小學(xué)故事成長(zhǎng)故事400字合集6篇

Word第第頁(yè)小學(xué)故事成長(zhǎng)故事400字合集6篇學(xué)校故事成長(zhǎng)故事作文400字篇1

在我成長(zhǎng)的道路上，父母關(guān)懷著我的生活，一位位的同學(xué)在我遇到困難的時(shí)候，悄悄的關(guān)心我、支持我，而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一位位的老師孜孜不倦的教育著我。

記得在我讀學(xué)校三班級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文成果越來(lái)越差，甚至跌到班級(jí)倒數(shù)幾名，平?？荚嚢耸畮追忠簿退懔?，連期中、期末的考試也考得特別糟糕，其他同學(xué)的成果相當(dāng)優(yōu)秀，而我每次作文不是寫偏了題，就是寫錯(cuò)字，字體不規(guī)范，在作文上扣分許多，有時(shí)連80分都沒(méi)上，父母、老師對(duì)我的語(yǔ)文成果下降也煩心。對(duì)此，我自己也彷徨，無(wú)奈……，甚至對(duì)寫作文產(chǎn)生厭煩的心情，不愿去寫作文。在一個(gè)語(yǔ)文下課時(shí)的課間休息，班主任范老師把我叫到辦公室，耐煩、認(rèn)真地幫我把以往的試卷進(jìn)行作文分析，指出我失分的地方，訂正我原來(lái)寫字不整齊的習(xí)慣；對(duì)每個(gè)作文題目分析，指出偏題的緣由，同時(shí)告知我要對(duì)四周的事情認(rèn)真觀看、親身體驗(yàn)、思索，充實(shí)作文的素材，讓我對(duì)作文的熟悉有了新的熟悉。經(jīng)過(guò)老師的悉心點(diǎn)撥，我的作文不會(huì)偏題了，字也寫的規(guī)范了，對(duì)寫作文的愛(ài)好有了，自然而然我的語(yǔ)文成果有了穩(wěn)步的提升。

成長(zhǎng)的道路上，最多的莫過(guò)于同學(xué)、老師、父母的鼓舞了。成長(zhǎng)并不只是意味著身體的長(zhǎng)高、成熟，更多的是表達(dá)出心理的改變，意識(shí)的增添，思想情感的豐富，規(guī)律思維的擴(kuò)張等。一季有一季秀麗的鮮花，一代有一代成長(zhǎng)的故事。

學(xué)校故事成長(zhǎng)故事作文400字篇2

每個(gè)人都有故事，每個(gè)人都在成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的路途中，每個(gè)人都?xì)v了快樂(lè)與苦痛。歡樂(lè)?與淚水在縱橫交叉著我們正處在十四五歲的花季少年，體驗(yàn)和收獲別出心裁。

處于同學(xué)時(shí)代，考試是必需的?？荚嚦晒暮脡臅?huì)給我?guī)?lái)不同的感受。進(jìn)入七中以來(lái)，我自認(rèn)為自己始終在奮斗，在向前先行進(jìn)著，但是成果屢次下滑。每次成果下來(lái)時(shí)，就像一塊沉重的大石頭壓在我的腳上，使我無(wú)法移動(dòng)。老師總會(huì)來(lái)鼓舞我，使我努力邁出步伐，擁有更強(qiáng)的力氣前進(jìn)。在我的努力下，成果最終接近了人意，我特別興奮，更想要前進(jìn)，考好的感覺(jué)真好啊！老師也連續(xù)來(lái)支持我、激勵(lì)我，我的自信念愈加劇烈了。

經(jīng)過(guò)了這么多次考試，我體會(huì)到了勝利背后的辛酸與失敗面前的苦痛。我明白了：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！在你“走路”時(shí)候，別人也在走，在你“跑步”的時(shí)候，別人也在跑，在你“飛奔”的時(shí)候，也有人在“飛奔”，要想超越別人，超越自我，光有聰慧的頭腦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要用辛勤的汗水澆灌才能開出勝利的花朵。在每時(shí)每刻，我們都要打起十二分的精神，全力以赴戰(zhàn)勝對(duì)方，做一個(gè)卓越的自己。

在青春的花季里，我們都有著特別的體驗(yàn)和收獲，成長(zhǎng)的故事給了我們很多動(dòng)力，促使我們前進(jìn)?？鞓?lè)與淚水將伴隨著我走過(guò)人生，成長(zhǎng)的故事將帶著我邁向勝利。

學(xué)校故事成長(zhǎng)故事作文400字篇3

在我們的身邊，在我們的學(xué)習(xí)中，在我們的成長(zhǎng)中……有許很多多的經(jīng)受值得我們回味，有的是難過(guò)地，有的是快樂(lè)歡樂(lè)的，有的是苦痛的，還有的是心酸的……

在學(xué)校六年的學(xué)習(xí)里，我從一個(gè)不懂事的小女孩，漸漸的變成了一個(gè)懂事的大女孩了。在老師一步步的引導(dǎo)下，在老師一步步的教育下，在老師的一步步的支持下，我真的成長(zhǎng)了很多。老師把她全部的學(xué)問(wèn)都灌入了我們的`大腦，我們的心靈也被老師的美妙心靈感染了，在老師那里，我們真的學(xué)到了好多！

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許很多多的事情讓我不管怎么樣都無(wú)法遺忘，由于這是在學(xué)校里最值得回憶的一件事。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看，這件事是怎樣的吧，一起來(lái)看看，我又在這里面成長(zhǎng)了多少，懂得了多少吧！

那是在一次的班隊(duì)課中，我們的賈老師讓我們?cè)谶@一節(jié)班隊(duì)課上，幾個(gè)同學(xué)一起做一個(gè)布貼畫，布貼畫究竟是做什么樣的，還需要幾個(gè)同學(xué)商議?一下，商議?好了，才能開頭動(dòng)手做。我們那一組，思索了好一會(huì)兒，最終想出來(lái)了，然后我們一步步的根據(jù)我們的想法做了下去。在做的過(guò)程中，我們用的膠水，差點(diǎn)把我們的手都粘住。但是我們并沒(méi)有停止，而是接著做下去。一不當(dāng)心，我們大家把里面一個(gè)環(huán)節(jié)給弄錯(cuò)了，這個(gè)布貼畫也就不好看了。于是，我們又想了一個(gè)方法，把這個(gè)不好看的東西給遮住，所以我們最終完成了我們的杰作。

在這個(gè)嬉戲里，我想我們大家都應(yīng)當(dāng)懂得了：我們?nèi)缃穸家呀?jīng)是大孩子了，自己應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)動(dòng)手做東西了，只有這樣，我們長(zhǎng)大后才會(huì)不依靠家人，也能有所成就的！

學(xué)校故事成長(zhǎng)故事作文400字篇4

時(shí)間歲月如梭，一轉(zhuǎn)瞬，我已成為一名快畢業(yè)的學(xué)校生了。我的成長(zhǎng)故事卻一件一件地在我腦海里回放。

記得我讀五班級(jí)的時(shí)候，爸爸懷著“望子成龍”的抱負(fù)把我送進(jìn)了頗出名氣的“金雞學(xué)?！弊x書。但事與愿為，我在金雞學(xué)校不僅多次違背了學(xué)校的校規(guī)，還大把大把的胡亂花錢。龍沒(méi)成卻成了一條不折不扣的懶蟲。老師多次向爸爸反映狀況，氣得脾氣急躁的爸爸暴跳如雷，一向疼愛(ài)我的媽媽也氣得說(shuō)不出話來(lái)。最終爸爸最終無(wú)計(jì)可施了，把我弄回了老坪石中心學(xué)校，支配到六〔3〕班。當(dāng)我邁出了沉重的腳步離開金雞學(xué)校的那一刻，同學(xué)們不懷好意地對(duì)我說(shuō)：“黃可揚(yáng)，打到回府?！”我即懊悔又絕望。

記得我進(jìn)六〔3〕班的第一天，老師沒(méi)有把我從金雞學(xué)?；氐嚼掀菏行膶W(xué)校的緣由說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)，始終在幫我說(shuō)好話，我的頭沉重得抬不起來(lái)了。過(guò)了幾天，我們語(yǔ)文考了一次試，在發(fā)試卷的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都發(fā)到了自己的試卷，唯獨(dú)我沒(méi)有，老師遞給我的卻是一張白卷。我很驚異。下課時(shí)，老師把我叫到辦公室，告知我沒(méi)發(fā)給我試卷的緣由，原來(lái)是我考到45分，老師怕我在同學(xué)面前出丑，失去學(xué)習(xí)的信念，所以才沒(méi)發(fā)。我明白了老師的良苦專心。我決心努力學(xué)校，從那以后，我仔細(xì)聽(tīng)課，仔細(xì)做筆記，我的成果直線上升，上學(xué)期期末考試考了83分，我非常興奮。

父親是一位熱忱好客的人，經(jīng)常有伴侶或同事到我家來(lái)，吃個(gè)飯，喝點(diǎn)酒。記得有一次，我家來(lái)了很多客人，爸爸和媽媽買菜去了。而我在家?guī)涂腿说沟共瑁涂腿肆恼勌?，一?huì)兒，爸爸和媽媽回來(lái)了，我就去幫助，我忙得不行開交。客人都夸我真懂禮貌。

這就是我的成長(zhǎng)故事。

學(xué)校故事成長(zhǎng)故事作文400字篇5

“嚓嚓嚓”鉛筆和紙摩擦的聲音不時(shí)傳出。書桌前，正在寫作文的我也在回憶成長(zhǎng)的故事……

前年暑假，媽媽去外地出差幾天。家中只剩下我和爸爸兩人。有一天，爸爸為我預(yù)備好了飯菜就上班去了。到中午時(shí)，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。我突然覺(jué)得非?？诳?，便拿起杯子去倒水。我來(lái)到飲水機(jī)前，預(yù)備倒水可飲水機(jī)里一滴水都沒(méi)有。此時(shí)，我口渴難耐，忍不住埋怨了幾句：“爸爸也真是的，其他什么都預(yù)備好了，唯獨(dú)飲水機(jī)里卻沒(méi)有水。”即使這樣，我先把水桶包下來(lái)再說(shuō)吧!我暗暗地想。再報(bào)下水桶的同時(shí)，我偶然的發(fā)覺(jué)叫誰(shuí)的電話號(hào)碼。于是，我便來(lái)到電話機(jī)前，伸手撥下了號(hào)碼。電話里傳來(lái)了一個(gè)親切的聲音：“喂，您好，這里是XX水站?！蔽荫R上答道：“阿姨，我要一桶獲特滿礦泉水，我家在……”那位阿姨告知我，非常鐘后就送到，我耐煩的等待。非常鐘過(guò)后，樓道里響起一陣腳步聲。我馬上開了門，惋惜是隔壁家的鄰居。我剛要關(guān)上門，心里就擔(dān)憂起來(lái)：家里的門鈴壞了，萬(wàn)一她送錯(cuò)人家了怎么辦?于是我便打開門，辦了一個(gè)小凳子，坐在門口悄悄等著。

又過(guò)了兩分鐘，送水的人低著頭，扛著水來(lái)了。我付了錢請(qǐng)那位送水的人幫我把水桶裝上去，這時(shí)我已經(jīng)口干舌燥，馬上倒了一杯水，喝下去以后，心里甜滋滋的。

爸爸回來(lái)以后，問(wèn)我：“誰(shuí)是誰(shuí)叫的?”我急忙說(shuō)：“爸爸，誰(shuí)是我叫的!”爸爸興奮地翹起大拇指說(shuō)：“咱們家盈盈也會(huì)當(dāng)家了!”面對(duì)爸爸的夸獎(jiǎng)，我傲慢地說(shuō)：“爸爸，你們以后再也不能寶我是當(dāng)小孩子看待了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。”

自從那件事以后，我的爸爸媽媽真的抱我當(dāng)作“大人”了。當(dāng)然，我也應(yīng)當(dāng)不斷努力，表現(xiàn)出我的成果與水平，讓他們更放心。

學(xué)校故事成長(zhǎng)故事作文400字篇6

兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的消逝，在我的腦海中慢慢忘卻?？晌ㄓ幸患?，就像刻在我心上似的，怎么也忘不了。每當(dāng)我回想起來(lái)，就感到后怕。

記得那還是我上幼兒園大班時(shí)，一天從幼兒園回到家中，像平常一樣，我一到家就從冰箱里拿飲料喝，我看到有一瓶紅色包裝的很像果粒奶一樣的塑料瓶子，擰開來(lái)就喝了一大口，咽下去時(shí)覺(jué)得味道不對(duì)，火辣辣的感覺(jué)。立即大叫起來(lái)，正在洗菜的奶奶忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：怎么了？我指著手里的瓶子說(shuō)不出話來(lái)。奶奶一看，大驚失色，你喝了這個(gè)了，這是帶腐蝕性化學(xué)成份的84消毒液。忙讓我到水斗處喝水漱口。原來(lái)這是爺爺剛?cè)ゴ鬂?rùn)發(fā)給我買吃的時(shí)，滿多少錢送的贈(zèng)品，爺爺沒(méi)留意，回來(lái)統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)冰箱了。這下可闖大禍了。爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)后立刻從單位趕回來(lái)叫部車子，趕去新華醫(yī)院，在路上打電話過(guò)去說(shuō)明狀況，他們建議去浦東兒童醫(yī)院，哪里有?？?，只見(jiàn)爸爸媽媽急的滿頭大汗帶著我，一邊打電話聯(lián)系，一邊急連忙忙趕到浦東兒童