六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元《愛護(hù)地球 共同責(zé)任》測(cè)試卷【精練】

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元?保護(hù)地球共同責(zé)任?測(cè)試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.以下做法正確的選項(xiàng)是〔

〕。A.雷雨交加時(shí)在大樹下避雨B.山區(qū)發(fā)生山洪時(shí)，去野外露營(yíng)C.地震時(shí)，暫時(shí)躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部D.泥石流發(fā)生時(shí)，站在原地不動(dòng)2.以下屬于亞洲地形的是〔

〕。A.安第斯山脈、亞馬孫平原B.喜馬拉雅山脈、青藏高原C.阿爾卑斯山脈、西西伯利亞平原3.自然災(zāi)害危害程度或緊急程度最嚴(yán)重的用〔

〕表示。A.藍(lán)色B.黃色C.橙色D.紅色4.以下行為不屬于污染環(huán)境的是〔

〕。A.工廠把廢煙排放在大氣中B.造紙廠的廢水排到河水中C.植物蒸發(fā)的水蒸氣D.家里做飯時(shí)冒出的煙霧排到大氣中5.“武漢中心氣象臺(tái)2021年06月12日19時(shí)21分發(fā)布暴雨橙色預(yù)警信號(hào)：預(yù)計(jì)未來(lái)3小時(shí)，蔡甸、漢川、監(jiān)利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水，伴有雷電，陣風(fēng)6－8級(jí)，請(qǐng)注意防范。〞此次氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)的級(jí)別為〔

〕。A.較重B.嚴(yán)重C.特別嚴(yán)重二.填空題(共5題，共42分)1.地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂枰目臻g、〔

〕和〔

〕等。2.為了減輕〔

〕對(duì)人民生命，財(cái)產(chǎn)平安的危害，我國(guó)不僅建立了氣象、海洋，地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測(cè)，預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的〔

〕工程。3.近百年來(lái)，隨著〔

〕的增長(zhǎng)和人類〔

〕的增加，地球越來(lái)越不堪重負(fù)。4.生物賴以生存的〔

〕、〔

〕、〔

〕等正以驚人的速度減少；〔

〕、〔

〕、〔

〕等不可再生能源因〔

〕而面臨枯竭；〔

〕燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了〔

〕、〔

〕和〔

〕等問(wèn)題。5.自然災(zāi)害不僅會(huì)造成〔

〕破壞、直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，還會(huì)帶來(lái)各種〔

〕損失，甚至可能影響社會(huì)的〔

〕和〔

〕開展。三.判斷題(共5題，共10分)1.航海家麥哲倫首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)球一周的航行，證明了地球是個(gè)球體?！?/p>

〕2.在我國(guó)北方地區(qū)現(xiàn)代荒漠化土地中，有九成是人為因素所致?！?/p>

〕3.20世紀(jì)80年代，美國(guó)建成一個(gè)模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號(hào)〞，八名科研人員在這兒生活了兩年?！?/p>

〕4.在抗災(zāi)救災(zāi)過(guò)程中，只救人就可以了，動(dòng)物不必救?！?/p>

〕5.黃色預(yù)警信號(hào)表示特別嚴(yán)重，藍(lán)色預(yù)警信號(hào)表示一般。〔

〕四.連線題(共1題，共10分)1.將以下國(guó)際組織與性質(zhì)連起來(lái)。五.簡(jiǎn)答題(共5題，共31分)1.觀察圖畫，答復(fù)以下問(wèn)題?！?〕圖片中的現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致什么自然災(zāi)害？會(huì)帶來(lái)哪些危害？〔2〕引起這種自然災(zāi)害的原因可能是什么？〔3〕請(qǐng)寫出你的防治建議?！仓辽賹懗鰞蓷l〕2.日常生活中，我們可以如何減少白色污染？3.地球是我們共同的家園，但人類在生產(chǎn)生活中的不合理行為，使生態(tài)環(huán)境不斷惡化，誘發(fā)或加重了自然災(zāi)害的發(fā)生。要留住綠水青山我們小學(xué)生能做些什么？4.你的家鄉(xiāng)經(jīng)歷過(guò)什么自然災(zāi)害？5.面對(duì)不可預(yù)測(cè)、不可抗拒的災(zāi)難，我們應(yīng)該有怎樣的精神？六.材料題(共1題，共2分)1.針對(duì)我國(guó)的環(huán)境污染問(wèn)題，刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國(guó)家規(guī)定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì)，嚴(yán)重污染環(huán)境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處分金：后果特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處分金。大家閱讀以上材料，并思考：〔1〕如果環(huán)境受到污染，會(huì)給我們帶來(lái)哪些危害？〔2〕作為小學(xué)生我們可以做哪些保護(hù)地球的事情？七.綜合題(共1題，共10分)1.2021年6月22日，我們綦江遭遇了特大洪災(zāi)，給綦江人民帶來(lái)了巨大的損失。洪水來(lái)臨時(shí)洪水退卻后〔1〕根據(jù)你的經(jīng)歷和了解，說(shuō)一說(shuō)此次洪災(zāi)給我們生活帶來(lái)了哪些影響？〔至少兩條〕〔2〕小小記者在行動(dòng)：結(jié)合你的經(jīng)歷及見聞，報(bào)道洪水來(lái)臨時(shí)和洪水退卻后，你身邊抗洪搶險(xiǎn)的最美行動(dòng)?！仓辽賰蓷l〕〔3〕在雷雨天或是突發(fā)洪水時(shí)我們?cè)撊绾伪茈U(xiǎn)？〔至少兩條〕參考答案一.選擇題1.C2.B3.D4.C5.B二.填空題1.環(huán)境；資源2.自然災(zāi)害；防災(zāi)減災(zāi)3.人口；需求4.森林；湖泊；濕地；煤炭；石油；天然氣；過(guò)度開采；化石燃料；資源短缺；環(huán)境污染；生態(tài)破壞5.資源；間接；穩(wěn)定；可持續(xù)三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.〔1〕洪澇災(zāi)害。危害：沖毀房屋；淹沒田地；造成人員傷亡……〔2〕森林被破壞，無(wú)法修養(yǎng)水源，造成洪澇災(zāi)害。河道被破壞，無(wú)法疏通水道，造成洪澇災(zāi)害?！?〕植樹造林；禁止亂砍濫伐；保護(hù)河道，及時(shí)疏通清理河道……2.少使用垃圾袋等，合理即可。3.①植樹造林。②節(jié)約用水。③不隨地吐痰。④主動(dòng)把垃圾分類投放。⑤保護(hù)野生動(dòng)物。⑥向相關(guān)部門反映環(huán)境問(wèn)題。4.地震、泥石流5.①面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有不屈不撓的精神，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)災(zāi)難不被打倒。②面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有團(tuán)結(jié)互助的精神，一方有難、八方支援，共同應(yīng)對(duì)災(zāi)難。③面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有尊重生命、永不放棄的精神。六.材料題1.〔1〕環(huán)境受到污染，動(dòng)植物的生存環(huán)境就會(huì)面臨挑戰(zhàn)，可能會(huì)使一些動(dòng)植物滅絕；同時(shí)也會(huì)影響人類的生存；〔2〕我們小學(xué)生可以樹立保護(hù)地球的意識(shí)，同時(shí)可以呼吁大家一起來(lái)保護(hù)地球，將保護(hù)地球的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。七.綜合題1.〔1〕①洪水淹沒了莊稼，沖毀了橋梁，淹沒了房屋。②洪水造成了泥石流，阻斷了出行的道路③洪水還造成了停水停電很不方便?！?〕①老師及時(shí)疏散學(xué)生，并確保每個(gè)學(xué)生平安到家。②居委會(huì)和消防人員迅速疏散和救援受災(zāi)的人們。③自愿者迅速去除淤泥。④電力工人加班搶修電力?！?〕①空曠場(chǎng)地不要使用有金屬