部編人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè) 引用的名言警句1

【解讀】出自宋?阮閱《詩(shī)話(huà)總龜前集》。解釋?zhuān)捍笞匀坏膹V闊無(wú)邊為魚(yú)躍生活于現(xiàn)實(shí)生活中的人.他們的一切行為不可避免地要與周?chē)械母鳂拥年P(guān)系,如生產(chǎn)關(guān)系、親屬關(guān)系、同事關(guān)系等等.生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中然是生活在一定社會(huì)關(guān)系中的人.這種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系就決定了人的本【P8教材原文】【解讀】清.康有為《大同書(shū)》。釋義：那些喜歡群聚而討厭獨(dú)處，相互扶4.“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下【出自】老子《道德經(jīng)》【解讀】出自《孟子?離婁下》尊敬別人的人，別人也永遠(yuǎn)尊敬他所不明，數(shù)有所不逮，神有所不通。":尺雖比寸長(zhǎng)，但也會(huì)【解讀】出自《論語(yǔ)?季氏篇第十六》釋義:學(xué)禮則品節(jié)詳明，而德性堅(jiān)定，恭敬、謙遜、禮貌；在儀態(tài)儀表方面，要端莊、調(diào)和、文雅【P39教材原文】候，一句同情理解的話(huà)，就能給人很大安慰，增添勇氣，即感到溫暖。而一句不合時(shí)宜的話(huà)，就如一把利劍，刺傷人們【P40教材原文】【解讀】出自荀子《勸學(xué)》不積累一步半步，就沒(méi)有辦法到達(dá)千里的地方；堅(jiān)【P42教材原文】盡一日之勤?！睙o(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，在激揚(yáng)青春、開(kāi)拓人生、不息的精神。“天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè)翻譯就是天地造人，只要有一個(gè)人那就有這個(gè)人該做的事情1．“遙知夷島浮天際，未敢忘危負(fù)年華?！堇^光”2．“寸寸山河寸寸金，侉離分裂力誰(shuí)任?！S遵憲”【注釋】【翻譯】【賞析】愿意為國(guó)家像杜鵑一樣啼叫哀求，呼喚著國(guó)家棟梁之材【解讀】？）（1）為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力（2）促進(jìn)民主（1）網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊（2）沉迷網(wǎng)絡(luò)，影②踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，共同培育向上向善的規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德2）誠(chéng)信是一項(xiàng)民法原2、特征1）嚴(yán)重社會(huì)危害性（犯罪最本質(zhì)特征）？）②類(lèi)型：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟P②要善于斗爭(zhēng)。在保全自己、減少傷害的前提下，2、來(lái)源：對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范（1）人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)2）人從社會(huì)中獲取，也必然有責(zé)任回報(bào)社？））：②青少年要努力學(xué)習(xí)、積極探索、勇做時(shí)代的學(xué)習(xí)2.社會(huì)規(guī)則的作用1）社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。（2）社會(huì)規(guī)則保障（1）做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語(yǔ)在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同神回報(bào)。對(duì)我們而言，更重要的是精神回報(bào)在我們周?chē)?，有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不們敢于承擔(dān)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才（1）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng).②我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)、③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)?；ヂ?lián)網(wǎng)打破了地域界限，極大①網(wǎng)絡(luò)信息良莠（yǒu)不齊。一些虛假的、不良的信息歪曲事實(shí)、誤導(dǎo)大（2）網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步：①②③（具體見(jiàn)②我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)③我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智★②平等對(duì)待他人。我們每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人③學(xué)會(huì)換位思考。在人際交往中，我們要設(shè)身③文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。我國(guó)素來(lái)有“禮儀②做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊③做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷③珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。個(gè)人誠(chéng)信體系和社會(huì)信體系日益受到重視，個(gè)人為。（2）特征：★3個(gè)特征：嚴(yán)重社會(huì)危害性（最本質(zhì)特征（1）含義：刑罰又稱(chēng)為刑事處罰、刑事處分，是指審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪（2）分類(lèi)：根據(jù)我國(guó)刑法的規(guī)定，刑罰分為主刑（管制、拘役、有期徒③如果受到非法侵害后采取其他方式不能解決問(wèn)題，或者認(rèn)定只有通過(guò)訴①同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)②在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們不僅要勇于斗爭(zhēng)表現(xiàn)：在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，小到按時(shí)完成作業(yè)、為自己的一次約定守時(shí)，大到終身信守承諾、認(rèn)真做事，都是對(duì)代價(jià)：承擔(dān)責(zé)任都會(huì)感受到責(zé)任沉甸甸的分量。承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付回報(bào)：承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，面,又包括精神方面。更重要的是精神方面的回報(bào)，如良好的自我感覺(jué)、獲報(bào)作出正確的評(píng)估，作出最合理的選擇。我①對(duì)社會(huì)：關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。關(guān)愛(ài)③關(guān)愛(ài)他人，要講究策略。幫助他人時(shí)，要②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)②無(wú)論無(wú)論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，我們都要從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)）？②人民利益只有上升、集中到國(guó)家利益，運(yùn)①雖然國(guó)家利益與個(gè)人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。國(guó)背景：今天，我國(guó)國(guó)家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)②維護(hù)國(guó)家安全，人