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文檔簡(jiǎn)介
第活動(dòng)計(jì)劃模板集合七篇
活動(dòng)計(jì)劃篇1
區(qū)域名稱:美工區(qū)
活動(dòng)內(nèi)容及主要材料提供
1、折紙:提供彩色手工紙、剪刀等;
2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等;
3、粘貼:廢紙、色紙、香糊、濕巾等;
4、裝飾畫:提供鉤線筆、油畫棒、圖畫紙等;
5、吹畫:提供廣告顏料、墨水、圖畫紙等。
目標(biāo)與指導(dǎo)要點(diǎn)
★訓(xùn)練幼兒的觀察判斷能力及手眼協(xié)調(diào)能力。
★初步學(xué)習(xí)用正方形的折疊方法。
★初步學(xué)習(xí)吹畫的技能,能選用顏色來進(jìn)行裝飾。
★引導(dǎo)幼兒運(yùn)用搓、團(tuán)、壓、印的塑造技能表現(xiàn)物體的主要特征。
區(qū)域名稱:科學(xué)區(qū)
活動(dòng)內(nèi)容及主要材料提供
1、好玩的磁鐵:磁鐵、各種含鐵的和不含鐵的物品等;
2、好玩的水:水槍、注射器、有孔瓶子、小水桶等;
3、顏色變幻:主色顏料水、玻璃瓶、棉簽等;
4、溶解現(xiàn)象:鹽、沙子、果凍、食用油、洗發(fā)水等;
5、虹吸現(xiàn)象:玻璃杯、塑料卡紙等。
目標(biāo)與指導(dǎo)要點(diǎn)
★嘗試運(yùn)用多種方式感知探索磁鐵的特性。
★能運(yùn)用多種工具了解水的特性,探索玩水的多種玩法,體驗(yàn)玩水的快樂。
★激發(fā)幼兒對(duì)色感的興趣,嘗試用主色調(diào)配變成另一種顏色。
★訓(xùn)練幼兒的觀察能力。
區(qū)域名稱:益智區(qū)
活動(dòng)內(nèi)容及主要材料提供
1、圖形分類:分類盒、不同形狀的圖形等;
2、數(shù)字分類:數(shù)字分類盒、寫有數(shù)字的汽車若干;
3、圖形排序:排序卡、圖形粘貼紙等;
4、圖形拼圖:七巧板等。
目標(biāo)與指導(dǎo)要點(diǎn)
★學(xué)習(xí)不受大小和顏色干擾,要求幼兒按形狀特征進(jìn)行分類。
★培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)數(shù)字投放相對(duì)應(yīng)物體的數(shù)量。
★學(xué)習(xí)有規(guī)律的圖形排序。
區(qū)域名稱:語言區(qū)
活動(dòng)內(nèi)容及主要材料提供
1、看圖講述:提供語言圖書等;
2、故事拼圖:提供拼圖等;
3、表演講述:提供指偶表演臺(tái)、小指偶等;
4、雙語認(rèn)讀:字卡、英文字母卡等;
目標(biāo)與指導(dǎo)要點(diǎn)
★培養(yǎng)幼兒喜歡看圖書,初步學(xué)習(xí)按順序翻閱圖書并能邊看邊講述圖片的主要內(nèi)容,教育幼兒愛護(hù)圖書。
★初步學(xué)習(xí)用小指偶來進(jìn)行表演,并能講出簡(jiǎn)單的故事內(nèi)容。
★激發(fā)幼兒對(duì)文字、英語的興趣。
區(qū)域名稱:建構(gòu)區(qū)
活動(dòng)內(nèi)容及主要材料提供
提供自制的大型紙箱積木、小型積木;
提供中型、小型塑料花片以及一些輔助材料。
目標(biāo)與指導(dǎo)要點(diǎn)
★在模擬結(jié)構(gòu)中學(xué)習(xí)各種基本的建構(gòu)技能和建構(gòu)物體的'基本特征。
★能根據(jù)意感或命題進(jìn)行有目的建構(gòu)活動(dòng)。
★培養(yǎng)幼兒的注意力、觀察力、作能力以及動(dòng)手操作能力。
★教育幼兒懂得愛護(hù)玩具和與同伴友好的行為習(xí)慣。
區(qū)域名稱:音樂區(qū)
活動(dòng)內(nèi)容及主要材料提供
提供:錄音機(jī)、音樂磁帶、各種打擊樂器、節(jié)奏卡、頭飾、紙制服飾等;
目標(biāo)與指導(dǎo)要點(diǎn)
★引導(dǎo)幼兒自由選擇樂器,學(xué)習(xí)用不同打擊樂器演奏2/4拍的歌曲,體驗(yàn)合作的樂趣。
★培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn),激發(fā)幼兒熱愛祖國、家鄉(xiāng)的美好情感?;顒?dòng)計(jì)劃篇2
上幼兒園是寶寶從家庭生活走向社會(huì)生活的第一步,也是家長(zhǎng)頗為頭疼的事情。每年九月開學(xué),都會(huì)有寶寶出現(xiàn)“入園不適應(yīng)癥”。寶寶一邊哭鬧,一邊死死地拽著大人的手不放,說什么也不肯進(jìn)去;家長(zhǎng)也猶如上戰(zhàn)場(chǎng)前的生離死別,欲走還留,甚至還偷偷地抹一把眼淚。不少寶寶由于沒上過托兒所,在初次入園時(shí),面對(duì)周邊陌生的環(huán)境,往往會(huì)產(chǎn)生恐懼感和無助感,從而整天大哭大鬧、吵著回家或者沉默寡言,出現(xiàn)一系列的負(fù)面情緒。對(duì)這一現(xiàn)象我園今年實(shí)行了新寶寶入園適應(yīng)月活動(dòng),經(jīng)我們教研組研究八月份適應(yīng)班的時(shí)間安排如下:
第一周:上午8:30——10:30;
第二周:上午8:00——11:30;下午3:00——4:30(不午睡,三餐在幼兒園吃)
第三周:上午8:00——下午4:30(三餐和午睡在幼兒園進(jìn)行,家長(zhǎng)陪同)
第四周:上午8:00——下午4:30(三餐和午睡在幼兒園進(jìn)行,家長(zhǎng)不陪同)
上午:上課時(shí)間8:40—9:20;喝水、入廁、吃間食9:20—9:50;
戶外活動(dòng)9:50—10:30(包括做操)
下午:上課時(shí)間3:00—3:30;喝水、入廁3:30—3:45;戶外活動(dòng)(晚餐)3:45—4:30
寶寶入園的困難來自兩方面:恐懼感和不適應(yīng)?,F(xiàn)在獨(dú)生子女家庭里的寶寶接觸外界的機(jī)會(huì)不多,因而對(duì)陌生環(huán)境適應(yīng)較慢。對(duì)于寶寶來說,幼兒園是一個(gè)陌生的環(huán)境,對(duì)幼兒園不了解,自然產(chǎn)生恐懼感。另一方面,幼兒園的環(huán)境與寶寶熟悉的家庭環(huán)境之間存在很大的差異,寶寶要適應(yīng)需要一個(gè)過程。
第一周:
周一:熟悉幼兒園環(huán)境、認(rèn)識(shí)小朋友、認(rèn)識(shí)老師(通過“爸爸、媽媽和你說幼兒園的事”,“寶寶參觀哥哥、姐姐的活動(dòng)”,“我和寶寶講幼兒園的故事”等一系列活動(dòng)有意識(shí)的引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)幼兒園、向往幼兒園的生活。)
周二:音樂游戲———《歡迎新朋友》
周三:巧巧手———《媽媽的頭發(fā)》
周四:親子游戲———《學(xué)著我的樣子跟我做》
周五:手指謠————《小豆芽芽》
第二周:幼兒不在幼兒園午睡和進(jìn)餐但都要參加幼兒園上下午的'學(xué)習(xí)因此我們是這樣設(shè)計(jì)的
上午下午
周一健康活動(dòng):如何提褲子團(tuán)康游戲:卷春卷
周二科學(xué)活動(dòng):折手帕巧巧手:涂色
周三語言活動(dòng):兩只螞蟻音樂游戲:三只熊
周四科學(xué)活動(dòng):認(rèn)識(shí)身體部位團(tuán)康游戲:彩虹傘
周五巧巧手:團(tuán)紙球音樂游戲:頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳
第三周
上午下午
周一健康活動(dòng):如何穿鞋子團(tuán)康游戲:趕小豬
周二科學(xué)活動(dòng):溶化巧巧手:毛毛蟲
周三語言活動(dòng):故事高高興興上幼兒園音樂游戲:手心手背
周四科學(xué)活動(dòng):喂河馬認(rèn)識(shí)“1”和“2”團(tuán)康游戲:彩虹傘
周五巧巧手:為小魚做魚鱗音樂游戲:兩只小鳥
第三周時(shí)要求幼兒在幼兒園進(jìn)餐和午睡我們還要開展媽媽去辦事的活動(dòng),開始真正的“分離”活動(dòng)。
經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng),真正的分離活動(dòng)開始了。為了讓寶寶能夠明白家長(zhǎng)離開后還會(huì)回來,借助上午加餐這一環(huán)節(jié)進(jìn)行了“媽媽給我拿水果”的活動(dòng),家長(zhǎng)離開寶寶3、5分鐘,教師帶領(lǐng)寶寶做游戲,時(shí)間到時(shí),家長(zhǎng)們拿著水果來到孩子面前,這樣讓寶寶知道家長(zhǎng)走了以后還是要回來的。而后告訴家長(zhǎng),入園哭鬧是十分正常的一件事,只要堅(jiān)持一段時(shí)間寶寶就會(huì)慢慢適應(yīng)順利過渡。作為家長(zhǎng)一定不要把緊張的情緒帶給寶寶,更不要欺騙寶寶,堅(jiān)持讓寶寶上幼兒園。當(dāng)家長(zhǎng)們看到寶寶們歡樂的笑臉向著他們時(shí),心中的焦慮和擔(dān)心悄然離去,這樣逐步的讓寶寶和家長(zhǎng)分離。
第四周:經(jīng)過了三周的適應(yīng)活動(dòng)寶寶們普遍的適應(yīng)了幼兒園的生活,哭鬧的程度會(huì)輕因此我們要求家長(zhǎng)不要陪同讓幼兒完全適應(yīng)幼兒園的生活。
上午下午
周一健康活動(dòng):系紐扣巧巧手:紙球印畫
周二科學(xué)活動(dòng):認(rèn)識(shí)高個(gè)和矮個(gè)團(tuán)康游戲:送玩具回家
周三語言活動(dòng):小花貓上學(xué)校音樂游戲:小蛙
周四科學(xué)活動(dòng):認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)三色團(tuán)康游戲:彩虹傘
周五巧巧手:涂色音樂游戲:合攏放開
最后希望通過我們的共同努力,能幫助家長(zhǎng)了解寶寶分離焦慮的產(chǎn)生原因,降低家長(zhǎng)的焦慮心理。使寶寶順利的從家庭生活過渡到幼兒園的集體生活。
讓我們和寶寶一起長(zhǎng)大吧!活動(dòng)計(jì)劃篇3
今年是某某學(xué)校建校某某周年,某某年來,學(xué)校一年一個(gè)臺(tái)階,三年一個(gè)突破,穩(wěn)步發(fā)展。學(xué)校心靈教育特色鮮明,始終貫徹健康第一的指導(dǎo)思想,高度重視師生體育的普及與提高,積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng),有一支優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)高的體育教師隊(duì)伍,課堂教學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)、社團(tuán)培訓(xùn)、大課間活動(dòng)四管齊下,學(xué)校體育工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面?,F(xiàn)將某某年體育工作總結(jié)如下
一、根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,擬定年度發(fā)展計(jì)劃
針對(duì)我校體育教育發(fā)展現(xiàn)狀,特制訂五年發(fā)展規(guī)劃。20__至20__年學(xué)校體育工作要在原有的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)新的突破。
第一,全面加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè),通過多種渠道、多種形式和多層面培訓(xùn)提高體育教師基本功,努力建設(shè)一支高水平的教師團(tuán)隊(duì);第二,加強(qiáng)教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)實(shí)效,進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,教研活動(dòng)制度化、經(jīng)?;?,定期開展專題研討,公開課、研討課每月不少于1次。第三,建立起多種形式的社團(tuán)活動(dòng),豐富學(xué)生課外文體生活,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展;進(jìn)一步改革學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育節(jié)的組織方式和活動(dòng)內(nèi)容,擴(kuò)大學(xué)生參與面,確保每位學(xué)生小學(xué)六年下來至少掌握2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。第四,堅(jiān)持課余訓(xùn)練規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化發(fā)展,抓好各支訓(xùn)練隊(duì)日常訓(xùn)練,比賽成績(jī)爭(zhēng)取在以前的基礎(chǔ)上每年都有所提升。
二、根據(jù)教師專業(yè)特長(zhǎng),構(gòu)建特色課程體系學(xué)校基于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣所在,通過綠色通道引進(jìn)幾位專業(yè)運(yùn)動(dòng)員,有武術(shù)、游泳、籃球,并結(jié)合體育教師的專業(yè)特長(zhǎng),將籃球、排球、游泳、武術(shù)、田徑、啦啦操、足球等項(xiàng)目融入到各年段的課堂教學(xué)中,初步構(gòu)建了課堂教學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)三位一體,課內(nèi)外結(jié)合的“一校多品”特色課程體系。學(xué)生在校六年,每一年普及一項(xiàng)體育技能,一年級(jí)象棋、游泳,二年級(jí)籃球,三年級(jí)圍棋、啦啦操,四年級(jí)排球、乒乓球,五年級(jí)武術(shù)、花樣跳繩,六年級(jí)足球、國際象棋,滿足了不同層次學(xué)生的發(fā)展需求。其中籃球項(xiàng)目作為校傳統(tǒng)項(xiàng)目,有一套自編籃球校本教材。除此之外,學(xué)校還注重利用校門口宣傳欄、文化長(zhǎng)廊、照片墻等校園環(huán)境潛移默化的影響學(xué)生體育文化意識(shí)。
三、根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)需求,組織多彩體育活動(dòng)學(xué)校體育工作是詮釋“健康中國”教育理念的有效載體,目標(biāo)是使全體學(xué)生都具有健康的體魄和健康的人格,為此學(xué)校組織了大量建設(shè)性體育工作。1、從常規(guī)入手,做好常規(guī)體育工作。包括體育課、兩操,陽光大課間、課余訓(xùn)練隊(duì)。學(xué)校為了讓學(xué)生能夠真正走到陽光下,走到操場(chǎng)上,開展了豐富多彩的大課間活動(dòng)以及體育社團(tuán)班。其中不僅有傳統(tǒng)項(xiàng)目籃球、排球、足球,還有新型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目游泳、花樣跳繩等。除此之外還引入開展武術(shù)、打鼓、舞蹈的民族民間項(xiàng)目,從而確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。2、圍繞“集體性”原則,舉辦各類比賽。如“隊(duì)列隊(duì)形”比賽、春季運(yùn)動(dòng)會(huì),達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),逐步減少了“精英競(jìng)技型”的比賽項(xiàng)目,拓展20人接力跳繩、班級(jí)接力運(yùn)球、拔河、心理團(tuán)體游戲等“團(tuán)體參與型”集體項(xiàng)目,組織活動(dòng)調(diào)動(dòng)全體學(xué)生積極參與,堅(jiān)持一個(gè)都不能少。3、規(guī)范完成達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作。根據(jù)不同水平,分別設(shè)立身高、體重、肺活量、50米、仰臥起坐、跳繩、50米8等項(xiàng)目,達(dá)標(biāo)過程也是規(guī)則意識(shí)建立的過程,所有裁判員嚴(yán)格要求,經(jīng)過多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施并發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參加體育鍛煉,通過全校每年達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,高要求、高質(zhì)量地完成并推行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的活動(dòng)。在體育組老師的加班加點(diǎn)中,順利完成學(xué)年度學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一上報(bào)及反思總結(jié)等工作。
四、根據(jù)體育教學(xué)發(fā)展,夯實(shí)教師基本素養(yǎng)學(xué)校體育教研活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)體育教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái),是推進(jìn)體育教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,是建立高素質(zhì)體育教師隊(duì)伍的重要保證,為此學(xué)校特別重視我校體育教師的課堂教學(xué)以及個(gè)人的專業(yè)發(fā)展。學(xué)校下大力氣抓學(xué)校體育教學(xué)“三環(huán)節(jié)”:備課、課堂教學(xué)、課后反思。每月開展一次公開課,外請(qǐng)專家“跟進(jìn)式”聽課,研討采取互動(dòng)方式,要求聽課老師從不同角度發(fā)表五分鐘主題發(fā)言,鍛煉老師的`思辨能力,加快我校體育教師以及團(tuán)隊(duì)的專業(yè)發(fā)展。其次,開展“青藍(lán)工程”,通過師徒結(jié)隊(duì),著力提高我校體育教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,夯實(shí)教師基本功。同時(shí),積極開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流研討等活動(dòng),全面提高教師的師德素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。
五、根據(jù)各級(jí)體育賽事,提升學(xué)生體育技能通過參加省、市、區(qū)舉辦的各級(jí)各類賽事培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵章守紀(jì)的良好作風(fēng)和不怕苦、不怕累的精神品質(zhì),同時(shí)通過日常訓(xùn)練讓學(xué)生出色的習(xí)得相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)技能。先后組隊(duì)參加了省、市棋類、排球、武術(shù)、跳繩、元旦越野賽等項(xiàng)目比賽以及區(qū)級(jí)啦啦操、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球聯(lián)賽等賽事。有效發(fā)揮“競(jìng)技體育”的德育功能,比賽前提要求,定目標(biāo),比賽中講規(guī)則,磨意志,比賽后,及時(shí)召開表彰會(huì),校長(zhǎng)親自做講話,不失時(shí)機(jī)的將挫折教育以及規(guī)范教育有機(jī)結(jié)合,教會(huì)學(xué)生“合作、自信、超越”是戰(zhàn)勝一切困難的源動(dòng)力?;顒?dòng)計(jì)劃篇4
為確保全體學(xué)生度過一個(gè)安全、祥和、愉快、充實(shí)的假期?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、時(shí)間安排
__學(xué)年第1學(xué)期定于3月1日下午1:00學(xué)生報(bào)到。3月2日(正月十二)正式上課。
二、假期生活
“珍愛生命”篇
1、假期是各類傷亡事件高發(fā)期,各位家長(zhǎng)要切實(shí)履行好第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,由于霧霾天氣增多,望能減少燃放次數(shù)。如需燃放煙花爆竹需教育孩子做到在規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的'地點(diǎn)燃放煙花爆竹,并需有成年人陪護(hù),并注意培養(yǎng)孩子防寒、防火災(zāi)、防煤氣中毒等安全防范的技能,嚴(yán)防各類意外傷亡事故的發(fā)生。
2、注意飲食衛(wèi)生,不要暴飲暴食。
3、注意交通安全,過馬路、上下車、行車都要遵守公共秩序。
4、孩子單獨(dú)在家,請(qǐng)做好教育工作,學(xué)會(huì)自我保護(hù),注意水、電、火安全。
“慈孝禮儀”篇
在假期大力弘揚(yáng)尊老愛幼、孝敬父母的中華傳統(tǒng)美德,為父母、為社區(qū)、為弱勢(shì)群體多做好事、實(shí)事。積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)好風(fēng)氣,展示“戎徐彩虹兵”良好精神面貌。節(jié)假日期間,倡導(dǎo)給親友送去問候、祝福,享受濃濃親情。繼續(xù)開展“節(jié)日感恩”五個(gè)一活動(dòng):向長(zhǎng)輩拜一次年,對(duì)父母說一句感謝的話,給老師發(fā)一條祝賀新年的短信,幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生,參加一次社會(huì)公益活動(dòng)。
“快樂閱讀”篇
繼續(xù)開展“全國青少年五好小公民‘少年向上真善美伴我行’主題教育”讀書征文活動(dòng)。從小養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣。開學(xué)4-6年級(jí)每班上傳優(yōu)秀作品征文3篇,字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi)。
“陽光健體”篇
繼續(xù)進(jìn)行“我健體我陽光”假期健康行動(dòng),通過多種形式,參與假期體育鍛煉,爭(zhēng)做健康少年。每位同學(xué)把活動(dòng)情況如實(shí)記錄在自行設(shè)計(jì)的“假期健體卡”上,開學(xué)統(tǒng)一上交,并根據(jù)鍛煉情況評(píng)選“健體明星”。
“幸福體驗(yàn)”篇
每個(gè)隊(duì)員自主參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有條件的同學(xué),可在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下參與外出旅游、參觀、慰問、冬令營(yíng)等實(shí)踐活動(dòng),并把參加活動(dòng)情況記錄在自行設(shè)計(jì)的“假期體驗(yàn)行動(dòng)卡”上體驗(yàn)卡可以海報(bào)形式體現(xiàn),開學(xué)統(tǒng)一上交,開學(xué)根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)情況評(píng)選“實(shí)踐明星”?;顒?dòng)計(jì)劃篇5
時(shí)間:____年__月__日地點(diǎn):村部會(huì)議室
主持人:__記錄人:__
參加會(huì)議人員:__
一、計(jì)生協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
二、退出老會(huì)員〃補(bǔ)充新會(huì)員
三、會(huì)長(zhǎng)布置工作
四、會(huì)員通過五好協(xié)會(huì)小組長(zhǎng)評(píng)選
會(huì)議記錄內(nèi)容:
一、計(jì)生協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
今天我村召開協(xié)會(huì)會(huì)員大會(huì)〃計(jì)劃生育協(xié)會(huì)工作是基層組織計(jì)生建設(shè)的大事〃是鞏固計(jì)生協(xié)會(huì)對(duì)“三思教育創(chuàng)”工作全面發(fā)展的關(guān)鍵。大家還很清楚地知道計(jì)生協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)情況。咱村協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng):陳慶友〃副會(huì)長(zhǎng):陳其明〃秘書長(zhǎng):陳其明(兼)〃理事成員:黃碧蘭、陳玉樹、陳玉盛、郭秀蓮、潘麗萍、陳慶榮、黃梅珠、林萍。這些協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)在開展計(jì)劃生育工作時(shí)緊密地聯(lián)系村兩委〃有了在座全體成員的支持與參與〃使我們的工作開展的`更好。
我們協(xié)會(huì)是緊緊圍繞“三思教育創(chuàng)”工作〃努力抓好計(jì)生工作〃為計(jì)生工作作出新的貢獻(xiàn)。
二、老會(huì)員退會(huì),新會(huì)員入會(huì)
1、咱村每年都要補(bǔ)充一些新會(huì)員〃今年申請(qǐng)參加的有:____________12位為協(xié)會(huì)會(huì)員。
2、退出協(xié)會(huì)的有:____________12位成員退出。
3、我們就12位申請(qǐng)人及12位退會(huì)人員進(jìn)行表決(以鼓掌方式進(jìn)行)
根據(jù)以上表決結(jié)果〃大會(huì)一致同意12位申請(qǐng)人的入會(huì)申請(qǐng)。
三、會(huì)長(zhǎng)布置工作
____年度我村計(jì)生協(xié)會(huì)工作總體開展較好〃主要做好以下幾方面工作:
1、開展入戶宣傳〃大力宣傳計(jì)生法律法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教知識(shí)〃計(jì)生政策深入人心。
2、開展育婦計(jì)生知識(shí)培訓(xùn)〃學(xué)習(xí)計(jì)生知識(shí)、保健知識(shí)、育兒知識(shí)。
3、認(rèn)真做好計(jì)生協(xié)會(huì)軟件工作〃根據(jù)上級(jí)要求〃逐項(xiàng)做好計(jì)生協(xié)會(huì)常規(guī)工作。
4、入戶訪視力度加強(qiáng)〃定期組織協(xié)會(huì)成員、中心戶長(zhǎng)加大入戶訪視力度?;顒?dòng)計(jì)劃篇6
指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)校德育工作的總體要求,遵循學(xué)校德育貼近學(xué)生、貼近生活的原則,通過讓學(xué)生關(guān)注、反省自己的現(xiàn)實(shí)生活,培養(yǎng)感激父母、感激他人、感激社會(huì)的情感,進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神。
活動(dòng)內(nèi)容:
1.以“家庭教育投入調(diào)查”為起點(diǎn),讓學(xué)生充分了解在成長(zhǎng)的過程中家庭、社會(huì)所付出的代價(jià),從而喚起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)前途、對(duì)人生的理性思考。
2.以情感調(diào)動(dòng)為切入點(diǎn),開展培養(yǎng)感激父母的親情、感激社會(huì)的胸懷、感激人生的激情等方面的教育活動(dòng)。
3.以培養(yǎng)學(xué)習(xí)責(zé)任感為落腳點(diǎn),讓感恩之情落實(shí)在學(xué)生努力學(xué)習(xí)、報(bào)答父母、報(bào)效社會(huì)的具體行動(dòng)上。
實(shí)施步驟:
一、動(dòng)員準(zhǔn)備階段
1.健全機(jī)構(gòu):
成立以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任階梯式的“感恩工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,保證活動(dòng)的順利實(shí)施。
組長(zhǎng):陳銘超
副組長(zhǎng):高展
組員:各班班主任
2.宣傳發(fā)動(dòng):
教導(dǎo)處利用國旗下講話、黑板報(bào)、小蜻蜓紅領(lǐng)巾廣播、櫥窗等陣地,全方位進(jìn)行感恩宣傳教育,并于9月5日舉行啟動(dòng)儀式。
3.制定計(jì)劃:
制定呂槐小學(xué)感恩教育活動(dòng)計(jì)劃。
二、實(shí)施教育階段
“感恩工程”的主體口號(hào)是:感恩無價(jià)愛心永恒。在家庭盡孝心,在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心,在社會(huì)獻(xiàn)愛心,爭(zhēng)當(dāng)“校園感恩孝行小明星”。
1.向全校學(xué)生發(fā)出“感恩無價(jià)愛心永恒”的活動(dòng)倡議,開展“四個(gè)一”、“五個(gè)心”活動(dòng)。
“四個(gè)一”:每星期讀一個(gè)或者一部有關(guān)孝心事跡的故事或影視片;每星期爭(zhēng)取做一件學(xué)習(xí)和生活中幫助同學(xué)、老師或家人的好事;每星期為父母洗一次碗筷;每星期為家人削一次水果。
“五個(gè)心”:常問好,講禮貌,讓父母舒心;少空談,多幫忙,讓父母省心;求上進(jìn),走正道,讓父母放心;勤學(xué)習(xí),苦鉆研,讓父母開心;遇難事,勤商量,善溝通,讓父母稱心。
2.舉行“算算親情帳”活動(dòng)。
三至五年級(jí)每位同學(xué)與父母一起算算從出生到現(xiàn)在,在生活、學(xué)習(xí)及其他方面的費(fèi)用,體會(huì)父母在養(yǎng)育自己的過程中付出的.心血。
3.送父母一句溫馨的祝福。
發(fā)動(dòng)全體學(xué)生圍繞“在母親節(jié)最想對(duì)媽媽說的一句話”或“在父親節(jié)最想對(duì)爸爸說的一句話”這個(gè)中心,寫上一句溫馨的話語祝福。
4.開展征文活動(dòng)。
組織全校同學(xué)誦讀感恩文章或古詩,由班主任推薦并教會(huì)學(xué)生五篇文章,主題是《感恩――寫給父母的家書》,參考題目:《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》等。
要求:三至五年級(jí)每班上交5篇優(yōu)秀習(xí)作。
5.開展以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的活動(dòng)。
以四年級(jí)為重點(diǎn),落實(shí)兩個(gè)班級(jí)召開聯(lián)合中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),要求凸現(xiàn)主題,內(nèi)容豐富,特色鮮明。
6.評(píng)比“校園感恩孝行小明星”。
三、總結(jié)展示階段
1.各班上交感恩教育活動(dòng)總結(jié)。
2.學(xué)?!案卸鞴こ獭鳖I(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)各班的總結(jié),寫出一份教育活動(dòng)總結(jié)。
3.各班對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰?;顒?dòng)計(jì)劃篇7
一、主持人宣布開始(d音樂)
二、宏徽全體員工跳健康操(d音樂)
三、宏徽總經(jīng)理趙政宏女士慶典致詞
四、互動(dòng)游戲(d音樂)——特邀hgh抗衰老專家john先生“抗衰老針劑”講座
五、三等獎(jiǎng)抽?。?名)(d音樂)、美容知識(shí)有獎(jiǎng)問答
六、游戲(綁腿)——用d音樂傳球型式選人
七、印度舞蹈——古麗
八、光量子原理及祛斑、脫毛示范講解——包卡、一卡通
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