霍蘭德職業(yè)類型理論主題班會

霍蘭德職業(yè)類型理論主題班會第1頁/共59頁2氣質(zhì)與職業(yè)的匹配第2頁/共59頁3第3頁/共59頁4第4頁/共59頁5第5頁/共59頁6第6頁/共59頁7職業(yè)錨與職業(yè)的匹配第7頁/共59頁8第8頁/共59頁9第9頁/共59頁10第10頁/共59頁11第11頁/共59頁12第12頁/共59頁13第13頁/共59頁14第14頁/共59頁15第15頁/共59頁16你正在駕駛著一架小型飛機(jī)（沒錯，假設(shè)你有）橫跨太平洋。忽然飛機(jī)的引擎冒煙；顯然就要墜毀，按照國際環(huán)保條約，15秒后就會自動爆炸以免產(chǎn)生廢物；換言之，你只能跳傘；可能你一輩子也不會碰上有船把你救走－－－你可能會在島上生活一輩子職業(yè)興趣與職業(yè)的匹配第16頁/共59頁17你看了看地圖，上面有六個島嶼美麗浪漫的島顯赫富庶的島深思冥想的島溫暖友善的島自然原始的島現(xiàn)代、井然的島第17頁/共59頁18你有15秒時間選擇，哪個島是你最想降落的？1514131211109876543210開始計時自然原始的島嶼美麗浪漫的島嶼溫暖友善的島嶼深思冥想的島嶼顯赫富庶的島嶼現(xiàn)代、井然的島嶼第18頁/共59頁19你的興趣你的職業(yè)美麗浪漫的島嶼現(xiàn)代、井然的島嶼自然原始的島嶼溫暖友善的島嶼深思冥想的島嶼顯赫富庶的島嶼第19頁/共59頁20

人格類型與職業(yè)環(huán)境的適配

機(jī)械電子土木建筑農(nóng)事等生物物理化學(xué)醫(yī)藥數(shù)學(xué)天文等相關(guān)工作銀行金融會計秘書等相關(guān)工作音樂寫作戲劇繪畫設(shè)計舞蹈等相關(guān)工作管理銷售司法政治等相關(guān)工作教育輔導(dǎo)社工醫(yī)護(hù)等相關(guān)工作R實用型

I研究型

C傳統(tǒng)型

A藝術(shù)型E企業(yè)型

C社會型

職業(yè)類型坦誠直率有耐性實際講求實用情緒穩(wěn)定

善于觀察思考依自己步調(diào)解決問題喜歡追根究底個性謹(jǐn)慎規(guī)矩精確按部就班精打細(xì)算有效率仔細(xì)可靠有信用直覺敏銳善于表達(dá)創(chuàng)新藉文字聲音色彩表達(dá)創(chuàng)作與美的感受較不受拘束精力旺盛好冒險競爭做事有計劃喜用說服組織表現(xiàn)受人肯定和善關(guān)心自己與別人解決別人問題教導(dǎo)別人交友廣闊喜歡和大家一起做事

R實用型

I研究型

C傳統(tǒng)型

A藝術(shù)型E企業(yè)型

C社會型

人格類型

第20頁/共59頁21兩年前，王浩是南京XX學(xué)院大三的學(xué)生，因為快畢業(yè)了，所以一直在忙著找工作。王浩在大學(xué)里學(xué)的是計算機(jī)專業(yè)，專業(yè)課學(xué)得不錯，自身也對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等方面很感興趣，因為聽同學(xué)說現(xiàn)在社會上做營銷工作工資很高，一直想找營銷方面的工作。案例討論案例一

我適合做什么？第21頁/共59頁22個人——職業(yè)匹配互動游戲下面是6位上南校友，請你選擇他們各自所屬的職業(yè)類型現(xiàn)實型(R)研究型(I)藝術(shù)型(A)社會型(S)企業(yè)型(E)傳統(tǒng)型(C)第22頁/共59頁23個人——職業(yè)匹配游戲匹配結(jié)果現(xiàn)實型(R)研究型(I)藝術(shù)型(A)社會型(S)企業(yè)型(E)傳統(tǒng)型(C)第23頁/共59頁24前段時間到好幾家公司參加面試全都落聘了，后來去一家保險公司面試又被淘汰?？吹酵瑢W(xué)門都找到了滿意的工作。王浩感到非常沮喪，覺得自己真沒有用，連最基本的面試都通不過。班主任知道王浩的情況后，建議他到學(xué)校的心理輔導(dǎo)室去看看。在心理輔導(dǎo)室，心理輔導(dǎo)教師讓王浩做一份職業(yè)測試，通過分析測試結(jié)果案例一我適合做什么？前段時間到好幾家公司參加面試全都落聘了，后來去一家保險公司面試又被淘汰?？吹酵瑢W(xué)們都找到了滿意的工作。王浩感到非常沮喪，覺得自己真沒有用第24頁/共59頁25案例一我適合做什么？王浩的職業(yè)類型的RIC，即現(xiàn)實、研究、傳統(tǒng)型。不適合：從事營銷方面的工作，適合：從事操作技術(shù)類工作。建議：專業(yè)較接近的技術(shù)類工作。找到了一份網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的工作，兩年后，王浩已經(jīng)做到了該公司的網(wǎng)絡(luò)主管的位置，工資提高了，干起工作來也非常開心。第25頁/共59頁26廣州一家外資IT公司人力資源經(jīng)理，有一個奇怪的感覺：公司銷售部、售后服務(wù)部共300多名一線員工中，得到上級主管好評的，大部分的顧客評分都較低；相反，顧客評分較高的一線員工，大部分的上級主管評分都較低。為什么上司喜愛的員工卻受到客戶的抱怨呢？案例二上司喜愛的員工卻屢遭客戶抱怨？第26頁/共59頁27采用職業(yè)性向測試工具對每個員工進(jìn)行測試，再一對一地面談，以掌握每個人職業(yè)類型得到顧客較高評分的121位員工中，社會型的員工占96％，企業(yè)型的員工占89％；得到上級主管較高評分的130位員工中，常規(guī)型的員工占98％社會型的人有自己的主見和特長，喜歡從事為他人服務(wù)的工作。企業(yè)型的人善交際、口才好，能影響他人。常規(guī)型的人尊重權(quán)威、習(xí)慣接受他人指揮和領(lǐng)導(dǎo)、工作踏實、忠誠可靠，上級主管當(dāng)然喜歡第27頁/共59頁28案例二上司喜愛的員工卻屢遭客戶抱怨？他提出了調(diào)整績效管理制度的建議：決定擯棄主管考評制度，代之以比較客觀的業(yè)績評估———顧客滿意度評分的績效管理制度改革后，該公司社會型和企業(yè)型的一線員工的比例增加了26％，平均顧客評分大大提高第28頁/共59頁29職業(yè)規(guī)劃案例第29頁/共59頁30第一階段：高中畢業(yè)第一階段：高中畢業(yè)，選擇大學(xué)專業(yè)方向1.貿(mào)易2.管理3.機(jī)械第30頁/共59頁31第31頁/共59頁32第二階段：大學(xué)畢業(yè)后1.投身商海2.經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士3.管理學(xué)碩士第32頁/共59頁33第33頁/共59頁34第三階段：研究生畢業(yè)

1.公務(wù)員2.自主創(chuàng)業(yè)3.去大公司第34頁/共59頁35第35頁/共59頁36第四階段：五年的政府工作結(jié)束之后1.創(chuàng)業(yè)2.下海大公司3.考博士第36頁/共59頁37第37頁/共59頁38第五階段：大展拳腳兩年后1.創(chuàng)業(yè)2.部門經(jīng)理3.跳槽沃爾瑪?shù)?8頁/共59頁39第39頁/共59頁40謝謝大家第40頁/共59頁41人物素材楊婕（1998年畢業(yè)于上南中學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)家）

2011-2013年5月出任香港未來證券大中華區(qū)首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家2013年5月-至今

任職于BrevanHoward（全球第三大對沖基金，旗下掌管400億美元資產(chǎn)）亞洲區(qū)經(jīng)濟(jì)學(xué)家第41頁/共59頁42人物素材1990年9月至1993年7月就讀于上南中學(xué)高中目前任向明中學(xué)心理教研組組長，中學(xué)一級職稱，任教心理學(xué)科，兼心理咨詢室主任，國際部中文教師并擔(dān)任模擬聯(lián)合國指導(dǎo)教師。長期從事對國家心理咨詢師學(xué)員的培訓(xùn)與督導(dǎo)。教育電視臺《心理在線》、《家教天地》欄目專家，向社會公眾推廣普及心理學(xué)知識。張穎飛第42頁/共59頁43人物素材郁偉華

上南中學(xué)77屆9班畢業(yè)。1978年9月~1982年8月同濟(jì)大學(xué)本科畢業(yè)，分配到上海水泥廠工作，歷任化驗室主任、副廠長、總工程師。

第43頁/共59頁44人物素材石倚潔

旅歐男高音歌唱家

2001屆上南中學(xué)首屆音樂藝術(shù)班學(xué)生

是登上世界詮釋羅西尼作品最高舞臺———意大利「羅西尼歌劇節(jié)」的首位華人歌唱家；作為世界年輕一代羅西尼男高音的代表歌手之一，專職于演繹羅西尼，唐尼采蒂，貝里尼和莫扎特的作品。。第44頁/共59頁45人物素材平泳佳2002年從上南中學(xué)畢業(yè)，考入中央戲劇學(xué)院，在上南就讀期間就撰寫《17歲的CEO》。創(chuàng)立WHOPAWHO網(wǎng)站，現(xiàn)在是“喜洋洋、美洋洋”優(yōu)揚集團(tuán)的總制片人

第45頁/共59頁46人物素材上海市勞動模范

——蔣兆標(biāo)

1967年畢業(yè)于上南中學(xué)獲得上海市“職工技術(shù)創(chuàng)新能手”等榮譽(yù)稱號第46頁/共59頁47島上保留有熱帶的原始植物，自然生態(tài)保持得很好，也有相當(dāng)規(guī)模的動物園、植物園、水族館。島上居民以手工見長，自己種植花果蔬菜、修繕房屋、打造器物、制作工具R島自然原始的島嶼第47頁/共59頁48島上人跡較少，建筑物多僻處一隅，平疇綠野，適合夜觀星象。島上有多處天文館、科博館以及科學(xué)圖書館等。島上居民喜好沉思、追求真知，喜歡和來自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家交換心得I島深思冥想的島嶼第48頁/共59頁49A島美麗浪漫的島嶼島上充滿了美術(shù)館、音樂廳，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。同時，當(dāng)?shù)氐脑∶襁€保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫，許多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋靈感第49頁/共59頁50S島溫暖友善的島嶼島上居民個性溫和、十分友善、樂于助人，社區(qū)均自成一個密切互動的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們多互助合作，重視教育，弦歌不輟，充滿人文氣息第50頁/共59頁51E島顯赫富庶的島嶼島上的居民熱情豪爽，善于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)易。島上的經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處是高級飯店、俱樂部、高爾夫球場。來往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等，衣香鬢影，夜夜笙歌第51頁/共59頁52C島現(xiàn)代、井然的島嶼島上建筑十分現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市形態(tài)，以完善的戶政管理、地政管理、金融管理見長。島民個性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃第52頁/共59頁53選擇R島的人喜歡的職業(yè)：制造業(yè)、野外生活管理業(yè)、技術(shù)貿(mào)易業(yè)、機(jī)械業(yè)、技術(shù)、林業(yè)、特種工程師和軍事工作現(xiàn)實型喜歡的活動：愿意從事事務(wù)性的工作，喜歡戶外活動或操作機(jī)器，而不喜歡在辦公室工作第53頁/共59頁54研究型喜歡的活動：處理信息（觀點、理論），喜歡探索和理解、研究那些需要分析、思考的抽象問題。喜歡獨立工作喜歡的職業(yè)：實驗室工作人員、生物學(xué)家、化學(xué)家、社會學(xué)家、工程師、物理學(xué)家和程序設(shè)計員選擇I島的人第54頁/共59頁55選擇A島的人藝術(shù)型喜歡的活動：創(chuàng)造，喜歡自我表達(dá)，喜歡寫作、音樂、藝術(shù)和戲劇喜歡的職業(yè)：作家、藝術(shù)家、音樂家、詩人、漫畫家、演員、戲劇導(dǎo)演、作曲家、樂隊指揮和室內(nèi)裝潢人員第55頁/共59頁56選擇S島的人社會型喜歡的活動：幫助別人，喜歡與人合作，熱情關(guān)心他人的幸福，愿意幫助別人解決困難喜歡的職業(yè)：教師、社會工作者、牧師、心理咨詢員、服務(wù)行業(yè)人員第56頁/共59頁57選擇E島的人企業(yè)型喜歡的活動：喜歡領(lǐng)導(dǎo)和影響別人，或為了達(dá)