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文檔簡介
2023年土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5000字(文檔)
2.2施工技術(shù)2.2.1木工
1、模板的種類及制作方法;2、各種構(gòu)造模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);3、現(xiàn)澆構(gòu)造模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);4、現(xiàn)澆構(gòu)造模板撤除的時(shí)間和挨次;5、模板撤除的留意事項(xiàng);
6、模板的清理,堆放和修理的方法及要求;
2.2.2鋼筋工
1、鋼筋的種類及形狀特征;2、鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;3、鋼筋冷加工的方法及工藝;4、鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;5、鋼筋綁扎的搭接長度要求
6、各種構(gòu)件愛護(hù)層厚度的掌握方法;7、把握隱藏工程記錄方法及主要內(nèi)容;
2.2.3混凝土工
1、攪拌機(jī)的種類,規(guī)格,拌和的原理;2、震驚器的種類,適用范圍;
3、施工協(xié)作比的換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容;4、施工縫的留設(shè)及其處理方法;
5、混泥土的養(yǎng)護(hù)方法及要求;
6、混泥土外表缺陷產(chǎn)生緣由及預(yù)防處理方法;7、混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容;
三實(shí)習(xí)總結(jié)
3.1問題與缺乏
不實(shí)習(xí)許多問題都考慮不到,實(shí)習(xí)后才知道什么狀況都可能遇到,這就要求我們必需有豐富的實(shí)踐閱歷,像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐閱歷還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一個月時(shí)間的實(shí)習(xí),雖然不長,但體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比擬嚴(yán)峻的問題有以下幾個:
1、對理論學(xué)問把握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,做試塊時(shí)應(yīng)當(dāng)振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,另外對混凝土消失裂縫分析不出緣由等等。
2、熟識圖紙的力量差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的推斷出施工的對錯。
3、對于最新的施工標(biāo)準(zhǔn)不知道,致使不能很快的推斷出施工的對錯。
4、對于一些施工挨次還不太明白,對每一個施工過程的操作不了解。
5、理論聯(lián)系實(shí)際的力量差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
3.2熟悉與收獲
首先說實(shí)習(xí)對我來說是個既熟識又生疏的字眼,由于我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)受過許多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。實(shí)習(xí)將全面檢驗(yàn)我各方面的力量:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個布滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信念的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊急的一個月的實(shí)習(xí)生活完畢了,在這一個月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過一個月的實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀看了整個房屋的建筑過程,學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問,這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸,很少留意的,但又是非常重要根底的學(xué)問。
本此實(shí)習(xí)的另一個收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。雖說以后不肯定去工地工作,但有了這段時(shí)間的熬煉,不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。
工地熬煉的是解決問題的實(shí)踐力量。例如:墻體也會發(fā)生偏移,樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等許多問題,都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的緣由,才能找到解決的方法。
另外,通過幫忙資料員填寫局部資料,使我對填寫施工資料也有了肯定的熟悉,知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐閱歷對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)
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