【重磅】校本教研活動記錄表

盈通企管碗記錄表主題活動時間活動^點參加人數(shù)活動^錄入活動主題活動內(nèi)容和過程活動效果雌主題活動時間活動^點參加人數(shù)活動^錄入1

盈通企管活動:活動內(nèi)容和過程活動效果雌星源學校課改培訓記錄表學科語文培訓時間20RR.2.15培訓地點四一班參加人數(shù)全體語文教師培訓記錄人李媛媛

盈通企管培訓目的1、明確本學期的工作重點。2、以小語科工作及學校、教導處計劃為依據(jù),結(jié)合新學期小語教研和本校實際情況制定科組教研計劃。3、教師制定學科計劃。培訓內(nèi)容和過程1、學習本學期語文教研工作計劃，明確本學期的教研要求。2、以教研計劃為依據(jù)討論制定科組本學期教研工作計劃。3、制定本學期的教研課題：開展以同伴互助為形式的教研培訓。高年級以復習研討為專題進行教學研討；五年級以作文研討為專題進行教學研討；三、四年級以閱讀教學研究為專題進行教學研討，低年級以識字寫字教學為專題進行教學研討。4、分級討論制定培訓方案。培訓效果通過積極開展以校為本的教研培訓，全面優(yōu)化教學管理，師資水平和教學質(zhì)量得到進一步的提高，使科組工作順利進行。備注星源學校課改培訓記錄表學科語文培訓時間20RR.2.16培訓地點四一班參加人數(shù)全體語文教師培訓記錄人李媛媛

盈通企管培訓目的為了全面實施新課程改革實驗，落實新課程的培養(yǎng)目標，進一步加強語文教研工作，切實提高語文教師的課堂教學水平。培訓內(nèi)容和過程1、根據(jù)本校實際開展“識字與字研討〃”閱讀教學研討〃、“習作課研討〃、”復習課研討〃等校本教研培訓和課堂教學培訓。2、討論制訂校本教研培訓計劃。3、安排各年級老師上課時間。4、進行：五年級作文研討。培訓效果提高教師的業(yè)務素質(zhì)和水平，全面提高教學質(zhì)量。備注星源學校課改培訓記錄表學科語文培訓時間20RR.2.16培訓地點四一班參加人數(shù)全體語文教師培訓記錄人陳曉玉4

盈通企管培訓目的1、實施同伴互助，加強教師之間的合作，提高閱讀教學效率。2、檢查青年教師駕馭課堂的能力。培訓內(nèi)容和過程1、繼續(xù)進行五年級作文研討。2、組織級組教師進行聽課評課，并對存在問題進行研討。3、安排下星期低年級’'識字、寫字〃研討。培訓效果通過培訓，不管是評課者還是執(zhí)教者，人人都以平等交流的方式，做到評中帶學，達到了洞伴互助〃的目的。雌星源學校課改培訓記錄表學科語文培訓時間20RR.2.16培訓地點四一班參加人數(shù)全體語文教師培訓記錄人陳曉玉

盈通企管培訓目的1、加強語文教研工作，切實提高語文教師的課堂教學水平。2、檢查課堂教學情況。培1、組織科組教師認真聽課、評課，互相學習，共同探索。訓內(nèi)2、低級組教師對識字、與字教學中存在問題進行研討。容2、安排下星期二年級研討課。和過程培訓效果在同伴互助的前提下，教師能在教研培訓中迅速成長起來，進一步地用新理念來指導教學，教研成果會更好地運用于教學實際中，真正促使學校的發(fā)展。備注星源學校課改培訓記錄表學科語文培訓時間20RR.2.16培訓地點四一班參加人數(shù)全體語文教師培訓記錄人陳曉玉6

盈通企管培訓目的1、營造簡單有效的語文課堂。2、抓住每個年齡段學生的認知規(guī)律，積極有效地培養(yǎng)學生的樂學、善學的能力。培訓內(nèi)容和過程1、中年級開展閱讀教學研討，以教研專題為核心討論教師在教學過程中發(fā)現(xiàn)的共性問題。2、根據(jù)教研專題，學習相關的理論知識，并在實際教學培訓中身體力行地進行研究。3、集體討論研究如何使課堂成為動態(tài)、開放、主動、多元的環(huán)境，成為學生學習知識的樂園。培訓效果使教師懂得在施教中，設置語言文字訓練的創(chuàng)造情境，激發(fā)學生的主動創(chuàng)造精神，構(gòu)建適合學生創(chuàng)造發(fā)揮、主動探索的課堂結(jié)構(gòu)，激發(fā)學生發(fā)表異見、獨見、創(chuàng)見，讓學生品嘗到創(chuàng)造的樂趣，從而使課堂成為學習的樂園。備注星源學校課改培訓記錄表學科語文培訓時間20RR.3.17培訓地點四一班參加人數(shù)全體語文教師培訓記錄人韓杏艷7

盈通企管培訓唱的加強常規(guī)管理，提高課堂教學質(zhì)量。把常規(guī)教學落到實處。培訓內(nèi)容和過程1、進行第一次課堂常規(guī)檢查，檢查內(nèi)容包括教師備課，學生作業(yè)批改等。2、要求各級組自覺按照教學常規(guī)要求的五個環(huán)節(jié)進行教學，備課做到備大綱、備教材、備學生、備教法、備學法。3、教案做到有目的要求、有重點難點、有授課時間、有教學準備、有教學步驟、有板書設計、有堂上練習、有教后反思。培訓效果通過評課培訓，教師的了解到自己的優(yōu)點和不足，也學到了別人的長處，明確了努力的方向和目標。備注星源學校課改培訓記錄表學科語文培訓時間20RR.3.17培訓地點四一班參加人數(shù)全體語文教師培訓記錄人韓杏艷

盈通企管培訓目的1、檢查老師的課堂教學。2、提高教師的專業(yè)水平。3、教師間相互學習，相互促進。培訓內(nèi)容和過程1、舉行進行中年級閱讀教學研討，級組教師認真聽課、評課，互相學習，共同探索。2、找出執(zhí)教者本次教學較之以往教學更合理、更科學的地方。3、指出執(zhí)教者在哪些方面有所創(chuàng)新，哪怕只是點滴，對其創(chuàng)造性的勞動予以積極的肯定；鼓勵執(zhí)教者嘗試使用多種教學方