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第第頁(yè)努力的作文800字高中(精選范文8篇)關(guān)于努力的作文800字高中,精選4篇精選范文,字?jǐn)?shù)為800字。人生的道路上,總會(huì)有許多坎坷,只有自己勇敢地面對(duì)它,才能戰(zhàn)勝它!。
努力的作文高中(精選范文):1
人生的道路上,總會(huì)有許多坎坷,只有自己勇敢地面對(duì)它,才能戰(zhàn)勝它!
小時(shí)候,父母總是帶著我到處玩,有一次我玩到深夜,父母就叫我回房間睡覺(jué),我還是在床上,不肯回房間,父母看見(jiàn)我回來(lái)了,就說(shuō):“快點(diǎn)起來(lái),我要去玩了”我說(shuō):“我不要去,我不去!”父母說(shuō):“去就去,不要半途而廢!”我只好無(wú)奈地起來(lái)了,這時(shí),爸爸就對(duì)我說(shuō):“去吧!去吧!去你那想玩的地方就去?!蔽抑缓靡酪啦簧岬玫母改缸吡?。
上小學(xué)了,我的成績(jī)也不是很好。那時(shí)候,我只是一個(gè)不善于發(fā)言的孩子而已,不懂得父母的良苦用心,父母只是對(duì)我說(shuō):“孩子,只要努力,就會(huì)考好的!”我只能默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,只要考好了,就可以玩了。
我在家里,父母只是給我說(shuō):“你不要再玩,好嗎?”我只好回到房間,不再玩了。父母說(shuō):“你不要再玩了,好好學(xué)習(xí)就可以了,我們不要再說(shuō)了,好好學(xué)習(xí)就是了,不要在做一些讓父母?jìng)牡氖铝耍煤门涂梢粤?”我只能無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭,我只能默默的回到房間里,我只好默默的回到了房間,我默默地回到了我的房間,回到了那時(shí)的我……我只能默默的回到房間里,一個(gè)人靜靜的回到那時(shí)的父母身邊。
我一個(gè)人坐在床上想,那時(shí)的情景真的是太美好了,我真的不能再做一個(gè)那樣的人了,我只能默默的回到房間里,一個(gè)人,靜靜的回到那時(shí)的我……
父母對(duì)我說(shuō):“孩子,只要努力就可以考上好的中學(xué)!”我只能默默地回到房間里去,默默的回到床上,默默的回到那時(shí)的我身邊,默默的回到了那時(shí)的我身邊!
努力的作文高中(精選范文):2
理想,是人生的動(dòng)力,是前進(jìn)的燈塔;它能使人前進(jìn),能促人進(jìn)步。每個(gè)人都有屬于自己的理想,每個(gè)人的理想都是不同種的。有的想當(dāng)作家,有的想當(dāng)老師,而我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。
我的理想,就是當(dāng)畫(huà)家。因?yàn)槲业漠?huà)筆在紙上畫(huà)著一片片的綠葉,一群群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子,一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà),一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。所以,我當(dāng)畫(huà)家是因?yàn)槲矣X(jué)得畫(huà)畫(huà)是非常的有趣,也非常有趣。
我從小就想當(dāng)畫(huà)家,當(dāng)一名畫(huà)家。我從xx年級(jí)開(kāi)始就立志要當(dāng)畫(huà)家,從小學(xué)xx年級(jí)就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我從xx年級(jí)開(kāi)始畫(huà)畫(huà),從xx年級(jí)開(kāi)始學(xué),每次我畫(huà)的紙上,都是五顏六色的,非常的漂亮。
我從上x(chóng)x年級(jí)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí),每次畫(huà)畫(huà)都不認(rèn)真,畫(huà)畫(huà)時(shí)總是想不起畫(huà)什么了。直到有一天,有一次,我看著別的同學(xué)畫(huà)的都是那么的優(yōu)美、美麗,心中也很羨慕。所以,我就立志要當(dāng)畫(huà)家,讓自己有一天也能像其他同學(xué)一樣在紙上畫(huà)出一幅優(yōu)美的畫(huà)。
在一次畫(huà)畫(huà)比賽后,我畫(huà)得非常的好,得了一等獎(jiǎng),當(dāng)上了繪畫(huà)班,我就非常的高興,每次畫(huà)得比賽,我都會(huì)非常的開(kāi)心、自豪。我畫(huà)過(guò)很多畫(huà),但沒(méi)有一幅畫(huà)是畫(huà)得最好的。我畫(huà)的畫(huà)都是一些大大小小的卡通圖片,我都沒(méi)有想過(guò)我的畫(huà)有多好,但是,我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我的畫(huà)一定是最好的,因?yàn)槟鞘俏业囊黄?,我一定要?huà)好它。
當(dāng)我上了小學(xué)后,我又想當(dāng)一名畫(huà)家,可是,我的畫(huà)筆沒(méi)有了。我想當(dāng)一名畫(huà)家,但我想要畫(huà)出一幅又一幅的畫(huà)來(lái),可是,我沒(méi)有那么的天份。
我的繪畫(huà)水平也一直不是很好,我想當(dāng)畫(huà)家,但是,我不知道我想要畫(huà)什么,所以我從現(xiàn)在開(kāi)始一定要好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。
如果我當(dāng)了畫(huà)家,我要畫(huà)出最美的畫(huà),讓世界上多一點(diǎn)美。
努力的作文高中(精選范文):3
“一個(gè)人要想走向成功的頂峰,必定要有一種拼搏精神。一個(gè)人只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能看見(jiàn)最美的彩虹。”這句話是我們現(xiàn)代人所學(xué)習(xí)的課文。這是一位偉大的老師所說(shuō)的。在我們成長(zhǎng)的道路上,遇到的挫折與困難數(shù)不勝數(shù),而這位老師所告訴我們的真諦就正好是:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
在學(xué)習(xí)上,這位老師教育我們很嚴(yán)肅,每當(dāng)我們遇到困難時(shí),老師就會(huì)鼓勵(lì)我們,給予我們信心,給予我們力量,讓我們勇敢地去面對(duì)困難。每當(dāng)老師在課堂上,我們不懂問(wèn)題時(shí),老師就會(huì)提出很多很多的問(wèn)題,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋中暢暢淋漓,老師為了我們,付出了很多,可是,老師為我們,卻無(wú)怨無(wú)悔。
在生活中,老師的關(guān)懷和呵護(hù)是最讓我感動(dòng)的,每當(dāng)我們受傷的時(shí)候,老師就會(huì)帶著我們?nèi)メt(yī)務(wù)室;每當(dāng)我們生病的時(shí)候,老師就會(huì)悉心照料我們,讓我們感到溫暖。
在課余時(shí)間,老師就會(huì)給我們講解一些關(guān)于一些道理:比如:“在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),老師就會(huì)細(xì)心地給予解答,幫助我們解決,讓我們懂得了很多知識(shí),讓我們懂得了許多道理,使我們更懂事,更懂得體諒父母,體諒他人?!?/p>
老師是蠟燭,燃燒自己給予別人知識(shí)和能量,老師是園丁,培育了桃李滿天下,老師是太陽(yáng),照亮了我們?nèi)松牡缆?,老師是春雨,滋?rùn)了我們,老師是園丁,澆灌了我們,讓我們的成長(zhǎng)更加快樂(lè)!
努力的作文高中(精選范文):4
人的生命是短暫的,但是只要我們努力,就一定能夠創(chuàng)造出人生中最美好的時(shí)刻。我就有過(guò)一段經(jīng)歷。我的生日在xx月xx日,我的生日就在xx月xx日。因?yàn)槲覀儗W(xué)校要去上體藝課,只有xx月xx日。這是我的xx月xx日。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我起床時(shí)已經(jīng)是1點(diǎn)半了。我一邊做著作業(yè),一邊吃著早餐。我想:這么好的時(shí)機(jī)怎么就被老師和家長(zhǎng)給占了?不一會(huì)兒,爸爸走進(jìn)來(lái),問(wèn)我為什么這么晚才回家,我只好告訴了他。
爸爸說(shuō):“這是一個(gè)不好的開(kāi)始。如果你不去做,就沒(méi)有機(jī)會(huì)。如果你沒(méi)有去做這件事,就只能白白浪費(fèi)了這段時(shí)間。所以你必須要認(rèn)真做?!蔽衣?tīng)了以后,心想:我一定要努力,要做一個(gè)有用的人。
我開(kāi)始學(xué)習(xí)跳舞。我學(xué)習(xí)的是一個(gè)舞蹈的基本動(dòng)作——劈叉和劈叉,但是劈叉的動(dòng)作是要劈得很難看,要一直叉才能劈得很好。我每一個(gè)動(dòng)作都要一個(gè)小時(shí),要不然一會(huì)兒劈不了很多。有一次,我的動(dòng)作非常的難看,老師說(shuō):“不要把眼睛閉上?!庇谑?,我就閉上了眼睛。老師說(shuō):“如果把腳一直叉著,就會(huì)把整個(gè)腳叉叉起來(lái),這時(shí),你就要把頭抬起來(lái)了?!蔽矣衷嚵艘幌?,果然,劈叉的時(shí)候沒(méi)有一直叉,而是一直叉著。我又學(xué)習(xí)劈叉時(shí),老師說(shuō):“你要把手放開(kāi),手要放開(kāi)。”于是,我又把手放開(kāi),把手放開(kāi),讓手平直。我又試了一下,果然,劈叉的時(shí)候,手都平直了。
我又學(xué)習(xí)劈叉的動(dòng)作,劈叉時(shí),劈叉時(shí),我的手要放開(kāi),手要叉開(kāi)。一分鐘一分鐘的過(guò)去了,我的手也不平衡,手也沒(méi)有平衡,我的手也不聽(tīng)話了,一直叉開(kāi),手還是沒(méi)有平衡。
我又想:我不想學(xué)了,不學(xué)了。于是,我就回到房間里,把書(shū)包一扔,跑了出去,我在家里一直練習(xí),直到我學(xué)會(huì)了劈叉,再去做動(dòng)作時(shí),我已經(jīng)累得不行了。我又想:不學(xué)不行。所以,我決定學(xué)習(xí)劈叉時(shí),一定要把眼睛閉上。
我又學(xué)習(xí)劈叉后,爸爸又教我劈叉時(shí),劈叉的動(dòng)作是要平的。一分鐘一分鐘,我的手也沒(méi)有平衡過(guò),我一看,爸爸已經(jīng)劈好十分鐘了。于是,我又學(xué)習(xí)劈叉,我劈了一分鐘,手都沒(méi)有平衡過(guò),于是又試了一下,手還是不平穩(wěn),這時(shí),我只好向爸爸請(qǐng)教劈叉的動(dòng)作了。我一分鐘一分鐘的學(xué),一分鐘一分鐘的練,終于學(xué)會(huì)劈叉了。
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