親子活動策劃書模板范文(10篇)

第親子活動策劃書模板范文(10篇)

親子活動策劃書模板范文篇1

活動概述：正值秋高氣爽之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。

活動對象：幼兒園全體家長及小朋友

活動時間：20__年3月20日9：00——12：00活動流程及內(nèi)容簡表：

以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實際情況做靈活調(diào)整。

在“放飛風(fēng)箏”的活動環(huán)節(jié)后可設(shè)計安排“最佳設(shè)計獎”、“最佳配合獎”等獎項的評選?；顒恿鞒淘斀猓?/p>

1、報到（8:45——9:00）

可以以班級為單位進行簽到?，F(xiàn)場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片，或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。

2、相見歡（9:00——9:10）

主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動流程，及各班帶隊老師。

參考開場詞：

主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來參加“放飛快樂，全家齊動員——___幼兒園首屆親子風(fēng)箏節(jié)”活動！

主持人:為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風(fēng)采,準備早操活動

主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我們不光要做早操，我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏，還要一起放風(fēng)箏。

主持人：沒錯。首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關(guān)于風(fēng)箏的故事哦，然后以班級為單位制作風(fēng)箏，之后就要去放風(fēng)箏啦！那首先進入我們第一個環(huán)節(jié)，風(fēng)箏好有趣！我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——

開始第一個環(huán)節(jié)。

3、風(fēng)箏好有趣（9:10——9:40）

活動前事先和家長溝通好，各班要選出表演的家庭。主持人可做簡單串聯(lián)。對演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個家庭表演完成后，主持人宣布進入下一個環(huán)節(jié)。

4、休息、換場（9:40——9:45）

園所可根據(jù)實際情況分班級或者在會場組織風(fēng)箏制作。

5、風(fēng)箏巧手diy（9:45——10:30）

將材料以材料包形式發(fā)放，園所自備水粉顏料（顏料要調(diào)濃稠）。現(xiàn)在可準備抹布、報紙等，以保證環(huán)境干凈整潔。

6、休息、（10:30——10:35）

收拾環(huán)境或轉(zhuǎn)場。

7、風(fēng)箏飛飛（10:35——11:30）

全體人員攜帶風(fēng)箏至戶外，開始放飛風(fēng)箏。此環(huán)節(jié)對活動場地有所要求，需要寬敞的戶外活動場所。

8、活動結(jié)束（11:30——12:00）

主持人和星貓再次上場，宣布今天獲獎的家庭?？稍诨顒娱_場時就將此環(huán)節(jié)先做預(yù)告?，F(xiàn)場頒獎后，活動結(jié)束。園所可組織各家庭統(tǒng)一午餐，或直接結(jié)束活動。

親子活動策劃書模板范文篇2

親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系，促進兒童的健康發(fā)展，而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來，兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進一步豐富親子游戲的內(nèi)容

一、活動目標

1.積累了感覺印象，有助于認知能力的發(fā)展；

2.體驗了初步的交往關(guān)系，有助于社會性關(guān)系的發(fā)展；

3.聯(lián)結(jié)了親子之間的情感聯(lián)系，有助于個性的完善和發(fā)展。

二、活動準備

獎品若干、橡皮筋4根，積木5塊（積木代表春筍），積木放在筐里，擺在終點。

三、活動內(nèi)容

趣味親子游戲：游戲一：蜈蚣競走

先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦！你怎么還不去呀？”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了？”推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。

目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

怎么玩：

1.由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。

2.隨著一、二、一、二??的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。

提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。

再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆。

趣味親子游戲：游戲二：小羊過河

先講一個故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍?！眿寢屝χf：“河對岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍??我們跳過河去采好不好？”小河一點兒也不寬，河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了，他們每次采一根春筍，運回河對面，放進竹筐里。媽媽說要多采一些，帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽，看誰采得快，采得多。

目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準備：橡皮筋4根，積木5塊（積木代表春筍），積木放在筐里，擺在終點。

怎么玩：

1.家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀，1條寬1條窄。

2.家長先出發(fā)跳過2條“小河”，到終點線處，從筐里拿出1塊積木放在地上，然后再跳過2條“小河”回來。

3.孩子接著出發(fā)，到終點處從筐里拿出1塊積木，疊在第一塊積木的上面再回來。

4.如此反復(fù)，直至5塊積木疊在一起。

再念一首兒歌：小山羊，咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑！

親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系，促進兒童的健康發(fā)展，而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來，兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進一步豐富親子游戲的內(nèi)容。

親子活動策劃書模板范文篇3

親子活動主要通過游戲，比賽等形式維系家長和孩子的關(guān)系，全方位的激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能，讓他們能夠在一個輕松、歡快的環(huán)境中得到知識和情感的提升。

一、活動主題：

齊“心”協(xié)力，用“心”溝通

二、活動時間：

20__年__月__日

三、活動場地：

黃興體育公園

四、活動目標：

1、通過親子互動，共同參加趣味游戲活動，促進孩子和家長之間的密切配合，增進彼此的感情，讓家長享受與孩子一起活動的歡樂。

2、激發(fā)孩子的潛能，開拓孩子的視野。

五、活動準備：

1、做好活動前的宣傳活動，招募參加活動的家庭。

2、通知參加活動的30個家庭準時到場。

3、準備所需活動的材料，器材，設(shè)備。

4、布置活動場地。

5、設(shè)置獎品。

六、人員分工：

a)總負責(zé)：王懿熙

b)具體負責(zé)：各部門經(jīng)理

c)具體實施：各部門員工

d)安全負責(zé)：保安部

七、各部門具體負責(zé)項目：

1、行政部：通知所有部門準備工作以及參加活動家庭準時到場。

2、培訓(xùn)部：活動宣傳、表演。

3、各部門合作：活動場地的布置，活動器材的準備，獎品的準備。

4、宣傳部：活動全過程的攝影，錄影工作。

5、保安部：活動安全秩序管理。

八、活動具體內(nèi)容：

（一）、活動具體流程：

1、主持人致辭：

2、注意事項：

（1）、在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。

（2）、在活動中請遵守游戲規(guī)則。

（3）、在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。

（4）、每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

3、游戲名稱介紹：

4、游戲開始：

（1）、找寶貝（家庭一大一小）

（2）、運球走（家庭一大一小）

（3）、帶你走（家庭一大一小）

（4）、兩人三足跑（家庭一大一?。?/p>

5、為孩子和家長頒獎

6、游戲結(jié)束：讓我們以最熱烈的掌聲感謝家長們和孩子們的積極參與，讓我們度過了一個難忘的周末，與孩子們這樣近距離接觸的活動日后還很多，請家長們多多與孩子參加這些活動。

（二）活動過程：

活動1

找寶貝

游戲方式：每隊站成一排，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子。

活動2

運球跑

游戲方式：家長和孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。

活動3

帶你走

游戲方法：孩子站在第一張報紙上，由家長放第二張報紙，孩子跳到第二張報紙上，家長移動第一張報紙放到前面，再讓孩子跳到第一張報紙上，以此類推，從起點運送到對面，再返回時間短為優(yōu)勝。

活動4

兩人三足跑

游戲方式：孩子的腳踝和家長的腳踝綁在一起，聽哨音出發(fā)，繞桿返回，換第二隊出發(fā)，快者為勝。綁繩中途脫落者算失敗。

（三）、頒獎儀式：

對各家庭活動進行評價，選出幾組優(yōu)秀家庭給予獎勵。引導(dǎo)孩子們自我評價、互相評價：

1、今天你快樂嗎？為什么？

2、你覺得你的家長今天表現(xiàn)怎樣？

3、下次你想玩什么游戲？為什么？

由主持人頒發(fā)獲獎孩子和家庭的獎品，由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。

（四）安全活動預(yù)案

為應(yīng)我們系舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，特制定本預(yù)案。應(yīng)急措施：做好活動的周密安排：

1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責(zé)人，事先制定好計劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

3、對孩子進行安全教育，游戲活動強度應(yīng)適中，家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。

4、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

5、隨時供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息

6、為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

親子活動策劃書模板范文篇4

活動時間：

20__年4月30日8:30-10：30

活動地點：

新區(qū)廣場旗桿前面活動對象：中班年級組全體活動準備：

1、注意保持衛(wèi)生清潔?；顒咏Y(jié)束后，由家長帶領(lǐng)孩子將遺留在廣場上的垃圾撿入垃圾桶。

2、幼兒穿園服、自備水壺。

3、香蕉和蛋撻、班旗、風(fēng)箏、炫彩棒。

活動過程：

1、8:30-9：20：彩繪風(fēng)箏。以家庭為單位。

2、9：20-10:30：以家庭為單位親子放風(fēng)箏

3、10:30返回幼兒園午餐。

活動地點：

幼兒園

活動準備：

DIY風(fēng)箏包幼兒人手一個。

活動流程：

1、親子繪畫風(fēng)箏;

2、由教師講解放風(fēng)箏的一些簡單方法;

3、幼兒們集體做熱身運動;

4、在家長和老師的帶領(lǐng)下，讓孩子們一起放飛手中的風(fēng)箏?；顒又写蠹易⒁庀蚝⒆幼⒁夂秃⒆娱g的'協(xié)調(diào)和配合。家長和家長之間要相互謙讓，相互切磋放飛技能，切不可為了爭場地進行吵鬧等

5、活動結(jié)束，拍照留念。

備注：

本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負責(zé)，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方，注意地面是否有障礙物,如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西，帶著幼兒繞開,活動過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊，有特殊需要的及時與老師溝通。

設(shè)計教師：

郭雨晗解文娟魏秀月適合年齡：大班下學(xué)期活動目的：

在活動中感受春天的美，萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

活動準備：

風(fēng)箏、玩沙工具

親子活動策劃書模板范文篇5

一、活動目標：

1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

2、結(jié)合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。

二、活動地點：松江月圓園藝術(shù)園

三、活動人物：教師(_名)、幼兒(_名)、家長(_名)

四、活動時間：周一

五、活動過程：

1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。

2、游戲活動：

六、集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等

七、親子游戲：

(1)揪“尾巴”

準備：“尾巴”若干

玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

(2)沙地尋寶

準備：各種“寶藏”若干

玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。

(3)袋鼠抱

玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

八、活動反思：

此活動是結(jié)合了4月主題活動“小花園”,家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春天的足跡。

春游，是孩子們的期盼。整個活動孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無邊的風(fēng)光，游一游這如畫般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天，他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸?，感受著春天給他們帶來的快樂。

此次活動利用親子游戲為孩子和家長們營造交往游樂的機會，拉近了孩子、家長、教師的心。不論是家長還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無形的歸宿感讓他們更感親近，平時在幼兒園見面點頭之交的家長們，此時也許成了親密的朋友。我想這次春游，對孩子、家長都是一次難忘的經(jīng)歷：在大自然中的釋放與親近。

通過這次春游活動使孩子們開拓了視野，在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。

親子活動策劃書模板范文篇6

活動名稱：

寶貝計劃

活動背景：

元旦節(jié)即將來臨，在這個辭舊迎新的日子里，我們希望通過組織

一些親子游戲讓那些小患兒及其家人在笑聲中告別病痛的20__，迎來健康的20__!

活動時間：

_年12月27日上午9:00-10:30

活動地點：

病房

參加人員：

6—10個兒童及其家長

事前準備：

1、與病房護士長溝通，了解患兒的相關(guān)狀況以確定游戲的適切性。

2、提前通知那些患兒及家長關(guān)于親子活動的相關(guān)事宜，

3、準備活動需要的相關(guān)道具

4、簡單布置病房

活動流程：

1、我是小小領(lǐng)路人

游戲玩法：

(1)由每個孩子抽一個號碼作為參賽號

(2)一個大人跟一個孩子組成一隊，將大人的眼睛蒙上，由孩子帶領(lǐng)自己的爸爸(或媽媽)到指定的地方取1個乒乓球

(3)孩子用乒乓球拍連續(xù)顛球5下，中途落地則重新顛球，若掉球，志愿者幫忙撿球

(4)然后，大人用球拍托著乒乓球由孩子帶領(lǐng)著回到原點，中途若掉球，由孩子幫忙撿起來放到球拍上繼續(xù)前進，志愿者可以給予適當?shù)膸椭?/p>

(5)用時最少者獲勝

注意事項:

(1)整個游戲過程中，大人的眼罩都不能摘下

(2)志愿者在旁邊要保證安全性

(3)2組同時進行

游戲玩法：一個大人與一個孩子組成一組，在大人的腳上各綁上3只氣球，游戲開始后，大人要背著孩子去踩別人腳上的氣球，同時保護自己的氣球，計時一分鐘，誰剩的氣球多誰獲勝。

注意事項：

(1)由于場地的限制，根據(jù)人數(shù)按3/3或3/4或4/4或3/3/3或3/3/4形式進行，每輪的勝出者最后要進行決賽，最后腳上氣球剩下最多的獲勝

(2)大人在互相踩氣球的時候，孩子要為自己的父母加油打氣，比如喊“爸爸(媽媽)加油”

(3)根據(jù)實際情況，可以分為爸爸組和媽媽組

3、我愛爸爸媽媽給孩子每人發(fā)一張卡片，由志愿者幫助孩子畫畫或?qū)懽忠员磉_他們對父母的愛，并對父母大聲說“爸爸(媽媽)，我愛你!”

4、折紙小達人由志愿者教孩子折紙，折出“花”或“紅心”或其他作品，由孩子送給他們的爸爸媽媽。折紙作品暫定為：郁金香花、紅心、小狗、千紙鶴

5、教孩子唱兒歌《小毛驢》或《爸爸去哪兒》

6、分發(fā)小玩具給每個小孩兒買個新年禮物(不用太貴重，小玩具即可)

備用游戲：

1、熱身游戲—大腳踩小腳游戲規(guī)則：孩子將雙腳踩在爸爸(或媽媽)的雙腳上，爸爸(或媽媽)從病房的一頭走到另一頭再返回，哪對父子(母子)用時最少，哪對勝利。注意事項：

(1)期間，孩子的腳必須在父母的腳上，不能離開更不能掉下去，

(2)為了公平，比賽可以分成兩場：媽媽場和爸爸場。

(3)每次由2組同時進行一名家長與孩子手拉手，將一個氣球放在上面，身體側(cè)向迅速前進運到終點，用時最少者獲勝。

注意事項

1、游戲過程中一定保證安全

2、病房內(nèi)最好簡單布置一下，烘托一下氛圍

3、志愿者要提前學(xué)好折紙

4、根據(jù)場地及孩子自身情況的不同可能會對游戲做出調(diào)整所需道具乒乓球、氣球、細繩、膠帶、眼罩、礦泉水瓶、椅子、卡片、筆、彩色折紙、號碼簽、禮物等。

預(yù)算

氣球：5元彩色折紙：10元禮物：50共計：65元

附件

《爸爸去哪兒》歌詞

Twinkletwinklelittlestar，howIwonderwhatyouare?

我的家里，有個人很酷，三頭六臂，刀槍不入，他的手掌，有一點粗，牽著我學(xué)會了走路。

謝謝你光顧，我的小怪物，你是我寫過最美的情書，紐扣住一個家的幸福，愛著你呀風(fēng)雨無阻。

爸爸，爸爸，我們?nèi)ツ睦镅剑形以诰吞觳慌碌夭慌?，寶貝，寶貝，我是你的大樹，一生陪你看日出?/p>

我的老爸是個神話，搞定老媽絕代風(fēng)華，就算有天你掉光了牙，我也可以帶你去火辣辣!

親子活動策劃書模板范文篇7

一、活動背景

1、現(xiàn)代都市的社區(qū)越來越大，高樓越來越多，人們的生活越來越好，但鄰里之間卻是越來越陌生了;

2、人們平時工作忙壓力大應(yīng)酬多，我們和家人之間的相處的娛樂的時間有，但是太少;

3、陪伴家人的時間都很少，我們能參加體育鍛煉的機會是少之又少，我們在透支身體，透支我們的未來。

二、活動目標

1、增進社區(qū)居民的之間的了解，和彼此之間的交流，促進和諧社區(qū)建設(shè);

2、增進家庭成員之間的感情，有助于營造和睦的家庭氛圍;

3、鍛煉身體，增強體質(zhì)，緩解壓力，有利于身心健康。

4、融入社工專業(yè)理念，提倡以人為本，和諧共處

5、倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念以及綠色環(huán)保生活方式

三、活動流程

1、主持人致歡迎詞。

2、注意事項：

第一，在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。

第二，在活動中請遵守游戲規(guī)則。

第三，在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。

第四，每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

3、介紹游戲名稱：

活動1

運球走(每個家庭一大一小)。

材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器。

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。

活動2

帶你走(每個家庭一大一小)。

材料者準備：報紙。

游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。

活動3

運球跑(每個家庭一大一小)。

游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。

活動4

踩氣球(每個家庭一大一小)。

材料準備：氣球、綁繩。

游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

親子活動策劃書模板范文篇8

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。在這個如詩如畫的春天里，小新星英語學(xué)校組織開展戶外親子活動——放風(fēng)箏。目的是孩子們在爸爸媽媽的指導(dǎo)下探索放風(fēng)箏的技巧并快樂地放飛風(fēng)箏，體驗放風(fēng)箏的樂趣。家長們也仿佛回到了童年時代，和孩子們一起享受放風(fēng)箏帶來的樂趣。通過這樣的活動，孩子們感受到了濃郁的春天，也增進了孩子和家長之間的親子感情。

活動名稱：

放飛快樂，全家齊動員——小新星英語學(xué)?！爸苣┯H子飛揚”放風(fēng)箏主題活動

活動對象：

全體家長及小朋友活動地點：西南鎮(zhèn)河堤

活動時間：

20__年4月27日（星期六）14：00——17：30物品要求：風(fēng)箏自備，每組家庭自備1個。

本次活動免費，請?zhí)崆暗綄W(xué)校前臺處報名。

親子活動策劃書模板范文篇9

一、活動目的及意義

1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。

2、與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責(zé)任心；促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。

二、時間安排：20__年11月9日下午2：30-5:00

三、活動對象：二年級一班和二班

四、活動流程

1、歡迎家長來學(xué)校參加親子活動，家長來學(xué)校簽到。

2、召開簡短家長會（半小時），介紹本次活動的意義和活動內(nèi)容及注意事項。

3、根據(jù)家長來學(xué)校情況，將家長分組，組織3—5個親子游戲活動（室內(nèi)室外均可）?；顒咏Y(jié)束頒發(fā)獎品，分組游戲活動，小組第一名頒發(fā)獎品，其余學(xué)生頒發(fā)紀念品。

4、總結(jié)交流。

五、活動要求

1、各負其責(zé)、協(xié)調(diào)配合，做好安全、后勤保障等工作。

2、安排專人負責(zé)游戲項目，責(zé)任到人，各科目教師協(xié)調(diào)配合共同組織好親子活動。

3、各班要充分準備，完善環(huán)境布置工作，展示學(xué)生作品，精心組織，圓滿完成本次活動。

六、活動評分

由兩班的科任老師共同評分

七、活動內(nèi)容

1、運球

玩法：孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。

規(guī)則：在運球的過程中，手不許碰到球；途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。

2、貼鼻子

玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小學(xué)生用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看，學(xué)生只能用語言指揮。

3、跳圈圈

玩法：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。

規(guī)則：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。

4、趕小豬：3組同時比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。游戲方法：家長和孩子各自站在標志線相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮

球趕到家長那里；家長拿著羽毛球拍把皮球趕到小朋友一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束。以先跑完的隊為勝。

5、運輸比賽：3組同時比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。游戲方法：家長和小朋友各持布的兩端，布上放3個氣排球，從起點跑回終點，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲結(jié)束。以先跑完的隊為勝。

八、游戲結(jié)束，頒發(fā)獎品，家長領(lǐng)學(xué)生回家。

親子活動策劃書模板范文篇10

時代中的花朵綻放童年歡樂童年是一首歌，每一個跳動的音符是孩子們的一個愿望，童年是一幅畫，每一筆都是孩子們對未來的期盼……輕點舞步，意趣盎然。這就是時代中的花朵，在童年中綻放童年的歡樂……超市可以舉行游園會？“佳用不是超市嗎？怎么會有這么多的大人、小孩在表演呀？”一位孩子好奇的問媽媽。“你看他們幾厲害的，在舞臺上跳舞跳得幾好的……”一位阿姨指著一位在舞臺上的小朋友說道，她身邊的一位小朋友這時也隨著輕快的音樂歡快地扭起了小_……一位服務(wù)員熱情的向周圍圍觀地顧客解釋：這是佳用公司專門為小朋友提供的“親子樂園”游園活動，小朋友們可以盡情的在舞臺上表演自己拿手的節(jié)目，穿上超市阿姨準備的漂亮的衣服走模特步，還可以玩許多充滿童趣的游園活動，在游樂之余還有豐富的獎品可以拿?！拔疫€要再玩一次，這個轉(zhuǎn)呼啦圈好容易得獎的！”一位小朋友和小伙伴說著?！拔也挪煌孢@個呢，我要去夾乒乓球，那個人少點，不用排隊?！被锇榛卮鸬健！耙瓇~”一個鬼臉，兩個小朋友就向兩個不同的地方去玩游戲拿獎品去了……一位大姐在游園現(xiàn)場興奮地看著自己的孩子在盡情的搖著呼啦圈，嘴里還一個勁幫孩子數(shù)著“1、2、3……加油呀、就差兩個到100了！快！”那邊卻傳來“100嘍，阿明是第一了！”一位年輕的爸爸將小孩高高的舉了起來，在空中把孩子的小臉親了又親……這給人的感覺根本就不是在超市，而是在一個充滿歡樂的兒童游樂場，一家人齊享天倫之樂。據(jù)佳用購物廣場的負責(zé)人說：“這樣的活動以后還要繼續(xù)開展，因為佳用時代店不單單是一個超市，我們要讓消費者在購物之余享受快樂，這樣不僅可以帶動我們超市的人氣，還可以讓家長和孩子有更多的溝通時間，是一舉幾得的好事?！焙靡粋€一舉幾得，難怪許多人非常關(guān)注下次的活動，看看是不是還有新的游戲可以玩！佳用時代“親子樂園”——與孩子溝通的橋梁“這樣的活動就是好玩，希望以后會經(jīng)常舉行。”一位女士領(lǐng)著孩子高興的說道。“平時我在家的都沒有什么時間照顧孩子，只有周末有點時間，但是孩子又沒有什么話要和我講，好象有了一層隔膜，但是今天我和我的孩子真的玩的很開心，平時在家的那種隔膜完全沒有了?！币晃淮蠼愀袊@道。諸如此類的話語還有很多，但是家長們的心情都是可以理解的，平時的工作壓力這么大，回到了家，還要處理一些瑣碎的雜事，東忙西忙，就到了孩子睡覺的時間，除了和孩子說一聲“晚安”就沒有別的好說了，這是在不少家庭中存在的問題。據(jù)了解，現(xiàn)在少年的犯罪率以上升的趨勢逐年遞漲，最根本的問題就是出在家庭教育上，大多出自雙方的溝通的斷層，導(dǎo)致孩子的發(fā)展導(dǎo)向向一個不定的發(fā)展中，誤入歧途。所以在佳用時代店里的“親子樂園”是眾多家長和孩子一致認可的樂園，是家長和孩子溝通的橋梁。為了孩子的未來如今的社會發(fā)展，“親子樂園”這類的活動在廣大的商家中得到認可，其中公益性的活動往往帶有很重的商業(yè)味道，常常將年幼無知的小孩子和金錢一起掛鉤，在一個活動中的銅臭味污染了孩子的成長的純凈的天空，這樣會大大的抹殺了原有的公益活動的公益性。佳用時代“親子樂園”活動在家