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文檔簡介
運動隊訓練計劃通用4篇光陰快速,一刺眼就過去了,成果已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們對今后的工作做個方案吧。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是作者整理的4篇運動隊訓練方案,親的確定與共享是對我們最大的鼓舞。
訓練方案篇一
周一訓練內(nèi)容
上午:100米(反應(yīng)速度)
1、熱身1500米、
2、預(yù)備活動
3、100米素養(yǎng)訓練:
A、最快速度的擺臂(5—10—20秒)間隔30秒
B、原地高抬腿20秒最大速度聽口令沖刺25米,3—5組,組間間隔30秒、
C、后蹬跑50—100米(記時,記步)2組,間隔1分鐘
D、跨步跳50—100米(記時,記步)2組,間隔1分鐘
E、單足跳30—50米記時,2組,間隔1分鐘
F、原地小步跑聽口令接沖刺,高速高頻,2組,間隔40秒
G原地半高抬腿聽口令接沖刺,高速高頻,2組,間隔40秒
下午:鉛球
1、熱身1500米(壓腿,壓肩,劈叉)
2、預(yù)備活動2組
3、鉛球?qū)m椝仞B(yǎng)訓練:
A、反復(fù)做蹬轉(zhuǎn)抬體動作
B指臥撐/俯臥撐擊掌
C啞鈴曲腕練習(右手)
D單臂斜上舉啞鈴(右手)5KG快速30次上舉(保持30度斜上舉)
E放松按摩
F
G
周二訓練內(nèi)容
上午:立定跳
1、熱身600米(壓腿,壓肩,劈叉)
2、預(yù)備活動1組
3、立定跳專項素養(yǎng)
A30米加速跑2組,每組間隔30秒
B原地抱膝跳10次1組,2組,每組間隔30秒
C原地縱跳40次1組,2組,組間間隔1分
D蛙跳20米1組,2組,組間間隔1分鐘
E兩頭起20次1組,2組組間間隔1分鐘
F放松按摩腿部
下午:800米(速度)
1、熱身600米(壓腿,壓肩,劈叉)
2、預(yù)備活動1組
3、800米專項素養(yǎng)
A高抬腿30米3組要求下壓速度快,重復(fù)3組,組間間隔2分鐘
B后蹬跑60米3組,24步完成,速度快重復(fù)3組,組間休息1分鐘
C后踢跑40米3組,組間間隔1分鐘
D30米沖刺2組,組間間隔1分鐘
E120米沖刺3組,組間間隔1分鐘
F放松按摩
周三訓練內(nèi)容
上午:100米(動作速度)
1、熱身900米(壓腿,壓肩,劈叉)
2、預(yù)備活動2組
3、100米專項素養(yǎng)訓練
A聽節(jié)拍擺臂練習,3組,組間間隔1分鐘
B聽節(jié)拍高抬腿15秒,3組,組間間隔1分
C聽節(jié)拍蹬墻15秒,3組,組間間隔1分
D變速高抬腿30米,3組,組間間隔1分
E聽口令全速踏標志跑30米,3次組重復(fù)2組,組間間隔1分鐘
F放松按摩
下午:器械力氣(爆發(fā)力)
1、熱身900米
2、力氣專項訓練
A負重高抬腿30次,5組,25KG
B負重起踵15次,5組,80KG
C快速平推15次,5組,15KG
D負重弓步跳15次,5組,25KG
E負重半蹲跳起15次,5組,50KG
F放松按摩
周四訓練內(nèi)容
上午:立定跳
經(jīng)典哦1、熱身1500米
2、預(yù)備活動1組
3、立定跳專項素養(yǎng)
A完整立定跳5次,丈量成果
B沙坑原地縱跳30次1組,2組,組間間隔90秒C立臥撐30次1組,2組組間間隔90秒
D雙腿跳臺階30次1組,2組,組間間隔3分鐘
或者連續(xù)跳欄架10個欄,10次1組,3組,組間間隔3分鐘
E放松按摩,倒立放松,相互反背
下午:800米速度耐力
1、熱身900米,沖刺1圈
2、預(yù)備活動1組
3、耐力素養(yǎng)訓練
A連
運動隊訓練方案篇二
基本狀況:我校參與中學校生跳繩、踢毽子競賽,時間短任務(wù)重。在接到競賽任務(wù)的同時,校領(lǐng)導及體育組的大力支持下,快速組織起一隊以五六班級同學為班底的跳繩踢毽子運動隊,樂觀參與區(qū)級十二月月底的競賽。
一、現(xiàn)狀分析:
1、優(yōu)勢:高臺子學校是傳統(tǒng)的體育學校,各項體育活動已開展多年,有深厚的體育底蘊。老師都有帶訓跳繩的閱歷,學校體育和跳繩傳統(tǒng)項目都處于上升的通道之中,場地和器材齊備。
2、困難:跳繩子是一個有周期性的活動,訓練的時間越長越仔細水平才能提高。
二、指導思想:
1、落實訓練工作會議精神。
2、一步貫徹2023年陽光體育精神,樹立健康第一的指導思想,重點抓好跳繩毽子項目的訓練。
3、傳承勝利的閱歷,保持成果,在原有的基礎(chǔ)上有新的突破。
三、目標及任務(wù):
取得第一名次。
四、訓練的對象:
五六班級男同學10個人,女同學10人。
五、時間為:
體育大課間時間,中午及每天第七節(jié)課。
訓練時間:從9月13日開頭到12月25日,周六日休息。每周不少于4次的訓練。
六、訓練地點:
學校籃球場。
七、訓練要求及內(nèi)容:
第一階段:進一步學習跳繩的基本動作,加強培育同學拼搏精神,在單搖的基礎(chǔ)上協(xié)調(diào)完成基本素養(yǎng)訓練,同時加強運動員的柔韌性練習,提高動作的
協(xié)調(diào)性,增加上肢及腿部力氣,進展耐力訓練。準時發(fā)覺運動員的力量及潛力,并做記錄存檔。
其次階段:明確運動員的人選,進行特地的訓練內(nèi)容,加大運動量調(diào)整跳繩的動作,準時加入雙搖等的技術(shù)動作,充分挖掘各運動員潛能,提高運動成果。
第三階段:對同學進行最終調(diào)整訓練,讓運動員對競賽方法及任務(wù)明確。最終進行適當?shù)恼{(diào)整,進入臨戰(zhàn)狀態(tài),并加強思想訓練,激勵運動員以良好的心態(tài)參與競賽,以取得良好的成果。
八、進展規(guī)劃:
1、連續(xù)加強同學的課堂紀律,養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。
2、因材施教,并不斷完善修改校本教材。
3、因人而異,既考慮整體,又要有意識的培育有潛力的同學。
4、做好每堂課的小結(jié)和反思,并提出自己的見解。
九、詳細工作
1、業(yè)務(wù)培訓
為提高教練員的業(yè)務(wù)素養(yǎng),在組內(nèi)開展教研活動,能者為師,相互學習和探討。有組織的觀看有關(guān)訓練錄像及有關(guān)跳繩毽子的基礎(chǔ)學問,結(jié)合我校實際提高教練員的層次,使訓練水平得到提升。
2、后備梯隊
在全校范圍內(nèi)開展形式多樣的跳繩毽子活動,詳細是:
①組建三四班級組的跳繩隊。
②挖掘有潛質(zhì)的跳繩苗子。
③加強運動員的科學訓練。
3、科學訓練
①留意平常資料的積累,更好的為訓練服務(wù)。
②結(jié)合信息技術(shù),加快訓練的實效性。
③多渠道,全方位摸索出一套適合我校實際的訓練方法。
訓練方案篇三
上半學期,我們跆協(xié)的新會員們通過參與活動、競賽等漸漸成長了起來。不過,另一方面也讓我深深感覺到下半學期的任務(wù)相當艱難。為什么要這么說呢?首先,主要因素便是高校城五所高校的社團對跆拳道的進展更加重視。如果我們不加緊在跆拳舞和實戰(zhàn)上進行創(chuàng)新和訓練的話,被他們超過那是必定的。當然,這并非長他人志氣滅自己威嚴,居安思危還是需要的,所以我對下半學期的跆拳道協(xié)會進展做了一份簡要方案,詳細內(nèi)容如下:
一、上課訓練以及技藝溝通方面
應(yīng)當依據(jù)全部會員所把握的跆拳道技能的凹凸水平,把他們分成幾個小隊,進行不同程度上練習,以充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,也讓練習較快的人連續(xù)學習到更多的東西。其次就是加大體能訓練,究竟實戰(zhàn)競賽還是比較重視體力的,不然,自己擅長的全部腿法技能就無計可施,將被壓制住。就算沒有競賽,對他們的身體素養(yǎng)也是有樂觀影響。另外,為了提高自身跆拳道方面的科學性理論學問,還會常常支配他們到市區(qū)正式道館進行溝通、相互切磋技藝,這樣的話,確定對進一步提升跆拳道有所關(guān)心,對一些理論性的東西也有所領(lǐng)悟。其次,讓他們和道館的相關(guān)人員相互熟悉,建立良好的人脈關(guān)系,這也為以后跆拳道協(xié)會的進展有所關(guān)心。
二、跆拳舞以及絕技的表演方面
現(xiàn)在我對節(jié)目表演依舊堅持這自己的原則:少而精!節(jié)目再好也不能頻繁表演吧!神奇感還是必需要的,不然會給觀眾造成審美疲憊。另外,節(jié)目檔次的凹凸直接影響跆拳道在觀眾心里的喜愛,不僅給觀眾留下不好印象,更甚是對跆拳道協(xié)會今后進展也有肯定的不利影響。其次,便是跆拳道表演不能只局限在本院演出,增加與各學院之間的溝通很重要,這樣一來,完全有機會把我們學院跆拳道的各種創(chuàng)新在不同的舞臺上進行展現(xiàn),也讓我們會員有一個展現(xiàn)自己的舞臺!增加自信念。還有就是我會盡力組建一個特別特殊的表演隊,加大宣揚力度,盡力進展到市區(qū)進行商業(yè)表演,進而能賺取肯定的酬勞,回報跆拳道會員們在跆拳道方面上的付出!
三、段位考試升級和相關(guān)競賽
下半學期六月份左右,會預(yù)備進行一次高校城跆拳道段為升級考試,組織各校全部跆拳道會員到市區(qū)群英道館進行20xx年度考試。這樣便給他們建立了一個提升自己段位,呈現(xiàn)自身技能的機會,即時,我會樂觀鼓舞我們的會員以及各校跆拳道愛好愛好者參與考試,讓他們能得到一份有重量的證書。另外,也會在同一時間段進行一次20xx年跆拳道品勢大賽,讓他們展現(xiàn)自己一年來訓練的成果,發(fā)覺自己優(yōu)勢或者不足之處,對以后有方向性的訓練便能達到事半功倍之效。另外能多拿一份榮譽也是對自己的鼓舞,不近增加了自信念,而且也在不同程度上對生活、對學習起到了樂觀影響。
以上內(nèi)容將是下半學期的跆拳道協(xié)會的工作方案,盼望我們食品學院的跆拳道協(xié)會在今后的路上越走越強大,也盼望我院領(lǐng)導們的支持以及院團委社團部干事們的關(guān)心,讓我們的明天更美妙!
訓練方案篇四
一、基本技術(shù)學習:運球、傳接球、持球、突破、投籃、共同戰(zhàn)術(shù)
二、基礎(chǔ)訓練內(nèi)容:
1、身體訓練
2、球性練習
3、腳步移動
4、接傳球技術(shù)
5、運球技術(shù)
6、投籃技術(shù)
7、突破技術(shù)
8、防守技術(shù)
9、搶斷技術(shù)
10、戰(zhàn)術(shù)演練
11、幫助體能
三、詳細訓練內(nèi)容:
1、身體訓練
1)力氣練習
①相宜重量的小杠鈴、啞鈴、實心球練習。
②肯定力氣、爆發(fā)力為主的各種杠鈴負重練習。(杠鈴?fù)啤⒆?、挺舉;負重半、深蹲)
③服自身重量的力氣練習。(俯臥撐、指臥撐、引體向上、仰臥起坐、元寶收腹等)
2)速度耐力練習
①長跑(20~30分鐘,心率掌握在150~180次/分)
②中長距離的中速跑、變速跑(800m、1500m、3000m)③越野跑
④結(jié)合籃球技戰(zhàn)術(shù)及競賽狀況的多次數(shù)高強度練習(心率掌握在180~220次/分)。
3)彈跳練習
①各種負重跳動練習
②蛙跳、多級跳、跳深、連續(xù)跳上跳下、連續(xù)跳欄架、跳臺階、跳繩等練習。
4)速度練習
①短距離的全速跑及間歇跑(30~100m)
②各種跑的基本練習。
5)柔韌練習
柔韌體操、對抗體操、墊上運動、手倒立、頭手倒立、腰髖伸展練習,肌肉伸展練習。
2、球性練習
a.分腿交接球繞8字
b.分腿拍球繞8字
c.背后左右手交換拍球
d.跪地穿胯拍球
e.跪地交替手拍球穿胯
f.舉雙臂下拉球
g.拋球擊掌接球
h.擊掌接背滾球
i.身前后拋接球
j.抬腿繞8字
3、腳步移動
(1)交叉步:左右腳前后交叉,用于攻擊接應(yīng)或是防守之用。
(2)滑輪步:以左腳或是右腳帶動另一腳作滑行地板之移動,是防守步伐基礎(chǔ)訓練。
(3)前進后退步伐:向前快速沖刺,在中場時轉(zhuǎn)變步伐向后退前進,留意要求球員必需提起后腳根,避開向后摔倒。
(4)前后移動步伐:在低位與45度之間作前后來回移動防守,必需趨前舉手,3趟之后,由低位沿低線向另一邊45度作趨前壓迫防守,再沿三分線下端線。
(5)后退防守步:以后退步伐做出「之」字型防守動作。
(6)擺脫向前接應(yīng)步伐:以「之」字型向前擺脫伸手做出接應(yīng)動作。
(7)后轉(zhuǎn)身步伐:以「之」字型前進作轉(zhuǎn)身伸手要球接應(yīng)動作。
(8)切斷步伐:兩人一組,一人切入、一人做出「撞墻」接觸防守,這種切斷以雙手護胸阻斷對手順當移動接應(yīng)。
4、傳接球及持球訓練
(1)面對面200對傳:4人一組作胸前、彈地、、傳球。
(2)跨下8字型繞球:分成兩排,由跨下到腰部、頭部繞球。
(3)大風吹傳球:4人一組以半場或是全場作移動式接應(yīng)。
(4)四角傳球:分成四組作四角移動傳接球。
(5)四方位傳球:以四角方式做四方位傳球。
(6)面對面?zhèn)鹘忧颍阂愿魇絺髑驗橹鳌?/p>
(7)行進間背后、低手、單手傳球:兩人一組行進間傳球。
(8)對墻傳球:以高度120公分對墻傳接球。
(9)打板長傳:以雙手長傳前場或是單手長傳前場。
(10)五點切傳:訓練球員切傳戰(zhàn)術(shù)。
(11)中鋒接應(yīng)傳球:由5位球員以「m」字型兩球相互傳給中鋒策應(yīng)。
(12)半場或全場不運球進攻:必需以傳球及移動接應(yīng)進攻。
5、運球訓練
(1)。全場障礙物運球。
(2)。全場跨下運球前進后退、轉(zhuǎn)身、反手、背后運球。
(3)。全場空中墊步、急停后仰前進、空中左右閃運球人。
(4)。全場8字型運球。
(5)。左右手晃球。
(6)??缦略剡\球。
(7)。全場直線3-4拍運球上籃。
6、投籃訓練
(1)、定點投籃
(2)兩組對角線接應(yīng)投籃
(3)移動投籃
(4)底線切入勾射
(5)后旋轉(zhuǎn)投籃
(
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