我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文600字10篇

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦我的拿手好戲六年級(jí)優(yōu)秀作文600字10篇你有你的獨(dú)門絕技,我便有我的拿手好戲,每個(gè)人都有自己的拿手好戲。下面是我整理的我的拿手好戲六年級(jí)（優(yōu)秀（作文））600字10篇，歡迎大家閱讀共享借鑒，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

我的拿手好戲作文600字1

我身邊的同學(xué)，有人的拿手好戲是下象棋，有人是算術(shù)，有人是（唱歌），也有人是玩（魔方）等等，而我的拿手好戲，肯定沒有人能夠猜到，由于我的拿手好戲是種菜。

我的拿手好戲之所以是種菜，完全就是由于我的爺爺喜愛種菜。小時(shí)候，我就經(jīng)常跟在爺爺身后，看著爺爺將從集市上買來的種子埋入泥土里。然后一天一天過去了，這些種子竟然變（魔術(shù)）一般的長(zhǎng)出了新芽。這可是讓我奇怪???了許久，那時(shí)候的我始終在問爺爺，我問：“為什么一粒這么不起眼的小種子能夠找出這么大一片的葉子?”

我是親眼瞧著那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土里，然后一每天長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了這么大的一片葉子。爺爺當(dāng)時(shí)神奇莫測(cè)的對(duì)我說：“這啊，就是生命的力氣。”

跟隨著爺爺久了，我對(duì)種菜也產(chǎn)生了深厚的愛好。于是在一年的春天里，我主動(dòng)朝著爺爺說道：“我也要來種菜，要種出一顆大大的白菜?！睜敔斕貏e愿意的答應(yīng)了。于是，爺爺領(lǐng)著我去地里松了土，然后又將泥土分成了幾個(gè)豎條，在隆起的泥土里種下了種子，然后澆水。在種子被埋在泥土后，好長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們都得留意著去澆水，還有施肥。

就這樣，在我一日一日的照料上，我種下的種子萌出了芽。見到這一幕，當(dāng)時(shí)候的我簡(jiǎn)直跳起了老高，這實(shí)在是令我太興奮了!之后，每一年的春天，一有時(shí)間，我就幫著爺爺在園子里忙活著，慢慢地不管是我種下的種子，還是菜苗都長(zhǎng)得極好。我瞧著這些長(zhǎng)勢(shì)極好的蔬菜，心里干豆無(wú)比的興奮。

于是，漸漸的種菜就成了我的拿手好戲，就連爺爺都在夸獎(jiǎng)著我，能種出一地的好菜來。

我的拿手好戲作文600字2

每一個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人擅長(zhǎng)跳舞，有的人擅長(zhǎng)捏泥人，有的人擅長(zhǎng)釣魚……伴侶，你知道我的拿手好戲嗎?這或許是一件讓人見笑的小事，好了，讓我來靜靜告知你吧!我的拿手好戲就是——打（籃球）。

聽了我的拿手好戲后，是不是很驚異，或許你會(huì)哈哈大笑吧，走著瞧，讓你看看我的球技吧!在我七歲時(shí)，我看到了媽媽的一個(gè)伴侶在打籃球，“啊!好厲害呀!”我迫不及待地跑回家跟媽媽說：“媽媽，我能跟著叔叔學(xué)打籃球嗎?”媽媽看我挺快樂的，便爽快地答應(yīng)了。

我拿起籃球，胡亂拍打了起來，叔叔見了，大笑了一番。叔叔先教我把握好力度，還反復(fù)地囑咐我不能太輕，也不能太重。接著，叔叔又教我怎樣拿好球，是要偏上，還是中間，還是偏下，我也開頭學(xué)著打了起來。但是，我的球怎么投都投不中啊，它不是打到上面的板，就是沒遇到籃板就掉下去了。我看著自己努力后的結(jié)果，慚愧地笑了笑，叔叔看到我的表現(xiàn)后也不多說，直接示范給我看。他示范完，我就接著仿照著他的動(dòng)作，一遍遍地練習(xí)。我謹(jǐn)記叔叔的教育，每天都堅(jiān)持不懈地練習(xí)，一次、兩次、三次……最終，我知道了如何掌控力度，如何推斷球是在哪個(gè)位置，如何讓籃球精確地投進(jìn)籃筐。果真，有付出就有回報(bào)。當(dāng)我把籃球投入籃中時(shí)，我得到了同學(xué)和家人的認(rèn)可，我的臉上也露出一絲微笑。在去年的籃球競(jìng)賽中，我榮獲了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都對(duì)我贊美不已，都管我叫“小籃球運(yùn)動(dòng)員”呢!現(xiàn)在呀，我已經(jīng)可以和老師一較高下了，打籃球成了我的拿手好戲。

雖然我的籃球技術(shù)取得了一些成果，但人外有人，天外有天，我不能太傲慢，“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后”嘛。為了以后能成為一個(gè)厲害的“籃球運(yùn)動(dòng)員”，我肯定要連續(xù)努力，朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)!

我的拿手好戲作文600字3

在一個(gè)寧?kù)o的夜里，歡快的吉他聲在夜間顯得非常清楚。時(shí)而歡快愉悅;時(shí)而哀痛低落;時(shí)而高亢激昴;時(shí)而動(dòng)聽低呤。這是誰(shuí)在彈奏催眠曲?沒錯(cuò)，那個(gè)人就是我，“吉他小能手”，一曲終了，微風(fēng)將我的思緒帶回了幾年前……

那是我第一次踏進(jìn)吉他班，看著那葫蘆般的身軀，那粗細(xì)不同的六根弦非常讓人寵愛。選擇了一把合適自己的吉他后，我坐在座位上。老師帶著微笑，教我練手法，也叫“爬格子。”我左手扶吉他上，右手搭在弦上，將吉他抱入懷中。雖然看著簡(jiǎn)潔，但練起來可是不是那么簡(jiǎn)單，一個(gè)月下來手上不是有一個(gè)大繭，就是一條細(xì)細(xì)的裂口，一動(dòng)就鉆心的疼。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想到放棄，可是自己打算的事怎么能輕言放棄呢?于是，我忍著痛苦連續(xù)練了起來。在我的努力下，最終可以開頭練曲了。張老師帶著笑意將一本書遞給了我，我搓過來翻開一看，天哪!一群黑色的小鳥在六根電線上飛來飛去，我的腦袋里立刻一片空白。這是一弦，最細(xì)的這根……記住，這是從上到下的挨次……這是一品，用食指按……老師一邊指著吉他上不同的弦，一邊跟著我的講解。一開頭，一竅不通，滿臉問號(hào)，可是后來，在媽媽與老師的家校合作下，我每天都堅(jiān)持練習(xí)，錯(cuò)的地方快速改正，漸漸學(xué)會(huì)了《小星星》、《童年》、《晴天》等簡(jiǎn)潔的曲子。我的心情也慢慢高漲，下定決心肯定要演好彈吉他這出戲。每當(dāng)我彈好一首曲子，心中就有一種成就感。

到了考級(jí)的現(xiàn)場(chǎng)，那里人仙人海，考官老師微笑著，看著我，我的心提到了嗓子眼，可當(dāng)我遇到琴弦的那一刻，我的心安靜了下來。我回憶著（曲譜），嫻熟地彈了起來，一個(gè)個(gè)漂亮的音符像一只只彩色小鳥從我的旮間回旋而上飛到了老師的桌前。老師們不住地點(diǎn)頭，提起筆在“優(yōu)秀”一欄上面打了個(gè)“√”。

“你還在練嗎?”媽媽的聲音把我從回憶里拉了回來，吉他的旋律再次響起，我輕輕地哼唱著，沉醉在了樂曲中。

我的拿手好戲作文600字4

十八般武藝，樣樣是好戲!每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是下象棋。

小時(shí)候我非常好動(dòng)，沒有事的時(shí)候就把家里的東西翻來翻去，爸爸媽媽嫌我煩，就買了一副象棋，讓爺爺教我下象棋。慢慢地，下象棋就成了我的拿手好戲。

有一日，閑來無(wú)事，我便向旁邊正在玩手機(jī)的爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)，爸爸放下手機(jī)，欣然應(yīng)戰(zhàn)：“好啊!順便看看你的棋技怎么樣了。”雙方預(yù)備就續(xù)，開戰(zhàn)。走炮、跳馬、出車、上象、撐士……雙方棋逢對(duì)手，不相上下。我非常焦急：肯定要贏啊。假如輸了，爸爸肯定會(huì)小瞧我的。肯定要贏啊。我一邊當(dāng)心地防守著，一邊留意他的動(dòng)向，突然，爸爸一不當(dāng)心走錯(cuò)了一步，我把握時(shí)機(jī)，占取了主動(dòng)，向爸爸發(fā)起了暴雨般地進(jìn)攻。爸爸縱然有三頭六臂也抵不過我的四子圍攻。最終，我一個(gè)飛馬把他的“將”給殺死了。

我意猶未盡，對(duì)爸爸說：“敢不敢再來一局?！卑职中α诵Γ骸斑M(jìn)步不小啊。剛才是我大意了，這局我可要拿出真本領(lǐng)了，當(dāng)心啊!”我不以為然：爸爸又恐嚇我了，我要贏了這局給爸爸看看我的實(shí)力。通過上一局，我對(duì)爸爸的棋技有了新的了解，便把大部分棋子用在進(jìn)攻上。十幾步過去了，爸爸越來越緊急，我以為他怕了便把剩下的棋子也調(diào)往“前線”。就在我自以為就要?jiǎng)倮臅r(shí)候，爸爸緊皺的眉頭最終松了下來，大聲說道：“我贏了?！蔽译S著爸爸走動(dòng)的棋子看去，他早已把我“帥”的退路堵死了。我非常懊悔：要是我能留意爸爸走的棋子，或許我就不會(huì)輸。但是為時(shí)已晚，我輸了。

事后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“無(wú)論對(duì)手是強(qiáng)還是弱，都不能傲慢，要先做好防守再進(jìn)攻?！?/p>

我的拿手好戲作文600字5

無(wú)暇的月光下，伴著一陣陣蟲鳴，我拿起畫筆，在潔白的畫紙上悄悄落下，畫出一道道美麗的弧線。繪畫，便是我的拿手好戲。

我從四歲時(shí)便喜愛上了它。那時(shí)，爸爸媽媽握住我的小手，一筆一畫的帶著我在紙上畫出山河湖泊，畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看著各種實(shí)物在我的畫筆下呈現(xiàn)，心中布滿了很多向往，從今便與它結(jié)下了不解之緣。

但是，學(xué)習(xí)繪畫，可不是一件簡(jiǎn)潔的事。

線條，是繪畫的基本功。俗話說“萬(wàn)事開頭難”，想畫好線條也不輕松。老師囑咐我們說畫出的線條必需輕柔而圓潤(rùn)，筆直而自然。剛開頭畫時(shí)，我手拿筆非常不敏捷，畫起來生硬又歪曲，怎么也畫不好。望著手下的一團(tuán)亂麻，我慢慢沒了急躁，便開頭胡亂的畫，一度想放棄。但由于老師急躁的一遍又一遍的教育，我漸漸撿起了信念。在堅(jiān)持努力地練習(xí)下，我最終進(jìn)步了很多，畫出了美麗的線條。

打好了基礎(chǔ)，便開頭學(xué)畫實(shí)物。老師拿出范例讓我們照著臨摹，我根據(jù)老師教的那樣，先拿出鉛筆打上底稿，再用勾線筆描了一遍，最終拿出期盼已久的顏色涂了起來?！八⑺⑺ⅰ?，我用力涂抹，可畫筆好像不聽我使喚似的，有的地方涂得太重有的地方又沒涂到，如同一層驚奇的蜘蛛網(wǎng)，難看極了。我無(wú)奈又氣餒地盯著畫紙，非常泄氣。老師走了過來，握住我的小手，一筆一畫來回涂著，說：“涂色要有挨次，你看!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按著老師的（方法）最終畫出了一副完整的作品。看著筆下的物品漸漸具象化，我心里成就感更加豐盈，由衷感受到了畫畫的樂趣。

漸漸地，我長(zhǎng)大了。老師又教我畫漸變與陰影，我的畫畫水平也越來越好，沒有原來那么生硬了。別人都說我的畫畫得生動(dòng)、自然。

月亮的光華灑進(jìn)室內(nèi)，靜謐又溫順……我獨(dú)坐在一隅握著筆在紙上“刷刷”地?fù)]舞著。漸漸地，漸漸地，一副作品在我筆下漸次成型。你看，這盤櫻桃又大又