦石叫做(
)A.磁鐵
B.吸鐵石
C.磁石
D.鐵礦石7.我們在制作水浮式指南針時,選取的材料有(
)。A.鋼針、吹塑紙、條形磁鐵B.指南針、吹塑紙、條形磁鐵、盛水盤C.鋼針、吹塑紙、條形磁鐵、盛水盤、指南針8.關(guān)于磁極,下列說法錯誤的是(
)。A.相同磁極相互靠近,會發(fā)生排斥現(xiàn)象
B.球形磁鐵沒有磁極
C.把蹄形磁鐵折斷成兩部分,每部分上都有兩個磁極二.填空題(共8題,共34分)1.磁懸浮列車的軌道上都裝有特殊的磁鐵,利用(
)的相互作用,列車就懸浮在軌道上了。2.(
)是我國古代四大發(fā)明之一。九百多年前,我國海船已使用(
)導(dǎo)航。3.磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫(
),磁鐵有(
)磁極。4.玩具小車動起來是因為受到了(
)力、(
)力、(
)力等。5.完成水浮式指南針需要用到(
)、(
)、(
)、(
)、(
)等材料。6.(
)和(
)中有許多極其微小的“磁鐵”,可以記錄很多信息。7.磁懸浮列車是利用(
)懸浮起來的。8.我們可以把普通的鋼針用磁鐵的磁極位置沿(
)方向摩擦,使它變成一根磁針。三.判斷題(共8題,共16分)1.磁鐵的形狀是多種多樣的。(
)2.使用指南針判斷方向時,要把指南針豎著放置。(
)3.磁鐵可以在很遠(yuǎn)的地方把小車吸引過來。(
)4.同一個磁鐵在沒有受到敲擊、高溫或強(qiáng)磁場等影響,它的磁力大小是不會改變的。但是把兩個或多個磁鐵吸在一起,磁力大小就會發(fā)生改變,有的磁力會增大,有的磁力會減小。(
)5.鋼針經(jīng)過磁鐵摩擦后可以變成磁針。(
)6.只有條形磁鐵能指示方向。(
)7.條形磁鐵磁力最大是中間位置。(
)8.在指南針里,紅色的一端永遠(yuǎn)指著南方。(
)四.連線題(共2題,共9分)1.連線題。2.下列圈起來的物體分別受到了什么力?連一連。
磁力
拉力
推力五.簡答題(共4題,共20分)1.指南針定方向的方法?2.寫出三個磁鐵在生活中應(yīng)用的實例。3.制作指南針時,除了可以將小磁針放在水面上,你還知道哪些磁針的放置方法?4.用什么方法可以找到磁鐵的磁極?六.綜合題(共3題,共17分)1.深秋季節(jié),你看到過大雁南飛的景象嗎?原來,大雁南飛也與“磁”有關(guān)。在大雁的身體里,有一套天然的“地磁導(dǎo)航系統(tǒng)”。利用磁鐵,我們可以模擬大雁南飛。實驗材料:條形磁鐵3塊,棉線3根,紙、筆、剪刀、雙面膠等。實驗過程:①剪。在紙上畫3只大雁,并用剪刀剪下。②貼。把系著棉線的條形磁鐵粘在大雁的反面。S極朝著大雁的頭部。③掛。把制作好的大雁掛起來,觀察大雁的頭是不是朝向南方。④排。把制作好的3只大雁排成一列。靜止后,大雁們是不是都朝著南方“飛行”了?再試著轉(zhuǎn)動大雁的方向,一會兒后,大雁還能排成一列,繼續(xù)往南“飛”嗎?想一想:這個小實驗利用了磁鐵的什么特點?2.請將制作指南針的步驟按正確的順序進(jìn)行排序。①把磁針固定在吹塑紙上。②把磁針磁化。③用指南針確定方向。④標(biāo)出南北極。⑤把裝好的磁針輕輕放在水面上。正確順序:(
)3.觀察圖片中的指南針,回答問題。(1)指南針由(
)和(
)兩部分組成。(2)用磁鐵的N極靠近指南針,(
)色的那邊會轉(zhuǎn)到離磁鐵近的位置。參考答案一.選擇題1.D2.A3.A4.B5.A6.C7.C8.B二.填空題1.磁極2.指南針;指南針3.磁極;兩;4.推;拉;磁5.盛水容器;鋼針;磁鐵;指南針;吹塑紙6.磁條卡;磁帶7.相同磁極相互排斥的磁力8.一個三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×四.連線題1.如下:2.如下:五.簡答題1.①把指南針盒放平,讓磁針自由轉(zhuǎn)動;
②當(dāng)磁針停止擺動后,轉(zhuǎn)動指南針盒,使方位盤上標(biāo)明的南(S)、北(N)方向與磁針指的南、北方向一致;③對照方位盤確定出各個方向。2.用指南針在野外
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