2022-2023學(xué)年初二數(shù)學(xué)下學(xué)期四邊形測試題附答案

2022-2023年學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下冊精品同步練習(xí)八年級數(shù)學(xué)（下）第十九章四邊形檢測題班級：姓名：學(xué)號：評分：一、選擇題：（每題3分，共30分）1、下列圖形不是軸對稱圖形的是（）（A）平行四邊形（B）矩形（C）菱形（D）等腰梯形2、若O是四邊形ABCD對角線的交點且OA=OB=OC=OD，則四邊形ABCD是（）（A）平行四邊形（B）矩形（C）正方形（D）菱形3、□ABCD的周長為40cm，△ABC的周長為25cm，則對角線AC的長為（）（A）6cm（B）15cm（C）5cm（D）16cm4、已知菱形的兩條對角線長分別是4cm和8cm，則與此菱形同面積的正方形的邊長是（）（A）8cm（B）cm（C）cm（D）4cm5、用兩個全等的直角三角形拼下列圖形：①平行四邊形②矩形③菱形④正方形⑤等腰三角⑥等邊三角形，一定可以拼成的是（）（A）①④⑤（B）②⑤⑥（C）①②③（D）①②⑤6、如圖，已知矩形ABCD，R、P分別是DC、BC上的點，E、F分別是AP、RP的中點，當(dāng)P在BC上從B向C移動而R不動時，那么下列結(jié)論成立的是（）A線段EF的長逐漸增大。B線段EF的長逐漸減少。C線段EF的長不變。D線段EF的長不能確定。7、如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，對角線AC⊥BD，且AC＝12，BD＝9，則該梯形的面積是（）A30B15C7.5D548、如圖，某花木場有一塊等腰梯形ABCD的空地，其各邊的中點為E、F、G、H，測得對角線AC＝10米，現(xiàn)想用籬笆圍成四邊形EFGH場地，則需籬笆總長度是（）A40米B30米C20米D10米9、在□ABCD中，∠A、∠B的度數(shù)之比為5∶4，則∠C等于（）A.60° B.80° C.100° D.120°10、下列命題中正確的是（）A對角線互相平分的四邊形是菱形。B對角線互相平分且相等的四邊形是菱形。C對角線互相垂直的四邊形是菱形。D對角線互相垂直平分的四邊形是菱形。二、填空題：（11~17每題3分，18題4分，共25分）11、如圖，在平行四邊形ABCD中，DB＝DC，∠C＝700，AE⊥BD于E，則∠DAE＝度12、如圖，BD是□ABCD的對角線，點E、F在BD上，要使四邊形AECF是平行四邊形，還需要增加的一個條件是（填上你認(rèn)為正確的一個即可）。13、在□ABCD中，∠A+∠C=270°，則∠B=，∠C=.14、已知O是ABCD的對角線的交點，AC=38cm,BD=24cm,AD=14cm,那么△OBC的周長等于cmBADC15、若正方形的面積為BADC16、如圖，在直角梯形中，底AD=6cm，BC=11cm，腰CD=則這個直角梯形的周長為cm。17、若菱形的周長為16cm，一個內(nèi)角為60°為cm2。18、工人師傅做鋁合金窗框分下面三個步驟進行：（1）先截出兩對符合規(guī)格的鋁合金窗料，如圖1，使AB＝CD，EF＝GH；（2）擺放成如圖2的四邊形，則這時窗框的形狀是形，根據(jù)的數(shù)學(xué)道理是：；（3）將直角尺靠窗框的一個角，如圖3，調(diào)整窗框的邊框，當(dāng)直角尺的兩條直角邊與窗框無縫隙時，如圖4，說明窗框合格，這時窗框是，根據(jù)的數(shù)學(xué)道理是：。三、解答題：（共45分）19、已知：如圖，在□ABCD中，E、F是對角線AC上的兩點，且AE＝CF。求證：DE＝BF。（12分）20、已知：如圖，D是△ABC的BC邊上的中點，DE⊥AC，DF⊥AB，垂足分別是E、F，且BF＝CE。求證：（1）△ABC是等腰三角形；（2）當(dāng)∠A＝900時，試判斷四邊形AFDE是怎樣的四邊形？證明你的判斷結(jié)論。（14分）21、如圖，等腰梯形ABCD的上,下底分別是5cm,11cm,高為4cm,計算等腰梯形ABCD的周長和面積（10分）22、如圖，菱形的對角線BD，AC的長分別是6和8，求菱形的周長和面積（9分）AABCDO附送名師心得做一名合格的高校教師，應(yīng)做好以下三個方面：1.因材施教，注重創(chuàng)新所講授的每門課程應(yīng)針對不同專業(yè)、不同知識背景的學(xué)生來調(diào)整講授的內(nèi)容和方法。不僅重視知識的傳授，更要重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力、分析和解決問題能力的培養(yǎng)，因為這些才是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的根本。注重教學(xué)過程創(chuàng)新，不僅要體現(xiàn)在教學(xué)模式、教學(xué)方法方面，更主要的是體現(xiàn)在內(nèi)容的創(chuàng)新與擴充、實踐環(huán)節(jié)的同步改革上。2.學(xué)高為師，身正為范做一名高校教師不但要有崇高的師德，還要有深厚而扎實的專業(yè)知識。要做一名讓學(xué)生崇拜的老師，就要不斷的更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識視野，自己不斷的鉆研學(xué)習(xí)，加強對教材的駕御能力才能提高自己的教學(xué)方法，才能在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。因此，必須樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷的更新知識、總結(jié)經(jīng)驗，取他人之長來補己之短，才能使自己更加有競爭力和教育教學(xué)的能力，才能以己為范，引導(dǎo)學(xué)生保持對知識的驚異與敏銳。3.愛崗敬業(yè)，教書育人教師肩負(fù)著教書育人的重任，一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，特別是師范類學(xué)生，自己老師的形象會對他們?nèi)蘸蟮慕虒W(xué)方式、工作態(tài)度產(chǎn)生潛移默化的影響，進而影響到他們