2022大學(xué)生實(shí)習(xí)情況總結(jié)5篇

第第頁2022大學(xué)生實(shí)習(xí)情況總結(jié)5篇2022大學(xué)生實(shí)習(xí)情況總結(jié)模板篇1經(jīng)過近半年的實(shí)習(xí)，我從中收獲了許多，感覺自己也成長了許多。在實(shí)習(xí)期間，我不斷將在學(xué)校學(xué)到的書本學(xué)問與藥廠的實(shí)際運(yùn)營場(chǎng)景相結(jié)合，既鞏固了在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問，也讓自己努力去理解一些以前不懂的學(xué)問。到現(xiàn)在，我還清楚地記得我進(jìn)廠的第一天。公司要求全部參與實(shí)習(xí)的應(yīng)屆（畢業(yè)）生在會(huì)議室進(jìn)行相關(guān)（入職）培訓(xùn)。首先，他們向我們介紹了（企業(yè)（文化）），并讓我們初步了解了工廠。然后，讓我們了解制藥廠和車間的布局，熟悉相關(guān)的原理，向我們介紹各個(gè)車間生產(chǎn)的藥品和車間領(lǐng)導(dǎo)。然后，各個(gè)部門的經(jīng)理給我們講解了車間的技術(shù)、平安、消防學(xué)問，讓我們熟悉了藥品的生產(chǎn)流程，從原料到中間體到最終產(chǎn)品。首先，我們學(xué)習(xí)了各個(gè)車間的物流，加強(qiáng)了對(duì)GMP學(xué)問和（平安學(xué)問）的學(xué)習(xí)，要求我們理論聯(lián)系實(shí)際。經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我們被安排到各個(gè)車間開始車間實(shí)習(xí)，我有幸被安排到試驗(yàn)室，然后開始了一系列的學(xué)習(xí)和工作。我還和我們學(xué)校環(huán)境系一個(gè)工業(yè)分析班的學(xué)生一起在試驗(yàn)室實(shí)習(xí)過。我們兩個(gè)互相幫忙，商議?著下一次實(shí)習(xí)怎么做好。這是我在社會(huì)上的第一份正式工作。從來嘉爾克的那一天起，我開始了一種與過去完全不同的生活。每天在指定的時(shí)間上班，準(zhǔn)時(shí)打卡上班。工作時(shí)間內(nèi)，你要專心按時(shí)完成自己的任務(wù)，和師傅們一步一步學(xué)習(xí)基本操作，然后總結(jié)開始獨(dú)立操作，對(duì)自己做過的檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)并負(fù)責(zé)。是的，我們有一種責(zé)任，這需要我們當(dāng)心謹(jǐn)慎，專心做好每一件事。測(cè)試每個(gè)項(xiàng)目本身可能是一件小事，但對(duì)于這個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程來說卻是一個(gè)大問題。假如因?yàn)槲覀兊氖韬觯瑳]有檢測(cè)到一些問題，進(jìn)入下一道工序，那么下一次的損失就不會(huì)像我們想象的那么簡(jiǎn)潔，會(huì)給一個(gè)工廠損壞一臺(tái)鍋爐。所以凡事肯定要謹(jǐn)慎，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小錯(cuò)誤和嚴(yán)峻后果付出巨大代價(jià)，而不是靠一句賠禮和賠禮就能解決的。嘉爾克藥業(yè)集團(tuán)是一家生產(chǎn)類固醇激素的藥廠，有嚴(yán)格的要求，要求員工在進(jìn)入車間前要換好衣服和鞋子。一般生產(chǎn)區(qū)域的工作鞋、工作服、帽子需要更換。進(jìn)入不同級(jí)別的清潔區(qū)域時(shí)，應(yīng)更換不同清潔度的工作鞋、工作服和口罩，并必需進(jìn)行手部消毒。此外，在生產(chǎn)車間遇到有毒有害物質(zhì)時(shí)，必需佩戴防毒面具。那里平安永久是最重要的問題。要留意預(yù)防事故，明火避開爆炸事故。在嘉爾克，我始終以進(jìn)取、好學(xué)、專心負(fù)責(zé)的態(tài)度，樂觀參與公司的各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)作師傅完成工作，發(fā)揮自我價(jià)值。在那里，我專心完成了實(shí)習(xí)周筆記，工作做得很好，也和在那里和我一起工作的校友交流思想，互（相學(xué)）習(xí)。在這段時(shí)間里，我也征求了試驗(yàn)室同事對(duì)我這半年實(shí)習(xí)工作的一些意見和看法。他們對(duì)我的表現(xiàn)表示了肯定的確定，說我很努力，同意學(xué)習(xí)，脾氣好，真誠，簡(jiǎn)單與人相處，期盼我再接再厲。當(dāng)然，有許多不好的事情要做。我需要不斷學(xué)習(xí)對(duì)方的特長來提升自己，學(xué)習(xí)是永久的。我很快樂能在嘉爾克實(shí)習(xí)。在這么有限的時(shí)間里，我在這么和諧的氛圍中工作學(xué)習(xí)，和同事一起工作交流，共享許多好玩的事情。在試驗(yàn)室里，我們的領(lǐng)導(dǎo)蔡主任也很和氣。他很關(guān)心我們。我們可以放心地告訴他任何問題。不用太擔(dān)憂。許多時(shí)候，他在我不明白的時(shí)候盡力幫忙我，教給我相關(guān)的學(xué)問，急躁解答我的困惑，讓我知道是什么。在六個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我們的每個(gè)實(shí)習(xí)生和在那里工作的其他員工一樣，都有自己的就業(yè)證和工作證。這次實(shí)習(xí)之后，感覺自己已經(jīng)不是學(xué)生了，和其他正式員工一樣上班了。我每天6：20左右起床，7：00去公司食堂吃早飯，然后7：25準(zhǔn)時(shí)打卡進(jìn)入工作狀態(tài)。就算7：25以后我遲到了，那之后，準(zhǔn)時(shí)去試驗(yàn)室，換好工作服，開始工作。首先，你需要清理一下。每個(gè)人都有一個(gè)包干面積。大家來的第一件事就是清理自己的包干區(qū)，然后開始一天的預(yù)備工作。收到檢驗(yàn)單后，取樣。從車間取樣后，您應(yīng)當(dāng)開始測(cè)量各項(xiàng)指標(biāo)是否符合要求。然后，開一個(gè)（報(bào)告）告訴車間生產(chǎn)結(jié)果。車間依據(jù)檢查結(jié)果看能不能進(jìn)。現(xiàn)階段實(shí)習(xí)期間，遵守公司各項(xiàng)制度，不睡覺，不支持，不沖，不曠工，無違法行為。我虛心向有（閱歷）的老師學(xué)習(xí)，專心完成主任交給我的任務(wù)，并將大學(xué)學(xué)到的專業(yè)學(xué)問運(yùn)用到工作中。2022大學(xué)生實(shí)習(xí)情況總結(jié)模板篇2三年來持之不斷地學(xué)習(xí)學(xué)科（教育）學(xué)問和一般性的教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)問，除了了解“教育是什么、學(xué)生怎么學(xué)習(xí)”這些根本問題外，還在有限的時(shí)間內(nèi)盡力提高自身的師范技能。然而，這些來自文本閱讀、個(gè)人思辨和微格培訓(xùn)的教育信條、意識(shí)取向和行為習(xí)慣，在面對(duì)真能否適用，我是否有作為一名老師的資格?以往或許只是憑借年少輕狂而努力拼搏，但是在這個(gè)夏末初秋也該真的為自己日后的人生路途做好籌謀。通過介紹推舉我在蒙自市第三中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。一、實(shí)習(xí)學(xué)校蒙自三中前身是始建于1974年9月的蒙自六中，1988年9月更為現(xiàn)名。原址位于縣城鎮(zhèn)暑街9號(hào)，占地僅4。4畝，是一所地處鬧市區(qū)的“袖珍”學(xué)校。在紅河哈尼族彝族自治州首府遷移蒙自、滇南中心城市建設(shè)戰(zhàn)略實(shí)施、蒙自市致力打造“魅力州府。精彩蒙自”以及云南省實(shí)施全面推動(dòng)教育綜合改革工程等歷史背景下，蒙自市切實(shí)抓住這一大好形勢(shì)和幾大發(fā)展機(jī)遇，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高水平、大手筆的規(guī)劃、建設(shè)與發(fā)展社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)。作為奠基工程的教育事業(yè)得到了優(yōu)先迅猛發(fā)展，教育資源得到全面優(yōu)化與整合，辦學(xué)條件得到極大改善。20__年8月，由蒙自三中、紅寨中學(xué)合并重組并擴(kuò)建的新蒙自三中遷于現(xiàn)址。蒙自三中薈萃了一支精英老師團(tuán)隊(duì)，這支隊(duì)伍現(xiàn)有181名成員，專任老師166人。其中，中學(xué)高級(jí)老師42人，中學(xué)壹級(jí)老師90人;州級(jí)骨干老師3人，縣級(jí)學(xué)科帶頭人1人，縣級(jí)骨干老師6人。4名現(xiàn)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及4個(gè)職能部門主管領(lǐng)導(dǎo)全部為大學(xué)本科學(xué)歷和中學(xué)高級(jí)老師職稱。在這樣一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、廉潔公正、銳意進(jìn)取、富于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)下，全體教職員工把個(gè)體的智慧分散為群體的力氣，以百倍的信念和熱忱，致力提高教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)效益。二、教學(xué)工作方面1、聽課剛來的兩周我主要進(jìn)行聽課學(xué)校老師的上課風(fēng)格并了解這里學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。在此之前自己也專心研究了教材做好聽課記錄對(duì)各位老師的授課進(jìn)行分析各位老師的講課各有千秋但在對(duì)比之后也更能突出各位老師的過人之處取其精華去其糟粕努力吸取好的東西。聽課后幫指導(dǎo)老師進(jìn)行作業(yè)的批改以了解學(xué)生把握的情況。2、備課開學(xué)一星期后我開始備課，備課的時(shí)候我們首先通過指導(dǎo)老師了解哪些內(nèi)容是學(xué)生必需把握的再專心地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。一開始我理清自己講課的思路后參考了網(wǎng)上的教案特殊?????是蒙自三中原來老師的教案盡可能讓自己的課更貼近這里學(xué)生的真實(shí)情況。備課后我們又把自己的教案交給科任老師在老師的指導(dǎo)下再進(jìn)行修改。因?yàn)槠渌蠋熥龅慕贪缸约哼€不能很熟悉也不是自己的風(fēng)格講起來也不是很順暢。這一教訓(xùn)也讓我們深有體會(huì)。3、上課課件和教案在指導(dǎo)老師的審核通過后我站上了講臺(tái)這才是真正的熬煉。這是66個(gè)十多歲的孩子，他們很有自己的思想又觀察入微，常常會(huì)在課堂上提出一些我想不到的問題。這時(shí)才知道自己備課的不充分沒考慮到學(xué)生的反應(yīng)。同時(shí)還要了解學(xué)生已把握的學(xué)問有些東西他們學(xué)過但不肯定把握了。所以在備課的時(shí)候備學(xué)生是特別重要的環(huán)節(jié)。老師對(duì)課堂的掌控也是很重要的，當(dāng)學(xué)生糾結(jié)某個(gè)問題特殊?????是鉆牛角尖時(shí)該想方設(shè)法把學(xué)生的留意力拉回課堂上。我覺得自己在上課的過程中比較大的問題就是語速偏快，有時(shí)學(xué)生還沒反應(yīng)過來我已經(jīng)開始下個(gè)學(xué)問點(diǎn)。課堂上的時(shí)間分布也要掌握好，這是重難點(diǎn)的一個(gè)體現(xiàn)。上完課后布置作業(yè)也是一門學(xué)問。要布置哪些內(nèi)容的習(xí)題題量怎樣難度如何同時(shí)還要設(shè)計(jì)題目的階梯性等等要怎樣去批改作業(yè)各個(gè)老師都有自己的想法我的指導(dǎo)老師是鼓勵(lì)型的她每次作業(yè)都會(huì)很認(rèn)真的批改并給予鼓勵(lì)的評(píng)語。有些老師是采取互評(píng)的方式。我覺得要是兩者結(jié)合會(huì)更好。三、班主任工作方面在班主任日常管理工作中，樂觀負(fù)責(zé)，專心到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律，課間操，課堂紀(jì)律，午休管理，眼（保健操），自習(xí)課，夜晚查寢，每樣事物都負(fù)責(zé)究竟，細(xì)致監(jiān)督。當(dāng)然，在監(jiān)督他們的同時(shí)不忘結(jié)合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，樂觀向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀。班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力氣和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作目標(biāo)能得以實(shí)現(xiàn)?實(shí)習(xí)期間擔(dān)當(dāng)班主任工作，我明白，班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，（方法）得當(dāng)，才能達(dá)到老師對(duì)學(xué)生的成長供應(yīng)幫忙指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)老師的工作給予協(xié)作支持的目的，從而收到好的教育效果。就此，我所實(shí)習(xí)期間對(duì)我班主任工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。2022大學(xué)生實(shí)習(xí)情況總結(jié)模板篇3短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快便結(jié)束了，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中，在實(shí)習(xí)工地的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員、工程師的幫忙下，我對(duì)實(shí)習(xí)過程消失的專業(yè)學(xué)問困惑和問題，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，透過這次實(shí)習(xí)，我收益匪淺，不僅僅學(xué)到了許多專業(yè)學(xué)問，并且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的（心得體會(huì)）總結(jié)如下：專心做事，踏實(shí)做人透過這次實(shí)習(xí)，讓我了渭南秦泰公司的規(guī)模，管理體制，運(yùn)營模式，以及人才的培養(yǎng)?？辈煸O(shè)計(jì)的施工作業(yè)隊(duì)伍的水平，懂得了許多分項(xiàng)工程的留意事項(xiàng)，尤其是灌注樁的澆搗過程以及塔座鋼筋的下料和綁扎。在以后的工作中相信會(huì)有較大的幫忙，盡自我的努力做好每件事，自我要不斷的學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，為公司貢獻(xiàn)自我的力氣，使公司獲得更好的效益。同時(shí)與同事和諧相處，多關(guān)心人，幫忙人，做到不失信于人!虛心向別人學(xué)習(xí)!在實(shí)際工作中好多東西都是我們?cè)谡n本上學(xué)不到的，都是由不斷實(shí)踐中得來的，由閱歷得來的。從別人身上學(xué)習(xí)來的，我們務(wù)必抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，專心的學(xué)習(xí)，不斷地自我總結(jié)，自我完善，從而全面的提高自我。首先，透過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更深刻地了我們路橋?qū)I(yè)學(xué)問。大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問，但在校期間所學(xué)的資料都是理論學(xué)問，除上課程認(rèn)學(xué)問習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論學(xué)問還遠(yuǎn)不夠。透過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。以前課本上學(xué)的學(xué)問都是最基礎(chǔ)的資料，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)潔的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑平安、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很簡(jiǎn)單消失各種問題和懷疑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的學(xué)問和原理，依據(jù)問題詳細(xì)找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本學(xué)問和原理許多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實(shí)際問題，則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)?！皩W(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。許多學(xué)問、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。其次，透過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更糊涂地意識(shí)到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都就應(yīng)注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的幾處工程單位，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在莆田的工程實(shí)習(xí)時(shí)，給我的感受最深刻。路橋施工管理要思考的資料多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。印象最深刻的路橋工程，所以工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開展的有條不紊，工人們?cè)诠さ厣蟿诼档行?，施工員、平安員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離，專心將施工工作效率提高到，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。所以各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。另外，施工管理還包含員工的技能培訓(xùn)，在莆田的仙港大道工程中實(shí)習(xí)，透過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣非常有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。最終，透過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的學(xué)問和技能?？墒?，在這幾天的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中許多老師和工人師傅們所說：“畢業(yè)后從事路橋工程工作，需要的是虛心和學(xué)習(xí)”。的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的猶如一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。所以，?yīng)對(duì)那么多長期從事路橋工程的同行前輩，他們工作閱歷比我們豐富，學(xué)問學(xué)的比我們?cè)鷮?shí)，學(xué)識(shí)比我們淵博，我們僅有耐下心來，虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有更大的提高，我們也才會(huì)在土（木工）程這一艱苦而又布滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。2022大學(xué)生實(shí)習(xí)情況總結(jié)模板篇4在過去的一年中，在分廠領(lǐng)導(dǎo)車間領(lǐng)導(dǎo)的幫忙帶領(lǐng)下，經(jīng)過了工人同事的共同奮斗，和經(jīng)過了自己的用心努力，作為職工的我順利的完成了自己的工作。一、工作態(tài)度，思想工作。我熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己，遵守各項(xiàng)廠規(guī)制度，嚴(yán)格要球自己，擺正工作位置，時(shí)刻持續(xù)“虛心，謹(jǐn)慎，律己”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫忙下，始終勤奮學(xué)習(xí)，用心進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，專心完成任務(wù)，履行好崗位的職責(zé)。堅(jiān)持抱負(fù)，堅(jiān)決信念。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固自己的工作技術(shù)!二、設(shè)備操作，工作領(lǐng)悟。每一個(gè)好的員工都應(yīng)對(duì)自己的工作認(rèn)識(shí)清楚，熟悉和熟練自己的工作。要有對(duì)機(jī)器工作操作的了解，也要有對(duì)發(fā)生故障的應(yīng)變能力，完成領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù)。但由于自己的能力有限，不能做到一絲不差，所以自己在工作過程中也有許多不足和缺點(diǎn)，對(duì)機(jī)器的原理和工作技巧還稍欠缺，但這些會(huì)讓我更加努力的工作，虛心謹(jǐn)慎的向別人學(xué)習(xí)，盡可能提高自己的工作能力，使自己在自己的崗位上發(fā)揮到的作用，更快更效率的完成自己的本職工作，也能夠使公司獲得做大的效益，這樣我的做的和收獲的也能到達(dá)一個(gè)平衡，使我更加有動(dòng)力，更有自信的工作。三、回顧過去，展望將來對(duì)于過去的得與失，我會(huì)吸取有利的因素強(qiáng)化自己的工作能力，把不利的因素在自己以后的工作中排除，一年的工作讓我在成為一名合格的職工道路上不斷前進(jìn)，我相信透過我的努力和同事的合作，以及領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工，充分發(fā)揮我的社會(huì)能力，也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一個(gè)適合的工作位置，讓我能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己該有的貢獻(xiàn)。一年來，我做的已經(jīng)是了，我相信在今后的工作中，我還是會(huì)連續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來，我的工作還是有所瑕疵，但是這是無法避開的，因?yàn)檎l也不是圣人，出錯(cuò)是在所難免的，所以我不會(huì)過多的苛求自己。但是我相信，只要我在崗位上一天，我就會(huì)做出自己的努力，將自己全部的精力和能力用在工作上，相信自己肯定能做好!2022大學(xué)生實(shí)習(xí)情況總結(jié)模板篇5時(shí)間荏苒，在部門實(shí)習(xí)和工作已有一年半的時(shí)間了，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫忙、密切協(xié)作下，使我在自身技術(shù)積累、工作閱歷、問題的分析與解決能力方面都有提高，但是還有許多需要連續(xù)積累和學(xué)習(xí)的地方。一、在自身學(xué)習(xí)上在工作過程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出肯定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，改進(jìn)（學(xué)習(xí)方法），廣泛吸取各種“養(yǎng)分”;二是向四周的同事學(xué)習(xí)，虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)同事們請(qǐng)教;三是向?qū)嵙?xí)學(xué)習(xí)，把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)所學(xué)學(xué)問，查找不足，提高自己。二、在實(shí)習(xí)期間工作上1、完成了學(xué)位論文“__系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”的編寫工作;2、unieapform電子表單用戶手冊(cè)的編寫和修改工作;3、修改表單接口功能;