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文檔簡介
第幼兒園消防預案(5篇)
幼兒園食堂火災突發(fā)事件具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。事實證明,教育引導廣大教師員工養(yǎng)成規(guī)范使用電器、規(guī)范使用天然氣、養(yǎng)成排查隱患的習慣、堅持每日靜園后檢查水電門窗、學會應急處理等可以避免事故發(fā)生,可以事故造成的損失、傷害程度降到最低限度。
食堂是幼兒園消防安全防護的重地,為了切實保障廣大師幼人身和國家財產(chǎn)安全,維護幼兒園的穩(wěn)定根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《徐州市消防條例》的有關精神,集合我園的實際,特制定本預案。
一、可能引起食堂火災事故的隱患
電線老化、亂拉亂接臨時線,違章使用電器設備,天然氣泄漏、關閉失誤、食堂油鍋過熱、蒸飯車或其他電器內(nèi)違規(guī)存放物品、易燃易爆物違禁物品人為帶入使用、保管不當,門窗管理不當有外人闖入、違章動用明火、亂仍煙蒂等誘發(fā)食堂火災的隱患。
二、預防措施
1、園長是幼兒園消防安全第一責任人,對本園的消防安全工作全面負責,根據(jù)消防法律、法規(guī),制定本園消防安全管理制度,落實幼兒園消防安全責任制。
2、對員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。
3、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通,不堆雜物。
5、食堂落實消防管理責任。
食堂消防安全責任人:張洪祥負責食堂水電門窗天然氣的每日檢查、隱患排查并直接向園長匯報。
三、建立快速反映機制。
應急疏散演練組織機構、職責:
總指揮:___
副總指揮:___
成員:___
以上各組的工作人員要樹立責任心,當火災發(fā)生時,全體人員要保持冷靜,及時報警并迅速依據(jù)分工和命令擔負起搶救工作,不可袖手旁觀等待救援而延誤時機,提高應變能力,總指揮如果不在現(xiàn)場,副總指揮負責指揮,快速妥善地疏散和搶救,對玩忽職守、擅離工作崗位人員要進行嚴肅處理。
1、現(xiàn)場搶救組職責(___)
發(fā)生園內(nèi)突發(fā)事件后,組長馬上帶領本組人員趕到現(xiàn)場,對受傷人員進行搶救。嚴重者可協(xié)助120送往醫(yī)。
2、通訊聯(lián)絡組職責:(___)
發(fā)生事故后,在組長的帶領下,迅速到達現(xiàn)場,按總指揮要求與120、各應急小組、學生家長、上級有關部門進行聯(lián)系,保證通訊暢通。
3、現(xiàn)場保衛(wèi)組職責:(___)
發(fā)生事故后,在組長的帶領下,迅速到達現(xiàn)場,維持現(xiàn)場秩序,清除無關人員,保證現(xiàn)場救護人員有序進行救護,維護事故現(xiàn)場的原貌,以備調(diào)查組進入調(diào)查。
4、事件接待組職責:(___)
發(fā)生事故后,在組長的帶領下,迅速到達現(xiàn)場,接待上級領導及學生家長,穩(wěn)定家長情緒,控制現(xiàn)場局面,使家長配合救援工作。
5、傷患救護組職責:(___)
發(fā)生事故后,在組長的帶領下,迅速到達現(xiàn)場,搶救傷員學,進行現(xiàn)場及時救護,重者及時送往醫(yī)院救治,穩(wěn)定現(xiàn)場人員的情緒。
四、處理程序
一旦發(fā)生火災,一般按下列程序處理。
1、打“119”電話報警,同時上報教育局辦公室和相關科室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)疏散:救人是第一原則,園里消防責任人和各班級教師應在第一時間有序地組織幼兒疏散轉(zhuǎn)移。
①火災時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
②利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有利條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍住身上從煙火中沖過去。
③高層著火時,疏散時較為困難,因此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全出口的指示標志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出?;饎荽_實比較大無法逃生,可躲避到二樓平臺或關閉房門用濕毛巾堵住門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。
④火災發(fā)生時,一旦人身體著火,應盡快地把衣服撕碎仍掉,切記能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如:旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散;火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。
①首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如:起火點附近的'油桶有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。
②疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如:機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3、如有受傷立即送醫(yī)院救治,如幼兒受傷,要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間,可組織園教工在保證安全的前下滅火。
滅火撲救:初起火最容易撲滅,在消防人員未到前,如能中合力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的起火原
因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法,火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間迅速調(diào)集單位治安人員、義務消-防-隊人員等,集中單位內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防部門人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。
劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和武官人員進入火場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調(diào)查起火原因提供有利證據(jù)。如果在火災調(diào)查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅,失火單位應當把了解情況向他們介紹,并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、義務消-防-隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫(yī)務室應備好止血藥、繃帶等比被藥品,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
幼兒園消防預案(篇3)
為深入貫徹習近平總書記關于安全生產(chǎn)重要論述,樹牢安全發(fā)展理念,強化底線思維和紅線意識,堅持問題導向、目標導向和結(jié)果導向,深化源頭治理、系統(tǒng)治理和綜合治理,通過風險管控環(huán)節(jié)前移,在確保設施設備本質(zhì)安全的前提下,努力加強員工教育,減少人的不安全行為,降低事故風險的發(fā)生幾率,根據(jù)《__________________》和集團公司安全生產(chǎn)專題會議精神,為了加強消防安全管理,預防和減少火災事故的發(fā)生,保障干部職工和財產(chǎn)安全,維護正常的工作、生活秩序,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、公安部《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,結(jié)合我司實際,制定本方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持以人民為中心,牢固樹立安全發(fā)展理念,大力弘揚“生命至上、安全第一”的思想,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。
為確保我中心消防安全實施方案能夠順利、安全的實施,設立消防安全領導小組和滅火行動組、應急疏散組、應急救護組、安全保衛(wèi)組、綜合處置組。
職責:總體負責運輸公司的安全應急預案的實施和指揮。
職責:在總指揮領導下,負責現(xiàn)場指揮滅火、疏散等工作的具體實施,確保滅火、疏散行動能夠按照預案順利進行。
職責:在組長__的指揮下,分為3個小隊,組織、引導旅客進行疏散,對行動不便的旅客進行幫助。
職責:旅客疏散完畢后進入車內(nèi)營救傷員,從車上攙扶至安全地帶,檢查事故車輛周圍附近尋找有無其他受傷人員,對傷者進行簡單救護、止血后由現(xiàn)場車輛送往醫(yī)院救治。
職責:組織安保人員引導消防車及消防人員進入著火現(xiàn)場,負責滅火現(xiàn)場警戒,維護現(xiàn)場秩序。
職責:組織義務消防員,對車輛進行滅火,先使用滅火器對燃燒的車輛進行滅火,由于車輛燃燒過大,滅火器滅火失敗,立即使用室外消火栓對燃燒車輛進行撲滅。
職責:組織人員配合調(diào)查人員進行調(diào)查取證,及時對恐怖襲擊善后適宜進行處置(財產(chǎn)及人員傷亡進行統(tǒng)計)。
1.工作人員發(fā)現(xiàn)火情后應立即查清起火地點、位置,并通知辦公室人員趕赴現(xiàn)場予以確認,確定后應立即撥打“119”火警電話,講明起火地點,起火的部位及物資、火勢大小,被困人員情況。同時報告辦公室負責人,逐級報告直至總指揮。
2.發(fā)生火險后,樓內(nèi)工作人員應立即采取應急措施,清點本樓層人員安全撤離,切斷與火災相關的電源、火源,搬遷易爆物品等。
3.報警同時要通知應急指揮部,便于及時采取措施和協(xié)調(diào)各小組的行動。
1.指揮部人員接通知后到現(xiàn)場指揮指定的地點集合。
2.調(diào)集滅火行動組控制火點消滅火災,防止火勢蔓延。
3.下達疏導樓內(nèi)工作人員指令,根據(jù)現(xiàn)場火情,利用手機或電話通知疏散引導組到現(xiàn)場開展工作。
1.滅火區(qū)域現(xiàn)場的工作人員要立即用滅火器、消火栓撲救初期火災。
2.滅火行動組成員接到報警后,應立即趕赴著火現(xiàn)場。
3.根據(jù)預案或指揮員的指令,迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,啟用攜帶的或利用就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進行撲救(電器、微機起火應用二氧化碳滅火器進行撲救)。
4.如火勢較大,暫時撲滅不了,應根據(jù)現(xiàn)場情況及時采用冷卻、隔離等措施,防止火勢進一步蔓延,待消防隊趕到配合完成滅火任務。
5.采取隔離措施時,滅火區(qū)域相鄰單位有關人員應按統(tǒng)一指揮將易燃物品及時搬到安全地點。
1.疏散引導組接到報警后,立即趕赴著火現(xiàn)場組織疏散。
2.根據(jù)火情向需要疏散的人員發(fā)出通報。
3.根據(jù)預案或指揮員的指令,疏通緊急疏散通道,先疏散現(xiàn)場員工,再疏散危險物品及其他物資。
1.應急救護組要對大樓實行警戒,保證消防車行進暢通無阻,防止無關人員進入現(xiàn)場,維護好現(xiàn)場秩序。
2.對受傷人員及時搶救。
3.對受傷嚴重的及時撥打“120”急救電話。
4.幫助撤出人員撤離事故現(xiàn)場并進行安置。
5.配合專職消防隊員及醫(yī)護人員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。
6.滅火結(jié)束后維護現(xiàn)場原始狀態(tài),配合調(diào)查人員做好事故現(xiàn)場調(diào)查工作。
1.綜合處置組要保持通訊聯(lián)絡暢通,及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。
2.隨時向指揮部轉(zhuǎn)達火場信息和傳達指揮部命令。
3.迅速調(diào)集運送滅火所需物資設備,為完成滅火、疏散救護任務提供必要的支持和保障,火區(qū)煙霧大時,應向滅火搶險人員提供濕毛巾。
4.保證消防設施正常運行,及時排除消防設施故障。
5.滅火結(jié)束后,在指揮部的安排下做好善后處置工作。
1.工作人員發(fā)現(xiàn)突發(fā)火災,首先保持冷靜,認清火勢,并對初起火勢進行控制。
2.如果走廊或者房間外發(fā)生火災,首先要小心觸摸房門金屬部件,一旦發(fā)熱不要打開房門,改走另外的安全出口,如果火勢較大難以逃生,可以返回房間,躲進隔熱較好的房間,關好門窗并用水浸濕棉織品堵塞門和其他通風處,及時和外部聯(lián)系求救。
3.如果房間通道內(nèi)有煙霧,請用濕布或毛巾捂住口鼻,匍匐前進,切忌慌不擇路或跳樓逃生。
4.在搶險救火中,工作人員都要積極發(fā)揮主動作用,做好配合滅火和疏散等工作。
5.所有參戰(zhàn)人員都要聽從指揮部的統(tǒng)一指揮,接到命令迅速到達指定地點。
6.各小組人員要協(xié)同作戰(zhàn),共同完成緊急情況下的各項任務。
全體工作人員要認真學習本預案,熟悉各自的職責和任務。
在火災發(fā)生時,安全辦公室應立即組織滅火,全力將火災消滅在初始階段。如火災難以控制,立即啟動預案。
幼兒園消防預案(篇4)
暑期消防安全預案為確保在發(fā)生火災時,各項應急工作高效、有序地進行,最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、公安部《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》以及溫州市《消防條例》和教育局的要求,結(jié)合我園實際情況,特制定本應急預案。
一、應急機構的組成及職責
1、領導小組及聯(lián)系電話
組長:余雅燕
副組長:劉付珩
成員:林保紅,伍燦游,楊萍
2、領導小組職責:
余雅燕負責疏散引導,組織全體師生緊急疏散,全部安全撤離火場。劉付珩負責巡查安全,強化火場周邊的安全保衛(wèi),防止無關人員進入火場造成不必要的傷亡。林保紅負責聯(lián)絡協(xié)調(diào),具體負責現(xiàn)場同消防部隊和火災現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作。伍燦游負責后勤保障,配合消防部隊保障后勤供給。在火災現(xiàn)場設立指揮部,由領導小組組長或副組長任現(xiàn)場指揮。楊萍任聯(lián)絡員。
二、應急行動
1、領導小組依法發(fā)布有關消息和警報,全面組織各項消防救護工作。通知有關學校隨時準備執(zhí)行應急任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查、封堵、關閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強對易燃易爆物品,有毒有害化學品的控制管理,加強對危險設備、場所的防護,保證消防應急順利進行。
4、加大宣傳力度,做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班、值勤,保持道路暢通,及時掌握現(xiàn)場情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。
幼兒園消防預案(篇5)
認真學習《消防法》,貫徹消防法規(guī)、規(guī)章和消防技術規(guī)范,根據(jù)公安部制定發(fā)布的《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的內(nèi)容和職責,明確單位消防安全管理的需求,逐級落實消防安全責任制,做好師幼的安全
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