第五單元第一課時生命世界

第五單元第一課時生命世界第1頁，共21頁，2023年，2月20日，星期三5.1.1

生命世界第2頁，共21頁，2023年，2月20日，星期三成功目標(biāo)做引導(dǎo)，笑傲江湖

——我稱霸！第3頁，共21頁，2023年，2月20日，星期三成功目標(biāo)

感受生命世界的神奇知道人類的生存發(fā)展離不開自然界懂得生命只有一次，樹立珍愛生命的意識第4頁，共21頁，2023年，2月20日，星期三一、大聲朗讀課本P4第1-3段內(nèi)容，完成對本課的初讀。氣沉丹田、聲音洪亮吼?。?！

Dears,成功自學(xué)之旅——走起！GoGoGo~二、開始第二次閱讀，邊讀邊Find重點！1、閱讀P1頁探究園內(nèi)容——“精彩的生命”，想一想在你身邊還有哪些生命體。2、閱讀教材P4頁第1-3段，感受生命世界的多彩神奇，認(rèn)識生命的獨特性和各種生命價值的平等性。3、閱讀P6頁“哭泣的野生動物”內(nèi)容，展開小組討論“怎樣才能減少損害生命世界和人類自身的行為?！钡?頁，共21頁，2023年，2月20日，星期三成功自學(xué)行不行——成功量學(xué)來檢測！第6頁，共21頁，2023年，2月20日，星期三____是地球上各種生物體特有的現(xiàn)象。人是生命發(fā)展的_________，人類是________的一部分。_____和自然界中的其他生物體共同構(gòu)成了這個美麗而神奇的生命世界。生命自然界人類成功量學(xué)4.下列哪些是生命？水鉆石吊蘭蚯蚓機器人試管嬰兒水煮魚的那個“魚”葫蘆娃最高階段第7頁，共21頁，2023年，2月20日，星期三生命世界

美麗神奇！請列舉一下你認(rèn)為比較美麗或者神奇的生命現(xiàn)象。成功第8頁，共21頁，2023年，2月20日，星期三頑強的生命第9頁，共21頁，2023年，2月20日，星期三肉食植物第10頁，共21頁，2023年，2月20日，星期三兇猛的生命第11頁，共21頁，2023年，2月20日，星期三多彩的水下生命第12頁，共21頁，2023年，2月20日，星期三肉眼看不到的生命細胞細菌第13頁，共21頁，2023年，2月20日，星期三第14頁，共21頁，2023年，2月20日，星期三我們?nèi)祟愂亲匀唤绲囊徊糠?，以自己獨特的方式生活著，以自己獨特的價值存在著、發(fā)展著，共同構(gòu)成了這個美麗而神奇的生命世界。人類的獨特之處在哪呢？1、制造和使用工具2、語言3、社會制度第15頁，共21頁，2023年，2月20日，星期三1、在四川汶川地震中近10萬人的生命永遠的消失了，留給我們的是傷心的回憶和無比的惋惜。下列對此理解正確的有（）A.生命是頑強的，也是脆弱的B.我們完全沒有必要善待生命C.我們每個人都要去關(guān)愛和呵護周圍的生命 D.生命屬于我們只有一次，我們一定要善待自己2、在汶川地震中劉剛均為了獲救，自己用鋼釬、水果刀等工具，忍痛將自己的腿鋸斷，從而保住了性命。你認(rèn)為他的這種做法（）A.不對，應(yīng)呆在原地，直到有人去救 B.不對，殘疾會給家庭增加許多麻煩C.正確，人不能輕易放棄生命的希望D.不對，這是他貪生怕死的具體表現(xiàn)3、著名哲學(xué)家布萊尼茨說過：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉，更沒有性格完全相同的兩個人。”這句話是說（）①人的生命具有獨特性②每個人都是獨一無二的③區(qū)別人只要看外貌就可以了④每個人都有相同的心理A.①②B.①③C.②③D.②④ACDCA成功檢測之基礎(chǔ)題第16頁，共21頁，2023年，2月20日，星期三1、入冬以來，全國各地紛紛捐款、捐物，幫助災(zāi)區(qū)的人民。四川省政府也出臺多項措施，確保受災(zāi)群眾安全過冬。此舉體現(xiàn)了（）A.人類在自然面前無能為力，只有接受自然懲罰

B.我國黨和政府善待生命、珍愛生命和以人為本

C.全國各族人民一方有難、八方支援的互助精神

D.我國人民缺少相互關(guān)心、相互幫助的良好美德2、“眼睛一閉一睜，一天過去了；眼睛一閉不睜，一輩子過去了?！毙∩蜿栠@句經(jīng)典語錄啟示我們（）Ａ.要學(xué)會珍愛生命，熱愛生活Ｂ.人生苦短，完全不必去拼搏Ｃ.生命非常短暫，要及時行樂Ｄ.世事難料，要學(xué)會隨遇而安ＢＣＡ成功檢測之綜合題第17頁，共21頁，2023年，2月20日，星期三成功檢測之拓展題時下，在一些地方，野味成了飯店、酒樓招攬食客的招牌。在一次保護野生動物的“春雷行動”中，某省在10天內(nèi)就查處各類與吃食野生動物有關(guān)的案件317起，清理違規(guī)市場957個、賓館和酒樓5500家，收繳野生動物5.9萬多只（頭）。請每一位同學(xué)設(shè)計一句保護野生動物的宣傳用語。第1