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2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.某研究小組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測(cè)定和色素層析條帶分析(從下至上).則與正常葉片相比,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A.光吸收差異顯著,色素帶缺第2條B.光吸收差異不顯著,色素帶缺第2條C.光吸收差異不顯著,色素帶缺第3條D.光吸收差異顯著,色素帶缺第3條2.下圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是A.血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的B.圖中甲表示胰島B細(xì)胞,乙為胰島A細(xì)胞C.結(jié)構(gòu)①通過傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲的分泌D.血糖升高能直接刺激胰島通過主動(dòng)運(yùn)輸分泌相應(yīng)激素3.以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是A.光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃相等B.光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多C.溫度高于25℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少D.兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等4.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,箭頭表示物質(zhì)流動(dòng)的方向。下列有關(guān)說法中,不正確的是()A.圖中的乙是消費(fèi)者,丙是分解者B.圖中的①表示光合作用,②表示呼吸作用C.圖中的綠色植物、乙和丙都是該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分D.碳在綠色植物和甲之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的5.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)的糖類與脂質(zhì)的敘述不正確的是A.糖類是生物維持生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),也是生物體重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)B.枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖C.脂質(zhì)中只有磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分D.脂質(zhì)分子中H的含量多于糖類6.下圖是人體一個(gè)細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí),細(xì)胞核中染色體和DNA在A、B、C、D四個(gè)時(shí)期的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),那么同源染色體分離發(fā)生在()A.A B.B C.C D.D二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)銹去津是一種含氮的有機(jī)化合物,是一種廣泛使用的除草劑,且在土壤中不易降解。為修復(fù)被其污染的土壤,某研究小組按下圖選育能降解銹去津的細(xì)菌(目的菌)。已知銹去津在水中溶解度低,含過量銹去津的固體培養(yǎng)基不透明。(1)為獲取目的菌,圖中A~C均為________的選擇培養(yǎng)基,A~C培養(yǎng)的目的是________。(2)若圖為所測(cè)得的A~C瓶中三類細(xì)菌的最大密度,則甲類細(xì)菌密度迅速降低的主要原因是________。圖中從C瓶將細(xì)菌接種到固體培養(yǎng)基常用的接種工具是________。(3)含過量銹去津的培養(yǎng)基是不透明的,其中________________菌落即為目的菌落。8.(10分)根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí),回答下列問題:(1)限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段,其末端類型有和.(2)質(zhì)粒運(yùn)載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如圖所示.為使運(yùn)載體與目的基因相連,含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外,還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割,該酶必須具有的特點(diǎn)是.(3)按其來源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即DNA連接酶和DNA連接酶.(4)反轉(zhuǎn)錄作用的模板是,產(chǎn)物是.若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,常采用技術(shù).(5)基因工程中除質(zhì)粒外,和也可作為運(yùn)載體.(6)若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,原因是.9.(10分)糖化酶,又稱葡萄糖淀粉酶,它能把淀粉從非還原性未端水解ɑ-1,4-糖苷鍵產(chǎn)生葡萄糖,也能緩慢水解ɑ-1,6-糖苷鍵,轉(zhuǎn)化為葡萄糖。多應(yīng)用于酒精淀粉糖、味精、抗菌素、檸檬酸、啤酒等工業(yè)生產(chǎn)。糖化酶是由某菌種經(jīng)深層發(fā)酵提煉而成。(1)要獲得高產(chǎn)糖化酶菌株,需要從含________土壤中采集樣品,制備成菌懸液,采用________法在以________為唯一碳源的培養(yǎng)基上對(duì)菌株進(jìn)行初步篩選得到單菌落。若要選出透明圈直徑與菌落直徑比值大的高產(chǎn)菌株,還需要通過紫外線進(jìn)行誘變處理,在誘變過程中要確定誘變的適當(dāng)劑量,如______________(寫出1點(diǎn)即可)。(2)鎮(zhèn)江香(陳)醋主要采用糯米為主料,精選優(yōu)良菌種,經(jīng)過淀粉糖化、酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵三個(gè)主要過程釀造而成的色、香、味俱佳的釀造陳醋。陳醋在生產(chǎn)中往往先進(jìn)行酒精發(fā)酵的原因是________________。醋的風(fēng)味與釀制過程中發(fā)酵的溫度和時(shí)間、_________、________等有關(guān)。10.(10分)如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),請(qǐng)分析回答下列問題。(1)在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是________。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),則A是________。(2)圖中的物質(zhì)b是________,其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是___________________,物質(zhì)c是___________。若B、C構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu),則B、C分別是________。(3)物質(zhì)d是________。11.(15分)請(qǐng)回答下列與細(xì)菌培養(yǎng)有關(guān)的問題。(1)在細(xì)菌培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)基中能同時(shí)提供碳源、氮源的營(yíng)養(yǎng)成分常用的是________。(2)通常,制備培養(yǎng)基時(shí),要根據(jù)所培養(yǎng)細(xì)菌的不同來調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH。其原因是________________。(3)將細(xì)菌接種到平板培養(yǎng)基上的常用方法是平板劃線法和________________。(4)單個(gè)細(xì)菌在平板上會(huì)形成菌落。研究人員通??筛鶕?jù)菌落的形狀、大小和顏色等特征來初步區(qū)分不同種的微生物。其原因是__________。(5)有些使用后的培養(yǎng)基在丟棄前,需要經(jīng)過________處理。這樣可以殺死丟棄物中所有的微生物。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
1、分離色素利用紙層析法,原理是四種色素在層析液中溶解度不同,溶液度高的擴(kuò)散速度快,結(jié)果從上而下分別是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)和葉綠素b(黃綠色)。
2、葉黃素和胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光。【詳解】1、葉綠體色素有四種,經(jīng)紙層析法得到的色素帶從上至下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。
2、胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光,而葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光。
3、將葉黃素缺失突變體葉片,進(jìn)行紅光照射測(cè)定光吸收差異不顯著,而色素帶缺葉黃素這個(gè)條帶,自下而上位于第3條。
故選C。2、D【解析】
由圖分析,血糖調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié);故A正確。
血糖濃度升高,則刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,血糖濃度低時(shí),促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素;故B正確。
下丘腦對(duì)血糖的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),通過釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲分泌激素;故C正確。
血糖升高,則胰島素分泌增加,胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),通過胞吐的方式分泌,體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性;故D錯(cuò)誤。3、A【解析】
植物在光照條件下同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,光合作用消耗CO2,產(chǎn)生O2,制造有機(jī)物;呼吸作用產(chǎn)生CO2,消耗O2,消耗有機(jī)物??偣夂纤俾蕬?yīng)該是植物在光照條件下的CO2消耗量/O2產(chǎn)生量/有機(jī)物制造量,難以直接測(cè)量;凈光合速率則是植物在光照條件下的CO2吸收量/O2釋放量/有機(jī)物積累量,可以直接測(cè)量??偣夂纤俾?凈光合速率+呼吸速率因此,圖中虛線表示光照下CO2的吸收量,應(yīng)理解為凈光合速率,光照下CO2的消耗量才能代表總光合速率。何況按照常識(shí),在0-35℃這一溫度范圍內(nèi),光照適宜、CO2得到正常供應(yīng)的條件下,一般植物光合作用明顯強(qiáng)于呼吸作用,總光合速率大于呼吸速率,凈光合速率大于0?!驹斀狻緼、在光照相同的條件下,35℃時(shí)有機(jī)物的制造量為6.5mg,而30℃時(shí)也是6.5mg,A正確;B、植物積累的有機(jī)物的量最多應(yīng)為25℃,B錯(cuò)誤;C、在30℃和35℃時(shí)達(dá)到最大,故不可能在溫度高于25℃時(shí)光合作用合成的有機(jī)物減少,C錯(cuò)誤;D、兩曲線的交點(diǎn)為凈光合作用制造的有機(jī)物量與呼吸作用消耗的有機(jī)物量相同,而植物每天有機(jī)物的積累量為交點(diǎn)的縱坐標(biāo),D錯(cuò)誤。故選A。4、B【解析】
分析題圖,由于甲與綠色植物之間為雙箭頭,所以甲為大氣中的CO2庫(kù),①為綠色植物的呼吸作用,②為光合作用,進(jìn)而得知乙為消費(fèi)者,丙為分解者。【詳解】A、由圖可知,圖中的乙是消費(fèi)者,丙是分解者,A正確;B、圖中的②表示綠色植物的光合作用,①表示其呼吸作用,B錯(cuò)誤;C、圖中的綠色植物、乙(消費(fèi)者)和丙(分解者)都是該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,C正確;D、碳在綠色植物和甲(大氣中的CO2庫(kù))之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)成分、物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生能熟練地從物質(zhì)循環(huán)示意圖中理清各種成分,并寫出相關(guān)的食物鏈。5、C【解析】
A.糖類是生物維持生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),也是生物體重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì),如構(gòu)成核酸,A正確;B.枯葉落枝葉的纖維素是多糖,其基本組成單位是葡萄糖,所以纖維素經(jīng)微生物分解可以產(chǎn)生葡萄糖,B正確;C.脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇,固醇中的膽固醇也參與動(dòng)物細(xì)胞膜的組成,C錯(cuò)誤;D.脂質(zhì)分子中的H含量多于糖類,所以等質(zhì)量的脂肪和糖類分解時(shí)脂肪釋放的能量多,D正確;因此,本題答案選C。6、B【解析】
在減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期.圖中只有B時(shí)期處于減數(shù)第一次分裂過程中,所以同源染色體分離發(fā)生在B表示的時(shí)期,故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、以銹去津?yàn)槲ㄒ坏催x擇并擴(kuò)大培養(yǎng)目的菌培養(yǎng)液中缺少甲類細(xì)菌可利用的氮源(玻璃)涂布器有透明圈【解析】
結(jié)合題圖及題干可知,此題主要考查微生物的分離及擴(kuò)大培養(yǎng)過程,分離該類微生物時(shí)通常利用其特性用特定的選擇培養(yǎng)基選擇并擴(kuò)大其密度?!驹斀狻浚?)由圖推斷,從A~C液體培養(yǎng)的目的是初步選擇能降解銹去津的細(xì)菌(目的菌)并提高其密度(選擇并擴(kuò)大培養(yǎng)目的菌);故圖中A~C均為以銹去津?yàn)槲ㄒ坏吹倪x擇培養(yǎng)基。(2)因培養(yǎng)液以銹去津?yàn)槲ㄒ坏矗什荒芾么祟惖吹募?xì)菌(如甲類細(xì)菌)密度會(huì)迅速降低;C瓶將細(xì)菌接種到固體培養(yǎng)基常用的接種工具是涂布器。(3)由題干信息可知:含過量銹去津的培養(yǎng)基是不透明的,如菌落出現(xiàn)透明圈,說明銹去津被降解,即該處菌落為目的菌落?!军c(diǎn)睛】充分把握題干信息“含過量銹去津的培養(yǎng)基是不透明的”是解答(3)關(guān)鍵。8、黏性末端平末端切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產(chǎn)生的相同大腸桿菌(E.coli)T4mRNA(或RNA)cDNA(或DNA)PCR噬菌體動(dòng)植物病毒未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力極弱【解析】
本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對(duì)基因工程的知識(shí)的識(shí)記和理解能力。解答本題需熟記并理解DNA重組技術(shù)的基本工具、基因工程的基本操作程序并形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合問題情境,從題意中提取有效信息進(jìn)行相關(guān)問題的解答?!驹斀狻?1)限制性核酸內(nèi)切酶(簡(jiǎn)稱限制酶)切割DNA分子后,產(chǎn)生的片段末端類型有黏性末端和平末端。(2)目的基因與運(yùn)載體具有相同的黏性末端才能連接,若用包括EcoRⅠ在內(nèi)的兩種限制酶切割目的基因,則另一種限制酶必須具有的特點(diǎn)是:切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產(chǎn)生的相同。(3)按其來源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即大腸桿菌DNA連接酶和T4DNA連接酶。(4)反轉(zhuǎn)錄的實(shí)質(zhì)是以mRNA為模板合成DNA的過程,因此反轉(zhuǎn)錄作用的產(chǎn)物是cDNA(或DNA)。得到DNA可在體外,采用PCR技術(shù)進(jìn)行大量擴(kuò)增。(5)由于未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力極弱,因此若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,而通常用Ca2+處理大腸桿菌細(xì)胞,使其成為感受態(tài)細(xì)胞,此時(shí)細(xì)胞壁和細(xì)胞膜的通透性增大,容易吸收重組質(zhì)粒。9、霉變淀粉材質(zhì)涂布分離淀粉紫外燈的距離、紫外燈的照射時(shí)間等醋桿菌在有氧條件下能將乙醇氧化為醋酸原料的種類和濃度菌種的種類和接種量【解析】
常用的接種方法:平板劃線法和稀釋涂布平板法。醋桿菌是需氧細(xì)菌,在有氧的條件下,可以把乙醇氧化為醋酸?!驹斀狻浚?)糖化酶可以把淀粉從非還原性未端水解ɑ-1,4-糖苷鍵產(chǎn)生葡萄糖,霉變淀粉材質(zhì)土壤中含有高產(chǎn)糖化酶菌株,故可以從中提取高產(chǎn)糖化酶菌株,對(duì)其進(jìn)行稀釋涂布平板法進(jìn)行篩選,需要選擇以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基。用紫外燈進(jìn)行誘變處理時(shí),需要注意紫外燈的距離、紫外燈的照射時(shí)間等。(2)由于醋桿菌在有氧的條件下能將乙醇氧化為醋酸,故陳醋在生產(chǎn)中往往先進(jìn)行酒精發(fā)酵。醋的風(fēng)味與釀制過程中發(fā)酵的溫度和時(shí)間、原料的種類和濃度、菌種的種類和接種量等有關(guān)?!军c(diǎn)睛】發(fā)酵的溫度、時(shí)間、原料、菌種等均會(huì)影響發(fā)酵結(jié)果。10、糖原脂肪氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上核糖核苷酸蛋白質(zhì)和磷脂雄性激素【解析】
分析題圖可知,A是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),可能是淀粉或脂肪,B是蛋白質(zhì),核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成,故C是RNA,a是葡萄糖,b是氨基酸,c是核糖核苷酸,d是雄性激素?!驹斀狻浚?)由分析可知,A是淀粉,動(dòng)物細(xì)胞中與淀粉相似的物質(zhì)是糖原。在動(dòng)物、植物細(xì)胞均可含有,并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲(chǔ)存能量的物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小的物質(zhì)是脂肪。(2)b是氨基酸,構(gòu)成
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