生物理綜復(fù)習理化生高中教育教育專區(qū)要點

1.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用一定濃度的2，4-D〔生長素類似物〕作為除草劑，除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉植物雜草(zácǎo)。以下圖表示2，4-D濃度對兩類植物生長的影響，據(jù)圖分析可知A.甲表示(biǎoshì)單子葉植物B.除草劑最適濃度為b點C.除草劑的作用特點與生長素在根的向地性中的作用特點相同D.除草劑的作用原理與莖的向光性原理相同第一頁，共30頁。12.為了驗證植物向光性與植物生長素的關(guān)系，有人設(shè)計了如下實驗方案?！惨弧撤椒ú襟E取6個小花盆，各栽入一株品種、粗細和大小(dàxiǎo)都相同的玉米幼苗〔要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘〕。按以下圖所示方法進行實驗處理。接通臺燈電源24h后，翻開紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況?！捕硨嶒?shíyàn)結(jié)果預(yù)測在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長的是______________裝置，而玉米幼苗根本停止生長的是______________裝置。第二頁，共30頁。2〔三〕局部實驗結(jié)果的分析與推論〔1〕根據(jù)號和 號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的?！?〕根據(jù)號與號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗的向光性生長(shēngzhǎng)與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)。第三頁，共30頁。3〔3〕根據(jù)號與 號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗感光部位在尖端(jiānduān)?！?〕根據(jù)5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析，只能說明。第四頁，共30頁。4

3.假設(shè)水平(shuǐpíng)放置的幼苗表現(xiàn)根的向地性，莖的背地性，測得莖的近地側(cè)濃度為2m，那么莖的遠地側(cè)濃度＿＿＿＿

ABCDm2mpq濃度(nóngdù)0促進(cùjìn)生長抑制生長第五頁，共30頁。54.比較(bǐjiào)植物體內(nèi)的生長素和人體內(nèi)的生長激素的特點，錯誤的選項是()A．在體內(nèi)含量都較少B．對生命活動都有調(diào)節(jié)作用C．化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì) D．都是由活細胞產(chǎn)生的 第六頁，共30頁。65.以下關(guān)于植物激素的表達，錯誤的選項是()A．赤霉素的主要(zhǔyào)作用是引起莖稈加粗B．細胞分裂素一般在根尖合成C．脫落酸能抑制細胞分裂D．乙烯是一種氣體激素第七頁，共30頁。76.種群是生態(tài)研究的一個重要單位，有關(guān)種群的正確表達是()A.直接影響動物(dòngwù)種群密度變化的是遷入率和遷出率兩個重要因素B．一個呈“S〞型增長種群中，種群增長速率在各階段是不同的，數(shù)量為K/2時增長速率最大C．種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中，這樣的種群正處于開展階段D．合理密植農(nóng)作物時，其數(shù)量可以大于最大值即K值第八頁，共30頁。8

A．①②③④

B．①③②④

C．③①②④

D．①④②③7.以下簡圖依次(yīcì)表示互利共生、寄生、競爭、捕食的為

第九頁，共30頁。98.關(guān)于池塘生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu),以下表達不正確的選項是()

A.在垂直方向上,魚類具有(jùyǒu)明顯的分層現(xiàn)象

B.魚類在群落中的垂直分布主要依賴植物

C.池塘中的動物群落沒有水平結(jié)構(gòu)

D.在水平方向上,生物種類分布有差異

第十頁，共30頁。109.以下有關(guān)初生演替和次生(cìshēng)演替的表達中,正確的選項是()

A.沙丘,火山巖上進行的演替是初生演替,冰川泥,棄耕的農(nóng)田上進行的演替是次生(cìshēng)演替

B.初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象,初生演替與次生(cìshēng)演替的主要區(qū)別是起始條件的不同

C.初生演替所需時間較長,次生(cìshēng)演替所需時間較短D.初生演替能形成森林,次生(cìshēng)演替很難形成森林

第十一頁，共30頁。1110.以下組合中,依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是()

①一塊稻田中所有三化螟幼蟲,蛹和成蟲②一個陰濕山洼草叢中，一堆長滿苔蘚的腐木上的螞蟻、蚯蚓、蜘蛛，老鼠等全部的生物③東方(Dōngfāng)綠舟的全部生物及無機環(huán)境④九段沙濕地的全部動物及綠色植物

A.①②③B.②③④C.③④①D.①②④

第十二頁，共30頁。1211.以下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖判斷以下說法正確的選項是()A．蟾蜍只屬于次級消費者，蜘蛛和蟾蜍只是捕食關(guān)系B．貓頭鷹占有(zhànyǒu)第三、第四、第五、第六共四個營養(yǎng)級C.從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，圖中只有分解者沒表示出來D．如果昆蟲突然減少，一段時間內(nèi)食草鳥數(shù)目將不發(fā)生變化第十三頁，共30頁。1312.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的表達，不正確的選項是A.專營腐生生活的細菌(xìjūn)一定是分解者B.分解者能將動植物遺體中的有機物分解成無機物并釋放能量，以供綠色植物再利用C.分解者一般是微生物，微生物不一定都是分解者D.動物也可以充當分解者，如蚯蚓。第十四頁，共30頁。1413.以下各級生物中，全部屬于生產(chǎn)者的是()A.水稻、硝化細菌、海帶B.松樹、蘑菇、葫蘆蘚C.酵母菌、地衣(dìyī)、蕨類D.金魚藻、仙人掌、青霉菌第十五頁，共30頁。1514.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括

A全部的食物鏈和食物網(wǎng)

B生產(chǎn)者、消費者、分解者和食物網(wǎng)

C非生物(shēngwù)的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者

D生物(shēngwù)系統(tǒng)的成分，食物鏈和食物網(wǎng)第十六頁，共30頁。1615.初級消費者體內(nèi)的能量，其去路不包括以下哪項A．用于自身生命活動B．被第二營養(yǎng)級的其他生物所獲得C．通過(tōngguò)呼吸作用被耗掉D．被分解者通過(tōngguò)呼吸作用放散到環(huán)境中去第十七頁，共30頁。1716.以下圖A、B、C分別代表的是在-200~3800m的海拔高度內(nèi),山坡A、森林B、海洋C三個不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況。據(jù)此判斷以下選項中正確的選項是()A.在-200~3800m范圍內(nèi),不同區(qū)域內(nèi)植物的種類出現(xiàn)了很大的差異,溫度是影響(yǐngxiǎng)分布的主要生態(tài)因素上分布著不同的植物類群,這說明群落具有垂直結(jié)構(gòu)C.B、C處的植物在垂直方向上都具有明顯的分層現(xiàn)象,這說明群落具有垂直結(jié)構(gòu)第十八頁，共30頁。1817.根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，以下表達錯誤(cuòwù)的選項是A.“?；~塘〞生態(tài)系統(tǒng)與普通水稻生態(tài)系統(tǒng)相比實現(xiàn)了能量多級利用B.人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費者同化的能量全部來自生產(chǎn)者所固定的太陽能C.在生態(tài)系統(tǒng)中，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返D.營養(yǎng)級越高的生物種群體所獲得的能量越少第十九頁，共30頁。1918.甲圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，其中E(20000kJ)表示牧草(mùcǎo)一年固定的太陽能總量，E1、E2、E3(E1＋E2＋E3＝3000kJ)分別表示牲畜、昆蟲和鼠三者同化的能量。牧草(mùcǎo)呼吸消耗的能量為2500kJ，牲畜、昆蟲和鼠三者呼吸消耗的能量為600kJ，三者糞便中的能量為500kJ。乙圖表示該草原中某一種群的λ隨時間變化的曲線。據(jù)圖答復(fù)相關(guān)問題：第二十頁，共30頁。20〔1〕甲圖中鷹與狐貍(húli)的關(guān)系是。該食物網(wǎng)中由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為。第二十一頁，共30頁。21〔2〕乙圖曲線所示種群在前5年種群數(shù)量的變化(biànhuà)類型是______增長，在1～20年中種群數(shù)量最多的是第______年，20～30年中種群的增長率為________。第二十二頁，共30頁。22〔3〕該草原在第10年曾發(fā)生火災(zāi)，“野火燒不盡，春風吹又生〞是對火災(zāi)過后(guòhòu)草原生物群落__________過程的真實寫照。第二十三頁，共30頁。2318.以下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖，請答復(fù)：⑴流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是KJ。⑵A到B，B到C的能量傳遞效率(xiàolǜ)分別為和。⑶欲使C增加3kg，至少需Akg。⑷能夠保證此生態(tài)系統(tǒng)正常進行物質(zhì)循環(huán)的是圖中的。⑸能量流動具有單向性是因為。第二十四頁，共30頁。2419.以下圖表示生物圈中碳循環(huán)的局部示意圖。A、B、C、D構(gòu)成生物群落，箭頭①～⑨表示循環(huán)過程。以下有關(guān)說法正確的選項是()

A.大氣中的氣體X是指二氧化碳和一氧化碳

B.完成①過程的能量主要是由⑧過程提供的

C.D經(jīng)⑤、⑥、⑦過程獲得的能量占A、B、C總能量10%～20%D.C處在第三(dìsān)營養(yǎng)級

第二十五頁，共30頁。2520.據(jù)圖判斷，以下表達(biǎodá)不符合生態(tài)學原理的是 A．物質(zhì)經(jīng)過了多級利用，實現(xiàn)了良性循環(huán)B．每一級生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高(tígāo)了生態(tài)經(jīng)濟效益C．由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統(tǒng)總能量利用效率降低D．由于各級產(chǎn)物都可以利用，減少了廢物和污染第二十六頁，共30頁。2621.⑴假設(shè)一個生態(tài)系統(tǒng)的總能量為100%，按最高傳遞效率(xiàolǜ)計算，第三營養(yǎng)級所獲得的能量應(yīng)為A．0．8%B．4%C．8%D．10%⑵某地區(qū)初級消費者和次級消費者的總能量分別為W1和W2當以下哪種情況發(fā)生時，就可能使生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性遭到破壞〔〕A`.W1>10W2B.W1>5W2C.W1<10W2D.W1<5W2，第二十七頁，共30頁。2722.⑴初級消費者的數(shù)量越多，次級消費者得到的能量就越少〔〕⑵生態(tài)系統(tǒng)(shēnɡtàixìtǒnɡ)中流動的能量幾乎全部來源于太陽能〔〕⑶農(nóng)田中的拔草除蟲，魚塘養(yǎng)殖時要去除黑魚，是為了實現(xiàn)能量的多級利用，提高能量的利用率〔〕⑷流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)(shēnɡtàixì