七年級課內(nèi)文言文挖空練習

2018—2019學年高二語文校本作業(yè)（）制作:王瑜審核:高二語文組建議完成時間：45分鐘2019年月日

高二語文文言文復習專題一、《詠雪》解釋詞語:謝太傅寒雪日內(nèi)集（俄而（ ）雪驟（兄子胡兒曰：“撒鹽空中差（（ ）柳絮因（《世說新語》兩則一、《詠雪》解釋詞語:謝太傅寒雪日內(nèi)集（俄而（ ）雪驟（兄子胡兒曰：“撒鹽空中差（（ ）柳絮因（《世說新語》兩則），與兒女（ ）講論文義（ ）。），公欣然（ ）曰：“白雪紛紛何所似？”）可擬（ ）。”兄女曰：“未若）風起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。二、《陳太丘與友期》解釋詞語:陳太丘與友期（ ）行，期日中（ ），過中（）不TOC\o"1-5"\h\z至（ ，太丘舍（ ）去（ ，去后乃（ ）至。元方時年（ ）七歲，門外戲（ ）?？蛦栐剑骸白穑?）君在不（ ）？”答曰：“待君久不至（ ），已去?！庇讶吮闩?“非（ ）人哉！與（ ）人期行，羽（ ）委（ ）而去?！痹皆唬骸熬c家（ ）君期日中，日中不至，則（）是無信（）；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M（ ），下車引（ ）之，元方入門不顧（ ）。以譯以下句子：謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。與人期行，相委而去友人慚，下車引之，元方入門不顧。三、閱讀下面的文言文，完成下面小題。陳從信字思齊，亳州永城人。恭謹強力，心計精敏。太宗在晉邸，令典財用,王宮事無大小悉委焉。開寶三年秋三司言倉儲月給止及明年二月請分屯諸軍盡率民船以資江淮漕運太祖大怒責之日：“國無九年之蓄曰不足，爾不素計而使倉儲垂盡，乃請屯兵括民船以運，是可卒致乎？今設(shè)汝安用，荀有所闕，當罪汝以謝眾!”三司使楚昭輔懼，詣太宗求寬釋，使得盡力。太宗既許，召從信問之，對曰：“從信嘗游楚、泗，知糧運之患。良以舟人之食，日歷郡縣勘給，是以凝滯。若自發(fā)舟計日往復并支，可以責其程限。又楚、泗運米于舟，至京復輦?cè)雮}，宜宿備運卒，令即時出納，如此，每運可減數(shù)十日。楚、泗至京千里，舊八十日一運，一歲三運。若去淹留之虛日，則歲可增一運焉。今三司欲籍民舟，若不許，則無以責辦，許之，則冬中京師薪炭殆絕矣。不若募舟之堅者漕糧，其損敗者任載薪炭，則公私俱濟。今市米騰貴，官價斗錢七十，賈者失利，無敢致于京師，雖居商厚儲亦匿而不糶，是以米益貴，民將餓殍。若聽民自便，即四方奔湊，米多而價自賤矣?！碧诿魅站咦啵婵芍?，其事果集焉。太宗即位，遷東上閣門使，充樞密都承旨。會八作副使綦廷硅，因疾假滿不落籍，愈日不朝參，即入班中，宣徽使潘美、王仁贍并坐奪奉一季，從信與閣門使商鳳責授閑廄使、閣門祗候，余抵罪有差。太平興國三年，改左衛(wèi)將車，復為樞密都承旨。太宗征并、汾，以為大內(nèi)副部署。七年，坐秦王廷美事，以本官罷。明年，分使三部，以從信為度支使，賜第于浚儀寶積坊，加右衛(wèi)大將軍。九年，卒，年七十三，贈太尉。（節(jié)選自《宋史?陳從信傳》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A.開寶三年秋/三司言倉儲月給止及明年二月/請分屯諸軍盡率民船/以資江/淮漕運/太祖大怒/B.開寶三年秋/三司言倉儲月給止/及明年二月/請分屯諸軍/盡率民船以資江淮漕運/太祖大怒/C.開寶三年秋/三司言/倉儲月給止及明年二月/請分屯諸軍/盡率民船/以資江淮漕運/太祖大怒/D.開寶三年秋/三司言/倉儲月給止及明年二月/請分屯諸軍盡率民船/以資江/淮漕運/太祖大怒/11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是A.累官，謂積功升官，意思與“累遷”相似，文中指經(jīng)過多次升遷后擔任某官職。B.廟號，皇帝死后在太廟立室奉祀時所稱的唯一名號，如文中的“太祖”“太宗”。C.郡縣，古代地方兩級行政單位，大體相當今天的省與縣。秦朝開始在全國實行郡縣制。D.漕運，有河運、水陸遞運和海運三種，一般指通過運河并溝通天然河道轉(zhuǎn)運漕糧。12.下到對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A.陳從信精明能干，為國分憂。他周密核算運糧船只往返時間，建議由每年三運增至四運，解決了京城倉儲不足的問題。B.陳從信善于理財，深得信任。宋太宗趙光義將朝廷中的財務費用交由陳從信主管，宮中大小事務全都委托給他辦理。C.陳從信體察民情，關(guān)心民生。京城米價日鹽上漲，民不聊生之時，他建議放開米價讓百姓自由買賣，使米價得到平抑。D.陳從信恭敬謹慎，頗受重用。雖然歷經(jīng)仕途的浮沉，他卻始終能夠恪盡職守，因而得到太宗的器重，最終加右衛(wèi)大將軍。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）今三司欲籍民舟，若不許，則無以責辦，許之，則冬中京師薪炭殆絕矣。（2）雖居商厚儲亦匿而不糶，是以米益貴，民將餓殍。2018—2019學年高二語文校本作業(yè)（）制作:王瑜審核:高二語文組建議完成時間：45分鐘2019年月日

高二語文文言文復習專題一、《論語》十二章字詞解釋：1、子曰：“學而時（）習（）之，不亦說（）乎？有明（ ）自遠方來，不亦樂乎？人不知（）而不慍（，不亦君子（ ）乎？”2、曾子曰：“吾日（）三?。ǎ┪嵘恚簽椋ǎ┤酥\（）而不忠（ ）乎？與朋友交（）而不信（）乎？傳（）不習（）乎？”3、子曰：“吾十有（）五而也（）于學，三十而立（），四十而不惑（ ，五十而知天命（ ，六十而耳順（ ，七十而從心所欲，不逾矩（ ）。”4、子曰“溫（）故（ ）而知新（ ），可以（ ）為師矣?！?、子曰：“學而不思則（ ）罔（ ，思而不學則殆（ ）?！?、子曰：“賢哉，回也！一簞（ ）食，一瓢飲（ ），在陋巷，人不堪（ ）其憂，回也不改其樂。賢（ ）哉，回也!”7、子曰：“知之者不如（）好（）之者，好之者不如樂（ ）之者?！?、子曰：“飯（ ）疏食飲水，曲肱（ ）而枕之，樂亦在其中矣。不義（ ）而富且貴，于（）我如浮云?！?、子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普撸?）而從（）之，其不善者而改之?！?/p>

10、子在川上曰：“逝者（ ）如斯（）夫，不舍（ ）晝夜/11、子曰：“三軍（ ）可奪（）帥也，匹夫（）不可奪志（）也/12、子夏曰：“博學（）而篤（）志，切回（）而近思（）,仁在其中矣”二、翻譯:1、學而時習之，不亦說乎？2、飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。3、逝者如斯夫，不舍晝夜。4、博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。三、閱讀下面的文言文，完成后面7—10題（19分）粱鼎，字凝正，益州華陽人。太平興國八年進士甲科，解褐大理評事、知秭粱鼎，字凝正，益州華陽人。太平興國八年進士甲科，解褐大理評事、知秭鼎暴其兇狀，杖脊黥歸縣，再遷著作佐郎。知吉州，民有蕭甲者，豪猾為民患，面徙遠郡。太宗尤賞其強干，代還，賜緋魚，舊例當給銀寶瓶帶，太宗特以犀帶賜之，記其名于御屏。鼎暴其兇狀，杖脊黥至道初，鼎建議興三白渠，及陳、許、鄧等數(shù)州用水利墾田，事具《食貨志》。徙陜西。二年，五將分道擊李繼遷，李繼隆擅出赤檉路無功，還奏軍儲失期，鼎坐削三任。復為殿中丞，領(lǐng)職如故。以母老求郡，歷知徐、密二州。真宗踐位，復舊官。時三司督逋負嚴急，有久被留系者，命鼎按籍詳定，多所蠲免。逾月，拜右諫議大夫。時西鄙未寧，建議陜西禁解池鹽，所在官鬻，詔從之。議者多言：“邊民舊食青鹽其價甚賤洎禁青鹽以困賊令商賈入粟運解鹽于緣邊價直與蕃鹽不相遠故蕃部赍鹽至者不能貨鬻今若禁解池鹽，與內(nèi)地同價，則民必冒禁復市青鹽，乃資盜糧也/時劉綜為陜西轉(zhuǎn)運使，鼎奏罷之。綜歸朝，亦密陳其非便。鼎既行，即移文禁止鹽商，所在約束乖當，延州劉廷偉、慶州鄭惟吉皆不從規(guī)畫。鼎奏運咸陽倉粟以實邊，粟已陳腐，鼎即與民，俟秋收易新粟，朝廷聞而止之，上封章密陳其煩擾者甚眾，鼎始謀多沮，遂令林特乘傳與鼎等同議可否，于是依舊通鹽商。鼎坐首議改作非是，詔罷度支使，守本官。未幾，丁內(nèi)艱，起復。卒，年五十二。鼎偉姿貌，磊落尚氣，有介節(jié)，居官峻厲，名稱甚茂。好學，工篆、籀。著《隱書》三卷，《史論》二十篇，《學古詩》五十篇。（選自《宋史?梁鼎傳》，有刪改）.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）（3分）A.邊民舊食青鹽/其價甚賤/洎禁青鹽以困賊/令商賈入粟運解鹽于緣邊/價直與蕃鹽不相/遠故蕃部赍鹽至者/不能貨鬻/.邊民舊食青鹽/其價甚賤/洎禁青鹽以困賊/令商賈入粟運解鹽于緣邊/價直與蕃鹽不相遠/故蕃部赍鹽至者/不能貨鬻/C.邊民舊食青鹽/其價甚賤/洎禁青鹽以困賊/令商賈入粟/運解鹽于緣邊/價直與蕃鹽不相/遠故蕃部赍鹽/至者不能貨鬻/D.邊民舊食青鹽/其價甚賤/洎禁青鹽以困賊/令商賈入粟/運解鹽于緣邊/價直與蕃鹽不相遠/故蕃部赍鹽至者/不能貨鬻/.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）A.解褐：脫去粗布衣服，指做官。古文中“徙”“拜”分別表示職位調(diào)動和授予官職。B.食貨志：古代紀傳體史書中專述經(jīng)濟史的篇名。紀傳體史書一般分為本紀、列傳、書志、箴銘、辭賦幾種體例。C.“T內(nèi)艱”文中指遭遇母喪。古代父母去世要為其守喪，守喪是一種孝順的禮儀，有一定的時間規(guī)定。及篆、籀：文中指書體。漢字的形體逐漸演變，主要形體有甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、草書、行書、楷書八大類。）（3）（3分）A.粱鼎為民除害，得到賞識。他在吉州任職時，奸民蕭甲為非作歹，他流放了蕭甲；皇帝賞識他，給了他不一樣的賞賜。B.梁鼎關(guān)心民生，體恤百姓。他建議興修水利，利用水利開墾荒地；他被朝廷派去核查賦稅的情況，他從百姓利益出發(fā)進行了合理的處理。C.梁鼎力除弊政，遭遇挫折。他建議禁止私人買賣解池鹽，輿論都不認同他的意見，但朝廷還是下令照他說的辦理。后來朝廷通鹽商，他遭到處罰。D.梁鼎文才突出，為政有聲譽。他考中進士甲科，擅長書法，寫有三卷《隱書》等大量文章；他光明磊落，為官嚴厲，聲名很大。10、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）時三司督逋負嚴急，有久被留系者，命鼎按籍詳定，多所蠲免。（5分）（2）時西鄙未寧，建議陜西禁解池鹽，所在官鬻，詔從之。（5分）2018—2019學年高二語文校本作業(yè)（）制作:王瑜審核:高二語文組建議完成時間：45分鐘2019年月日高二語文文言文復習專題一、《雖有嘉肴》字詞解釋:雖（）有嘉（ ）肴，弗食，不知其（ ）旨（ ）也；雖TOC\o"1-5"\h\z有至道（ ，弗學，不知其善（ ）也。故學然后知不足，教（ ）然后知困（ ）。知不足，然后能自反（ ）也；知困，然后能自強（ ）也。故曰：教學相長（ ）也?！秲睹吩唬簩W（）學半。其（）此之謂（ ）乎？二、《河中石獸》字詞解釋：滄州南一寺喳（ ）河干（），山門圮（ ）于河，二石獸笠（ ）沉焉（ ）。閱（ ）十余歲，僧募（ ）金重修，求（ ）石獸于（）水中，竟（ ）不可得。她（ ）順流下（ ）矣，棹（ ）數(shù)小舟，曳（ ）鐵鈀，尋十余里，無跡（）。一講學家設(shè)帳（ ）寺中，聞（ ）之笑曰：“爾輩（ ）不能究（）物理（）,是（ ）非（ ）趣（ ）,豈（ ）能為（ ）暴（）漲攜（）之去（）？乃（ ）石性堅重，沙性松浮，湮（ ）于沙上，漸沉漸深耳（ ）。沿河求之，不亦顛（ ）乎?”眾服（ ）為（）確論（）。一老河兵聞之，又笑曰：“凡（）河中失石，當求之于上流。蓋（）石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙（）沙為（）坎穴（，漸激漸深，至（）石之（）半，石必

倒擲（ ）坎穴中。如是（ ）再噴，石又再轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已（ ），遂（ ）反溯流（ ）逆上矣。求之下流，固（ ）顛;求之地中，不更顛乎?”如（）其言，果得（ ）于數(shù)里外。然則（ ）天下之事，但（ ）知其一，不知其二者多矣，可據(jù)（）理臆斷（）歟？1、雖有至道，弗學，不知其善也。2、知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。4、34、水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。三、閱讀下面的文言文，完成小題。永元十四年冬，十月，辛卯，詔立貴人鄧氏為皇后。后辭讓，不得已，然后即位。帝每欲官爵鄧氏，后輒哀請謙讓，故兄駕終帝世不過虎賁中郎將。自和帝之喪，鄧駕兄弟常居禁中。駕不欲久在內(nèi)，連求還第，太后許之。永初元年，封車騎將軍，食邑萬戶，以定策功增三千戶。駕辭讓不獲，遂避使者，輾轉(zhuǎn)詣闕，上疏自陳。至于五六，乃許之。其夏，涼部畔羌援蕩西州，詔駕與征西校尉任尚將五營及諸郡兵五萬人，屯漢陽以備羌。二年冬，鄧鷺使任尚及從事中郎河內(nèi)司馬鈞率諸郡兵與滇零等數(shù)萬人戰(zhàn)于平襄，大敗，死者八千余人,任尚屯漢陽為諸軍節(jié)羌眾遂大盛，朝延不能制。十一月，辛酉，詔鄧駕還師，任尚屯漢陽為諸軍節(jié)10度。遣使迎拜駕大將軍既至使大鴻臚親迎中常侍郊勞王主以下候望于道寵靈顯赫光震都都。四年，鄧駕在位，頗能推進賢士,薦何熙等列于朝廷，又辟弘農(nóng)楊震等置之幕府，天下稱之。震孤貧好學，通達博覽，教授二十余年，不答州郡禮命。眾人謂之晚暮，而震志愈篤，駕聞而辟之。時震年已五十余，累遷荊州刺史、東萊太守。駕子侍中鳳，嘗與尚書郎張龕書，屬郎中馬融宜在臺閣。又中郎將任尚嘗遺鳳馬，后尚坐斷盜軍糧，檻車征詣廷尉，鳳懼事泄，先自首于駕。騭畏太后，遂髡妻及風以謝，天下稱之。建光元年，大后鄧氏崩。宮人先有受罰者懷怨恚，因誣告太后兄弟悝、弘、閶取廢帝故事，謀立平原王。帝聞，追怒，令有同奏悝等大逆無道，騭以不與謀，但免特進，遣就國。宗族免官歸故郡，沒入駕等費財田宅，又徙封騭為羅侯。五月，駕與子鳳并不食而死。大同農(nóng)朱寵痛駕無罪遇禍，乃肉袒輿櫬上疏。寵知其言切，自致廷尉。眾庶多為駕稱枉。帝意頗悟，乃譴讓州郡，還葬駕等于北芒。詔遣使者祠以少牢，諸從兄弟皆得歸京師。（選自《資治通鑒》，有刪改）.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）A.遣使迎拜駕大將軍/既至/使大鴻臚親迎中常侍/郊勞王主以下/候望于道/寵靈顯赫/光震都鄙B.遣使迎拜騭/大將軍既至/使大鴻臚親迎/中常侍郊勞/王主以下候望于道/寵靈顯赫/光震都鄙C.遣使迎拜騭/大將軍既至/使大鴻臚親理中常侍/郊勞王主以下/候望于道/寵靈顯赫/光震都鄙11D.遣使迎拜駕大將軍/既至/使大鴻臚親迎/中常侍郊勞/王主以下候望于道/寵靈顯赫/光震都鄙11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）A.“禁中”指帝王宮內(nèi)，因不許人隨便進出，故稱。也稱“禁內(nèi)“大內(nèi)”“紫禁”等。B.永初元年是農(nóng)歷丁末年，如果采用“干支”紀年法推斷，永初四年則是農(nóng)歷庚戌年?！吧倮巍笔侵T侯、卿大夫祭祀宗廟所用的牲畜，指用豬、牛、羊各一，規(guī)格低于“太牢么“從兄弟“指堂兄弟。冠“從”稱，指宗族中次于至親的親屬，如“從父”“從子”。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）A.鄧駕貴為國戚，為官謙退。和帝生前，其官職沒有超過虎賁中郎將。和帝駕崩后，他也不愿久居宮中，一再請求回府。B.鄧駕推舉賢士，天下稱之。楊震知識豐富，博覽群書，雖已年高，但壯心不已，因此得到了鄧駕的賞識最終步入仕途。C.鄧駕戰(zhàn)功赫赫，寵耀無比。鄧駕駐扎漢陽，并委派任尚和司馬鈞在平襄與羌軍激戰(zhàn)，大敗敵軍，班師回朝，授予大將軍之職，榮耀顯赫。D.鄧駕為人所誣，含冤而死。安帝聽信宮人讒言，鄧氏全族遭殃。朱寵上書懇切疏陳，百姓也為其鳴冤，最終沉冤昭雪。13.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）駕辭讓不獲，遂避使者，輾轉(zhuǎn)詣闕，上疏自陳。（2）令有司奏悝等大逆無道，駕以不與謀，但免特進，遣就國。122018—2019學年高二語文校本作業(yè)（）

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高二語文文言文復習專題一、《智子疑鄰》字詞解釋:宋有富人，天雨（ ）墻外（ ）。其（）子曰“不筑（ ），必將有盜/其鄰人之幺（ ）亦云。暮（ ）而果（ ）大亡（ ）其財，其家甚智（ ）其子，而（ ）疑鄰人之父。二、《塞翁失馬》字詞解釋：近（）塞上（ ）之人有善（）術(shù)者（ ），馬無故（）亡（ ）而入胡。人皆（）吊（ ）之，其父曰：“此何遽（）不為（）福（）乎（ ）？”居（）數(shù)月，其馬將（）胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍（TOC\o"1-5"\h\z）乎？”家富（ ）良馬，其子好（ ）騎，墮（ ）近（）其髀（ ）。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引（ ）弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九（ ）。此（ ）獨（ ）以（ ）跛（ ）之故（ ），父子相保（ ）。1、暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。2、馬無故亡而入胡。133、人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”4、此獨以跛之故，父子相保。5、胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。四、閱讀下面文言文，完成小題。陸賈從高祖定天下，名為有口辯士，居左右，常使諸侯。及高祖時，中國初定，尉佗平南越，因王之。高祖使陸賈賜尉佗印，為南越王。陸生至，尉佗椎結(jié)【注】箕踞見陸生。陸生因說佗曰：“足下中國人，親戚昆弟墳墓在真定。今足下棄反天性，捐冠帶，欲以區(qū)區(qū)之越與天子抗衡為敵國，禍且及身矣！且夫秦失其政，諸侯豪杰并起，惟漢王先入關(guān)，據(jù)咸陽。項籍倍約，自立為西楚霸王，諸侯皆屬，可謂至強。然漢王起巴蜀，鞭笞天下，劫諸侯，遂誅項羽滅之。五年之間，海內(nèi)平定，此非人力，天之所建也。天子同君王王南越不助天下誅暴逆將相欲移兵而誅王天子憐百姓新勞苦且休之遣臣授君王印，剖符通使。君王宜郊迎，北面稱臣。乃欲以新造未集之越，屈強于此。漢誠聞之，掘燒君王先人冢墓，夷種宗族，使一偏將將十萬眾臨越，越則殺王已降漢，如反覆手耳?！庇谑俏举⒛缩耆黄鹱?，謝陸生曰：“居蠻夷中久，殊失禮義。”因問陸生曰：“我孰與蕭何、曹參、韓信賢？”陸生曰：“王似賢?！睆蛦枺骸拔沂肱c皇帝賢？”陸曰：“皇帝起豐、沛，討暴秦，誅強楚，為天下興利除害，繼五帝、三王之業(yè)，統(tǒng)理中國，中國之人以億計，地方萬里，居天下之膏腴，人眾車輿，萬物殷富，政由一家，自天地剖判，未嘗有也。今王眾不過數(shù)十萬，皆蠻夷，崎嶇山海之間，譬若漢一郡，何可乃比于漢王！”尉佗大笑曰：“吾不起中國，故王此；使我居14中國，何遽不若漢！”乃大悅陸生，留與飲數(shù)月。曰：“越中無足與語，至生來，令我日聞所不聞?！标懮菸举槟显酵?，令稱臣奉漢約。歸報，高祖大悅，拜為太中大夫。南越王尉佗者，真定人也，姓趙氏。秦時已并天下。至二世時，南海尉任囂病且死，召龍川令趙佗。即被佗書，行南海尉事。囂死，佗因稍以法誅秦所置長吏，以其黨為假守。秦已破滅，佗即擊并桂林、象郡，自立為南越武王。高帝已定天下，為中國勞苦，故釋佗弗誅。漢十一年，遣陸賈因立佗為南越王。（節(jié)選自《史記?南越列傳》）【注】椎結(jié)：同“椎髻”，發(fā)髻梳成一撮，形狀如椎。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）A.天子聞君王王/南越不助天下/誅暴逆/將相欲移兵/而誅王天子/憐百姓新勞苦且休之/遣臣授君王印B.天子聞君王王/南越不助天下誅暴逆/將相欲移兵而誅王/天子憐百姓新/勞苦且休之/遣臣授君王印C.天子聞君王王南越/不助天下誅暴逆/將相欲移兵而誅王/天子憐百姓新勞苦/且休之/遣臣授君王印D.天子聞/君王王南越不助天下/誅暴逆將相/欲移兵而誅王/天子憐百姓/新勞苦且休之/遣臣/授君王印11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.箕踞，坐時兩腿前伸，形如箕，這是一種不拘禮節(jié)的坐法，喻輕慢傲視對方的姿態(tài)。B.足下，敬詞。古代下稱上或同輩相稱都可用。15C.剖符，符，憑信。古代分封諸侯或封賞功臣時，將符一分為二，一留帝王處，一授諸侯或功臣，稱為“剖符”。D.北面，坐北朝南，面向南，代稱帝位。古代君主面南而坐，臣子朝見君主時是面向北的。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.陸賈極具政治才干。他深受高祖信任，跟隨高祖平定天下；代表朝廷出使南越，成功游說尉佗歸順漢王朝，得到高祖的肯定，被任命為太中大夫。B.尉佗自傲自大。與陸賈會面時，他舉止無禮，態(tài)度輕慢；認為自己既有將相之才，亦有帝王之能，且南越君民同心，足以與漢王朝分庭抗禮。C.尉佗亦能審時度勢。他本為龍川令，受命于任囂，代任南海尉，趁天下大亂統(tǒng)一了南越；后聽從陸賈的勸導與建議，接受朝廷封賞，臣服于漢王朝。D.陸賈游說技巧高超。為說服尉佗，他從國力、軍事等方面分析了對方可能面臨的情勢，進而使其醒悟到只有遵從朝廷的約束才能保住切身利益。13.把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）今足下棄反天性，捐冠帶，欲以區(qū)區(qū)之越與天子抗衡為敵國，禍且及身矣!（2）吾不起中國，故王此；使我居中國，何遽不若漢!162018—2019學年高二語文校本作業(yè)（）制作:王瑜審核:高二語文組建議完成時間：45分鐘2019年月日

高二語文文言文復習專題一、《傷（ ）仲永》字詞解釋：金溪民方仲永，世（）隸（）耕。仲永生五年，未嘗（）識書具（），忽啼求之。父異（）焉（），借旁近（）與（）之，即書四句，并自為（ ）其（）名。其詩以養(yǎng)（ ）父母、收族（）為（）意（），傳一鄉(xiāng)秀才觀之。目是（）指物作詩逾（），其文理（）皆有可觀（）者。邑人奇（）之，稍稍（）賓客（）其父，或以（）錢幣乞（）之。父利（）其然（）也，旦（）扳（）仲永環(huán)謁（）于邑人，不使學。余聞之也久。明道中，從（）先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱（）前時之聞（）。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。日:“泯然（）眾人（）矣”。王子日：仲永之通悟（），受之天也。其受之天也，賢于材人（）遠矣。卒（）之為眾人，則其受于人（）者不至（）也。彼其（）受之天也，如此其賢（）也，不受之人，晅（）為眾人；今夫不受之天，固（）眾人，又不受之人，得（）為眾人而已（）耶？1、仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。17其詩以養(yǎng)父母，收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。4、自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。5、邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。6、父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。7、其受之天也，賢于材人遠矣。8、卒為眾人，則其受于人者不至也。9、今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？三、閱讀下面的文言文，完成10-13題。韓子高，會稽山陰人也。家本微賤。侯景之亂，寓在京都。景平，文帝出守吳興，子高年十六，為總角，容貌美麗，狀似婦人，于淮渚附部伍寄載欲還鄉(xiāng)，文帝見而問之，曰：“能事我乎？”子高許諾。子高本名蠻子，文帝改名之。性恭謹，勤于侍奉，恒執(zhí)備身刀及傳酒炙。文帝性急，子高恒會意旨。國長屋習騎射，頗有膽決，愿為將帥，及平杜龕，配以士卒。文帝甚寵愛之，未嘗離于左右。文帝嘗夢見騎馬登山，路危欲墮，子高推捧而升。18

文帝之討張彪也，沈泰等先降，文帝據(jù)有州城，周文育北郭香巖寺。張彪文帝之討張彪也，沈泰等先降，文帝據(jù)有州城，周文育北郭香巖寺。張彪自剡縣夜還襲城，文帝自北門出，倉卒^夕，軍人擾亂，文育亦未測文帝所在，唯子高在側(cè)，文帝乃遣子高自亂兵中往見文育，反命，酬答于^中，又往慰勞眾軍。文帝散兵稍集，子高引導入文育營。明日與彪戰(zhàn)彪將申縉復降彪奔松山浙東平文帝乃分摩下多配子高子高亦輕財禮士，歸之者甚眾。文帝嗣位，除右軍將軍。天嘉元年，封文招縣子，邑三百戶。王琳至于柵口，子高宿衛(wèi)臺內(nèi)。及琳平，子高所統(tǒng)益多，將士依附之者，子高盡力論進，文帝皆任使焉。二年，遷員外散騎常侍、壯武將軍、成州刺史。及征留異，隨侯安都頓桃支嶺巖下。時子高兵甲精銳，別御一營，單馬入陳，傷項之左，一髻半落。異平，除假節(jié)、貞毅將軍、東陽太守。五年，章昭達等自臨川征晉安，子高自安泉嶺會于建安，諸將中人馬最為強盛。晉安平，以功遷通直散騎常侍，進爵為伯，增邑并前四百戶。六年，征為右衛(wèi)將軍，至都鎮(zhèn)領(lǐng)軍府。文帝不豫，入侍醫(yī)藥。廢帝即位，遷散騎常侍，右衛(wèi)如故，移頓于新安寺。（節(jié)選自《陳書》）注：^:音dn昏暗10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.明日/與彪戰(zhàn)/彪將申縉復降/彪奔松山/浙東平/文帝乃分麾下多配子高/子高亦輕財禮士/歸之者甚眾/B.明日與彪戰(zhàn)/彪將申縉復降/彪奔松山浙東平/文帝乃分麾下多配子高/子高亦輕財禮士/歸之者甚眾/C.明日/與彪戰(zhàn)/彪將申縉復/降彪奔松山/浙東平/文帝乃分麾下多配子高/子高亦輕財禮士/歸之者甚眾/19D.明日與彪戰(zhàn)/彪將/申縉復降/彪奔松山浙東平/文帝乃分麾下多配子高子/高亦輕財禮士/歸之者甚眾/.下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）“部伍”指的是軍隊的編制單位一一部曲行伍，泛指部隊?！翱偨恰敝傅氖枪艜r男子未成年時的發(fā)型，常用來指兒童時代?！八梦弧敝傅氖抢^承君主之位，“嗣”本義是傳位或傳業(yè)給嫡長子?！安笔枪糯粑环Q呼，舊時周代爵位有公、侯、伯、子、男五種。.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.子高性情恭敬謹慎。與文帝相識后，盡心盡力地侍奉文帝，既常帶著刀保護文帝的安全，也常為文帝端盤子送酒食。B.子高忠心耿耿。張彪偷襲城池，文帝逃出后，稍稍集合了一些游散之兵，子高將其引進文育軍營中，并于次日與張彪作戰(zhàn)，張彪敗走。C.子高聰明機警，全力幫助文帝。文帝性子急躁，子高總是能夠領(lǐng)悟他的意旨。文帝在騎馬登山時幾乎要墜下山，得到子高的推扶才得以繼續(xù)攀登。D.子高作戰(zhàn)勇猛，屢立戰(zhàn)功。征討留異時，他統(tǒng)率一營人馬，單騎沖入敵陣，傷了左頸，發(fā)髻也被削掉一半。留異之亂被平定后，任貞毅將軍、東陽太守等職。?JLJ.^^^^lz±SJ|Z^-<AjLJ-J^1/%JtDJJ*-l-r>/\lr；/UIV/-/XULJO（1）及長，稍習騎射，頗有膽決，愿為將帥，及平杜龕，配以士卒。（5分）⑵及琳平，子高所統(tǒng)益多，將士依附之者，子高盡力論進，文帝皆任使焉。6分）202018—2019學年高二語文校本作業(yè)（）制作:王瑜審核:高二語文組建議完成時間：45分鐘2019年一、《木蘭詩》字詞解釋:唧唧（

??不聞機杼（

*問女何所思（

???高二語文文言文復習專題）復（ ）唧唧，木蘭當（ ）戶（*）聲，惟（*）,問女何所憶（???*）聞女嘆息。）織。）。女亦無所（思，女亦無所憶。昨夜見軍帖（十二（??愿為（

*東市（

*買轡頭（

??不聞爺娘喚女聲，??）卷，卷卷有節(jié)（■）,可汗（）大點兵，軍書??）名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，*去，暮至黑山頭，)市(*）鞍馬，從此替爺征。）買駿馬，西市買鞍（*），北市買長鞭。旦（*）聞黃河流水鳴濺濺（??）韉（

*）辭爺娘去，，南市暮宿黃河邊，）。旦辭黃河不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎 （）。萬里赴戎機（??*），關(guān)山度（

*）傳金柝（??),寒光（??）照鐵衣。）鳴啾啾??）若飛，朔氣??將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子,天子坐明堂??),蘭不用（??爺娘聞女來，，賞賜百千強（*）尚書郎；愿馳千里足（）。策勛（??可汗問所欲（）十二轉(zhuǎn)

???，木理紅妝（??出郭（

*???)相扶將??*，送兒還故鄉(xiāng)。）;阿姊同妹來，當戶）;小弟聞姊來，磨刀霍霍（????）向豬羊。21TOC\o"1-5"\h\z開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著（ ）我舊時裳（ ）,? ?當窗理云鬢，對鏡帖（ ）花黃。出門看火伴（ ），火???伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔（ ），雌兔眼迷離（ ），雙兔傍（ ）?????地走（ ，安（ ）能辨我是雄雌？??二、翻譯:1、不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。2、萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。3、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？三、閱讀下面的文言文，完成小題。李承之，字奉世，李肅之季弟，幽州人，后遷濮州。生而孤，肅之鞠育誨道，至于成人。性嚴重，有忠節(jié)。從兄李柬之將仕以官，辭不受，而中進士第，調(diào)明州司法參軍。郡守任情執(zhí)法，人莫敢之忤，承之獨毅然力爭之。守怒日：“曹掾敢如是邪？”承之日：“事始至，公自為之則已，既下有司，則當循三尺之法矣?！笔貞勂溲?。嘗建免役議，王安石見而稱之。熙寧初，以為條例司檢詳文字，得召見。神宗語執(zhí)政日：“承之言制置司事甚詳，非他人所及也。”改京官。他日，謂之日：“朕即位以來，不輕與人改秩，今以命汝，異恩也?！睓z正中書刑房，察訪淮浙常平、農(nóng)田水利、差役事，還奏《役書》二十篇。加集賢校理。又察訪陜西，時郡縣昧于奉法，斂羨余過制。承之日：“是豈朝廷意邪？”悉裁正其數(shù)。遷集賢殿修撰，擢寶文閣待制，為同群牧使，糾察在京刑獄，兼樞密都承旨，出22知延州，入，權(quán)三司使。蔡確治相州獄，多引朝士，皆望風自折服。承之為帝言其險诐之狀，帝意始悟，趣使詰竟。遷龍圖閣直學士，懇辭，乞授兄肅之，曰：“臣少鞠于兄，且兄為待制十年矣?！钡墼唬骸扒湫值苄⒂眩銋栵L俗。肅之亦當遷也，即并謔。商人犯禁貨北珠，乃為公主售，三司久不敢決。承之曰：“朝廷法令，畏王姬乎？”亟索之。帝同之曰：“有司當如此矣?！闭Q密直學士坐補吏不當降待制知汝州未幾為陜西都轉(zhuǎn)運使召拜給事中吏部侍郎戶部尚書復以樞密直學士知青州歷應天府、河陽、陳、鄆、揚州而卒。（節(jié)選自《宋史?李承之傳》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）A.進樞密直學士/坐補吏不當降/待制知汝州/未幾/為陜西都轉(zhuǎn)運/使召拜給事中/吏部侍郎/戶部尚書/復以樞密直學士知青州/B.進樞密直學士/坐補吏不當/降待制/知汝州/未幾/為陜西都轉(zhuǎn)運使/召拜給事中/吏部侍郎/戶部尚書/復以樞密直學士知青州/C.進樞密直學士/坐補吏不當/降待制/知汝州/未幾/為陜西都轉(zhuǎn)運/使召拜給事中/吏部侍郎/戶部尚書/復以樞密直學士知青州/D.進樞密直學士/坐補吏/不當降待制/知汝州/未幾/為陜西都轉(zhuǎn)運使/召拜給事中/吏部侍郎/戶部尚書/復以樞密直學士知青州/11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）A.從兄，指父親的侄子中比自己年長的人，也泛指本族平輩中年齡與己相當者。B.曹掾，東漢太尉或相國等分曹治事，正職為“掾”，后來泛指各部門治事的屬吏。23C.季弟，指最小的弟弟。一般而言，古人兄弟排行，伯為大，仲次之，叔第三，季最小。D.改秩，秩，官吏的俸祿、職位或品級，“改秩”即改變官吏的俸祿、職位或品級。12.下列對于原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（A.李承之獨立性強，不求外援。本家哥哥李柬之想要直接給他個官職，卻遭到他的拒絕，后來他憑借科舉考中進士，調(diào)任明州司法參軍。B.李承之做事認真，頗受賞識。曾經(jīng)因建議免除百姓徭役而受到王安石的稱賞;熙寧年間，談論制置司的情況非常詳細而受到宋神宗的恩賞。C.李承之糾察諸事，盡職盡責。擔任檢正中書刑房，察訪港浙地區(qū)日常政務及農(nóng)田水利時發(fā)現(xiàn)郡縣執(zhí)法混亂，超標征斂賦稅，便加以糾正。D.李承之秉公執(zhí)法，不畏權(quán)貴。有商人違法為公主販賣北方的珍珠，因涉及皇族，三司一直不敢追究，李承之秉公辦理，立即下令緝拿案犯。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（1）郡守任情執(zhí)法，人莫敢之忤，承之獨毅然力爭之。（2）“卿兄弟孝友，足厲風俗。肅之亦當遷也?！奔床⒚?。242018—2019學年高二語文校本作業(yè)（）制作:王瑜審核:高二語文組建議完成時間：45分鐘2019年月日

高二語文文言文復習專題一、《口技》字詞解釋:京中有善（*賓客大宴（*角，施（*尺而已（??但（*）口技者（*，于廳事（??）。會（*）之（*）八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、）。眾賓團坐（??）。少頃（??）同屏障中撫尺一下，滿坐（*））東北

扇、一撫）,）寂然*遙（*有婦人驚覺（??語（*，無敢嘩（*）聞（*）欠伸（??）。既而??嗚（*不止（*含乳啼聲，I（備（*微笑，默嘆*（兒亦漸（*作作索索（????（（）兒乳*）之*）。((當是*大兒初（

*）齊（*）。滿坐（），）。))。）者。）深巷中犬吠（*），其（*）兒醒，大啼。，兒含乳（*）。又一大兒醒，絮絮??，便）夫吃*夫亦醒。婦撫*）啼，婦拍而（））時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒）醒聲，夫叱（*）發(fā)，眾妙（*）大兒聲，一時??)畢(

■）賓客無不伸頸，側(cè)目（??以為（ ）妙（??未幾（??）拍漸止（*），盆器傾側(cè)（??少（*，夫齁（*）。微（*））,）絕*）聲起，婦拍）同有鼠，婦夢中咳嗽。賓客意*）正坐忽一人大呼“火起”夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊（俄而（*）百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中（*）哭。）25間（*齊作（*屋許許（

??所不有。（）力拉（ ）崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千??）;又夾（ ）百千求救聲，曳（??）聲，搶奪聲，潑水聲。凡（*）人有百手，手有百指（變色（股（*）其一端（??）其一處（*）離席（*）戰(zhàn)戰(zhàn)（??*”人有百口,）也。于是（??，奮（*），幾（*））所應有，無，不能指*□有百舌，不能名*）賓客無不）袖出臂，兩）欲先走*）。忽然撫尺一下，絕（*視之（*群（*）。撤屏，一人、一桌、）響（

■）畢（*一椅、一扇、一撫尺而已。二、翻譯:.少頃，但同屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。.遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫吃語。.滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。.賓客意少舒，稍稍正坐。.中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作。.雖人有百手，手有百指，不能指其一端。.人有百口，口有百舌，不能名其一處也。26

.于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。.忽然撫尺一下，群響畢絕。三、閱讀下面的文言文，完成10-13題。魯芝，字世英，扶風郿人也。世有名德，為西州豪族。父為郭泛所害，芝襁褓流離，年十七，乃移居雍，耽思墳籍?？づe上計吏，州辟別駕。魏車騎將軍郭淮為雍州刺史，深敬重之。舉孝廉，除郎中。后拜騎都尉、參軍事、行安南太守，遷尚書郎。曹真出督關(guān)右，又參大司馬軍事。真薨，宣帝代焉，乃引芝參騾騎軍事，轉(zhuǎn)天水太守。郡鄰于蜀，數(shù)被侵掠，戶口減削，寇盜充斥，芝傾心鎮(zhèn)衛(wèi)，更造城市，數(shù)年間舊境悉復。遷廣平太守。天水夷夏慕德，老幼赴闕獻書，乞留芝。魏明帝許焉。曹爽輔政，引為司馬。芝屢有讜言嘉謀，爽弗能納。及宣帝起兵誅芝率余眾犯門斬關(guān)，馳出赴爽，勸爽曰：“公居伊周之位，一旦以罪見黜，雖欲牽黃犬，復可得乎！若挾天子保許昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不從!舍此而去，欲就東市，豈不痛哉!”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下獄當死而□不訟直志不茍免宣帝嘉之赦而不誅俄而起為并州刺史諸葛誕以壽春叛，魏帝出征，芝率荊州文武以為先驅(qū)。誕平，遷大尚書，學刑理。武帝踐祚，轉(zhuǎn)鎮(zhèn)東將軍，進爵為侯。帝以芝清忠履正，素無居宅，使軍兵為作屋五十間。芝以年及懸車，告老遜位，章表十余上，于是征為光祿大夫，位特進，給吏卒，門施行馬。羊祜為車騎將軍，乃以位讓芝，曰：“光祿大夫魯芝潔身寡欲，和而不同，服事華發(fā)，以禮終始，未蒙此選，臣更越之，何以塞天下之望!”上不從。其為人所重如是。泰始九年卒，年八十四。帝為舉哀，謚曰貞，賜塋田百畝。（節(jié)選自《晉書?魯芝傳》）.下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下獄/當死/而口不訟直/志不茍免/宣帝嘉B.之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/里懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下獄/當死/而□不訟直志/不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/B.27

&爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下獄/當死/而口不訟直/志不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/口.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下獄/當死/而口不訟直志/不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.《三墳》《五典》傳為我國古代典籍，后又以“墳籍”“墳典”為古代典籍通稱。B.“闕”原指皇宮前面兩側(cè)的樓臺，又可用作朝廷的代稱，赴闕也指入朝覲見皇帝。C“踐阼”原指踏上古代廟堂前臺階，又表示用武力打敗敵對勢力，登上國君寶座。D.遜位，也稱為讓位、退位，多指君王放棄職務和地位，這里指魯芝的謙讓行為。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.魯芝自小受苦，仕途少有挫折，他家本為豪族，但幼年失去父親后，即流離失所；入仕后受到郭淮器重，后又隨從曹真出督關(guān)右，官職也不斷得到升遷。B.魯芝傾心革新，治政卓有成效。任天水太守時，蜀地飽受侵擾，人口減少，他全力守衛(wèi)，修建城池，恢復舊境；離開時，天水各族百姓均請求讓他留任。C.魯芝審時度勢，進營勸諫曹曹爽輔政時，他在曹手下任四馬，曹受到討C.魯芝審時度勢，進營勸諫曹曹爽輔政時，他在曹手下任四馬，曹受到討伐，他率部下馳援，并提出應對策略，勸曹挾天子以號令四方，然而未被采納。D.魯芝潔身自好，深受羊祜推薦。羊祜任車騎將軍時辭讓說，魯芝為人清心寡欲，與人和睦又不茍同，任職到老，以禮始終，自己愿意將車騎將軍禮讓魯芝。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）諸葛誕以壽春叛，魏帝出征，芝率荊州文武以為先驅(qū)。（2）帝以芝清忠履正，素無居宅，使軍兵為作屋五十間282018—2019學年高二語文校本作業(yè)（）制作:王瑜審核:高二語文組建議完成時間：45分鐘2019年月日

高二語文文言文復習專題一、《孫權(quán)勸學》字詞解釋:TOC\o"1-5"\h\z初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂（ ）掌事，不可不學!”蒙辭（ ）以軍中多務。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)（ ）為博士（ ）邪!但當涉獵（，見（）往事（）耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃（ ）始就學。及（）魯肅過（ ）尋陽，與蒙論議，大驚曰:“卿今者才略（ ），非復（ ）吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即（）更（ ）刮（ ）目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。二、《夸父逐日》字詞解釋：夸父與日逐走（ ），AB（ ）；渴，欲得飲,飲于河，渭；河、渭不足（，北乂）飲大澤（ ）。未至（ ），道（ ）渴而死。棄其杖（ ），化（）為鄧林（ ）。三、《共工怒觸不周山》字詞解釋：昔（）者，共工與顓頊爭為帝，怒而觸（ ）不周之山，天