《兒童水墨畫(huà)實(shí)用教程》第六章 兒童水墨畫(huà)創(chuàng)編

第六章兒童水墨畫(huà)創(chuàng)編第一節(jié)物象組合第二節(jié)畫(huà)面的構(gòu)圖第三節(jié)款題第四節(jié)創(chuàng)編第六章兒童水墨畫(huà)創(chuàng)編學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解兒童水墨畫(huà)創(chuàng)編中的物象組合方式、藝術(shù)表現(xiàn)

規(guī)律、款題形式、創(chuàng)編類型和方法。2.掌握并能運(yùn)用各種物象組合方式、藝術(shù)表現(xiàn)規(guī)律、

款題形式、創(chuàng)編類型及方法進(jìn)行創(chuàng)編。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：熟悉創(chuàng)編中的物象組合方式、藝術(shù)表現(xiàn)規(guī)

律、款題形式、創(chuàng)編類型和方法，并能夠

綜合運(yùn)用進(jìn)行水墨創(chuàng)編。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：水墨畫(huà)的創(chuàng)編。第六章兒童水墨畫(huà)創(chuàng)編理論框架第六章兒童水墨畫(huà)創(chuàng)編物象組合創(chuàng)編兒童水墨畫(huà)創(chuàng)編畫(huà)面的構(gòu)圖款題第六章兒童水墨畫(huà)創(chuàng)編第一節(jié)物象組合一、同類物象組合（一）植物題材（二）動(dòng)物題材作為兒童水墨畫(huà)的組合練習(xí)，可選擇一些常見(jiàn)的動(dòng)物入畫(huà)寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)中，常見(jiàn)的植物題材如花卉、果蔬等梅花圖第六章兒童水墨畫(huà)創(chuàng)編螃蟹圖蝦第六章兒童水墨畫(huà)創(chuàng)編二、綜合性物象組合綜合性物象組合所選擇的可以是蔬果組合，也可以是花卉禽鳥(niǎo)組合，或是水族、昆蟲(chóng)與植物組合，又或是植物、動(dòng)物與生活中常見(jiàn)的器皿等的組合第六章兒童水墨畫(huà)創(chuàng)編第二節(jié)畫(huà)面的構(gòu)圖一、構(gòu)圖的意義

南齊謝赫在“六法”中提到的“經(jīng)營(yíng)位置”，又稱章法、布局，也是現(xiàn)代繪畫(huà)中所說(shuō)的構(gòu)圖，它是國(guó)畫(huà)創(chuàng)作中的重要環(huán)節(jié)。

我們?cè)诶L畫(huà)創(chuàng)編實(shí)踐中，確定主題內(nèi)容后，首先要考慮的是如何構(gòu)圖，然后才考慮形象、筆墨、色彩等的具體安排。構(gòu)圖的成功與否關(guān)系到作品的好與壞。好的構(gòu)圖使畫(huà)面的主題鮮明、內(nèi)容突出，有節(jié)奏感和韻律感，能夠體現(xiàn)作者的創(chuàng)作意圖。二、花鳥(niǎo)畫(huà)構(gòu)圖基礎(chǔ)知識(shí)（一）構(gòu)圖與立意（三）立骨定位（四）藝術(shù)規(guī)律的運(yùn)用（二）畫(huà)面幅式第六章兒童水墨畫(huà)創(chuàng)編1.立式2.橫式3.冊(cè)頁(yè)4.扇面5.斗方第六章兒童水墨畫(huà)創(chuàng)編立式橫式冊(cè)頁(yè)第六章兒童水墨畫(huà)創(chuàng)編扇形扇面圓形扇面第六章兒童水墨畫(huà)創(chuàng)編第三節(jié)款題一、長(zhǎng)題長(zhǎng)款文字較多，自上而下，可分單行、雙行、多行長(zhǎng)題?，F(xiàn)代潘天壽長(zhǎng)橫題第六章兒童水墨畫(huà)創(chuàng)編二、短題短題可簡(jiǎn)單寫(xiě)上年月、姓名或僅署名字，也可增加作者的籍貫、老年或年幼者的年齡、地址。短題中可用橫或豎的少數(shù)幾個(gè)字點(diǎn)名畫(huà)題，然后署名、蓋印。另外一種“短橫題”，多短句，用豎寫(xiě)方式，可單行、多行，每行一二字。一般題詞和落款要分行寫(xiě)出。吳昌碩花鳥(niǎo)冊(cè)頁(yè)短題現(xiàn)代潘天壽一聲四喜短題第六章兒童水墨畫(huà)創(chuàng)編三、方題所謂方題，即在畫(huà)面一角所題詩(shī)詞呈不規(guī)則長(zhǎng)方形或正方形。方題的位置可靈活安排，有時(shí)為了均衡畫(huà)面空白，在水面、石面等也可題上?，F(xiàn)代潘天壽山水圖方題第六章兒童水墨畫(huà)創(chuàng)編四、變形題（一）縱橫題（二）隨形題第六章兒童水墨畫(huà)創(chuàng)編（三）隔形題（四）散題散題：可用于多人合作，每個(gè)人在自己所畫(huà)處題名、蓋印。第六章兒童水墨畫(huà)創(chuàng)編第四節(jié)創(chuàng)編一、創(chuàng)編類型（一）單幅畫(huà)單幅畫(huà)創(chuàng)編，可以分為兩種：命題創(chuàng)編和主題性創(chuàng)編。（二）組畫(huà)組畫(huà)是以多幅單幅畫(huà)組成一個(gè)系列來(lái)表現(xiàn)同一主題的繪畫(huà)形式。二、創(chuàng)編的過(guò)程與方法（一）確定表現(xiàn)的內(nèi)容和主題（三）構(gòu)圖（五）調(diào)整完成（二）構(gòu)思（四）畫(huà)正稿（六）落款、蓋章第六章兒童水墨畫(huà)創(chuàng)編思考與練習(xí)1.花鳥(niǎo)畫(huà)的物象組合方式與畫(huà)面主題有何聯(lián)系？2.運(yùn)用水墨花鳥(niǎo)構(gòu)圖的藝術(shù)規(guī)律如均衡、聚散、

開(kāi)合、疏密、虛實(shí)等關(guān)系，畫(huà)出