模擬測(cè)試卷(三)語(yǔ)文試題講評(píng)分析

模擬測(cè)試卷〔三〕語(yǔ)文(yǔwén)試題講評(píng)第一頁(yè)，共40頁(yè)。12．在下面一段話(huà)空缺處依次填入成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔3分〕

莫言在中國(guó)文壇上雖非

，但其文學(xué)才華和藝術(shù)(yìshù)創(chuàng)造力令人矚目。他的小說(shuō)創(chuàng)作以鄉(xiāng)土氣息和農(nóng)民本位為主線，塑造了余占鰲、上官氏、西門(mén)鬧等率情任性的農(nóng)民形象。小說(shuō)?豐乳肥臀?，運(yùn)用

的藝術(shù)(yìshù)概括力，通過(guò)上官魯氏這個(gè)母親的遭遇，把中國(guó)人尤其是中國(guó)女性所遭受的苦難和母親的偉大與寬容淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。純以文學(xué)水平而言，莫言獲獎(jiǎng)

。

Ａ.出類(lèi)拔萃

不同凡響

實(shí)至名歸

Ｂ.出類(lèi)拔萃

出神入化

名副其實(shí)

Ｃ.鶴立雞群

出神入化

名副其實(shí)

Ｄ.鶴立雞群

不同凡響

實(shí)至名歸2．D鶴立雞群：像鶴站立在雞群中一樣。比喻一個(gè)人的儀表或才能在周?chē)蝗喝死镲@得很突出。出類(lèi)拔萃，意指品行、才干大大(dàdà)高出同類(lèi)而拔尖。不同凡響：意為不同于一般的聲響。多形容人或事物的出眾、出色。出神入化，形容技藝高超到達(dá)了絕妙的境界。實(shí)至名歸：做出了實(shí)際的成績(jī)，就會(huì)得到應(yīng)有的聲譽(yù)。名副其實(shí)，謂名稱(chēng)或名聲與實(shí)際一致。第二頁(yè)，共40頁(yè)。24.閱讀漫畫(huà)，答復(fù)以下問(wèn)題。〔5分〕①這幅漫畫(huà)形象地提醒(tíxǐng)人們：

〔3分〕②為漫畫(huà)擬寫(xiě)一個(gè)富有挖苦意味的標(biāo)題?！?分〕

4．①家長(zhǎng)在教育孩子(háizi)時(shí)，要為孩子(háizi)樹(shù)立好典范。②“典范〞、有其父必有其子第三頁(yè)，共40頁(yè)。3二、文言文閱讀(yuèdú)〔19分〕

閱讀(yuèdú)下面的文言文，完成5～8題。賈生名開(kāi)宗，商丘人也。少落拓不羈，十四歲從其師學(xué)。師故儒者，喜繩墨。賈生慕司馬相如之為人，學(xué)擊劍鼓琴，嗜遠(yuǎn)游(yuǎnyóu)。師以弗類(lèi)己，誚之。賈生固謂：“我非儒，奈何以儒者責(zé)我？〞即日除弟子籍，更去與里中少年伍。間讀書(shū)為文詞，干謁當(dāng)世，舉茂才第一；是時(shí)賈生年二十余，益負(fù)才。賈生名叫開(kāi)宗，是河南商丘人。年輕時(shí)，行為放浪，不受拘束，十四歲跟從老師學(xué)習(xí)。老師原本是個(gè)儒生，做事喜歡循規(guī)蹈矩。賈生仰慕(yǎngmù)司馬相如的為人，學(xué)習(xí)擊劍彈琴，喜歡遠(yuǎn)游。老師認(rèn)為賈生不像自己，就責(zé)備他。賈生就說(shuō)：“我不是儒生，為何要用儒生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我？〞當(dāng)天就除去學(xué)籍，離開(kāi)后反而與閭里的年輕人為伍。閑暇時(shí)讀書(shū)寫(xiě)文章，賈生求托當(dāng)權(quán)之人，考秀才收獲了第一名；這時(shí)賈生才二十多歲，越發(fā)自負(fù)其才。第四頁(yè)，共40頁(yè)。4陳騰鳳來(lái)校士，寓意郡太守(tàishǒu)，欲賈生充餼縣官，賈生曰：“我當(dāng)不日為卿相，何至謀升斗！〞卻不就。共郡人張渭等仿阮嗣宗縱飲六十日，白晝射箭，中夜擊鼓。宋俗上元夜張燈飲酒。賈生率其徒，疾馳百余里，漏下三鼓抵睢陽(yáng)。司馬氏者，睢陽(yáng)巨族也。張銀瓢，容酒數(shù)斗，約能勝飲者持瓢去。群少皆醉臥，窘甚。賈生忽叱咤登階，舉瓢一飲，即擲瓢付奴持之，不通姓名，坐賓駭散。陳騰鳳來(lái)考評(píng)儒士，照顧郡縣的太守，要讓賈生充任縣官。賈生說(shuō)：“我不久就要做卿相，何至于謀取微薄的俸祿呢？〞推辭不去。賈生和同郡的張渭等人仿效阮籍豪飲六十天，白天射箭，半夜擊鼓。根據(jù)宋代的風(fēng)俗，元宵節(jié)要張燈結(jié)彩縱情喝酒。賈生帶著他的一幫子人，疾馳一百多里，半夜三更到達(dá)睢陽(yáng)。有個(gè)姓司馬的人，是睢陽(yáng)的大族，他準(zhǔn)備了一個(gè)銀瓢，里面可盛幾斗酒，約定(yuēdìng)能將銀瓢里的酒喝完的人可以將銀瓢拿走。許多年輕人都喝醉了躺在地上，窘態(tài)百出。賈生突然大喝著踏上臺(tái)階，拿起銀瓢將酒喝干凈，就將銀瓢扔給仆人拿了就走，連自己的姓名也沒(méi)有留下，在座的賓客驚訝地散去了。第五頁(yè)，共40頁(yè)。5久之，賈生貧益甚，盛夏，服短褐不完，過(guò)市，兒童隨笑之，賈生浩歌不輟。會(huì)太原(tàiyuán)孫傳庭調(diào)商丘令，知賈生，下車(chē)引見(jiàn)，日往謁。為計(jì)貲財(cái)，復(fù)田舍。

凡七應(yīng)舉不第，因大悟，盡焚其素所讀書(shū)，閉戶(hù)揣摩十余年，馳騖于先達(dá)師說(shuō)十余年，最后而冥坐窮思，與侯方域、徐作肅往復(fù)辨論又幾十年，卒軌于正，天下以“純?nèi)濞暦Q(chēng)之。過(guò)了很久，賈生越發(fā)貧困，盛夏之時(shí)，穿的短衣都不完整，路過(guò)集市，兒童跟在后面嘲笑他，賈生卻不停地放聲歌唱。恰逢太原的孫傳庭調(diào)任商丘令，了解賈生，到任就引見(jiàn)賈生，每天前往拜謁。替他籌措錢(qián)財(cái)，幫他恢復(fù)了農(nóng)田(nóngtián)屋舍。賈生總共參加了七次科考都沒(méi)有考中，于是大徹大悟，把平素所讀的書(shū)都燒掉，閉門(mén)思索了十余年，研習(xí)前賢老師的學(xué)問(wèn)十多年，最后閉目而坐深入思考，與侯方域、徐作肅來(lái)回辯論又達(dá)將近十年，最終遵循正道，天下之人稱(chēng)贊他是純粹的儒者。第六頁(yè)，共40頁(yè)。6既老，更追憶少游京洛，集所聞見(jiàn)述?帝都??君德??相術(shù)?三篇。已，買(mǎi)舟金陵，泛吳越。與侯方鎮(zhèn)、方域?yàn)橥沃?，又自稱(chēng)為“野鹿(yělù)居士〞。

侯方域曰：“以余觀賈生，所謂羊質(zhì)①善變，然每變必趨上者耶？抑依隱曼世，所稱(chēng)大人先生②者歟？少年類(lèi)邯鄲俠，而后乃大雅卓爾。嗚乎，彼終身守一，眾矣。倘非其與道屈伸，亦焉能知之哉？〞賈生年老之后，越發(fā)追憶年輕時(shí)游歷京洛的過(guò)程，聚集所見(jiàn)所聞創(chuàng)作了?帝都?、?君德?、?相術(shù)(xiānɡshù)?三篇文章。隨后，雇船到金陵，泛游于吳越一代。賈生與侯方鎮(zhèn)、侯方域結(jié)為不拘形跡的朋友，又自稱(chēng)為“野鹿居士〞。侯方域說(shuō)：“從我的角度來(lái)觀察賈生，是所謂的“羊質(zhì)善變〞，但每次變化必定朝更好的方向開(kāi)展呢？還是與社會(huì)假設(shè)即假設(shè)離，輕蔑世事，是人們所稱(chēng)的“大人先生〞呢？賈生年輕時(shí)像邯鄲的俠客，后來(lái)卻成為學(xué)識(shí)淵博超群出眾的人才。唉，世上那些終身拘于一隅、不知變通的人是很多的。假設(shè)不是那些依道行事，善于變化的人，又怎么能了解賈生呢？〞第七頁(yè)，共40頁(yè)。75．A

〔誚：責(zé)備(zébèi)〕5．對(duì)以下句子中加點(diǎn)(jiādiǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A．師以弗類(lèi)己，誚之

誚：擔(dān)憂(yōu)B．陳騰鳳來(lái)校士

校：考評(píng)C．盡焚其素所讀書(shū)

素：平時(shí)D．卒軌于正

軌：遵循，依照第八頁(yè)，共40頁(yè)。86．B

〔第②句寫(xiě)賈生求取功名(gōngmíng)；第⑥句是說(shuō)賈生在家潛心鉆研學(xué)問(wèn)〕6．以下句子中，全都表現(xiàn)賈生“不羈〞的一組是〔3分〕①學(xué)擊劍鼓琴，嗜遠(yuǎn)游(yuǎnyóu)

②干謁當(dāng)世，舉茂才第一③更去與里中少年伍

④仿阮嗣宗縱飲六十日⑤賈生浩歌不輟

⑥閉戶(hù)揣摩十余年A．①②⑥

B．①③⑤

C．②④⑤

D．③④⑥第九頁(yè)，共40頁(yè)。97．C

〔文中的“遵循當(dāng)初(dāngchū)老師的教導(dǎo)〞錯(cuò)〕7．以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A．賈生年輕時(shí)就放浪形骸，十四歲從師學(xué)習(xí)，與老師循規(guī)蹈矩的性格不合，于是離開(kāi)自己的老師，與村里的年輕人為伍。B．賈生酒量過(guò)人，還因此贏得過(guò)一個(gè)銀瓢。他還在盛夏之時(shí)，穿著破舊的衣服，路過(guò)集市放聲歌唱，全然不顧兒童的嘲笑。C．賈生參加了七次科考(kēkǎo)都沒(méi)有結(jié)果，于是大徹大悟，遵循當(dāng)初老師教導(dǎo)，潛心研究儒學(xué)十余年，最終成為一個(gè)純粹的儒者。D．作者認(rèn)為賈生年輕時(shí)有俠客之風(fēng)，后來(lái)卻成了學(xué)識(shí)淵博之士，與不知變通的人相比，是一個(gè)依道行事、善于變化的人。第十頁(yè)，共40頁(yè)。108．把文中畫(huà)線的句子(jùzi)翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。〔10分〕〔1〕我非儒，奈何以儒者責(zé)我？〔3分〕【答案】我不是儒生，為何要用儒生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我？〔關(guān)鍵點(diǎn)：非1分，奈何1分，責(zé)1分)〔2〕我當(dāng)不日為卿相，何至謀升斗！〔3分〕【答案】我不久就要做卿相，何至于謀取微薄的俸祿呢？〔關(guān)鍵點(diǎn)：不日1分，謀1分，升斗1分〕⑶會(huì)太原孫傳庭調(diào)商丘令，知賈生，下車(chē)引見(jiàn)，日往謁。〔4分〕【答案】恰逢太原的孫傳庭調(diào)任商丘令，了解賈生，到任就引見(jiàn)賈生，每天前往拜謁?！碴P(guān)鍵點(diǎn)：會(huì)1分，下車(chē)1分，日1分，謁1分〕第十一頁(yè)，共40頁(yè)。11詩(shī)歌中寫(xiě)景(xiějǐnɡ)的常見(jiàn)方法1、運(yùn)用修辭〔比喻、擬人、夸張等〕2、動(dòng)靜(dòngjing)結(jié)合3、虛實(shí)結(jié)合4、白描5、多種感官結(jié)合6、多角度描寫(xiě)此外：側(cè)面襯托疊音詞的運(yùn)用渲染(xuànrǎn)多種意象組合第十二頁(yè)，共40頁(yè)。12〔1〕開(kāi)篇(kāipiān)“澄江如練，碧峰孤?lián)悫晝删涿鑼?xiě)景物，有何特點(diǎn)？〔3分〕〔1〕描寫(xiě)了山、江的色彩；運(yùn)用了比喻(bǐyù)、擬人、〔對(duì)偶〕等修辭手法；從遠(yuǎn)眺或俯視的角度來(lái)描寫(xiě)所見(jiàn)之景；〔1點(diǎn)1分，任意3點(diǎn)給3分〕第十三頁(yè)，共40頁(yè)。13〔1〕尋找并鑒賞詩(shī)句中精練(jīngliàn)的詞語(yǔ)：1.鑒賞(jiànshǎng)精練的動(dòng)詞2.鑒賞(jiànshǎng)精練的形容詞〔2〕進(jìn)行語(yǔ)言表述〔步驟如下〕第一、把這個(gè)詞放在句中作具體解釋。第二、看這個(gè)字或者詞有沒(méi)有構(gòu)成語(yǔ)法現(xiàn)象，有沒(méi)有用到什么修辭手法以及其他的表達(dá)技巧，然后加一些描述性的術(shù)語(yǔ)，如精練傳神、繪聲繪色、生動(dòng)形象等。第三、答復(fù)它這樣用有什么作用〔意境、感情〕。

“精練詞語(yǔ)在詩(shī)歌中所起的作用〞這類(lèi)題的思考步驟：第十四頁(yè)，共40頁(yè)。14〔2〕“古山川、楚天遙控(yáokòng)〞中的“控〞字歷來(lái)為人所稱(chēng)賞，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它好在哪里。〔4分〕〔2〕“古山川、楚天遙控〞這句話(huà)，描寫(xiě)了詩(shī)人站在山巔所看到的景象，遠(yuǎn)處古老的、寥廓的山川歷歷在目，似被楚天牢牢地控制(kòngzhì)住了，〔1分〕這個(gè)“控〞字，運(yùn)用擬人的手法，〔1分〕化靜為動(dòng)，〔1分〕形象地突出了大別山的高大。〔1分〕第十五頁(yè)，共40頁(yè)。15〔3〕這首詞寄托了詞人哪些復(fù)雜的情感(qínggǎn)？請(qǐng)結(jié)合詞作內(nèi)容作簡(jiǎn)要說(shuō)明。〔3分〕〔3〕感慨時(shí)光飛逝

“轉(zhuǎn)眼春歸〞〔答“惜春〞亦可〕；對(duì)客居在外的無(wú)奈〔“奈客里〞〕，作客異鄉(xiāng)的孤獨(dú)〔“登臨誰(shuí)共〞〕；異地思?xì)w的迫切心情〔“踏殘芳，玉鞭飛鞚〞〕；對(duì)天各一方的遺憾(yíhàn)、悵惘〔“恨茫茫，北云南夢(mèng)〞〕?！?點(diǎn)1分，須結(jié)合詞句賦分，任意3點(diǎn)給3分〕第十六頁(yè)，共40頁(yè)。16四、名句(míngjù)名篇默寫(xiě)(8分)10.〔1〕宛在水中央〔2〕萬(wàn)鐘(wànzhōnɡ)于我何加焉〔3〕別有幽愁暗恨生〔4〕黑云壓城城欲摧〔5〕楚人一炬〔6〕挾飛仙以遨游〔7〕千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁〔8〕有備無(wú)患【評(píng)分建議】8分。每空1分，有錯(cuò)、漏、多字那么該空不得分。第十七頁(yè)，共40頁(yè)。1711．“對(duì)于一個(gè)有文化的食客來(lái)講，虛的往往影響(yǐngxiǎng)著實(shí)的，特別決定著對(duì)某種食品久遠(yuǎn)、美好的記憶。〞請(qǐng)分析這句話(huà)在文中的作用?！?分〕11.點(diǎn)明題旨，文章寫(xiě)的是吃喝之外的虛的東西；〔２分〕總領(lǐng)全文，全文內(nèi)容是寫(xiě)飲食中虛的因素對(duì)食客(shíkè)的影響；〔1分〕引出下文“對(duì)某種食品久遠(yuǎn)、美好的記憶〞。〔1分〕第十八頁(yè)，共40頁(yè)。1812．文章多處描述了“味道〞，請(qǐng)概括影響味道的幾個(gè)要素，并結(jié)合文本內(nèi)容作簡(jiǎn)要(jiǎnyào)分析?！?分〕12.環(huán)境：吃喝環(huán)境會(huì)影響吃喝味道，如三十多年前小酒樓青山、碧水、白帆就餐(jiùcān)環(huán)境下吃的桂魚(yú)就給作者留下非常深刻的印象。〔２分〕心境：親情的溫暖、愛(ài)情的甜蜜會(huì)影響心情，影響吃喝的味道，如依偎在慈母的身邊吃糖粥?！玻卜帧程幘场踩松?jīng)歷、遭際〕：處境不同味道不同，如少小離家的蘇州人回到家鄉(xiāng)之后品嘗小吃，味道不如從前?！?分〕制作工藝不如從前?！?分〕第十九頁(yè)，共40頁(yè)。1913．“樓上空無(wú)一人，窗外湖光山色，窗下水清見(jiàn)底，河底水草搖曳；風(fēng)帆過(guò)處，群群野鴨驚飛；極目遠(yuǎn)眺，隱隱青山假設(shè)現(xiàn)。〞這句話(huà)描寫(xiě)了窗外的景色(jǐngsè)，請(qǐng)分析它的表達(dá)特色?！?分〕13.選取湖面上代表性事物；〔1分〕運(yùn)用視聽(tīng)結(jié)合(jiéhé)、俯仰視角結(jié)合(jiéhé)、遠(yuǎn)近結(jié)合(jiéhé)、動(dòng)靜結(jié)合(jiéhé)多種描寫(xiě)手法；〔任意2點(diǎn)得2分〕句式對(duì)稱(chēng)、工整，語(yǔ)言表達(dá)富有表現(xiàn)力。〔1分〕第二十頁(yè)，共40頁(yè)。2014．本文以朋友“吃了不少盤(pán)子(pánzi)、碟子和杯子〞這句話(huà)結(jié)尾，有什么深意？請(qǐng)聯(lián)系全文進(jìn)行探究?！?分〕14.對(duì)當(dāng)下追求高級(jí)宴會(huì)的行為(xíngwéi)的否認(rèn)；對(duì)傳統(tǒng)的美食文化的留戀思念之情；對(duì)童年生活、親人等記憶深處的情味的思念?！?點(diǎn)2分〕第二十一頁(yè)，共40頁(yè)。2115．作者為什么“不太喜歡(xǐhuan)溫馨這個(gè)詞〞？請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容概括理由。(6分)15.①一個(gè)詞成為熱門(mén)、時(shí)髦、流行的詞后就會(huì)濫俗。②“溫馨〞一詞雖然美好，卻很空洞。③把溫馨作為愛(ài)情的最高境界(jìngjiè)，愛(ài)情就會(huì)平庸?！不蛘哒f(shuō)“愛(ài)情固有悲劇性因素，并不全是溫馨和甜蜜〞〕④家庭一味地追求溫馨，就會(huì)出現(xiàn)不可愈合的裂痕。⑤以溫馨為人生理想，人生將不可能壯麗〔或者說(shuō)“會(huì)讓人失去理想〞〕。⑥“溫馨〞這個(gè)詞的流行，標(biāo)志著人們精神上的平庸化。第二十二頁(yè)，共40頁(yè)。2216．文中第⑦段描述了許多廣告畫(huà)面并突出(tūchū)了同一句畫(huà)外音，有何用意和效果？〔6分〕16．舉例現(xiàn)代人追求舒適安逸的生活理想，為下文議論提供依據(jù)；〔2分〕具體展現(xiàn)“溫馨〞一詞的“現(xiàn)代含義〞〔實(shí)在的生活情趣〕，暗示(ànshì)“溫馨〞一詞流行的主要原因?！?分〕這樣做，可以使說(shuō)理生動(dòng)形象，切中實(shí)際，有針對(duì)性，具有挖苦意味?！?分，任意2點(diǎn)得2分〕第二十三頁(yè)，共40頁(yè)。2317．作者對(duì)有些人“理想主義的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束，讓我們回歸最實(shí)在的人生(rénshēng)〞的觀點(diǎn)作何評(píng)價(jià)？請(qǐng)結(jié)合文本作簡(jiǎn)要概述?！?分〕17．①作者認(rèn)為講求溫馨、實(shí)際的生活態(tài)度無(wú)可厚非；〔2分〕②作者反對(duì)一味追求“溫馨〞、“舒適安逸〞的生活；〔2分〕③作者認(rèn)為應(yīng)該追求“有著深刻豐富內(nèi)涵〞的“實(shí)在(shízài)的生活〞〔溫馨與否，不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是人在精神上不可平庸化〕。〔2分〕第二十四頁(yè)，共40頁(yè)。24閱讀下面的材料(cáiliào)，按照要求作文。有一年，英國(guó)牛津大學(xué)發(fā)現(xiàn)，有著350年歷史的學(xué)校大禮堂的橫梁已經(jīng)風(fēng)干朽化，必須得更換。這二十根橫梁由巨大的橡木制成，可到哪里去找長(zhǎng)得一般粗壯的橡樹(shù)，來(lái)保持這所有著幾百年歷史的大禮堂的原有風(fēng)貌？學(xué)校園藝師向校方報(bào)告，當(dāng)年(dàngnián)的設(shè)計(jì)師已經(jīng)預(yù)想到這種情況，所以早在校內(nèi)一塊土地上安排種植了大片橡樹(shù)林。在一代代園藝師的守護(hù)下，現(xiàn)在，每棵橡樹(shù)的尺寸都超過(guò)了橫梁所需。大禮堂的橫梁?jiǎn)栴}，可以圓滿(mǎn)解決了。要求：①角度自選；②立意自定；③題目自擬；④除詩(shī)歌外，文體自選；⑤不少于800字。第二十五頁(yè)，共40頁(yè)。25【寫(xiě)作(xiězuò)指導(dǎo)】

這道作文題中規(guī)中矩，材料意思顯豁。立意可以從設(shè)計(jì)師、園藝師等角度出發(fā)，抓住“設(shè)計(jì)師〞、“園藝師〞、“預(yù)想〞、“守護(hù)〞等關(guān)鍵詞。1.從設(shè)計(jì)師的角度，可以寫(xiě)要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，要有預(yù)見(jiàn)性，要未雨綢繆、防患未然，要早做準(zhǔn)備、考慮周密，有備無(wú)患(yǒubèiwúhuàn)，高度的責(zé)任感等等。2.從園藝師的角度，可以寫(xiě)盡責(zé)守護(hù)等。第二十六頁(yè)，共40頁(yè)。26思路(sīlù)點(diǎn)撥：

國(guó)務(wù)院前總理溫家寶在同濟(jì)大學(xué)演講時(shí)引用哲學(xué)家黑格爾的話(huà)說(shuō)：“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒(méi)有未來(lái)的。〞確實(shí)，人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)?！斑h(yuǎn)見(jiàn)〞可以引領(lǐng)可持續(xù)開(kāi)展，而“短視〞勢(shì)必導(dǎo)致急功近利。那么，我們?cè)鯓硬拍苡小斑h(yuǎn)見(jiàn)〞呢?要有“心〞。“心〞有多大，“眼〞才能“見(jiàn)〞多“遠(yuǎn)〞。只有一己私心，注定鼠目寸光；只有心憂(yōu)他人、心懷蒼生、心系國(guó)運(yùn)和人類(lèi)的命運(yùn)，才能高瞻遠(yuǎn)矚。二要有“力〞。只有“登高〞，方能“望遠(yuǎn)〞。這個(gè)“登高〞就是(jiùshì)“力〞，它應(yīng)該包括敏銳的洞察力、久遠(yuǎn)的預(yù)測(cè)力、果敢的行動(dòng)力等。無(wú)“心〞無(wú)“力〞，只會(huì)一場(chǎng)空；有“心〞無(wú)“力〞，只是一場(chǎng)夢(mèng)。只有既有“心〞又有“力〞，才會(huì)贏得未來(lái)。第二十七頁(yè)，共40頁(yè)。27【作文(zuòwén)例文】遠(yuǎn)見(jiàn)香秀是社區(qū)里的紅人，平時(shí)喜歡給老家打，問(wèn)問(wèn)莊稼，探探收成，不時(shí)還會(huì)爬上爬下，叮囑鄰里“貯點(diǎn)米，過(guò)陣要漲價(jià)〞“過(guò)會(huì)再買(mǎi)梨，保管廉價(jià)〞，說(shuō)來(lái)也奇怪，她說(shuō)的沒(méi)有不準(zhǔn)的，大家便喜歡叫她“‘靈’秀〞。春節(jié)前后，兒子回來(lái)了，向她大倒苦水，什么“工作難找〞，什么“工資太低〞，什么“老板老給臉色看〞，香秀給兒子削了個(gè)蘋(píng)果，對(duì)兒子說(shuō)：“現(xiàn)在街上到處都是潮韓潮日的，就沒(méi)看到潮鄉(xiāng)的，要不，你試試？〞兒子盯著她：“能行嗎？〞香秀不接茬，只是繼續(xù)削蘋(píng)果。第二天，兒子便回了老家，從鄰里鄰鄉(xiāng)倒騰了一批竹制的小椅小凳，還有村里姑娘手工編織的頭繩，拿到城里，請(qǐng)一些商店代銷(xiāo)。沒(méi)想到這種古樸古風(fēng)的小什物很受那些整天奔波(bēnbō)在鋼筋水泥里的城里人喜歡，不久就被搶購(gòu)一空。兒子放心了，決定放手一搏。他聯(lián)合了幾個(gè)同學(xué)，一起出錢(qián)，選了村里幾個(gè)心靈手巧的姑娘幫助編織，又專(zhuān)門(mén)租了個(gè)店鋪來(lái)銷(xiāo)售。開(kāi)始生意不怎樣，可隨著店鋪推出把戲的第二十八頁(yè)，共40頁(yè)。28可隨著店鋪推出把戲的越來(lái)越多，生意也越來(lái)越火，兒子成了一條街上小有名氣的老板，有時(shí)他會(huì)打趣香秀：“媽?zhuān)阏嬗羞h(yuǎn)見(jiàn)。〞香秀總是笑，也不答話(huà)。那一年股市大漲，想著不費(fèi)什么勁就可以錢(qián)生錢(qián)，兒子也把大筆的資金投了進(jìn)去。而從兒子參加股民大軍的那天起，香秀卻開(kāi)始整天往外跑，兒子滿(mǎn)腦子是股價(jià)的漲跌，也沒(méi)理會(huì)。一天，兒子翻開(kāi)電視，突然看到一條消息——股市崩盤(pán)，兒子的臉霎時(shí)慘白，他顫抖著給經(jīng)紀(jì)人打，詢(xún)問(wèn)他買(mǎi)的股票的情況，經(jīng)紀(jì)人一聽(tīng)是他，無(wú)奈卻又沖動(dòng)地告訴他：“你小子真走運(yùn)，前兩天你媽來(lái)找我，硬逼著我把你的股票賣(mài)掉了80％，還不讓告訴你，你媽真有遠(yuǎn)見(jiàn)。〞他緩緩地放下，回頭(huítóu)發(fā)現(xiàn)母親就站在身后，沖動(dòng)得一把抱起母親：“媽?zhuān)闶窃趺粗赖模磕闶窃趺粗赖?？〞香秀拍拍兒子的肩膀：“從你入了股市，我就不停地拜訪那些股市專(zhuān)家，他們說(shuō)股價(jià)高得有些離奇，我不放心啊，就瞞著你賣(mài)了一大半。〞兒子的眼淚落了下

第二十九頁(yè)，共40頁(yè)。29來(lái)：“那以前呢？〞香秀笑了：“從你上大學(xué)的那天開(kāi)始，我就一直關(guān)注大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)……〞兒子哭得更兇了：“你平時(shí)告訴鄰里的那些事，也是你事先關(guān)注的？〞香秀摸摸兒子的頭：“老家大棚多了，菜蔬的價(jià)格自然(zìrán)會(huì)跌；種糧的少了，糧食的價(jià)格自然(zìrán)就會(huì)漲……〞兒子緊緊地抱住香秀，輕輕地說(shuō)道：“媽?zhuān)阏媸且粋€(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的媽媽?zhuān)〃曔h(yuǎn)見(jiàn)到底是什么呢？其實(shí)就是心懷一份關(guān)愛(ài)、一份責(zé)任，考慮得更遠(yuǎn)更多而已。

第三十頁(yè)，共40頁(yè)。30只比別人(biérén)想得遠(yuǎn)一點(diǎn)350年前就栽在校園中的橡樹(shù)，是那個(gè)富有遠(yuǎn)見(jiàn)的設(shè)計(jì)師為牛津留下的一筆金錢(qián)難以衡量的財(cái)富?；蛟S在過(guò)去的歲月中，也曾有同樣悠久的大學(xué)建造過(guò)禮堂，但他們沒(méi)有橡樹(shù)林，從而消失于歷史的夾縫中。而這一切的一切或都可感謝(gǎnxiè)那個(gè)設(shè)計(jì)師，感謝(gǎnxiè)他的比別人遠(yuǎn)一點(diǎn)的眼光與創(chuàng)意。比別人想的遠(yuǎn)一點(diǎn)，或許這效果一時(shí)顯不出來(lái)。但假設(shè)將時(shí)間拉長(zhǎng)，便能越發(fā)領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的智慧與眼光。第三十一頁(yè)，共40頁(yè)。31青島市的一座橋是在民國(guó)時(shí)被一家德國(guó)公司修建的。這是一座精妙而鞏固的鐵橋。當(dāng)年德國(guó)設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)完這座鐵橋時(shí)，便承諾(chéngnuò)這座鐵橋的使用最大年限為90年。并且針對(duì)其在日后所可能出現(xiàn)的各種狀況進(jìn)行了仔細(xì)的解釋與說(shuō)明，保存在了這家德國(guó)公司中，且承諾(chéngnuò)日后的維修。不得不說(shuō)，設(shè)計(jì)師的眼光的精準(zhǔn)。當(dāng)鐵橋過(guò)了使用年限，真的如設(shè)計(jì)師所言出現(xiàn)種種狀況時(shí)，這家德國(guó)公司拿著設(shè)計(jì)書(shū)，按照上面的對(duì)策修固了鐵橋，這讓我敬佩與這個(gè)設(shè)計(jì)師的嚴(yán)謹(jǐn)與眼光，以及遠(yuǎn)見(jiàn)中蘊(yùn)含的智慧。他比別人想的更遠(yuǎn)了一點(diǎn)，讓這座鐵橋不以他的生命為里程碑，而以建筑工程獨(dú)特的生命力存在下來(lái)。第三十二頁(yè)，共40頁(yè)。32反觀我們當(dāng)今的時(shí)代?！胺倭侄铮邼啥鴿O〞，何談遠(yuǎn)見(jiàn)？何談生之智慧？大興安嶺曾經(jīng)也是“伐多少，種多少〞，但于現(xiàn)在看，種樹(shù)的速度與樹(shù)的生長(zhǎng)的速度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及砍伐的速度。淺鄙的目光導(dǎo)致的下場(chǎng)人類(lèi)早已清楚，真的要到以后才發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)時(shí)也可以多栽一棵樹(shù)，多種一棵苗嗎？那時(shí)，多少錢(qián)也買(mǎi)不回曾經(jīng)的家園，不是嗎？一個(gè)人的進(jìn)步需要比別人想的遠(yuǎn)一點(diǎn)，而一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)更是如此。只有比別人想的遠(yuǎn)，才能去把握未來(lái)可能有的狀況，才能降低失敗的風(fēng)險(xiǎn)。就如同牛津大學(xué)350年前的那片橡木林。這次(zhècì)替換完，橡木還會(huì)增加，因?yàn)樗麄冊(cè)缫讯茫何覀儜?yīng)該比別人想的更遠(yuǎn)一點(diǎn)。第三十三頁(yè)，共40頁(yè)。33遠(yuǎn)見(jiàn)(yuǎnjiàn)如果說(shuō)生命是一艘遠(yuǎn)航的船，遠(yuǎn)見(jiàn)(yuǎnjiàn)就是船上的司南；如果說(shuō)生命是一只飛翔的鳥(niǎo)，遠(yuǎn)見(jiàn)(yuǎnjiàn)就是那明亮的雙眼；如果說(shuō)生命是一株蒼翠的大樹(shù)，遠(yuǎn)見(jiàn)(yuǎnjiàn)就是那深扎的樹(shù)根。要想有遠(yuǎn)見(jiàn)(yuǎnjiàn)，必須得有遠(yuǎn)謀。要想成為一個(gè)遠(yuǎn)見(jiàn)(yuǎnjiàn)卓識(shí)的人，就必須要深謀遠(yuǎn)慮，要有長(zhǎng)久的考慮，深遠(yuǎn)的謀劃。股神巴菲特是遠(yuǎn)謀的典型，全球金融風(fēng)暴來(lái)臨，美國(guó)陷入金融危機(jī)，華爾街籠罩在一篇黑色當(dāng)中，股民紛紛拋售股票，股市幾乎崩潰，這時(shí)的巴菲特卻在冷靜地觀察著形勢(shì)，做著長(zhǎng)遠(yuǎn)的謀劃——大量買(mǎi)入潛力股，經(jīng)濟(jì)危機(jī)過(guò)后，巴菲特所持股票漲了10多倍，由此可見(jiàn)，有遠(yuǎn)見(jiàn)(yuǎnjiàn)才能走向成功。第三十四頁(yè)，共40頁(yè)。34要想有遠(yuǎn)見(jiàn)，還須有遠(yuǎn)志，遠(yuǎn)了遠(yuǎn)志，我們就會(huì)為之謀劃直到成功，相信大多數(shù)人都知道陳勝吳廣起義的故事，當(dāng)陳勝還是一個(gè)勞工的時(shí)候，就感慨“燕雀安知鴻鵠之志〞，他意識(shí)到秦始皇的暴政已經(jīng)激起了民怨，意識(shí)到起義勢(shì)在必行，他在等待一個(gè)時(shí)機(jī)去施展抱負(fù)，于是一聲“王侯將相寧有種乎〞后，起義爆發(fā)了，各地農(nóng)民紛紛響應(yīng)。遠(yuǎn)大的志向意味著你的心在烏云之上，你的目標(biāo)在遙遠(yuǎn)的地方，你不會(huì)被短視所困惑，不會(huì)被眼前的利益所迷惑，會(huì)不慌張，不猶豫地沖向目標(biāo)，這就是遠(yuǎn)見(jiàn)。要想有遠(yuǎn)見(jiàn)，不妨去遠(yuǎn)足，如果你總是在一個(gè)地方轉(zhuǎn)悠，那你就會(huì)認(rèn)為世界只有(zhǐyǒu)這么大，就意味著你的眼界永遠(yuǎn)打不開(kāi)，就更不要說(shuō)有遠(yuǎn)見(jiàn)了，去遠(yuǎn)足，去闖一闖，看的多了，聽(tīng)的多了，眼界開(kāi)了，心胸廣了，懂得道理自然就多，