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Unit2Colors教學(xué)設(shè)計(jì)課題Colors單元Unit2學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)三年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):掌握本單元單詞、句型;學(xué)習(xí)y,r,p在單詞中的讀音。過(guò)程與方法目標(biāo):能夠在日常情境下使用新句型進(jìn)行顏色相關(guān)的對(duì)話。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行交際的意識(shí)和勇氣。重點(diǎn)鞏固練習(xí)本單元所學(xué)單詞和句型。難點(diǎn)通過(guò)復(fù)習(xí)已學(xué)單詞,總結(jié)字母y,r,p在單詞中的常見(jiàn)讀音規(guī)則并初步感知音標(biāo)知識(shí),最終提高認(rèn)讀和記憶單詞的能力。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課ListentothesongRed,yellow,blueandgreen.認(rèn)真聽(tīng)歌謠并嘗試?yán)斫鈨?nèi)容。促進(jìn)學(xué)生靈活運(yùn)用之前所學(xué)。講授新課Chantactivities.Readthechantandtrytocomprehend.Learnthekeypoints.Colors:red(紅),yellow(黃),blue(藍(lán)),pink(粉),green(綠),orange(橘),purple(紫),brown(棕)-Whatcolorisit?它是什么顏色?-It's... 它是……(顏色的)。(3)Listenagainandsingtogether.ActivityPlayagame.Trytoguesswhatitis.-Isit...?-Yes,itis./No,itisn't.-It's...-That'sright/wrong!Look,matchandtalk.Lookatthepictures,andtrytomatchthethem.Then,talkwithyourpartners.-Whatcoloristheelephant...?-It’s...Or:It'sa/an+顏色+物品.Haveashow:what'sinyourbag?It'sa...It's...SoundsandwordsHaveathinkofthetranslation.pinkredyouyellowreadpencilListentothewordsandfindoutthesamepronunciation.y-[j]r-[r]p-[p]Listenagainandrepeat.Add-activities
Playagame.Passtheparcelwiththechant.Whenit'spaused,sayawordwiththesamepronunciations.Lookandwrite.yellowredpinkPractice--那里有只貓。--_________________________________--它是什么顏色的?--__________________________________--它是橘黃色的。--__________________________________Thereisacat.Whatcolorisit?Itisorange.3.SummaryDiscussinyourgroup:Inthisunit,Whathavewelearned?根據(jù)板書(shū)復(fù)述今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容:red,yellow,blue,pink,green,orange,purple,brown-Whatcoloristhis?-It's+color.4.Homework1.背誦本課的單詞、課文。2.總結(jié)Unit2知識(shí)點(diǎn)。3.完成《Unit2Period3》課后作業(yè)。預(yù)習(xí)Unit3:熟讀Period1的課文、單詞。認(rèn)真思考并做出相應(yīng)的回答。聽(tīng)錄音,學(xué)習(xí)歌謠并能獨(dú)立演唱。一起完成游戲。同伴間根據(jù)圖片進(jìn)行對(duì)話。朗讀單詞,總結(jié)發(fā)音規(guī)律。擊鼓傳花,輪到時(shí)說(shuō)出帶新學(xué)字母的單詞。練習(xí)正確筆順。根據(jù)要求完成練習(xí)??偨Y(jié)復(fù)習(xí)本單元所學(xué)。對(duì)話、唱歌等活動(dòng)不僅有趣,還能促進(jìn)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。及時(shí)進(jìn)行鞏固練習(xí)。通過(guò)聆聽(tīng)朗讀,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。鞏固對(duì)單詞歌謠掌握的同時(shí),考查學(xué)生額外的詞匯量。及時(shí)練習(xí),檢測(cè)學(xué)習(xí)成果。幫助學(xué)生整理思路,進(jìn)行系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。課堂小結(jié)這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)目標(biāo)是幫助學(xué)生系統(tǒng)性的理解總結(jié)本單元,進(jìn)一步鞏固前兩節(jié)課學(xué)習(xí)的成果。練習(xí)活動(dòng)主要是兩人對(duì)話,師生對(duì)話小組活動(dòng)為主,讓學(xué)生在輕松、愉快的課堂氣氛中完成學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)到預(yù)定的教學(xué)
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