學(xué)前兒童保育學(xué)模擬試卷與答案

模擬試卷A一、填空題（20分，每空格1分）1、根據(jù)世界衛(wèi)生組織對于健康的定義，一個(gè)的人，才能被稱為一個(gè)健康的人。2、能夠反映兒童生長發(fā)育的常用形態(tài)指標(biāo)有、胸圍、臂圍等。3、自然環(huán)境因素包括、物理學(xué)因素和生物學(xué)因素等方面。4、學(xué)前兒童心血管系統(tǒng)的血液循環(huán)對于兒童服裝、提出一些保育要求。5、第一顆乳牙的鈣化期在妊娠階段，第一恒磨牙的萌出期在歲。6、由于兒童呼吸系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)對于缺氧比較敏感，因此，教師應(yīng)該保持室內(nèi)通風(fēng)換氣、增加幼兒每日的。7、正常個(gè)體之間，生長發(fā)育存在著很大的差異，通常表現(xiàn)在生長類型、性別和。8、在活動(dòng)室面積不變的情況下，可以通過增加窗戶的面積來提高。9、相互結(jié)合，可以用來評(píng)價(jià)機(jī)體的營養(yǎng)狀況和體型特點(diǎn)。10、通過判斷學(xué)前兒童工作的速度、準(zhǔn)確性和等方面，可以判斷其疲勞程度。二、簡答題（24分，每題4分）1、學(xué)前兒童脊柱保育要點(diǎn)。2、學(xué)前兒童生長發(fā)育的不均衡性。3、意外傷害發(fā)生的檢查評(píng)估五要素。4、如何預(yù)防嬰幼兒貧血？5、托幼機(jī)構(gòu)各室配置的衛(wèi)生學(xué)原則。6、嬰幼兒發(fā)作支氣管哮喘時(shí)的處理要點(diǎn)。三、單項(xiàng)選擇題（16分，每題2分）1、一般出生后（）以后的兒童從母體獲得的抗體逐漸消失，容易感染疾病。A、3個(gè)月B、6個(gè)月C、9個(gè)月D、12個(gè)月TOC\o"1-5"\h\z2、通過飲食傳播發(fā)生的傳染病有：（）A、甲肝B、乙肝C、沙眼D、瘧疾3、學(xué)前兒童問題行為的特點(diǎn)是：（）A、不適宜的階段出現(xiàn)B、程度較輕C、不易改變D、表現(xiàn)出一大堆癥狀4、學(xué)前兒童出現(xiàn)維生素D缺乏性佝僂病的原因是：（）A、日光照射不足B、生長緩慢C、蛋白質(zhì)攝入過量。、心里因素5、學(xué)前兒童神經(jīng)性習(xí)慣主要有：（）A、口吃B、神經(jīng)性嘔吐C、多動(dòng)癥D、習(xí)慣性陰部摩擦6、有利于鐵吸收的因素是：（）人、攝入維生素A8、攝入植酸C、缺乏胃酸。、攝入動(dòng)物蛋白質(zhì)7、選擇有利于減少營養(yǎng)素流失的正確烹飪方法：（）A、青菜先切后洗B、用溫水淘米C、涼拌四季豆D、動(dòng)物性食物急火快抄8、引發(fā)嬰幼兒非感染型腹瀉的原因是：（）A、食物被細(xì)菌傳染B、食具被細(xì)菌傳染C、進(jìn)食量過多D、感染病毒四、論述題（40分，每題20分）1、如何處理好托幼機(jī)構(gòu)體育教學(xué)活動(dòng)開展和體育活動(dòng)創(chuàng)傷預(yù)防之間的關(guān)系？一旦發(fā)生小出血和骨折等意外傷害，應(yīng)該如何急救？2、入園第一周，小班兒童A經(jīng)常在早餐時(shí)出現(xiàn)嘔吐，到園后不愿和家長分離，午睡時(shí)經(jīng)常咬指甲。請判斷該兒童存在哪些健康問題？可能的原因是什么？應(yīng)該如何矯治？答案一、填空題（20分，每空格1分）1、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好2、體重、身高、頭圍、3、化學(xué)因素4、桌椅5、66、戶外活動(dòng)時(shí)間。7、成熟類型方面8、玻地面積比9、體重和身高10、持續(xù)時(shí)間二、簡答題（24分，每題4分）1、培養(yǎng)學(xué)前兒童正確的姿勢；組織學(xué)前兒童活動(dòng)時(shí)應(yīng)多樣話。選擇適宜的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量，防止學(xué)前兒童胸廓和脊柱畸形，保證骨骼、肌肉的正常發(fā)育和內(nèi)臟器官的正常生理活動(dòng)。2、兒童身高、體重，身體各部分比例的變化以及各器官系統(tǒng)的發(fā)育，都不是均衡的。3、是在接近受傷或者患病孩子時(shí)對孩子進(jìn)行的快速評(píng)估方法。包括評(píng)估其外觀、呼吸和血液循環(huán)情況（主要看皮服顏色）。4、妊娠后期，孕母需要增加含鐵豐富的食物；堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)，乳兒出生后3個(gè)月可以逐漸添加含鐵豐富的輔食；2歲以后的兒童膳食，應(yīng)該多選擇含鐵多的食物；早防早治療消化營養(yǎng)紊亂和感染性疾病。5、保證學(xué)前兒童的生活和衛(wèi)生制度的順利執(zhí)行，便于學(xué)前兒童的睡眠、進(jìn)餐、戶外活動(dòng)、作業(yè)、游戲等活動(dòng)的進(jìn)行，便于控制傳染病的流行。6、哮喘發(fā)作時(shí)最重要的處理方法是應(yīng)該同時(shí)采取一些輔助措施，如立刻離開貓等寵物或者有煙霧的場所；解開患者上衣最上端的紐扣和皮帶，使其靠在被褥上，采用能夠減輕癥狀的姿勢；飲水以幫助患者止咳化痰；進(jìn)行腹式呼吸，能夠利用深呼吸有效緩解癥狀；摩擦或輕拍背后能夠幫助患者吐痰。三、選擇題（16分，每題2分）1、B2、A3、A4、A5、D6、D7、D8、C四、論述題（40分，每題20分）1、加強(qiáng)學(xué)前兒童體育活動(dòng)創(chuàng)傷的預(yù)防工作（10分）：場地、設(shè)備和器材的安全性能；體育活動(dòng)前，加強(qiáng)對學(xué)前兒童身體和心理狀態(tài)的檢查，做好準(zhǔn)備工作；體育活動(dòng)中，掌握適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)量，抓好兒童基本動(dòng)作的訓(xùn)練，并作好運(yùn)動(dòng)保護(hù)工作。對于常見的體育創(chuàng)傷的處理方法如下:小傷口出血（5分）：可以用生理鹽水沖洗局部，涂紅藥水，蓋上消毒紗布，用繃帶較緊地包扎傷口處，以不出血為度。骨折（5分）：重點(diǎn)是及時(shí)止痛、止血、防止休克，不要盲目搬動(dòng)患兒，特別是可能傷及患兒的脊柱和頸部時(shí)更加注意，以免加重傷勢，或者引起嚴(yán)重的并發(fā)癥或者危及生命；固定骨折，限制斷骨的活動(dòng)；對于開放式骨折，在甲板固定前應(yīng)該先止血，局部消毒處理，不要將外露骨骼推入傷口，應(yīng)該蓋上消毒紗布后再用加班固定，送醫(yī)院治療。2、健康問題（4分）：神經(jīng)性嘔吐、咬指甲?？赡艿脑颍?分）：入園不適應(yīng)、緊張?zhí)幚恚荷窠?jīng)性嘔吐（6分）：避免生活環(huán)境中各種引起兒童緊張的因素。對于兒童嘔吐，不要過分關(guān)注，更要避免在兒童面前表現(xiàn)出緊張和擔(dān)憂。為兒童安排合理的生活制度。注意其營養(yǎng)狀況，及時(shí)補(bǔ)充營養(yǎng)素和水，以保證體內(nèi)電解和水的平衡。咬指甲（6分）：從消除兒童心理緊張入手，勸誡和責(zé)罰一般不會(huì)取得良好的效果。模擬試卷B一、填空題（20分，每空格1分）1、根據(jù)世界衛(wèi)生組織對于健康的定義，一個(gè)的人，才能被稱為一個(gè)健康的人。2、衡量學(xué)前兒童健康狀況的標(biāo)志患病率和死亡率。3、學(xué)前兒童心血管系統(tǒng)的血液循環(huán)對于兒、桌椅提出一些保育要求。4、學(xué)前兒童頸部淋巴結(jié)腫大，感染部位主要發(fā)生在咽和部。5、嬰幼兒易從尿中損失更多的葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)，也較易發(fā)生脫水或。6、應(yīng)保證學(xué)前兒童每天有充足時(shí)間和，促使生長激素正常分泌。7、傳染病的發(fā)生、發(fā)展過程一般要經(jīng)過四個(gè)時(shí)期，即潛伏期、前驅(qū)期、癥狀明顯期和。8、在活動(dòng)室面積不變的情況下，可以通過增加窗戶的面積來提。9、相互結(jié)合，可以用來評(píng)價(jià)機(jī)體的營養(yǎng)狀況和體型特點(diǎn)。10、通過判斷學(xué)前兒童工作的速度、和持續(xù)時(shí)間等方面，可以判斷其疲勞程度。二、簡答題（24分，每題4分）1、學(xué)前兒童皮膚的特點(diǎn)。2、學(xué)前兒童生長發(fā)育的個(gè)體差異性。3、意外傷害發(fā)生的檢查評(píng)估五要素。4、如何預(yù)防維生素D缺乏性佝僂??？5、托幼機(jī)構(gòu)兒童唱歌時(shí)對于環(huán)境有什么要求。6、托幼機(jī)構(gòu)各室配置的衛(wèi)生學(xué)原則。三、選擇題（16分，每題2分）1、學(xué)前兒童問題行為的特點(diǎn)是：（）A、不適宜的階段出現(xiàn)B、程度較輕C、不易改變D、表現(xiàn)出一大堆癥狀2、引發(fā)嬰幼兒感染性腹瀉的原因是：（A、食物、食具被細(xì)菌傳染B、進(jìn)食量過少C、進(jìn)食量過多D、腹部受涼TOC\o"1-5"\h\z3、確定傳染病檢疫期限的標(biāo)志是：（）A、最長前驅(qū)期B、最短前驅(qū)期C、最長潛伏期D、最短潛伏期4、學(xué)前兒童神經(jīng)性習(xí)慣主要有：（）A、偏食B、咬指甲C、夜驚D、多動(dòng)癥5、營養(yǎng)價(jià)值比較高的脂肪是：（）A、牛油B、奶油C、羊油D、豬油6、第一顆恒牙萌出的時(shí)間為（）。A、6個(gè)月B、1周歲C、3周歲D、6周歲7、有利于鐵吸收的因素是：（）人、攝入維生素CB、體內(nèi)對鐵的需求量大C、缺乏胃酸。、攝入動(dòng)物蛋白質(zhì)8、在組織兒童活動(dòng)時(shí)應(yīng)該做到由易到難，逐漸增加活動(dòng)的難度和強(qiáng)度，這是遵循了大腦皮層機(jī)能活動(dòng)的（）特點(diǎn)。A、動(dòng)力定型B、始動(dòng)調(diào)節(jié)C、鑲嵌式活動(dòng)D、保護(hù)性抑制四、論述題（40分，每題20分）1、為什么說過度疲勞對于學(xué)前兒童健康是有害的？如何判斷學(xué)前兒童的疲勞程度避免過度疲勞的發(fā)生？安排幼兒休息的方法是什么？2、某幼兒在晨檢時(shí)被查出腮腺腫大，午餐時(shí)疼痛加劇，初步判斷該幼兒為什么疾??？幼兒園應(yīng)該立刻采取什么措施？答案二、填空題（20分，每空格1分）11、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好12、生長發(fā)育13、服裝14、口腔15、浮腫16、深度的睡眠17、恢復(fù)期18、玻地面積比19、體重和身高20、準(zhǔn)確性二、簡答題（24分，每題4分）1、皮膚保護(hù)和體溫調(diào)節(jié)功能較差，皮膚的滲透作用比較強(qiáng)。2、在正常的個(gè)體之間，生長發(fā)育存在很大差異，主要表現(xiàn)在生長類型、性別和成熟類型等方面。3、在觀察評(píng)估三要素以后進(jìn)行。包括仔細(xì)動(dòng)手檢查患兒的外觀、呼吸、血液循環(huán)、身體活動(dòng)和其他一些情況。4、多進(jìn)行外活動(dòng)、提倡母乳喂養(yǎng)，及時(shí)添加蛋黃等輔助食品；及時(shí)治療一些疾病。5、唱歌的空氣應(yīng)該清潔、新鮮、保持濕潤，溫度不要低于18-20度。冬季不要安排幼兒在戶外唱歌，也不要讓兒童在唱歌后立刻到寒冷的空氣中，以免引起呼吸道疾病。6、保證學(xué)前兒童的生活和衛(wèi)生制度的順利執(zhí)行，便于學(xué)前兒童的睡眠、進(jìn)餐、戶外活動(dòng)、作業(yè)、游戲等活動(dòng)的進(jìn)行，便于控制傳染病的流行。三、選擇題（16分，每題2分）1、A2、A3、C4、B5、C6、D7、A8、B四、論述題（40分，每題20分）1、過度疲勞是一種病理現(xiàn)象，可以導(dǎo)致大腦兩半球非常頑固的慢性充血現(xiàn)象（6分）。判斷兒童疲勞程度的標(biāo)志主要是工作的速度、準(zhǔn)確定和持續(xù)的時(shí)間等方面（6分）。過度疲勞時(shí)表現(xiàn)為面色蒼白、無力、手顫、食欲減退、消化不良等一系列癥狀（4分）。安排幼兒休息的方法是多次短時(shí)間的休息比較好（4分）。2、腮腺炎（4分）患兒隔離工作（8分）：對疑似患兒在隔離室中進(jìn)行隔離和個(gè)別照顧。隔離室工作人員不要和健康兒童接觸，不要進(jìn)廚房;照顧健康兒童的工作人員不得進(jìn)行隔離室;不要把患有不同傳染病的兒童放在同一間隔離室中，以免相互傳染。檢疫工作（8分）：與曾接觸過患兒的兒童，要進(jìn)行檢疫、觀察。檢疫期限根據(jù)該傳染病的最長潛伏期確定，即21天。檢疫期間，受檢疫兒童應(yīng)該和健康兒童隔離，但是每日活動(dòng)照常進(jìn)行。根據(jù)腮腺炎的特征，密切觀察兒童是否出現(xiàn)異常情況。模擬試卷C一、填充題：（6分，每題1分）1、根據(jù)世界衛(wèi)生組織對健康的定義，一個(gè)的人，才能稱得上是一個(gè)健康的人。2、兒童年齡越小，呼吸頻率。3、兒童由胎兒有一個(gè)特大的頭顱、較長的軀干及短小的雙腿發(fā)育發(fā)展到兒童期身體各部較勻稱的比例，這是生長發(fā)育的規(guī)律。4、傳染病的發(fā)生、發(fā)展過程一般要經(jīng)過四個(gè)時(shí)期，即潛伏期、、癥狀明顯期和恢復(fù)期。5、急救的首要原則。6、學(xué)前兒童腕骨、指骨和掌骨的骨化沒有完成，腕部力量不足，因此，手白動(dòng)作比較困難，不宜長時(shí)間作業(yè)。二、單項(xiàng)選擇題：（8分，每題1分）1、俗稱“小兒四病”是指：A、近視、嬰幼兒肺炎、嬰幼兒腹瀉、維生素D缺乏性佝僂病B、維生素D缺乏性佝僂病、營養(yǎng)性缺鐵性貧血、嬰幼兒腹瀉、嬰幼兒肺炎C、近視、嬰幼兒腹瀉、營養(yǎng)性缺鐵性貧血、感冒D、維生素D缺乏性佝僂病、嬰幼兒腹瀉、營養(yǎng)性缺鐵性貧血、肝炎2、衡量學(xué)前兒童健康狀況的標(biāo)志有：A、患病率、生長發(fā)育、身高體重B、死亡率、生長發(fā)育、患病率C、身高、體重、死亡率D、身高體重、死亡率、患病率3、兒童患上呼吸道感染時(shí)易并發(fā)中耳炎，其原因是：A、鼻淚管較短B、呼吸道較短C、咽鼓管較短D、耳道較短4、在各種營養(yǎng)素中，能夠產(chǎn)生熱能的營養(yǎng)素是：A、蛋白質(zhì)、維生素、水B、脂肪、無機(jī)鹽、碳水化合物C、碳水化合物、蛋白質(zhì)、維生素D、脂肪、蛋白質(zhì)、碳水化合物5、促進(jìn)鐵吸收的維生素是：A、維生素AB、維生素BC、維生素CD、維生素D6、出生后個(gè)月以后的乳兒從母體獲得的抗體逐漸消失，容易感染疾病。A、1B、3C、6D、127、下列哪些是屬于水溶性維生素：A、“K、C、D”B、"C、B、D”C、“B1、B12、C”D、"E、K、D”8、根據(jù)某種傳染病的來確定其檢疫期限。A、前驅(qū)期B、最長潛伏期C、最短潛伏期D、癥狀明顯期三、簡答題：（24分，每題6分）1、晨間檢查的內(nèi)容。2、如何判斷學(xué)前兒童疲勞？3、嬰幼兒腹瀉的原因。4、如何激發(fā)學(xué)前兒童的食欲？四、論述題：（12分，每小題12分，）發(fā)生幼兒園體育創(chuàng)傷的原因是什么？如果發(fā)生體育創(chuàng)傷，應(yīng)該如何處理?答案（A）一、填充題1、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好2、快3、非等比性4、前驅(qū)期5、搶救生命6、精細(xì)動(dòng)作二、單項(xiàng)選擇題BBCDCCCC三、簡答題1、晨間檢查是在幼兒每天入園時(shí)，或早晨起床后，通過一摸（摸前額，粗知體溫是否正常）、二問（詢問幼兒在園所外的生活情況）、三看（觀看皮膚、五官和精神狀況有無異常）發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)診斷。2、一般以幼兒各系統(tǒng)各器官，特別是中樞神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能狀態(tài)上的變化為依據(jù)，明顯表現(xiàn)在幼兒的活動(dòng)和作業(yè)的效能上，而活動(dòng)和作業(yè)的效能又反映在幼兒從事活動(dòng)和作業(yè)時(shí)的工作效果，即工作的速度、準(zhǔn)確性和持續(xù)的時(shí)間上。3、嬰幼兒腹瀉分為感染性腹瀉和非感染性腹瀉。引起感染性腹瀉的病原體有病毒、細(xì)菌、霉菌和原蟲等。引起非感染性腹瀉的原因主要是喂養(yǎng)不當(dāng)。4、食物多樣化、創(chuàng)造良好的進(jìn)食環(huán)境、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、保持愉快情緒。四、論述題體育創(chuàng)傷發(fā)生原因（6分）：幼兒對體育活動(dòng)所需要的動(dòng)作掌握得不規(guī)范，因此動(dòng)作不正確而受損傷；幼兒因生理或心理不佳，在活動(dòng)中注意力不集中，體力不能支持而受傷；活動(dòng)場地、器材設(shè)備損壞或不符合衛(wèi)生要求，或者缺乏必要的防護(hù)設(shè)備或措施而受創(chuàng)傷；環(huán)境條件不良，如光線不良、氣溫過高過低、地表過滑等；活動(dòng)前沒有做好準(zhǔn)備工作等。如果發(fā)生了創(chuàng)傷，應(yīng)該采取以下措施（6分）：對于簡單性創(chuàng)傷（即受傷部位僅局限于直接受傷處），應(yīng)先檢查傷口大小、深度，有無嚴(yán)重污染，同時(shí)應(yīng)用冷開水或肥皂水將傷口洗凈，并將可見異物清除。對于復(fù)雜性創(chuàng)傷（即這類創(chuàng)傷還涉及其他組織或臟器的損傷），應(yīng)該及時(shí)送醫(yī)院作急救處理，在轉(zhuǎn)運(yùn)過程中，減少體位和肢體的移動(dòng)，用消毒布包裹創(chuàng)面。模擬試卷D一、填充題：（6分，每題1分）1、由于幼兒皮膚，幼兒使用的外涂類藥物應(yīng)注意其濃度。TOC\o"1-5"\h\z2、兒童年齡越小，心跳頻率越。3、“小兒四病”是指維生素D缺乏性佝僂病、、嬰幼兒腹瀉、嬰幼兒肺炎。4、體育活動(dòng)的活動(dòng)量取決于體育活動(dòng)的、強(qiáng)度和時(shí)間。5、托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)部的心理社會(huì)環(huán)境主要有師生關(guān)系和。8、根據(jù)某種傳染病的來確定其檢疫期限。二、單項(xiàng)選擇題：（8分，每題1分）1、學(xué)前兒童傷風(fēng)感冒易可能引發(fā)結(jié)膜炎的原因是：（）A、咽鼓管開口呈水平位B、鼻淚管比較短C、呼吸道比較短D、耳道比較短2、通過呼吸道傳播的傳染病有：（）A、流行性乙型腦炎、鼠疫B、傷寒、甲肝C、水痘、流行性感冒D、乙肝、流行性乙型腦炎3、學(xué)前兒童最常用的形態(tài)測量指標(biāo)是：（）A、頭圍、體重B、體重、坐高C、坐高、身高D、身高、體重4、符合托幼機(jī)構(gòu)房舍空氣的指標(biāo)是：（）。A、二氧化碳濃度不得高于0.1%B、二氧化碳濃度不得高于0.2%C、二氧化碳濃度不得高于0.3%D、二氧化碳濃度不得高于0.4%5、衡量學(xué)前兒童健康狀況的標(biāo)志有：A、患病率、生長發(fā)育、身高體重B、死亡率、生長發(fā)育、患病率C、身高、體重、死亡率D、身高體重、死亡率、患病率6、在的時(shí)候，幼兒胰腺液和消化酶的分泌受到抑制，導(dǎo)致消化不良。A、天氣炎熱B、身體不適C、患病D、以上都是7、在各種營養(yǎng)素中，最主要的產(chǎn)熱來源是：A、蛋白質(zhì)B、脂肪C、碳水化合物D、維生素8、促進(jìn)鈣吸收的維生素是：A、維生素AB、維生素BC、維生素CD、維生素D三、簡答題：（24分，每題6分）1、傳染病的發(fā)生、發(fā)展過程一般要哪幾個(gè)時(shí)期。2、學(xué)前兒童過度疲勞的標(biāo)志。3、學(xué)前兒童在唱歌時(shí)的衛(wèi)生學(xué)要求。4、如何處理學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)骨折？四、論述題：