六年級(jí)的作文10篇

第頁共頁關(guān)于六年級(jí)的作文10篇關(guān)于六年級(jí)的作文10篇六年級(jí)的作文篇1友誼是非常重要的，當(dāng)然，我也是非常重視這一點(diǎn)的，比方說我就有兩個(gè)好朋友，她們分別是潘颯和和趙夢(mèng)迪我們非常要好。班里的同學(xué)都很羨慕；潘颯是在四年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)來的。但是好景不長(zhǎng)，有一次趙夢(mèng)迪問她我和她在她心目中誰最重要，那時(shí)潘颯很矛盾，他答復(fù)我能不能不選啊，因?yàn)樵谖倚闹心銈円恢笔瞧降鹊摹Ｒ驗(yàn)槲乙埠芎闷?，便說潘颯啊，我們都很好奇，你就告訴我們吧！她說好吧，但我說了你們誰都不能生氣。我們都說好。她說趙夢(mèng)迪當(dāng)時(shí)我聽到這句話時(shí)，非常生氣。就是因?yàn)檫@一點(diǎn)。我們一個(gè)月的沒在一起玩，也沒說過話。直到李雪和黃鑫蕊和隨想也發(fā)生了和我們同類的事情。我認(rèn)為他們這樣做不對(duì)。就在這時(shí)我明白了，當(dāng)時(shí)我的心里非常難過。可他們走過來了。他們說‘沒關(guān)系，回來吧；我們永遠(yuǎn)都是朋友當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)得都哭了。我說謝謝，我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友。自從在那以后，我們的關(guān)系更要好了。以前我們只不過是在一起玩而已，而如今，我們每天在一起吃飯，一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，一些玩，一起回家。我們?nèi)缃裰幌胫患?，那就是能考上一個(gè)好中學(xué)。因?yàn)槲覀兿肟嫉酵粋€(gè)中學(xué)，一個(gè)班，因?yàn)槲覀兌忌塘亢昧?，我們要永遠(yuǎn)在一起，做一輩子的朋友。我如今明白了什么才是朋友，朋友不是占有，朋友不是可以利用的工具，朋友是一個(gè)依靠，朋友是你有困難時(shí)能伸出援助之手的人，朋友是在你冷的時(shí)候能給你披上一件衣服的人，累了還有朋友在身后。我想我認(rèn)為我的朋友就是這樣的。六年級(jí)的作文篇2不知道人們有沒有意識(shí)到，科學(xué)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在如今的社會(huì)開展里扮演著不可或缺的角色?？茖W(xué)，一個(gè)看不見摸不著的事物，卻每時(shí)每刻都在我們的生活中。而我們也需要去發(fā)現(xiàn)它，去探究它，才能找到更多有趣的事物和現(xiàn)象，獲取更多的知識(shí)。星期天，爸爸媽媽都不在家。剛起床的我餓得不行，把廚房翻了個(gè)底朝天，卻也沒發(fā)現(xiàn)任何可以吃的食物。而爸爸媽媽走得急，早飯也沒做。這可苦了我。出去買吃的吧，身邊又沒錢；不吃吧，可又餓得肚子疼，作業(yè)也沒法做。目光把家里的每個(gè)角落都掃射了一遍，終于在客廳的食品柜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃桃罐頭。我頓時(shí)像餓狼一般撲了過去，抓住了這個(gè)“救命”的罐頭?？墒?，怎么翻開卻成了一個(gè)難題。我餓得雙手發(fā)軟，再加上力氣本來就小，使勁硬擰是擰不開的。我急得只想哭——假設(shè)你們也處在我這個(gè)狀態(tài)：餓得不能行，而美味在眼前卻吃不到，一定也會(huì)這么著急的。但是，我選擇了先冷靜下來，想想可以解決的方法。最后，我決定去請(qǐng)教“電腦教師”。果不其然，“電腦教師”馬上就給了我答復(fù)：可以先把罐頭的蓋子在石頭或其它穩(wěn)固的東西上敲打，當(dāng)聽到“嘭”的一聲，就說明蓋子開了。怎么會(huì)呢？這么容易就翻開了？算了，還是試試吧，說不定真能翻開呢？可是，我找來找去，也沒發(fā)現(xiàn)有什么穩(wěn)固的東西。我又想了想，突然想起了樓梯。于是我翻開門，選擇了一階樓梯，把罐頭蓋子放在樓梯上敲。“咚、咚、咚……”我敲了很多下，蓋子還是沒開?？墒俏覜]有灰心，繼續(xù)敲著?！斑恕⑦恕?、咚、嘭！”呀，終于響了！可是蓋子開了嗎？我半信半疑地拿起罐頭瓶，輕輕一擰，開了！里面一股黃桃的香氣撲面而來。我興奮極了，連忙回到屋里，拿出勺子，大口大口地吃著罐頭。但在享用美食之余，我忍不住想知道這里面終究藏著什么微妙，為什么敲打罐頭蓋子，蓋子會(huì)自動(dòng)翻開呢？于是我又去請(qǐng)教“電腦教師”?！半娔X教師”的知識(shí)可真是豐富，不光有可以解決問題的方法，還有這方法其中的道理。它告訴我：“在地上磕瓶蓋，不僅改變了瓶蓋形狀，更重要的是磕出了瓶蓋與瓶口的縫隙，也就是漏氣了，所以出現(xiàn)了瓶蓋鼓起來的現(xiàn)象，就像瓶蓋處會(huì)充氣一樣。總而言之，就是氣體由外部進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，增大瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)，所以蓋子就翻開了?！逼鋵?shí)不只是罐頭開蓋子，生活中的每一件小事上，都有可能隱藏著科學(xué)的知識(shí)與微妙。所以我們要細(xì)心地發(fā)現(xiàn)，大膽地提問，竭力地探究，才能豐富我們的見聞，進(jìn)步我們的理論才能，幫助我們理解更多的科學(xué)知識(shí)。六年級(jí)的作文篇3成長(zhǎng)，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。我的成長(zhǎng)之舟，其中也經(jīng)歷著近視的煩惱之波。記得小時(shí)候，我很愛看電視，看起動(dòng)畫片來就沒完，媽媽勸也不聽。媽媽玩手機(jī)的時(shí)候，我就跟過去看，有時(shí)候還用媽媽的手機(jī)玩游戲。漸漸地，我覺得看電視時(shí)間長(zhǎng)了眼睛不舒適，在學(xué)?？春诎逡灿行┠：恕Ｎ液蛬寢屨f后，媽媽決定帶我去看眼睛。到了醫(yī)院，經(jīng)過檢查，我確實(shí)是近視了。結(jié)果，我才上小學(xué)四年級(jí)，就戴上了一副小眼鏡。剛開始，我很不習(xí)慣戴眼鏡，覺得戴上很難看，就干脆不戴。可是，課堂上教師在黑板上寫字，我看不清楚，急得直想哭，只好戴上眼鏡。戴眼鏡很費(fèi)事。一到天冷的時(shí)候，從外面進(jìn)到屋里，眼鏡上就會(huì)籠上一層霧氣，就像蒙上一層白紗，這時(shí)就什么東西都看不清了，只能把眼鏡先摘下去。等到霧氣都散了，才能看清楚。我還經(jīng)常忘戴眼鏡。有一次我去上作文課，到了作文班我才發(fā)現(xiàn)竟然沒戴眼鏡，教師只好臨時(shí)把我的座位調(diào)到第一張桌，我才能看清楚黑板上的字。這就是戴眼鏡的煩惱。以后，我一定保護(hù)眼睛，爭(zhēng)取讓視力不再下降。以后，我也會(huì)更加保護(hù)自己的身體，讓自己安康成長(zhǎng)，不讓爸爸媽媽擔(dān)憂。我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌，但也正是各種各樣的考驗(yàn)，才讓我學(xué)到了不少，鍛煉了不少。通過這成長(zhǎng)的旅途，我才真正理解到成長(zhǎng)雖有一定的煩惱，但更多的是快樂。六年級(jí)的作文篇4我有一個(gè)避風(fēng)港，它總能在我傷心的時(shí)候，讓我感到快樂，能讓我把一些不開心的事情拋到九霄云外。記得有一次，我因考試不好而被母親批評(píng)。我強(qiáng)忍著不讓淚水落下，可無數(shù)滴眼淚像斷了線的珍珠從我眼角悄然落下……委屈與痛苦像炮火攻打著我內(nèi)心最深處的防線……烈日炎炎的太陽散發(fā)出的陽光透過窗戶照在我的臉上，刺眼的陽光使我無法睜開眼睛；樹葉也不再像以前那樣在風(fēng)中搖曳，而是一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒；小草也不再像以前那樣精神，而是無精打采地彎下腰，聽?wèi){刺眼的陽光烤著。我再也忍不住了，一怒之下跑到我的房間，趴在我的書桌上。我的目光留了在墻角的書柜上——放在書柜最頂端的畫紙與畫筆?！皩?duì)呀！”我一拍手，“為什么我不選擇繪畫來疏散自己的情緒呢？”我跑過去，拿起筆與紙，放在書桌上。起初，我打了一遍線稿，這時(shí)，陽光透過窗戶，照在我剛畫的畫上，我注意到了，陽光也不再像剛剛那樣刺眼；樹葉也不再像剛剛那樣一動(dòng)不動(dòng)；小草也不再像剛剛那樣無精打采的彎著腰。一切都變回了起初的樣子。我又拿起了我的畫筆，描著我剛剛打的線稿的構(gòu)造。舒暢的線條在我眼前飄蕩。這每一筆每一畫的線條，都蘊(yùn)含著我不同的心情，你瞧：起初，我的線條一點(diǎn)也不舒暢，有時(shí)能一筆畫成的，我非要畫好幾筆；后來，我的心情好了許多，這線條仿佛懂我的心情，變得舒暢了。開始上色了。我拿起水粉，拿起水粉筆。首先，我沾了一點(diǎn)水，在我要涂色的地方抹上水；隨后我又沾了一點(diǎn)藍(lán)色顏料，小心翼翼到地抹到我剛剛涂過水的平面，顏料很快和水交融到一塊兒；這時(shí)我又涮了涮筆，又沾了一點(diǎn)淺藍(lán)色的顏料涂了上去……底部的背景我已經(jīng)畫好了，接下來該換的就是星星點(diǎn)點(diǎn)。畫星星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，我采用的是噴灑法：我拿起兩支畫筆，沾了沾白色的顏料，有將畫筆左手橫著拿，右手豎著拿，拿的同時(shí)，并用右手的那支畫筆敲打著左手的那支畫筆這樣能起到有大有小的點(diǎn)，而且比用筆點(diǎn)出來的效果好多了。經(jīng)過30多分鐘的“斗爭(zhēng)”，一幅美麗的星空終于畫好了。看著這幅我的作品，心情又好了許多……謝謝你，我的“機(jī)密花園”——繪畫。謝謝你，讓我感到了快樂。六年級(jí)的作文篇5光陰飛逝，石筍街小學(xué)的生活一轉(zhuǎn)眼就過了四年，回想起曾經(jīng)的往事，真是讓人記憶猶新。記得那是一個(gè)秋高氣爽的上午，學(xué)校又給我們安排了新的理論活動(dòng)——參觀田園牧歌。按照學(xué)校的要求，爸爸早早的把我送到了學(xué)校。出發(fā)前，我的心就像一只得意的小白兔，蹦蹦跳跳的。到了那里，我們懷著好奇的心，下了大巴車，首先映入眼簾的是斜前方一個(gè)又高又大的柱子，上面寫著“田園牧歌”四個(gè)蒼勁有力的大字。走進(jìn)大門，穿過“小豬賽跑體驗(yàn)區(qū)”，我們來到了“憤怒小鳥體驗(yàn)區(qū)”，我們每人一顆子彈，子彈是用透明膠把泡沫緊緊的包在一起，先放在彈弓里面，然后抓緊兩邊，最后彈射出去，必需要打倒小豬才算成功。之前我們都得意洋洋，自以為是，以為和電子游戲里面的'一樣簡(jiǎn)單，可是后來我們才知道什么事情都是有難度的，千萬不能小看。接著，我們?nèi)チ恕鞍尾梭w驗(yàn)區(qū)”，我們進(jìn)去之后，看見了綠油油的小白菜鋪滿了地面，等待我們?nèi)ナ斋@它們。拔菜的方法可新穎了，女生要求很高，只挑葉子，只要有一點(diǎn)爛的她們都不要。而我們男生全都是連根拔起，女生看了說：“你們的菜也太臟了吧，把土都一起拔起來了”，男生還不服氣的說只要能吃就行了。走的時(shí)候，我看見王志恒一點(diǎn)也沒有采到到，急的像熱鍋上的螞蟻，管理菜園的婆婆看見了，趕緊拿了一些菜遞到他的手里，可把他快樂壞了。那次的理論活動(dòng)讓我知道了一個(gè)道理，曾經(jīng)我以為上學(xué)就是單純的學(xué)習(xí)，而今天卻改變了我的看法，我覺得學(xué)習(xí)更有趣了，在石筍的學(xué)習(xí)，不光能學(xué)到書本上的知識(shí)，還能讓我們感受大自然，鍛煉我們的動(dòng)手才能，讓我們?cè)谑S的知識(shí)海洋里自由自在的遨游!六年級(jí)的作文篇6大年三十，老爸老媽帶著我來到小蒲岙，那里是我的外公家，老爸老媽拎著補(bǔ)品和幾條香煙走進(jìn)了外婆家。外婆笑呵呵地迎接我們，外公和外婆又繁忙著準(zhǔn)備年夜飯。黃昏五點(diǎn)，我們一家人圍在大圓桌旁吃年夜飯。飯桌上擺滿了許多豐富的菜：有紅統(tǒng)統(tǒng)的大蝦，有新穎可口的海鰻，有綠油油的黃瓜，有透著紅膏的嗆蟹，還有我最喜歡的銀光閃閃的帶魚……大人們一邊盡情地吃，一邊談著明年的感想，我喝著飲料，吃著可口的飯菜。大年三十最有趣的是放鞭炮了。吃好年夜飯，老爸帶著我去院子里放煙火。老爸捧著一只方方正正的煙火，放在院子的正中央。老爸用打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)火線，只聽“吱吱”的聲響，鞭炮在半空中綻放了，有的像一朵朵萬壽菊，金光閃閃，向四面八方舒展開自己的花瓣；有的像一盞盞小紅燈籠垂掛在半空中，搖啊搖啊，搖來了新年的祝福；還有的像是銀色的龍，在半空中吼叫而過，一眨眼之間消失了……除夕之夜真是絢麗多彩??！六年級(jí)的作文篇7我是一個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)幸福的家庭里，至少我是這樣認(rèn)為的。我不但有和藹可親的媽媽，有淘氣古怪的弟弟和聰明得意的妹妹，我還很幸運(yùn)的擁有一個(gè)獨(dú)特的老爸。灼熱的陽光照射在地上。微微的清風(fēng)淡淡的飄過?！鞍揉?，一滴滴汗水從那張青澀的臉上劃過。一個(gè)女孩推著與他差不多高的的單車在漸漸的推著。她的背很直，也帶有一絲倔強(qiáng)。不遠(yuǎn)處的陽光下，有一名中年男子，手里拿著水，面無表情的看著她，似乎已經(jīng)____。那個(gè)女孩便是八歲的我，而那名中年男子是我的父親。我在陽光的照耀下練習(xí)單車，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我有著一定的難度，更何況是一輛和我差不多高的單車呢。我的父親是我的師傅，他教我騎單車。陽光越來越熱，那溫度似乎要把人烤熟了似的。我的心也越加不耐煩，通紅的臉蛋表現(xiàn)了我體溫的高度。而他還是一臉的平靜，似乎我的情況他并未理解或者說沒看到。想到這里，我的心越加苦澀，淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn)，似乎想要出來看這一層不變的世界?！芭尽薄Ｎ宜さ乖诓莸厣?。雖然沒有____，但因擦傷而挺紅的腿還是隱隱作痛。父親終于動(dòng)了動(dòng)身子，臉上的平靜也泛起了波瀾。他彎下身子，邊遞給我水邊對(duì)我說：“沒事吧！有沒有____或擦傷，我們就先別練了吧！”我本想賭氣不理他，但他的表情，眼神無一不在告訴我：他是關(guān)心我的。淚水落了下來，心里本來半閉的窗也翻開了。一陣清風(fēng)拂過，我突然覺得這天氣也不是那么熱。父親見我落淚，以為我____了，就打算抱我回家處理傷口。我揚(yáng)起一個(gè)微笑說：“爸爸，我還沒學(xué)會(huì)呢！我也沒有____，放心吧。你快教我騎車?！卑职帚读艘幌?，笑著說：“好的！”他不再像之前一樣教我騎車，而是手把手的教我。陽光下，一大一小的影子照在地上，分外溫暖。我抬頭看著他，心想：我什么時(shí)候忽略了那雙充滿慈祥的眼睛，我怎么會(huì)傻的只知道鉆牛角尖。親愛的老爸，我很幸運(yùn)，真的！有你這樣一個(gè)嚴(yán)而慈的老爸。也許有一天你白了頭發(fā)，也許有一天你掉光了牙，我都會(huì)照顧你，直到永遠(yuǎn)。將來的路還長(zhǎng)，你還未老，我相信我能和你一起走過你生命的將來，即使過去我也不曾迷路過。老爸啊老爸，你是我的福星，有了你，我是如何的幸運(yùn)！六年級(jí)的作文篇8春之秀美，夏之炙熱，秋之清爽，冬之銀白，各具風(fēng)韻，各有秋千。但我，理解也感悟了春天的美。春天，是一個(gè)天氣暖洋洋、暖到人們懶洋洋的季節(jié)，雖然它沒有夏的叢林碧波，秋的紅葉似火，冬的白雪如綾，可它仍是分外美麗。它的美在于它的活力勃勃?！昂簟簟甭?，那是什么聲音？是風(fēng)聲嗎？是流水聲嗎？還是天空中不時(shí)飛過的小鳥發(fā)出的聲音？噢，原來那是花草樹木抽出新芽的聲音。它們一個(gè)個(gè)歡呼著，搖擺著，為自己新生的生命歡笑，發(fā)出來自心底的聲音：“我出生啦！”又是叫又是唱，開始用自己全身的力量快快成長(zhǎng)，吸收大地媽媽的養(yǎng)分，開心地開始了自己的生命歷程。不久，桃花、李花、櫻花都長(zhǎng)出了花苞，迎春花早已對(duì)著春天張開笑臉，報(bào)春花卻姍姍來遲地露出一張還未睡醒困倦的臉。桃花、李花、櫻花和大片大片的油菜花都開放，那真是爭(zhēng)奇斗艷：地下藍(lán)色、紫色的野花連成了海；地上櫻花、桃花染成了霞；另一邊的李花又如早春里的一場(chǎng)大雪，明艷、又純潔；湖邊的垂柳也如新生的綠色煙霧，襯得花兒分外嬌艷。幢幢高樓在繁花綠柳中竟也別有一番風(fēng)味。只可惜這邊沒有杏花，不然還真不知那是怎樣一種風(fēng)景。天空照舊是那么藍(lán)，在春日陽光的照耀下顯得格外耀眼，但又給人以一種奇特的艷麗與活力之惑。湖水亦如平常時(shí)節(jié)那樣綠，可在明媚的陽光下，湖心小道上的五彩斑斕的植物們也已昭示春的來到。湖水中的野鴨子也在水中鉆來鉆去，水中小魚小蝦更是游得飛快，生怕自己下一個(gè)就成了野鴨的腹中之物了。在春天里，一切都生長(zhǎng)得飛快，同樣的，光陰也過去得飛快，歡快的光陰，總覺得是一晃而過，而沉悶的日子卻總覺得不可以用度日如年來形容了，而應(yīng)用度秒如年來形容了。而春天的每分每秒恰恰都是快樂的，于是如今回想起來，春節(jié)似乎還在昨天。春天，讓我明白它的美是活力；春天，讓我領(lǐng)悟光陰匆匆流過一去不復(fù)返，只有如今，才是最真實(shí)中的真實(shí)，抓住了如今，就把握住了將來。六年級(jí)的作文篇9今天，是我最快樂的一天，因?yàn)檫@是開學(xué)的第一天，是一個(gè)美妙的一天，也是所有同學(xué)能給自己的好朋友聚集的一天?。?！我馬馬乎乎的吃了幾口飯，便快樂的走出家門，向我美麗的校園————山師