《西門豹》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《西門豹》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《西門豹》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
《西門豹》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
《西門豹》教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
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重點(diǎn)：理解課文重點(diǎn)詞句、重要場(chǎng)景和精彩對(duì)話，體會(huì)西門豹精于調(diào)查、善于破除迷信、巧于懲治巫婆和官紳的精妙之處?！窠虒W(xué)環(huán)境和準(zhǔn)備師：西門豹?jiǎng)偟洁掃@個(gè)地方，首先做了一件什么事？生：找一位老大爺調(diào)查。生：救新娘，投巫婆、投官紳頭子，教育百姓。師：前面你為什么不嚇嚇巫婆和官紳頭子而殺死他們呢？不殺眾官紳是為什么？你得用什么語(yǔ)氣嚇?biāo)麄儯?.西門豹借河伯娶親破除迷信的故事很精彩，請(qǐng)同學(xué)們課后熟讀一般ppt展示平面畫面和代替板書的提示語(yǔ)為主，改為情景動(dòng)畫形引導(dǎo)學(xué)生深刻理解課文內(nèi)容。較成功的地方有以下幾點(diǎn)。第五，使用動(dòng)畫指導(dǎo)學(xué)生寫話。為拓展思維空間，在完成精讀教容的理解，也更加把握了課文的深刻內(nèi)涵。尤其是借助動(dòng)畫指導(dǎo)學(xué)生寫話，這一實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成和發(fā)展，有著十分重要的作用。析，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，如抓住西門豹“調(diào)查研究”的環(huán)節(jié)時(shí)的“四問(wèn)”和老農(nóng)答語(yǔ)中的“三鬧”深入引導(dǎo)，使學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)貧窮深層的原因。

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