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文檔簡介
綜合性學(xué)習(xí)(xuéxí)我的語文生活第一頁,共29頁。生活處處皆語文,語文無處不生活。無論是讀書看報與人聊天,還是聽相聲看電視逛商場,常規(guī)的或新奇的,別扭的或富有藝術(shù)的,只要留心觀察,隨時注意語言現(xiàn)象,總會碰到與學(xué)習(xí)和運用語文有關(guān)的問題。羅丹說:“生活中從不(cónɡbù)缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。〞同理,生活中也從不(cónɡbù)缺少語文,而是缺少發(fā)現(xiàn)語文的眼睛。下面就讓我們用發(fā)現(xiàn)的眼睛,來走進生活,學(xué)習(xí)語文吧。第二頁,共29頁。學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo)1.通過此次活動,溝通課堂內(nèi)外,引導(dǎo)學(xué)生注意生活(shēnghuó)中的語文。使學(xué)生充分認(rèn)識語文與現(xiàn)實生活(shēnghuó)的密切聯(lián)系。2.引導(dǎo)學(xué)生探討招牌廣告、報刊雜志、電影網(wǎng)絡(luò)(wǎngluò)等社會生活中的最新鮮、最活潑的語言現(xiàn)象,形成從生活中學(xué)語文的習(xí)慣。第三頁,共29頁。3.通過綜合學(xué)習(xí)活動,引導(dǎo)學(xué)生多角度觀察生活,發(fā)現(xiàn)語文世界豐富多彩的表現(xiàn)形式,寫出自己對社會(shèhuì)生活中語文運用的獨特感受和真切體驗。4.讓學(xué)生養(yǎng)成在生活(shēnghuó)中學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣,逐步建立“生活(shēnghuó)即語文〞的大語文觀。培養(yǎng)學(xué)生語言運用能力和創(chuàng)新能力。第四頁,共29頁。教學(xué)(jiāoxué)過程一、新課導(dǎo)入語文來自(láizì)于生活,生活處處有語文。無論是在校園,還是在家里,無論是在城市,還是在農(nóng)村,只要我們細(xì)心觀察,用心思考,你就可以發(fā)現(xiàn)語文就在我們的生活中,就在我們的身邊。今天就讓我們一起走入生活,漫游奇妙的語文世界。第五頁,共29頁。二、自學(xué)指導(dǎo)——合作(hézuò)與探究(一)正眼看招牌1.調(diào)查訪問。班內(nèi)分成假設(shè)干小組(xiǎozǔ),每組各選擇一條街道,記錄下所有商店招牌,可采用不同的記錄形式,如文字、繪畫、照片、視頻等。留意招牌中是否有錯別字,是否違反書寫、拼音的標(biāo)準(zhǔn)等。假設(shè)有類似現(xiàn)象,請及時告知店主。第六頁,共29頁?!窘涣鼽c撥(diǎnbo)】招牌中的錯別字例如:積極參與網(wǎng)絡(luò)文明行動(xíngdòng),上網(wǎng)不說臟話,不信瑤不傳瑤?!病艾帹曌謶?yīng)改為“謠〞字〕領(lǐng)里互助(hùzhù),文明用語。〔“領(lǐng)〞字應(yīng)改為“鄰〞字〕褲存小商品?!病把潹曌謶?yīng)改為“庫〞字〕構(gòu)筑和諧社會,打造城信市場?!病俺迁曌謶?yīng)改為“誠〞字〕某樓盤A區(qū)已售磐?!病芭通曌謶?yīng)改為“罄〞字〕第七頁,共29頁。2.整理交流。以小組為單位,對招牌中的錯別字分類整理、統(tǒng)計(tǒngjì),并在班內(nèi)交流。評出一個你認(rèn)為好的招牌?!窘涣鼽c撥】優(yōu)秀(yōuxiù)招牌例如:第八頁,共29頁。優(yōu)秀招牌賞析:這塊招牌的底色為紅黃色,與燒烤焰火顏色相接近(jiējìn),符合店面主題?!盁鲸暥址胖迷谡信频挠颐?,用大大的紅字,而兩字的“火〞字旁,那么設(shè)計成了火焰的形狀,與“燒烤〞融合在了一起。同時“燒烤〞二字上方還點綴了幾點小火苗的形狀,構(gòu)思巧妙。“兄弟〞兩字應(yīng)該是店的名字,它們打在了招牌的左上角,并加了黃色底紋。“兄弟〞二字的周圍那么畫了許多菜品圖案,很清楚地說明了店里的菜品信息。左下角是藍色的“特色〞二字。整個招牌顏色鮮艷,圖案清楚,信息明確。第九頁,共29頁。〔二〕我來寫廣告詞1.分小組搜集不同媒體的廣告,如報紙、雜志、播送(bōsònɡ)、電視、網(wǎng)絡(luò)、路牌、電子屏幕等。記錄三條你喜歡的廣告詞?!窘涣?jiāoliú)點撥】廣告詞例如:不打不相識。〔打字機廣告(guǎnggào)〕眼睛是心靈的窗戶,請為你的窗戶裝上玻璃?!惭坨R店廣告〕夏天的“涼〞友,冬日的“火〞伴?!部照{(diào)廣告詞〕沒有加進什么,不過提出水分?!材谭蹚V告詞〕多一些潤滑,少一些摩擦?!步y(tǒng)一潤滑油〕第十頁,共29頁。2.了解廣告詞的特點。老師(lǎoshī)通過幾那么廣告詞,讓學(xué)生感受廣告詞的妙處,進而了解這些廣告詞的特點?!窘涣鼽c撥】廣告詞的特點是簡潔凝練,明白易懂,朗朗上口,新穎獨特(dútè),富有情趣,主題突出。第十一頁,共29頁。3.賞析廣告詞。從課本提供的四那么廣告詞中選擇(xuǎnzé)你最喜歡的一個,并自選一個角度進行賞析?!蔡崾荆簭V告詞的賞析可從運用的修辭手法、內(nèi)涵的豐富、是否易讀易記等多個角度進行賞析?!场窘涣鼽c撥】〔1〕聞香知好茶。【賞析例如】這那么廣告詞不僅告訴了人們識別好茶的方法(fāngfǎ),還告訴人們這個品牌的茶葉,茶好,味道也香。第十二頁,共29頁?!?〕一杯(yībēi)茶,一份情,一生緣?!举p析例如】這那么廣告詞巧妙地運用了排比的修辭手法,形象地道出了一杯(yībēi)好茶,會讓茶商與顧客之間建立一份濃濃的感情,成就彼此之間一生的茶緣。該廣告不僅讀起來朗朗上口,而且由茶到情,再到緣,內(nèi)涵逐漸擴大,構(gòu)思巧妙,主題豐富。第十三頁,共29頁?!?〕輕輕地我走了,正如我輕輕地來。【賞析例如】這那么廣告詞巧妙地引用(yǐnyòng)了徐志摩?再別康橋?中的詩句,委婉含蓄地告訴到圖書館借書〔讀書〕的人,要腳步輕輕地來,腳步輕輕地走?!?〕有了喧嘩,自己無法心靜;有了打鬧,別人無法凝思(nínɡsī)。【賞析例如】這那么廣告詞巧妙地運用了對偶的修辭手法,委婉地告訴人們,無論是從借書者或他人方面都要設(shè)身處地地為自己或他人著想,圖書館內(nèi)不要喧嘩,更不能有打鬧。第十四頁,共29頁。4.廣告詞創(chuàng)作(chuàngzuò)。我們今天對幾那么廣告詞進行了賞析,初步領(lǐng)略了廣告語言的魅力,那么現(xiàn)在我們就來學(xué)寫一那么廣告詞吧。請以“保護公園的花草〞為主題,為公園草坪擬一那么公益廣告??蓚€人創(chuàng)作(chuàngzuò),也可集體創(chuàng)作(chuàngzuò)。每組推薦一條參加評比,看那一組的廣告擬得最好。第十五頁,共29頁。【交流(jiāoliú)點撥】草坪公益廣告詞擬寫例如:〔1〕一花一草皆生命(shēngmìng),一枝一葉總關(guān)情?!?〕小草(xiǎocǎo)有生命,足下多留“青〞?!?〕小草對您微微笑,請您把路繞一繞?!?〕保護花草,就是保護自己。〔5〕芬芳來自鮮花,美麗需要您的呵護。〔6〕花草叢中笑,園外賞其貌?!?〕我為你美麗的心靈綻放。〔8〕帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠(yuǎn)。第十六頁,共29頁?!踩硨ふ?xúnzhǎo)“最美對聯(lián)〞1.分小組查找對聯(lián)相關(guān)知識,并制作成知識卡片?!窘涣鼽c撥】對聯(lián)(duìlián)的有關(guān)常識:〔1〕對聯(lián)的特點:行文相連,內(nèi)容相關(guān),字?jǐn)?shù)相等,詞性(cíxìng)相同,平仄相對。〔2〕認(rèn)讀與張貼。從右往左,上聯(lián)居右,一般以仄聲結(jié)尾,下聯(lián)居左,一般以平聲結(jié)尾。例:雖為毫端技藝〔平平平平仄仄〕,卻是頂上工夫?!藏曝曝曝破狡健车谑唔摚?9頁。2.分小組廣泛搜集名聯(lián)??衫脮?、網(wǎng)絡(luò)、景點等進行搜集整理,也可實地搜集身邊的對聯(lián)。把搜集的對聯(lián)進行分類整理,比方(bǐfɑng)分成春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)、名勝古跡聯(lián)等,并整理成匯總表?!窘涣鼽c撥(diǎnbo)】附對聯(lián)例如春聯(lián)(chūnlián):辭舊歲喜看江山更美
迎新春展望前程似錦梅花點點笑迎豐收歲
爆竹聲聲歡歌大洽年第十八頁,共29頁。春到小康人家家(jiājiā)家樂喜至勤勞門戶戶戶歡戶戶家家年年富富裕裕男男女女時時(shíshí)樂樂歡歡壽聯(lián)(shòulián):壽添滄海日
松祝曉青天壽同山岳老
福共海天長紅燈高照福慶長樂
爆竹連聲壽祝久安福海朗照千秋月
壽域光涵萬里天第十九頁,共29頁。喜聯(lián)(xǐlián):春山春水(chūnshuǐ)春常在喜事喜人喜日來出水紅蓮(hónɡlián)開并蒂朝陽彩鳳喜雙飛汗水共澆理想樹
勤奮同嘗愛情果作百年事業(yè)伴侶
結(jié)一對恩愛夫妻第二十頁,共29頁。挽聯(lián)(wǎnlián):雨灑天流淚(liúlèi)風(fēng)號地放悲青山永志芳德綠水長吟(chánɡyín)雅風(fēng)桃花流水杳然去
明月清風(fēng)何處游白骨未歸三尺土
忠魂已上九重天第二十一頁,共29頁。名勝古跡(míngshènggǔjī)聯(lián):一彈流水(liúshuǐ)一彈月半入江風(fēng)半入云〔福州烏山琵琶亭〕客中客入畫中畫樓外樓看山外山〔杭州西湖(xīhú)樓外樓〕成大事以小心,一生謹(jǐn)慎仰風(fēng)流于遺跡,萬古清高〔成都武侯祠〕明月自來去空潭無古今〔杭州西湖三潭印月〕第二十二頁,共29頁。3.評選“最美對聯(lián)〞。各小組根據(jù)搜集整理的對聯(lián)知識卡片(kǎpiàn)和分類對聯(lián),評選出“最有趣的對聯(lián)〞“最巧妙的對聯(lián)〞“最長的對聯(lián)〞等。【交流點撥(diǎnbo)】最有趣的對聯(lián)例如:人過大佛寺寺佛大過人〔回文聯(lián)(wénlián)〕客上天然居居然天上客〔回文聯(lián)〕第二十三頁,共29頁。風(fēng)風(fēng)雨雨暖暖寒寒處處尋尋覓覓鶯鶯燕燕(yīnɡyīnɡyànyàn)花花葉葉卿卿暮暮朝朝〔蘇州網(wǎng)師園〕〔疊字聯(lián)〕海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云(fúyún)長長長長長長長消〔河北山海關(guān)孟姜女廟〕〔疊字聯(lián)〕有三分水二分竹添一清楚月從五步樓十步閣望百步大江(dàjiānɡ)〔數(shù)字聯(lián)〕天當(dāng)棋盤星作子誰人敢下地作琵琶路當(dāng)絲哪人能彈〔戲答聯(lián)〕第二十四頁,共29頁。最巧妙的對聯(lián)(duìlián)例如:大肚能容,容天下難容之事開口(kāikǒu)便笑,知世間可笑之人霧鎖山頭(shāntóu)山鎖霧天連水尾水連天藺相如,司馬相如,名相如實不相如
魏無忌,長孫無忌,汝無忌我亦無忌孔夫子,關(guān)夫子,兩位夫子
刪春秋,讀春秋,一部春秋第二十五頁,共29頁。最長的對聯(lián)(duìlián)例如:上聯(lián)(shànglián):五百里滇池,奔來眼底。披襟岸幘,喜茫茫空闊無邊??礀|驤神駿,西翥靈儀,北走蜿蜒,南翔縞素。高人韻士,何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺洲,梳裹就風(fēng)鬟霧鬢。更萍天葦?shù)?,點綴些翠羽丹霞。莫孤負(fù):四周香稻,萬頃晴沙,九夏芙蓉,三春楊柳。第二十六頁,共29頁。下聯(lián):數(shù)千年往事,注到心頭,把酒凌虛,嘆滾滾英雄誰在?想漢習(xí)樓船,唐標(biāo)鐵柱,宋揮玉斧,元跨革囊(ɡénánɡ)。偉烈豐功,費盡移山心力。盡珠簾畫棟,卷不及暮雨朝云。便斷碣殘碑,都付與蒼煙落照。只贏得:幾杵疏鐘,半江漁火,兩行秋雁,一枕清霜。第二十七頁
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