
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文檔簡(jiǎn)介
教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元《水》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.水的三態(tài)變化是由(
)決定的。A.形狀
B.溫度
C.體積2.水的溫度越高,物質(zhì)溶解得(
)。A.越快
B.越慢
C.不變3.食鹽在(
)中溶解最快。A.冷水
B.溫水
C.熱水4.下列關(guān)于水蒸氣的形狀描述正確的是(
)。A.沒(méi)有形狀
B.有固定形狀
C.沒(méi)有固定形狀5.在玻璃杯里裝一些水,幾天后玻璃杯的水變少了,這是由于(
)的緣故。A.水蒸發(fā)
B.杯子吸收了水6.下列屬于固態(tài)的水的是(
)。A.水蒸氣
B.冰
C.水霧二.填空題(共6題,共26分)1.水能溶解很多物質(zhì),但也有一些物質(zhì)不能溶于水。常見(jiàn)的能溶解在水中的物質(zhì)有(
)、(
)、(
)等,不能溶解在水中的物質(zhì)有(
)等。2.寫(xiě)出下面四個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)。(
)
(
)
(
)
(
)3.將套有塑料袋的漏斗放在沸騰的水面下(塑料袋被擠壓過(guò)),我們發(fā)現(xiàn)袋子會(huì)(
)。4.沸騰是水受熱超過(guò)一定溫度時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象,沸騰過(guò)程中水的溫度(
)。5.兩種物質(zhì)如果混合在一起產(chǎn)生新的(
)是不易分離的。6.實(shí)驗(yàn)室里用來(lái)給水加熱的儀器叫作(
),它的(
)火焰溫度最高。三.判斷題(共6題,共12分)1.過(guò)濾時(shí)可以用濾紙,不可以用濾布。(
)2.混合物都可以輕易進(jìn)行分離。(
)3.夏天洗完的衣服在太陽(yáng)下晾曬比冬天干得快。(
)4.在進(jìn)行“攪拌是否可以加快溶解”實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)杯子中的水可以不一樣多。(
)5.因?yàn)樗且后w,所以冰也是液體。(
)6.100毫升水中可以無(wú)限溶解食鹽。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。云
水蒸氣遇冷凝結(jié)在所接觸的物體上霧
水蒸氣受冷凝結(jié)而成的小水滴漂浮在低空露
水蒸氣受冷凝結(jié)成的小水滴,漂浮在高空霜
低空的水蒸氣在零度以下受冷變化成的冰晶雪
高空的水蒸氣在零度以下受冷變化成的冰晶五.簡(jiǎn)答題(共4題,共24分)1.冰完全融化成水體積有什么變化嗎?2.水在什么條件下會(huì)結(jié)冰?水結(jié)冰后有哪些變化?3.水的狀態(tài)變化與什么有關(guān)?水的三種狀態(tài)之間是否可以互相轉(zhuǎn)化?4.說(shuō)說(shuō)生活中水蒸發(fā)的例子。(至少兩例)六.綜合題(共4題,共33分)1.下列兩個(gè)裝置都可以用來(lái)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分離。1.想一想每個(gè)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱(chēng)是什么,填寫(xiě)在方框中。2.A裝置的分離方法是(
);B裝置的分離方法是(
)。3.某物質(zhì)呈顆粒狀,將少量該物質(zhì)加入水中,充分?jǐn)嚢璨㈧o置一段時(shí)間后仍然能看到明顯的顆粒,由此判斷,想要分離該物質(zhì),應(yīng)該選擇(
)裝置(填“A”或“B”)。2.實(shí)驗(yàn)探究。小剛同學(xué)向兩個(gè)大小相同的杯子里入等量的水,并且標(biāo)出水的高度。一個(gè)用塑料薄膜封好杯口,另不一個(gè)不封。把它們放到通風(fēng)且向陽(yáng)的位置,觀察兩個(gè)杯子中水量的變化。2天后,發(fā)現(xiàn):不封的杯子里的水量變少了;而用塑料薄膜封好杯口的杯子,水量基本沒(méi)有變化,只是塑料薄膜里面有一些水珠。怎樣解釋兩個(gè)杯子出現(xiàn)的不同現(xiàn)象?依據(jù)是什么?___________________________3.逸楠同學(xué)在研究食鹽溶解與哪些因素有關(guān)時(shí)分別把15克食鹽倒入四個(gè)杯子,第一杯用100毫升的冷水?dāng)嚢?,第二杯?00毫升的冷水不攪拌,第三杯用100毫升的熱水?dāng)嚢琛5谒谋?00毫升的熱水不攪拌。溶解時(shí)間記錄如下:(1)要想研究水的溫度對(duì)溶解的影響,應(yīng)該用第(
)杯和第(
)杯進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)改變的條件是(
),不改變的條件是(
)、(
),從實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看,(
)能加快溶解的速度。(2)如果我們拿第一杯和第二杯做對(duì)比實(shí)驗(yàn),改變的條件是(
),不改變的條件是(
)等,從這組實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看,(
)能加快溶解的速度。4.某同學(xué)為了研究白糖在水中的溶解情況,他把一大包白糖同時(shí)倒入100毫升水中,充分?jǐn)嚢韬蟪恋?,杯底沉淀了很多白糖,他認(rèn)為白糖不能溶解在水中。(1)你認(rèn)為他的結(jié)論對(duì)嗎?杯底沉淀了很多白糖是因?yàn)???)要把沉在杯底的白糖從水中分離出來(lái),可以用什么方法從水中分離出來(lái)?溶解在水中的白糖又可以用什么方法從水中分離出來(lái)?(3)如果要研究"100毫升水中最多能溶解幾克白糖”,實(shí)驗(yàn)中要注意什么呢?參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.C5.A6.B二.填空題1.鹽;白糖;小蘇打;沙子2.25℃;-22℃;-2℃;38℃3.鼓起來(lái)4.不再發(fā)生變化5.物質(zhì)6.酒精燈;外層三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.體積變小2.答:水在0℃時(shí)會(huì)結(jié)冰;由液態(tài)變成了固態(tài)。3.水在自然界有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種存在狀態(tài),水的狀態(tài)變化與熱量(或溫度變化)有關(guān),水的三種狀態(tài)之間是可以互相轉(zhuǎn)化的。4.潮濕的衣服被曬干了;刷過(guò)的碗晾一段時(shí)間水不見(jiàn)了;用濕抹布擦桌子一段時(shí)間后水干了等。六.綜合題1.A:三腳架,酒精燈;B:燒杯、攪拌棒;蒸發(fā);過(guò)濾;B2.沒(méi)有封閉的杯子里的水量少了,是因?yàn)樗舭l(fā)變成了水蒸氣,跑到周?chē)目諝庵辛恕6盟芰媳∧し夂玫谋?,水量基本沒(méi)有變化,是因?yàn)樗芰媳∧?/p>
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