一年級下冊數(shù)學各單元復習要點

最新資料推薦一年級下冊數(shù)學各單元復習要點一年級下冊數(shù)學各單元復習要點第一單元：位置1、上下、前后、左右（1）分辨上下、前后、左右的位置關(guān)系（2）能夠用這些詞表述事物的位置關(guān)系2、位置：（1）電影院的座位號（書本P8-4） （2）表格中某個物體在第幾行第幾個。（如書本P6-做一做）（3）某個物體要怎樣移動才能到達某個位置。（如書本P8-5）3、難點：（1）左右的相對性 （2）站牌的前后4、拓展：（1）、排隊做操，小紅前面有2人，后面有10人，這個隊列共有幾人？（2）、從上往下數(shù)我家在第5層，從下往上數(shù)我家也在第5層，這幢房子一共有多少層？（3）、如從前往后數(shù)和從后往前數(shù)小明都排在第3,從左往右數(shù)和從右往左數(shù)小明都排在第4,這個隊列有多少人？第二單元：20以內(nèi)的退位減法1、能夠用破十法、想加算減計算20以內(nèi)的退位減法2、熟練掌握書本P23頁的退位減法表（重點）3、求未知數(shù)：如：（1）16（）=9、（）8=9、（）（）=6 （2）13-（）＜6,（）里可填（），（）里最大能填幾，最小能填幾。1/1013-（）＞8,（）里可填（），（）里最大能填幾，最小能填幾。4、能夠看圖解應用題：（會求還剩、還需類似的題）如：書本P25-7；拓展：（1）、看同一本書，小紅看了12頁，平平看了16頁，問誰剩下的頁數(shù)多？ （2）、把4、5、6、7、8、9、10、11填入（）里，每個數(shù)只用一次。（）-（）=（）-（）=（）-（）=（）-（）第三單元：圖形拼組1、長方形對邊相等；正方形四邊相等。2、數(shù)圖形：（1）數(shù)有幾個正方形拼成。（2）數(shù)有幾個正方體。方法：一層一層數(shù)，遮住部分直接由上一層加。（書本P100-11） （3）擺一個正方形，至少要用（4）根同樣的小棒；至少要用（8）個小正方體才可以拼成一個大正方體。3、觀察不同的面：（依據(jù)：上面二下面，左面二右面，前面二后面）（如：書本P29-4）4、補墻：方法一：數(shù)一數(shù)。最新資料推薦先數(shù)出滿的一排有幾塊磚；然后一層層數(shù)出已經(jīng)有幾塊了，還少幾塊，把少的塊數(shù)寫在那行的旁邊；最后把少的數(shù)加起來。方法二：畫一畫。注意：磚的排列一般是隔行相同。所以畫的時候，一定要畫在上一行相應磚塊的中間。建議：從作業(yè)中反應：畫的方法錯的比較多，所以最好用數(shù)的方法。（如：P29-5；）5、求面對面的面：方法：面對面的兩個面中間隔一格，上下兩個肯定是相對的。（如：書本P30-7；）第四單元：100以內(nèi)數(shù)的認識1、數(shù)的組成、讀數(shù)、寫數(shù)（1）28、29、（）、（）、（）；52、（）、（）49、（）3個十和6個一合起來是（）；一個數(shù)個位上是9,十位上是2,這個數(shù)是（）。十位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字大8,這個數(shù)是（）。87后面的第5個數(shù)是（），這個數(shù)個位上是（），十位上是（）。3/10100里面有（）個十；100里面有（）個一。（2）從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。最大的一位數(shù)是（），最小的兩位數(shù)是（），最大的兩位數(shù)是O（3）75,讀作：七十五。注意：很多小朋友在讀的時候會省掉中間的十，直接讀七五，這是不規(guī)范的。2、數(shù)的順序：（書本P38頁的百數(shù)表）（1）規(guī)律：豎著看：十個十個增加；個位上的數(shù)字都一樣。橫著看：一個一個增加；十位上的數(shù)字都一樣。（2）應用：方法：先根據(jù)規(guī)律求出上下、左右的數(shù)，再求斜的數(shù)。3、比大小：（1）用〉、〈、二來表示兩個數(shù)的大小關(guān)系。（2）用多一些少一些多得多少得多來表述物體的數(shù)量。根據(jù)這些描述選擇正確的答案。最新資料推薦（如：書本P43-4；）4、擺一擺用幾個珠子能擺出幾個數(shù)？（先把所有的珠子都放在個位，然后一個一個地移過去。這個不會漏掉，也不會重復。）如:用6顆珠子能擺出哪幾個數(shù)？（6、15、24、33、42、51、60）在這些數(shù)中最大的是（60），最小的是（6）第五單元：認識人民幣1、（1）認識各種人民幣的面值。（尤其是第四套的5元、5角、2元、2角）（2）人民幣的單位有（元）、（角）、（分）。以角為單位的人民幣的面值有（1）角、（2）角、（5）角；以元為單位的人民幣的面值有（1）元、（2）元、（5）元、（10）元、（20）元、（50）元、（100）元（3）能夠正確填寫一些日常用品的價格單位（元、角、分）。2、人民幣之間的換算：1元=10角；1角=10分（1）如：區(qū)分：一張1元可以換（）張2角。（）張1角。（）張5角。一張1元可以換（）張5角和（）張2角和（）張1角。5/10

（1、2、1或1、1、3）（2）1元錢可以買哪（1、2、1或1、1、3）（2）1元錢可以買哪些物品？（多種方法，只要各種物品加起來是1元就行。）3、人民幣的簡單計算（難點）（1）認識小數(shù)表示物品的價格。如：書本P50-例6 （2）43角=（）元（）角；6元3角二（）角；6角+5角=（）元（）角；3元5角二（）元（）角二（）角4、人民幣的簡單應用：如：書本P55-10、11；第六單元：100以內(nèi)的加法和減法1、熟練掌握100以內(nèi)加、減法。重點：進位加法和退位減法。計算方法：35+6=41（進位：在十位數(shù)字下面加點，表示加了一個十。）56-9=47（退位：在被減數(shù)十位數(shù)字上面加點，表示借了一個十。）2、求未知數(shù)：（1）20+18=（）+10；64+7=40+（）；60+（）=65+9；（）+30=45+30（2）每個（）里可以填什么數(shù)。最新資料推薦10+30〉（）；20+（）（25；25+（）=25-（）3、相應的應用題。第七單元：認識時間1、認識鐘面：數(shù)一數(shù):鐘面上有（12）個數(shù)，這12個數(shù)把鐘面分成了（12）個相等的大格，每個大格又分成了（5）個相等的小格，算一算鐘面上一共有（60）個小格。r一r看有：鐘面上有（2）根針，短粗一點的針，叫（時）針，細長一點的針叫（分）針。想一*想：：時針走一大格，是（1）小時。時針走一大格，分針正好走（60）小格，是（60）分鐘，1時=（60）分2、認識時間：（1）5分5分地看。（2）1分1分地看。方法：先看時針，確定幾時；再看分針，確定幾分。看時間時，用尺子對，這樣不容易錯。注意：A、像8:55（7:58）這樣的時間，小朋友很容易看成9：55（8：7/1058）.（時針沒有到9,只是超過8,所以是8時多。）B、7：08,很容易寫成7：8。因為讀是讀7時8分，但是寫應該寫成7：08。因為8分沒有滿十，前面要添個0。（3）已知鐘面上的時間，問過（提前）幾時是或者過（提前）幾分是什么時間。如書本P85-7方法：（注意：1小時=60分）A、先寫出鐘面上的時間如果是過幾小時，則時上加；如果是過幾分，則分上加寫出最后的時間。B、先寫出鐘面上的時間如果是提前幾小時，則時上減幾；如果是提前幾分，則分上減幾寫出最后的時間。3、學會正確畫出在鐘面上缺少的指針。認真看清題目要求畫出的是時針還是分針，一定要仔細。記住時針短，分針長。偶爾會出現(xiàn)認反的現(xiàn)象。臨近整點時（例如8:59）看到時針基本重合在8點，會信口認定是9:59。4、難度加大。最新資料推薦既要學會計算，又要會畫鐘面上的指針。例如：一節(jié)課的時間是40分鐘，課間休息是10分鐘，第一節(jié)課7:50開始，計算并畫出分針，（8:30）第一節(jié)課結(jié)束，（8:40）第二節(jié)課開始。記清時間的進位是60，1小時=60分鐘。第第8單元：找規(guī)律1、圖形的規(guī)律：能夠接著畫規(guī)律或選擇規(guī)律。如書本P88-902、數(shù)字的規(guī)律：（1）幾個一組重復出現(xiàn)。如3、5、7、3、5、7、3、5、7、3、5、7、3（以357為一組重復出現(xiàn)）（2）相鄰數(shù)相差幾。如2、5、8、11、14、17（+3）；65、55、45、35、25、15、5（-10） （3）后一個數(shù)是前面兩個數(shù)之和。如：1、2、3、5、8、13、21、34、55、89。（4）跳一個看。90、10、70、20、50、30、30、40、10、50