孔子拜師PP0課件

孔子拜師孔子

孔子，名丘，字仲尼，生活在兩千多年前的春秋時代。他是我國偉大的思想家和教育家。據(jù)說他有三千弟子，其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來，編成《論語》，這本書對后世產(chǎn)生了深遠的影響。你知道嗎？

孔子受到后人廣泛的尊敬。人們修建孔廟紀念他。每到孔子的誕辰，孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜都要舉辦孔子文化節(jié)，進行隆重的祭孔活動?？鬃拥膶W說在世界上有很大的影響。有的國家和地區(qū)把孔子的生日作為教師節(jié)。老子

老子，姓李，名耳，他是中國古代偉大的哲學家、思想家、道學家派的創(chuàng)始人，被當代評為世界百位名人之一。老子是我國人民熟知的一位古代偉大思想家，他所撰述的《道德經(jīng)》開創(chuàng)了我國古代哲學思想的先河。他的哲學思想和由他創(chuàng)立的道家學派，不但對我國古代思想文化的發(fā)展，作出了重要貢獻，而且對我國2000多年來思想文化的發(fā)展，產(chǎn)生了深遠的影響。自學指導：

自由朗讀課文，要求：讀準字音，讀通句子。難讀的地方多讀幾遍，并想想孔子向誰拜師？曲阜拜訪納悶

長進請教遠近聞名風餐露宿

日夜兼程風塵仆仆學無止境

傳授

迎候等候毫無保留淵博佩服敬重品行兼仆納丘毫授佩讀讀記記

曲阜和洛陽相距上千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽。

老人見這位風塵仆仆的年輕人一眼就認出了自己，有些納悶。

從此，孔子每天不離老師左右，隨時請教。

老子也把自己的學問毫無保留地傳授給了他。

人們佩服孔子和老子的學問，也敬重他們的品行。自學指導：

默讀課文，邊讀邊思考，課文講了一件誰和誰發(fā)生的什么事？他們給你留下了怎樣的印象？

孔子三十歲的時候，已經(jīng)（）了。他總覺得自己知識還不夠淵博到千里以外的洛陽拜老子為師。一路上（），終于（）地到了洛陽。老子（）地把自己的知識（）給孔子。他們的（）令后人敬佩。日夜兼程風塵仆仆風餐露宿佩服毫無保留遠近聞名傳授品行遠近聞名風餐露宿

風塵仆仆毫無保留傳授品行自學指導：

看田字格中的生字，自己先仔細觀察，什么地方是該注意的。還有哪些地方你該提醒同學們注意的嗎？塵等迎品1、形近字組詞仆（）止（）境（）丘（）品（）撲（）正（）鏡（）兵（）晶（）2、多音字組詞仆悶 3、我知道課文的敘述順序：孔子決意拜師——歷盡艱辛前往洛陽拜師——（）——（）孔子拜師

人們佩服孔子和老子的學問，也敬重他們的品行。讀文要求：默讀課文，用橫線劃出體現(xiàn)孔子品行的句子，用波浪線劃出體現(xiàn)老子品行的語句，再讀一讀你畫的句子，把你的感受說給同桌聽。談孔子孔子年輕的時候，就已經(jīng)是遠近聞名的老師了。他總覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。曲阜和洛陽相距上千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽。曲阜和洛陽相距上千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽。曲阜和洛陽相距很遠，孔子走了幾個月，才走到了洛陽。比一比孔子想：這位老人大概就是我要拜訪的老師吧！于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?”孔子連忙說：“學生孔丘，特地來拜見老師，請收下我這個學生。”孔子老子

孔子聽了再次行禮，說：“多謝老師等候。學習是沒有止境的。您的學問淵博，跟您學習，一定會大有長進的?！睂W習是沒有止境的。學無止境從此，孔子每天不離老師左右，隨時請教。談老子“你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研究學問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”為什么都是“等候”的意思，老子用迎候，孔子用等候？填一填，比一比“聽說你要來，我就在這兒（）?！薄岸嘀x老師（）。”等候迎候迎候等候老子也把自己的學問毫無保留地傳授給了他。溫故而知新。三人行，必有我?guī)熝?。學而時習之，不亦說乎？知之為知之，不知為不知，是知也?？鬃用宰鳂I(yè)：1.抄寫本課的詞語和喜歡的句子。2.積累并摘抄孔子的名言。3.課外收集孔子的小故事。曲阜洛陽兗州濟寧商丘開封鄭州偃師

曲阜和洛陽相距上千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽。老子孔子烈日炎炎的夏天，孔子步行向洛陽走去。涼風習習的秋天，孔子

。大雨瓢潑而下，孔子

。天蒙蒙亮，孔子

。夜晚，天很黑，孔子

。京劇藝術(shù)龍門石窟四川樂山大佛民間剪紙藝術(shù)課后作業(yè)走進傳統(tǒng)文化，了解生活