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文檔簡(jiǎn)介
部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.15歲的初中生楊某學(xué)習(xí)成績(jī)較差,所以沒有畢業(yè)爸爸就讓他到自己家的飯店工作。這種情況要運(yùn)用哪部法律來解決楊某輟學(xué)的問題?(
)A.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》B.《中華人民共和國教育法》C.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》2.中華人民共和國主席由(
)選舉產(chǎn)生。A.全國人民政府工作會(huì)議B.全國人民政治協(xié)商會(huì)議C.全國人民代表大會(huì)D.全國人大常委會(huì)3.去這些地方必須攜帶身份證(
)。①商場(chǎng)買東西②快遞點(diǎn)郵寄物品③飯店吃飯④火車站自助取票⑤去電影院看電影A.①⑤
B.②④
C.①③4.中華人民共和國各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)是(
)。A.司法機(jī)關(guān)B.審判機(jī)關(guān)C.監(jiān)督機(jī)關(guān)D.監(jiān)察機(jī)關(guān)5.法律與我們每個(gè)人的關(guān)系有哪些?(
)①法律規(guī)范著我們的行為②法律保護(hù)著我們的權(quán)利③法律協(xié)調(diào)著人與人之間的關(guān)系④法律就在我們身邊,時(shí)常與我們相伴A.①②③
B.①②③④
C.①②6.全國人民代表大會(huì)不能夠行使以下哪種權(quán)力(
)。A.立法權(quán)B.任免權(quán)C.監(jiān)督權(quán)D.軍事指揮權(quán)二.填空題(共6題,共26分)1.(
)是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。人民通過(
)管理國家。2.人民政府是(
)機(jī)關(guān),與我們的生活密切相關(guān)。它代表國家在(
)、(
)等領(lǐng)域行使行政管理職權(quán),提供公共服務(wù)。3.我國于(
)年制定了《反家庭暴力法》。4.我國憲法日是每年的(
);美國憲法日的時(shí)間是每年的(
);丹麥憲法日的時(shí)間是每年的(
)。5.日常生活中,警察基于(
)的需要,依法有權(quán)查驗(yàn)居民身份證,我們必須配合,這是我們作為公民的(
)。6.居民身份證上有(
)、生日、家庭住址等信息,應(yīng)注意(
)避免個(gè)人信息泄露后,被不法分子利用,損害自己或家庭的利益。三.判斷題(共6題,共12分)1.北京市第四中級(jí)人民法院屬于行政機(jī)關(guān)。(
)2.適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況,需要延緩入學(xué)或者免予入學(xué)的,父母或者其他監(jiān)護(hù)人可自行根據(jù)情況決定。(
)3.小學(xué)生長(zhǎng)大了才有對(duì)國家和工作人員提出批評(píng)和建議的權(quán)利。(
)4.未成年人的維權(quán)途徑有告知情況、尋求法律幫助等。(
)5.身份證的用處很多。在酒店辦理住宿登記、在機(jī)場(chǎng)辦理登機(jī)手續(xù)、在手機(jī)營業(yè)廳辦理業(yè)務(wù)等都需要身份證。
(
)6.見面時(shí)握手、擁抱的行為屬于正常的身體接觸。(
)四.連線題(共2題,共12分)1.牽線搭橋。(請(qǐng)把下面的情景與對(duì)應(yīng)的法律連起來)街道邊的電線桿上被人貼滿了煙草廣告
《中華人民共和國國歌法》工廠向河里排放污水導(dǎo)致魚蝦大量死亡
《中華人民共和國婚姻法》開學(xué)典禮上校長(zhǎng)帶領(lǐng)師生肅立,齊唱《義勇軍進(jìn)行曲》
《中華人民共和國廣告法》王叔叔和劉阿姨談戀愛,準(zhǔn)備結(jié)婚
《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》2.把下列情境與我國憲法規(guī)定的基本義務(wù)連起來.五.簡(jiǎn)答題(共5題,共31分)1.小青在照相館照了一張相片很好看,照相館沒有征求小青的意見,將小青的這張相片掛在了照相館的門口,作廣告宣傳。照相館的做法侵犯了小青的哪項(xiàng)權(quán)利?小青應(yīng)該怎么辦?2.我們掌握憲法知識(shí)對(duì)樹立憲法權(quán)威的作用是什么?3.面對(duì)欺凌行為,我們應(yīng)該怎么辦?4.你知道哪些場(chǎng)所向中小學(xué)生免費(fèi)和優(yōu)惠開放?請(qǐng)分別說少三種。5.什么是家庭暴力?六.辨析題(共1題,共5分)1.設(shè)立憲法日具有什么重要意義?七.材料題(共1題,共5分)1.材料:王欣的爸爸剛剛開了一家飯館,區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理部門的工作人員檢查時(shí),認(rèn)為飯館的廚房不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),吊銷了飯館的許可證。王欣爸爸:我不服,我要去告他們。王欣媽媽:認(rèn)罰吧!老百姓哪能告政府,就是告也告不贏。問題:你認(rèn)同王欣媽媽的觀點(diǎn)嗎?為什么?八.綜合題(共1題,共8分)1.以下是某校六年級(jí)小張同學(xué)在學(xué)校的兩段經(jīng)歷。對(duì)此,六年級(jí)(2)班舉行了以“正確行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)”為內(nèi)容的主題班會(huì),請(qǐng)你參與其中。(1)請(qǐng)為主題班會(huì)擬定一個(gè)議題。(2)請(qǐng)你運(yùn)用公民權(quán)利和義務(wù)的相關(guān)知識(shí),說說小張同學(xué)的第一段經(jīng)歷對(duì)嗎?為什么?參考答案一.選擇題1.D2.C3.B4.C5.B6.D二.填空題1.憲法;人民代表大會(huì)2.行政;經(jīng)濟(jì);社會(huì)3.20154.12月4日;9月17日;6月5日5.履行職責(zé);法定義務(wù)6.姓名;保密三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如下:2.小明和同學(xué)在車站等車,按順序上車---遵守公共秩序的義務(wù);小華參加學(xué)校組織的“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)”主題演講比賽----維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù);李奶奶臥病在床,他的兒子和女兒輪流照顧地她----贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù);小丁的爸爸在軍事科研機(jī)構(gòu)工作。每次有人問關(guān)于爸爸工作單位的情況,小丁都說:“對(duì)不起,無可奉告----遵守公共秩序的義務(wù)五.簡(jiǎn)答題1.照相館的做法侵犯了小青的肖像權(quán)。小青應(yīng)該要求照相館停止侵權(quán),取下相片?;蛳蚣议L(zhǎng)反映,請(qǐng)求家長(zhǎng)幫忙處理,或有關(guān)部門反映糾正侵權(quán)行為。2.樹立憲法權(quán)威,要求我們必須掌握憲法知識(shí)。了解憲法如何規(guī)定國家的根本制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家機(jī)構(gòu),我們就能體會(huì)它在國家和公民生活中的重要作用,知道它是我們行動(dòng)的根本依據(jù)。3.我們應(yīng)該勇敢的對(duì)欺凌行為說“不”,對(duì)于校園欺凌行為,我們可以向有關(guān)國家機(jī)關(guān)請(qǐng)求追究行為人的法律責(zé)任。4.愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心免費(fèi)開放;博物館、紀(jì)念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、影劇院、體育場(chǎng)館、動(dòng)物園、公園、社區(qū)中的公益性互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)設(shè)施優(yōu)惠開放。5.“家庭暴力”是指家庭成員之間以毆打、捆綁、殘害、限制人身自由以及經(jīng)常性謾罵、恐嚇等方式實(shí)施的身體、精神等侵害行為。六.辨析題1.國家憲法日的設(shè)立,不僅是增加了一個(gè)紀(jì)念日,更是全民的憲法普及日、教育日、深化日,有助于形成我國舉國上下尊重憲法,憲法至上,用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。七.材料題1.我不認(rèn)同王欣媽媽的觀點(diǎn)。因?yàn)閲覚C(jī)關(guān)工作人員在行使法律規(guī)定的權(quán)力時(shí)必須遵守憲法的規(guī)定,為人民服務(wù),同時(shí)國家機(jī)關(guān)工作人員在行使權(quán)力時(shí)也接受人民的監(jiān)督,以保證權(quán)力的行使符合人民的意愿,體現(xiàn)人民的
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