騎白馬的蒼耳

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刺猬先生像一位管理戶籍的警察。他每天夾著個小本子，調查這塊草地上小花小草的來歷。第2頁/共32頁

小朋友好，我想請你們做我的小助手，把調查的情況和大家一起分享，你們愿意么?謝謝！

那你們可要認真讀課文呦！第3頁/共32頁讀課文，想一想：我的本子上記著哪些植物的來歷？第4頁/共32頁合作學習要求（1）找一找，找出具體描寫植物的相關自然段。（2）想一想，這些植物是怎樣傳播種子的？用“﹏﹏”勾畫出相應的句子。（3）讀一讀，小組一起讀一讀這些自然段。第5頁/共32頁第6頁/共32頁他知道，蒲公英的種子，是撐著小傘，由風婆婆送來的第7頁/共32頁小組討論：鳳仙花的媽媽和小櫻桃的媽媽又用了什么方法傳播種子呢？你們小組想給大家介紹哪一個？第8頁/共32頁第9頁/共32頁他知道,鳳仙花的媽媽了不起,結的果子像個小炸彈,太陽一曬,果皮裂開,種子像子彈一樣射出去,射得老遠老遠的。第10頁/共32頁第11頁/共32頁第12頁/共32頁第13頁/共32頁至于那棵小櫻桃樹，就更有趣了。那是一只貪嘴的小鳥，吞下了櫻桃，然后把櫻桃核和鳥糞一起拉了出來，掉在—地上，櫻桃樹苗就長出來了。第14頁/共32頁

近來，他發(fā)現(xiàn)草地上悄悄地長出了兩棵蒼耳，在蒼耳的綠枝上，還結出了好多帶刺的蒼耳籽。刺猬先生感到很奇怪:“小蒼耳，你們的模樣挺像我呢！你們是怎么到這兒的？”？第15頁/共32頁第16頁/共32頁身上長滿刺，多像小刺猬呀！第17頁/共32頁

小蒼耳們看著刺猬也都樂了，因為他們是挺像的。第18頁/共32頁

正巧這時有只小白兔跑過這里。刺猬先生發(fā)現(xiàn)，小白兔身上掛著幾顆蒼耳籽，刺猬先生為自己的發(fā)現(xiàn)快樂得唱起歌來：第19頁/共32頁蒼耳媽媽真有辦法！第20頁/共32頁“小蒼耳，騎‘白馬’，沒腿也能走天下。告別媽媽和故鄉(xiāng)，快到遠處去安家……”第21頁/共32頁

蒲公英,撐()沒翅也能()告別()飄呀飄呀去()小櫻桃,真好吃貪嘴小鳥()跟著小鳥()掉在地上()鳳仙花,了不起結的果子像()太陽曬,果皮()種子射得()小蒼耳，騎“白馬”，沒腿也能走天下，告別媽媽和故鄉(xiāng)，快到遠處去安家。第22頁/共32頁豌豆莢靠太陽傳播種子第23頁/共32頁柳樹靠柳絮的飛揚把種子傳播到遠處去安家的

第24頁/共32頁酢漿草cùjiāngcǎo靠機械方式將種子拋射出去第25頁/共32頁第26頁/共32頁第27頁/共32頁第28頁/共32頁[資料]

柳樹媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃，只要有風輕輕一吹，孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。

椰子樹媽媽有辦法，它把家安在大海邊，只要孩子成熟了落下來，就能跟著海水到海岸邊發(fā)芽。

松樹媽媽有辦法，小松子穿著堅硬的鎧甲，小動物們吃了不消化，拉在地上就發(fā)芽。

絲瓜媽媽有辦法，她把娃娃掛在懷里來長大，最后人們摘下它，第二年種下胖娃娃。

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