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文檔簡介
2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.圖表示“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗的基本實驗步驟,對該實驗基本步驟的敘述錯誤的是A.①表示制片,首先應(yīng)在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液B.②表示水解,需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理烘干后的裝片C.③表示用緩水流沖洗,以免影響染色D.④表示用甲基綠和吡羅紅對標(biāo)本先后進(jìn)行染色2.下表是某動物肝細(xì)胞和胰腺外分泌細(xì)胞不同膜的相對含量(%),下列有關(guān)說法,錯誤的是()質(zhì)膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜高爾基體膜線粒體核膜其他粗面滑面外膜內(nèi)膜甲2351677320.2少量乙5601104170.7少量A.細(xì)胞甲呼吸強(qiáng)度大于細(xì)胞乙B.細(xì)胞乙為胰腺外分泌細(xì)胞C.細(xì)胞乙合成的分泌蛋白多于細(xì)胞甲D.細(xì)胞中各種膜含量的差異取決于所含基因不同3.將人體紅細(xì)胞浸在濃度為x的NaCl溶液中,紅細(xì)胞發(fā)生破裂。而將人體紅細(xì)胞浸在濃度為y的NaCl溶液中,紅細(xì)胞發(fā)生皺縮。比較這兩種NaCl溶液濃度大小的結(jié)果是()A.x>y B.x<y C.x=y D.無法判斷4.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法正確的是①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能為細(xì)胞核提供ATP、酶、DNA等②性激素、胰島素的合成或加工過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)活躍③細(xì)胞分化后,其細(xì)胞膜通透性穩(wěn)定不變④性腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比汗腺細(xì)胞更發(fā)達(dá)⑤核糖體組成成分與染色質(zhì)相同⑥硅肺的出現(xiàn)與吞噬細(xì)胞中溶酶體缺乏分解硅塵的酶有關(guān)⑦肌質(zhì)體是肌肉細(xì)胞中的大量變形的線粒體組成的,有利于對肌肉細(xì)胞的能量供應(yīng)A.②④⑤⑥ B.①③④⑦C.①④⑤⑦ D.②④⑥⑦5.牛奶中的某種β-酪蛋白存在A1、A2兩種不同類型,二者氨基酸序列上的差異及消化產(chǎn)物如圖所示。研究發(fā)現(xiàn),BCM-7會引起部分飲用者出現(xiàn)腹瀉等腸胃不適反應(yīng)。標(biāo)注“A2奶”的乳品在國內(nèi)外市場受到越來越多消費(fèi)者的青睞。下列相關(guān)分析不正確的是A.A1型β-酪蛋白消化生成BCM-7的過程涉及肽鍵的斷裂B.A1、A2兩種酪蛋白氨基酸序列的差異很可能是由基因突變引起的C.消化酶能識別特定氨基酸序列并催化特定位點(diǎn)斷裂體現(xiàn)了酶的專一性D.“A2奶”不含A1型β-酪蛋白因而對所有人群均具有更高的營養(yǎng)價值6.下面是人體胰島B細(xì)胞合成與分泌胰島素的過程示意圖,其中字母表示相關(guān)細(xì)胞器,箭頭表示生理過程。對此理解正確的是()A.結(jié)構(gòu)a是具有單層生物膜的核糖體,發(fā)揮功能時需與mRNA結(jié)合B.結(jié)構(gòu)b是含有大量磷脂的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),在脂肪細(xì)胞中最為發(fā)達(dá)C.結(jié)構(gòu)c是高爾基體,可對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝D.結(jié)構(gòu)d是線粒體,存在于進(jìn)行有氧呼吸的所有細(xì)胞中,是細(xì)胞的“動力工廠”7.消毒和滅菌是兩個不同的概念,下列哪些事物適用于消毒處理()①皮膚②飲用水③牛奶④注射器⑤培養(yǎng)皿⑥接種環(huán)⑦培養(yǎng)基⑧果汁⑨醬油⑩手術(shù)刀A.①②③⑧⑨ B.④⑤⑥⑦⑩ C.①②④⑤⑥⑧ D.以上全部8.(10分)在下列①~③中,A、B之間的關(guān)系可以用所給模型表示的是(
)①A:胰高血糖素,B:胰島素②A:甲狀腺激素,B:促甲狀腺激素③A:皮膚血流量,B:體溫A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.都可以二、非選擇題9.(10分)圖是一個家族的某種遺傳病系譜圖(顯、隱性基因分別用A、a表示)。請分析回答問題:(1)該病的致病基因是____性基因,位于____染色體上。(2)I1的基因型是____,II4的基因型是____。(3)III2為純合子的概率是____。(4)II4與II5結(jié)婚后生出正常孩子的概率是____。10.(14分)糖尿病的形成有多種原因,如圖所示①、②、③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中由__產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖的敏感度降低,__的分泌量減少,血糖濃度升高。(2)圖中②所示的患病機(jī)理是______,導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高。(3)圖中抗體Y3與____結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。(4)從免疫學(xué)的角度分析,上述三種糖尿病都屬于____病。其中,____可以通過注射胰島素來治療。(5)調(diào)節(jié)人體血糖平衡的激素除了胰島素之外,最主要的激素是____,它與胰島素之間表現(xiàn)為__作用。(6)已知下丘腦發(fā)出的神經(jīng)直接作用于胰島B細(xì)胞來調(diào)節(jié)血糖的含量,則血糖平衡調(diào)節(jié)的方式為_。11.(14分)圖1是植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;圖2是光學(xué)顯微鏡下觀察到的某一時刻的圖像;取形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲?戊)中,一段時間后取出,稱重結(jié)果如圖3所示。據(jù)圖回答問題:(1)圖1中,具有雙層膜的細(xì)胞器_____________(填序號)。如果此圖為洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒有____________(填序號)。(2)圖2中的細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是____________(大于/小于/不能確定)。(3)若該植物細(xì)胞吸收1802,放射性元素180____________(能/不能)出現(xiàn)在呼吸作用產(chǎn)生的C02中。(4)據(jù)圖3分析:紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度比紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度_________(高/低/相等);由圖中兩種紅心蘿卜的質(zhì)量變化結(jié)果可知,甲?戊五種蔗糖溶液的濃度,從小到大依次為____________。12.千百年來,我國人民利用微生物來加工制作腐乳和泡菜的傳統(tǒng)一直長盛不衰。請回答下列問題:(1)腐乳的制作中起主要作用的微生物是___________,豆腐塊裝瓶后需加鹽和鹵湯進(jìn)行腌制,加鹽腌制的主要目的是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,同時還能___________。(2)用于制作泡菜的材料裝壇后需加入鹽、香辛料及一些“陳泡菜水”,并將壇口加水密封。加入“陳泡菜水”的目的是___________,加水密封的主要目的是___________________。(3)泡菜美味卻不宜多吃,這是因為腌制食品中含有較多的亞硝酸鹽,如攝入過量,會引起中毒乃至死亡,甚至還會在一定條件下轉(zhuǎn)變?yōu)橹掳┪颻__________。測定亞硝酸鹽含量時,在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與___________發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成___________色染料,將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液進(jìn)行目測比較,估算泡菜中亞硝酸鹽的含量。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
本題是對教材實驗基本步驟的考查,要求考生熟悉實驗的具體操作步驟,并掌握相關(guān)的操作技能。觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗基本實驗步驟是:1、取口腔上皮細(xì)胞制片。2、水解。3、沖洗涂片。4、染色。5、觀察?!驹斀狻客ㄟ^以上分析并結(jié)合題干所給信息可知①是制片,具體操作是:首先,在潔凈的載玻片上,滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液,然后,用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下,把牙簽上附有碎屑的一端,放在上述載玻片上的液滴中涂抹幾下,最后,點(diǎn)燃酒精燈,將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干,A正確。②是水解,在小燒杯中加入30mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸,將烘干的載玻片放入小燒杯中。在大燒杯中加入30℃溫水,將盛有鹽酸和載玻片的小燒杯放在大燒杯中保溫5min,B正確。③表示沖洗,用蒸餾水的緩水流沖洗載玻片10s,C正確。④表示染色,用吡羅紅甲基綠染色劑染色5min。而不是先用甲基綠后用吡羅紅對標(biāo)本染色,D錯誤?!军c(diǎn)睛】熟悉教材中各實驗的實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論,是解答實驗題的關(guān)鍵。2、D【解析】
閱讀題干和題圖可知,本題是膜的成分與功能,分析表格數(shù)據(jù),找出不同膜的差異,從而推測細(xì)胞的不同功能.然后對選項進(jìn)行判斷?!驹斀狻緼、由表格數(shù)據(jù)知,細(xì)胞甲線粒體內(nèi)膜多于乙,可以推斷其呼吸強(qiáng)度大。所以A描述正確。
B、由表格數(shù)據(jù)知,細(xì)胞乙粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜多于甲細(xì)胞,可以推斷其分泌活動旺盛,細(xì)胞乙為胰腺外分泌細(xì)胞。所以B描述正確。
C、由表格數(shù)據(jù)知,細(xì)胞乙粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜多于甲細(xì)胞,可以推斷其分泌蛋白質(zhì)活動旺盛。所以C描述正確。
D、細(xì)胞中各種膜含量的差異取決于所含基因的表達(dá)情況不同,即基因的選擇表達(dá)。所以D描述錯誤。
故選D。3、B【解析】根據(jù)題意分析:人體紅細(xì)胞浸在濃度為x的NaCl溶液中,紅細(xì)胞發(fā)生破裂,說明NaCl溶液濃度小于紅細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液濃度,細(xì)胞吸水破裂;而人體紅細(xì)胞浸在濃度為y的NaCl溶液中,紅細(xì)胞發(fā)生皺縮,說明NaCl溶液濃度大于紅細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水皺縮。因此這兩種NaCl溶液濃度大小是x<y,故選B?!究键c(diǎn)定位】細(xì)胞的吸水和失水4、D【解析】
1、核糖體:無膜的結(jié)構(gòu),橢球形粒狀小體,將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)。2、核糖體中含有RNA,;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),無核糖體分布。3、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的共同點(diǎn):細(xì)胞膜、DNA和核糖體。4、內(nèi)質(zhì)網(wǎng):內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細(xì)胞內(nèi)的膜面積,其外連細(xì)胞膜,內(nèi)連核膜,將細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個整體,具有承擔(dān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?。根?jù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有沒有附著核糖體,將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種.滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著,這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少,但功能較復(fù)雜,它與脂類、糖類代謝有關(guān);粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則,功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)?!驹斀狻竣偌?xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞核提供DNA,可以為細(xì)胞核提供合成核酸的原料,①錯誤;②性激素屬于脂質(zhì),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)的合成車間,胰島素屬于分泌蛋白,分泌蛋白的合成和加工需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的參與,所以性激素、胰島素的合成或加工過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)活躍,②正確;③細(xì)胞膜的通透性易受表面活性劑、脂、糖、超聲波等化學(xué)、物理等因素的影響,并非穩(wěn)定不變;其次,隨細(xì)胞自身生命歷程的延續(xù),如衰老等,細(xì)胞膜的通透性也會改變,因此細(xì)胞完成分化以后,其細(xì)胞膜的通透性并不是穩(wěn)定不變,③錯誤;④性激素屬于脂質(zhì),其合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),因此分泌性激素的性腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較發(fā)達(dá),④正確;⑤核糖體的化學(xué)組成為蛋白質(zhì)和RNA,染色質(zhì)由蛋白質(zhì)和DNA組成,故兩者化學(xué)組成不同,⑤錯誤;⑥礦工中常見的“硅肺”的形成是由于肺部的吞噬細(xì)胞中溶酶體缺乏分解硅塵的酶,而硅塵分解溶酶體的膜造成的,⑥正確;⑦根據(jù)題干提供的信息,肌質(zhì)體由線粒體組成,聯(lián)想肌肉細(xì)胞的作用,需要大量的能量,說明肌質(zhì)體的作用也就是為肌肉細(xì)胞的提供能量,⑦正確.綜上正確選線有②④⑥⑦,故選D。5、D【解析】據(jù)圖可知,A1型β-酪蛋白消化生成BCM-7的過程是由長的多肽變成短的多肽的過程,所以涉及肽鍵的斷裂,A項正確;A1、A2兩種酪蛋白氨基酸序列只有一個位置上的氨基酸種類差異,可推知這種差異很可能是由基因突變引起的,B項正確;消化酶能識別特定氨基酸序列并催化特定位點(diǎn)斷裂體現(xiàn)了酶的專一性,C項正確;“A2奶”不含A1型β-酪蛋白,因而其消化產(chǎn)物沒有BCM-7,不會引起部分飲用者出現(xiàn)腹瀉等腸胃不適反應(yīng),所以對所有人群均適用,受到越來越多消費(fèi)者的青睞,D項錯誤?!军c(diǎn)睛】本題牛奶中兩種不同類型的蛋白質(zhì)為載體,考查了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、基因突變、酶的特性的相關(guān)知識。解題的關(guān)鍵是從題干和題圖中獲取有用信息,再結(jié)合題意梳理相關(guān)知識點(diǎn)。6、C【解析】
胰島素是分泌蛋白,據(jù)圖分析,物質(zhì)R是氨基酸,a表示核糖體,b表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),c表示高爾基體,d表示線粒體,據(jù)此分析?!驹斀狻緼.a為核糖體,無膜結(jié)構(gòu),A錯誤;B.結(jié)構(gòu)b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),含有大量磷脂,其在分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中較發(fā)達(dá),在脂肪細(xì)胞中不發(fā)達(dá),原因是脂肪細(xì)胞的生命活動不旺盛,合成分泌蛋白少,B錯誤;C.結(jié)構(gòu)c是高爾基體,高爾基體是真核細(xì)胞中的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng),承擔(dān)著物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù),可對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝,C正確;D.有些原核生物也能進(jìn)行有氧呼吸,但原核生物無線粒體,D錯誤。7、A【解析】
閱讀題干可知,本題是對微生物培養(yǎng)過程中所用到的儀器、材料、試劑、培養(yǎng)基以及培養(yǎng)環(huán)境的無菌技術(shù)的處理方法和生活用品的無菌操作方法的題目,根據(jù)提供的內(nèi)容結(jié)合所學(xué)的知識進(jìn)行分析判斷,選出合適的無菌操作方法.【詳解】消毒是用比較溫和的物理或化學(xué)方法殺死部分微生物的方法,不包括芽孢和孢子,滅菌是用強(qiáng)烈的物理或化學(xué)方法殺死一切微生物包括芽孢和孢子。
①皮膚應(yīng)進(jìn)行消毒,②飲用水應(yīng)進(jìn)行消毒,③牛奶應(yīng)進(jìn)行消毒,④注射器應(yīng)進(jìn)行滅菌,⑤培養(yǎng)皿應(yīng)進(jìn)行滅菌,⑥接種環(huán)應(yīng)進(jìn)行滅菌,⑦培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行滅菌,⑧果汁應(yīng)進(jìn)行消毒,⑨醬油應(yīng)進(jìn)行消毒,⑩手術(shù)刀應(yīng)進(jìn)行滅菌。綜上所述①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩需要中進(jìn)行消毒的是①②③⑧⑨。故選A。8、A【解析】
分析模型:A對B是促進(jìn)作用,而B對A是抑制作用。胰高血糖素能促進(jìn)胰島素分泌,胰島素能抑制胰高血糖素的分泌;甲狀腺激素能抑制促甲狀腺激素的分泌,促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺激素的分泌;皮膚血流量增大將降低體溫,體溫升高會增大皮膚血流量?!驹斀狻恳雀哐撬啬艽龠M(jìn)胰島素分泌,胰島素能抑制胰高血糖素的分泌,故①符合題意;甲狀腺激素能抑制促甲狀腺激素的分泌,促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,②不符合題意;皮膚血流量增大將降低體溫,體溫升高會增大皮膚血流量,③不符合題意。故選:A?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合模型,考查血糖調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;識圖能力和運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確判斷的能力。二、非選擇題9、顯常aaAa1/31/2【解析】
分析題中家族的遺傳病系譜圖,根據(jù)Ⅱ-1和2號夫婦都患有該遺傳病,而他們生出了正常的女兒Ⅲ-1可推知,該遺傳病為常染色體顯性遺傳病?!驹斀狻浚?)根據(jù)前面的分析可知,該病的致病基因是顯性基因,位于常染色體上。(2)根據(jù)該遺傳病為常染色體顯性遺傳病,正常的Ⅰ-1的基因型是aa;患病的Ⅱ-4的基因型是Aa。(3)由于Ⅲ-1正常,其基因型為aa,所以患病的Ⅱ-1和2的基因型均為Aa;所以患病的Ⅲ-2的基因型為AA或Aa,其為純合子的概率是1/3。(4)由于Ⅱ-4的基因型為Aa,Ⅱ-5的基因型為aa,他們結(jié)婚后生出正常孩子(A_)的概率是1/2?!军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵要結(jié)合系譜圖推出該遺傳病的遺傳方式(患病的Ⅱ-1和2號生出正常女兒Ⅲ-1,滿足“有中生無,有為顯,女兒患病非伴性”)。10、(1)漿細(xì)胞胰島素(2)漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞(3)靶細(xì)胞上的胰島素受體(4)自身免疫病①(5)胰高血糖素拮抗(6)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)【解析】試題分析:(1)抗體是由漿細(xì)胞合成分泌的。胰島B細(xì)胞分泌胰島素。(2)由圖可知,②過程表示漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高。該病可以通過注射胰島素來治療。(3)由圖可知,抗體Y3與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。(4)從免疫學(xué)的角度分析,上述三種糖尿病都是免疫系統(tǒng)將自身的物質(zhì)當(dāng)作外來異物攻擊引起的,屬于自身免疫病。(5)胰高血糖素與胰島素之間相互拮抗,共同調(diào)節(jié)血糖濃度相對穩(wěn)定。(6)下丘腦發(fā)出的神經(jīng)直接作用于胰島B細(xì)胞是神經(jīng)調(diào)節(jié)過程,胰島B細(xì)胞分泌胰島素來調(diào)節(jié)血糖的含量屬于體液調(diào)節(jié),可見血糖平衡調(diào)節(jié)的方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。考點(diǎn):本題考查神經(jīng)、體液、免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;分析題圖獲取有效信息的能力。11、⑤⑥⑥不能確定能高丙、戊、甲、丁、乙【解析】
本題以圖文結(jié)合為情境,綜合考查學(xué)生對細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)、植物細(xì)胞的失水和吸水、有氧呼吸過程等相關(guān)知識的識記和理解能力,以及識圖分析能力?!驹斀狻?1)圖1中,具有雙層膜的細(xì)胞器[⑤]線粒體和[⑥]葉綠體。洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞沒有[⑥]葉綠體。(2)圖2中的細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),可能正處于質(zhì)壁分離的過程中,也可能已經(jīng)達(dá)到滲透平衡或是正處于質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中。若正處于質(zhì)壁分離的過程中,則外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞滲透失水;若已經(jīng)達(dá)到滲透平衡,則外界溶液濃度等于細(xì)胞液濃度,水分子進(jìn)出細(xì)胞處于動態(tài)平衡;若正處于質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中,則外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞滲透吸水。綜上分析,圖2中的細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系不能確定。(3)植物細(xì)胞吸收的1802,在有氧呼吸的第三階段與[H]結(jié)合生成H218O,生成的H218O在有氧呼吸的第二階段與丙酮酸一起被徹底分解生成C18O2和[H],因此放射性元素180能出現(xiàn)在呼吸作用產(chǎn)生的C02中。(4)圖3顯示,在蔗糖溶液濃度相同的條件下,紅心蘿卜A的重量均大于紅心蘿卜B的重量,且縱坐標(biāo)的數(shù)值大于零、小于零、等于零分別表示蘿卜切段的重量增加、減小、不變。若蘿卜切段的重量增加,表明細(xì)胞吸水,說明細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液濃度,且細(xì)胞液與蔗糖溶液的濃度差越大,細(xì)胞吸水越多,重量增加的幅度就越大;若蘿卜切段的重量減少,表明細(xì)胞失水,說明細(xì)胞液濃度小于蔗糖溶液濃度,且細(xì)胞液與蔗糖溶液的濃度差越大,細(xì)胞失水越多,重量減少的幅度就越大;若蘿卜切段的重量不變,表明水分子進(jìn)出細(xì)胞處于動態(tài)平衡,說明細(xì)胞液濃度等于蔗糖溶液濃度。綜上分析可推知:紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度比紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度高。觀察蘿卜切段的重量變化,重量越小,說明蔗糖溶液的濃度越大,由此可見,甲~戊五種蔗糖溶液的濃度,從小到大依次為丙、戊、甲、丁、乙?!军c(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)與易錯點(diǎn)在于對(4)題的解答,究其原因是沒理解縱坐標(biāo)的含義:縱坐標(biāo)的數(shù)值,若為零,則表明蘿卜切段的重量不變,水分子進(jìn)出細(xì)胞處于動態(tài)平衡,細(xì)胞液濃度等于蔗糖溶液濃度;若大于零,則表明蘿卜切段的重量增加,細(xì)胞吸水,
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