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A3演示文稿設(shè)計與制作信息技術(shù)2.0微能力認(rèn)證作業(yè)《冪函數(shù)》-精品課件【A3演示文稿設(shè)計與制作】指數(shù)對數(shù)冪函數(shù)舉例指數(shù)對數(shù)4.1.2

冪函數(shù)舉例a

=(a>0),a

=(a>0,m,n

N+,且為既約分?jǐn)?shù)).

1.a(chǎn)n=a×a×a×…×a(n個a連乘)

an1a–n=(a≠0,nN+),a0=1(a≠0),1nmn√an√anmmn引入2.觀察函數(shù)y=x2,y=x3,y=x及y=x-1.這些函數(shù)表達(dá)式的共同特征是什么?你還能舉出類似的函數(shù)嗎?引入一、冪函數(shù)一般地,形如y=x的函數(shù)我們稱為冪函數(shù).判斷下列函數(shù)是不是冪函數(shù):35(1)y=2x;

(4)y=x2+3.(2)y=2x;(3)y=x

;78新授二、冪函數(shù)應(yīng)用(1)函數(shù)y=x3的定義域為R;解:例1寫出下列函數(shù)的定義域:(1)y=x3;(3)y=x-2;(2)y=x

;12(4)y=x

.32-新授解:例1寫出下列函數(shù)的定義域:(1)y=x3;(3)y=x-2;(2)y=x

;12(4)y=x

.32-(2)函數(shù)y=x,即y=,定義域為[0,+∞);12二、冪函數(shù)應(yīng)用新授(3)函數(shù)y=x-2,即y=,定義域為(-∞,0)∪(0,+∞);x21解:例1寫出下列函數(shù)的定義域:(1)y=x3;(3)y=x-2;(2)y=x

;12(4)y=x

.32-二、冪函數(shù)應(yīng)用新授解:例1寫出下列函數(shù)的定義域:(1)y=x3;(3)y=x-2;(2)y=x

;12(4)y=x

.32-(4)函數(shù)y=x,即y=,其定義域為(0,+∞).32-二、冪函數(shù)應(yīng)用新授練習(xí)1求下列函數(shù)的定義域:(1)y=x-3;(2)y=x;(3)y=x.34-12-練習(xí)二、冪函數(shù)應(yīng)用例2畫出下列函數(shù)的圖象:(1)y=x;(2)y=x;(3)y=x2;(4)y=x-1.12列表xy=xy=xy=x2y=x-112新授二、冪函數(shù)應(yīng)用列表x…-3-2-10123…y=x…-3-2-10123…y=x…////11.411.73…y=x2…9410149…y=x-1…-1/1…13-12131212-例2畫出下列函數(shù)的圖象:(1)y=x;(2)y=x;(3)y=x2;(4)y=x-1.12新授yO123412345678910-1-2-3-4-1-2-3-4描點(diǎn)連線xy=x2y=xy=x12y=x-1新授練習(xí)2

畫出函數(shù)y=x的圖象,并指出其奇偶性、單調(diào)性.34練習(xí)1.冪函數(shù)的定義.3.通過冪函數(shù)的圖象分析冪函數(shù)的性質(zhì).

負(fù)指數(shù)冪轉(zhuǎn)化為分式分?jǐn)?shù)指數(shù)冪轉(zhuǎn)化為根式2.求冪函數(shù)的定義域歸納小結(jié)1.書面作業(yè)教材P100,練習(xí)A組第1題.2.上機(jī)操作:在同一坐標(biāo)系中畫出函數(shù)

y=x3與y=

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