神奇的微生物的教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
神奇的微生物的教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
神奇的微生物的教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
神奇的微生物的教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
神奇的微生物的教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

古龍一中集體備課教案第三節(jié)神奇的微生物備課時(shí)間2014年9月10日注重培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)意識(shí)培養(yǎng),聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)識(shí)自然界是一個(gè)統(tǒng)一的整體。(3)舉例說明病毒、細(xì)菌以及真菌與人類生活的關(guān)系康的價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn)1.描述病毒、細(xì)菌和真菌的主要特征2.描述病毒、細(xì)菌和真菌與人類生活的關(guān)系注入式教學(xué)法、問題教學(xué)法、多媒體教學(xué)法教法學(xué)法教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入新課2003年中積極回答問題,國出現(xiàn)了令全國人恐慌的“非(1)、SARS病毒。定的環(huán)境中讓學(xué)生在特典”,又稱SARS,那么同學(xué)們知道引起SARS的病原體是什么嗎?質(zhì)疑、喚起求知欲?!編煛繉?duì),是SARS病毒。那么同學(xué)們又知道美味的酸奶是如何做的嗎?而食物放置久了又為什么會(huì)發(fā)霉呢?【師】這些都與微生物有密切關(guān)系,今天我們學(xué)習(xí)的正是神奇的微生物。1古龍一中集體備課教案二、新【師】經(jīng)過生物學(xué)家們的多年【生】病毒、細(xì)菌、真研究,大體將生物界劃分為動(dòng)物界、植物界、真菌界和微生物界。微生物界又包括病毒和細(xì)菌。這節(jié)課主要向同學(xué)們介紹一下病毒、細(xì)菌和真菌。【師】一般我們將一些只有在顯微鏡下才能看到的生物統(tǒng)稱為微生物。少數(shù)的真菌要在顯微鏡下才可以觀察到,而細(xì)菌要在高倍顯微鏡下才能看到,研究病毒的結(jié)構(gòu)要通過電子顯微鏡?!編煛吭陲@微鏡發(fā)明之前,人們對(duì)微生物并沒有具體而直接的認(rèn)識(shí)?!編煛客瑢W(xué)們根據(jù)上述老師所講述的內(nèi)容認(rèn)為微生物的主要成員有哪些呢?的結(jié)構(gòu)由哪些部分組成?DNA或RNA。不會(huì)同時(shí)具有。【師】通過觀察以上圖片,2古龍一中集體備課教案同學(xué)們聯(lián)想一下已經(jīng)學(xué)習(xí)過的真核生告訴我為什么說病毒的結(jié)構(gòu)簡單?先閱讀下課本并回答老師:病毒【生】不可以。必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。【師】回答的很正確。4.傳播途徑【師】很好。那么同學(xué)們思蟲叮咬等方式進(jìn)行傳3古龍一中集體備課教案考下病毒與人類生活有怎樣的播。關(guān)系?們知道很多傳染病是由病毒引起的,那么是不是所有的傳染病都是由病毒一起的呢,例如鼠疫、霍亂等?通過查閱資料就會(huì)知道,這幾種病并非由病毒引起而是由細(xì)菌引起,那我們就來學(xué)習(xí)下細(xì)菌。1.結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)。和病毒相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)要復(fù)雜的多。【師】觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖,并比較植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,總結(jié)它們的異同點(diǎn)。【師】細(xì)菌的結(jié)構(gòu)有哪些呢?【師】觀察很仔細(xì)。接下來我們了解下細(xì)菌的其他結(jié)構(gòu)?!編煛筷P(guān)于細(xì)菌的分類,根據(jù)營養(yǎng)方式的不同,可分為腐生和寄生。4古龍一中集體備課教案【師】學(xué)期細(xì)菌后同學(xué)們知道了細(xì)菌對(duì)人類生活既有有利也有有害方面它們與我們生活密我們市場食用的菌類同細(xì)菌是什么關(guān)系呢,它們是不是細(xì)菌的一種呢?下面向同學(xué)們明白所有的疑問了。【師】同學(xué)們一定見過發(fā)霉的饅頭,長在饅頭上黑乎乎的就是真菌的一種,叫黑曲霉。接下來就來了解下什么是真菌。5古龍一中集體備課教案【師】真菌分為二類:單細(xì)胞真菌和多細(xì)胞真菌。3.繁殖方式【師】生殖方式主要有無性生殖(即分裂生殖)和有性生殖(產(chǎn)生有性孢子)。小結(jié):學(xué)生在教師引導(dǎo)下小結(jié)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)。三、鞏固練習(xí)1.下列微生物中,對(duì)人類有害的是()A.青霉菌B.酵母菌C.鬼筆鵝膏D.乳酸菌2.試對(duì)下列敘述進(jìn)行判斷,并說明理由。(1)病毒、細(xì)菌和真菌都屬于微生物,它們都沒有成形的細(xì)胞核。(26古龍一中集體備課教案到病毒的。(3害。六、把主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生集體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論