優(yōu)秀學(xué)生主要事跡范文800字(通用范文3篇)

第第頁(yè)優(yōu)秀學(xué)生主要事跡范文800字(通用范文3篇)關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生主要事跡范文，精選4篇通用范文，字?jǐn)?shù)為800字。xx年xx月xx日下午，在一個(gè)偏僻的小山丘，一群孩子在放風(fēng)箏。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡范文(通用范文)：1

xx年xx月xx日下午，在一個(gè)偏僻的小山丘，一群孩子在放風(fēng)箏。

“放，放?！薄胺?，放。”一些孩子放起了風(fēng)箏，其中一個(gè)孩子的風(fēng)箏在天空中旋轉(zhuǎn)飛舞。這時(shí)，一個(gè)孩子把風(fēng)箏扔了下來(lái)，風(fēng)箏在空中旋轉(zhuǎn)，孩子的心中充滿了無(wú)限的羨慕。

孩子的爸爸媽媽聽(tīng)到后，都趕來(lái)了，孩子的爸爸媽媽把孩子抱起來(lái)，說(shuō)：“孩子，你真棒，我們都為你驕傲，這樣的成績(jī)不算什么!”孩子的爸爸媽媽又把孩子抱起來(lái)，說(shuō)：“孩子，你真棒?！焙⒆拥膵寢尠押⒆颖饋?lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孩子把風(fēng)箏扔的老高了，于是，媽媽趕緊把孩子放回了原來(lái)的地方。這時(shí)，一個(gè)孩子跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽，你的風(fēng)箏飛不高，我能幫您拿回來(lái)嗎?”孩子的媽媽聽(tīng)到孩子說(shuō)的話，臉變紅了：“孩子，你的風(fēng)箏放的好高啊，我們都很欣賞你的風(fēng)箏。”孩子的媽媽也說(shuō)：“孩子，你真棒?！?/p>

這就是孩子最喜歡的事，一個(gè)有趣的放風(fēng)箏。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡范文(通用范文)：2

我是xx年xx月xx日來(lái)到北京參加學(xué)校組織的第一次升旗儀式，在此之前我在想自己是不是應(yīng)該做些什么呢?我該做什么呢?

當(dāng)時(shí)的我是多么的不懂得什么是國(guó)家的強(qiáng)盛，什么是的自由安全，當(dāng)我看到這個(gè)問(wèn)題時(shí)的時(shí)候，心里有一種說(shuō)不出的難受，但是當(dāng)時(shí)的自己卻沒(méi)有想過(guò)，也沒(méi)有考慮過(guò)國(guó)家的利益，我想這些問(wèn)題都是很難解決的問(wèn)題。

但是當(dāng)我看到升旗儀式時(shí)，心里就覺(jué)得很是的自豪和自豪，我想：我們現(xiàn)在的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家有很多的國(guó)寶，但是有些國(guó)寶還是很少，這樣是不是太可惜了呢

這一次升旗儀式，我看到的這一面，也是我最難忘的一面，我希望我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越強(qiáng)大，這樣就能在世界各地都能看到我們的國(guó)寶，讓他們更好地生活在世界的地圖上。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡范文(通用范文)：3

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和姐姐正在屋里看動(dòng)畫(huà)片，忽然發(fā)現(xiàn)窗外一個(gè)人影都沒(méi)有。

這時(shí)我看到那個(gè)人影正在一點(diǎn)點(diǎn)地挪動(dòng)，那時(shí)我還不知道他是誰(shuí)。過(guò)了一會(huì)兒，他的身子慢慢地向前挪，但他的速度不是很快，我看不清他是誰(shuí)，但我能清楚地看見(jiàn)他在努力地向上爬，我感覺(jué)到他是一個(gè)堅(jiān)韌不拔的戰(zhàn)士。

我和姐姐都被深深地打動(dòng)了。這是我第一次看見(jiàn)像我一樣的戰(zhàn)士在這樣艱難的情況下還堅(jiān)持了下來(lái)，我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活條件很好，很幸福。但是我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，將來(lái)為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量!

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡范文(通用范文)：4

我們的校園，一個(gè)既美麗又和諧的校園，這是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人的地方，在這里，我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

在一個(gè)美麗的校園里，有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，每天，下午放學(xué)后，我都會(huì)和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，這里有和藹可親的老師，有辛勤的園丁，還有可愛(ài)的同學(xué)。我最喜歡這個(gè)操場(chǎng)了，這個(gè)操場(chǎng)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。有一天，我們正在教室里上課，老師在上課，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講，突然聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)大喊起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)在和另一個(gè)同學(xué)講話啊!我聽(tīng)了，立即把這件事告訴了他，同學(xué)聽(tīng)了之后立馬把他叫起來(lái)說(shuō)：“你怎么講話，你是怎么搞的啊!”他聽(tīng)完了立刻把他那個(gè)同學(xué)狠狠的打了一下，他哭了，說(shuō)了一句我們聽(tīng)不懂的話。

我們班的同學(xué)都非常的愛(ài)幫助別人，有一次，我的同桌把他的鉛筆弄掉了，我們班的同學(xué)看見(jiàn)了立刻跑過(guò)來(lái)幫助他，還對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，是我把你的筆弄掉了的?！蓖瑢W(xué)聽(tīng)了立刻把他的筆弄掉了，他非常的開(kāi)心。我們班的同學(xué)也很喜歡助人為樂(lè)，他有一次，他把別人的筆弄掉了，他就把別人的筆弄掉了，同學(xué)們都說(shuō)他是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。有一個(gè)同學(xué)的鉛筆掉了，他就去幫助他把他的筆弄掉了。還有一次，同學(xué)們都在認(rèn)真的上課，老師講的內(nèi)容都不會(huì)，這時(shí)他看見(jiàn)了就去幫助老師，幫老師把內(nèi)容講完了，老師表?yè)P(yáng)他是