競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿3篇

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿3篇競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿01

敬重的教師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，很榮幸今日我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。

我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)中特別重要的職務(wù)，它對(duì)上負(fù)責(zé)向教師傳達(dá)學(xué)生的看法和建議，對(duì)下要告知同學(xué)們教師和學(xué)校最新的活動(dòng)和信息，對(duì)外要維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)和利益，對(duì)內(nèi)要維護(hù)班級(jí)穩(wěn)定、同學(xué)團(tuán)結(jié)。班長(zhǎng)要有高度的責(zé)任心、良好的溝通和組織實(shí)力，要能把一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)成一個(gè)暖和的大家庭。班長(zhǎng)是一個(gè)很榮耀的職位，同時(shí)也是比擬辛苦的職位。我競(jìng)選班長(zhǎng)，就是盼望能在效勞于大家的同時(shí)，也能不斷的熬煉和提高自己。

我初中、中學(xué)在班上都是班長(zhǎng)，這些經(jīng)驗(yàn)給我供應(yīng)了豐富的經(jīng)歷，同時(shí)也是我的一個(gè)劣勢(shì)，大家必須很驚奇為什么在別人那里是優(yōu)勢(shì)的東西我會(huì)說(shuō)它也是劣勢(shì)，因?yàn)槲耶?dāng)了六年班長(zhǎng)，有些東西可能已經(jīng)在我腦子里形成定式，但大學(xué)是另外一個(gè)起點(diǎn)，會(huì)遇到一些外表看起來(lái)一樣但實(shí)質(zhì)不一樣的事務(wù)，那么我可能就會(huì)犯錯(cuò)，但是我堅(jiān)信假如我勝利中選的話，大家確定會(huì)幫我改正的。個(gè)人覺(jué)得我的優(yōu)勢(shì)不是以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，而是我的性格，我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的人，內(nèi)向使得我能夠先思而后行，冷靜堅(jiān)決的處理各種繁瑣事物;外向，使得我熱忱奔放，團(tuán)結(jié)各位同學(xué)，敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個(gè)人愛(ài)好是攝影，我是一個(gè)拿得起放不下的人，喜愛(ài)美妙，厭煩離開(kāi)和分別，想用我的眼睛記錄下全部的美妙，這也使我更加珍惜和酷愛(ài)眼前的生活。

假如我勝利的中選班長(zhǎng)，那么我將首先做好以下幾個(gè)方面：

1.幫助學(xué)習(xí)委員做好早自習(xí)和晚自習(xí)的工作。大家都是本科線旁邊進(jìn)來(lái)的，我想不甘心是我們共同的痛，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自己，不管在哪里，我們都是最棒的。

2.幫助組織委員開(kāi)展各種活動(dòng)豐富大家的生活。我們學(xué)的是酒店管理專業(yè)，堅(jiān)信對(duì)這個(gè)專業(yè)有所了解的人都知道，這個(gè)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力表達(dá)在兩個(gè)方面，一個(gè)是我們的英語(yǔ)水平，還有一個(gè)就是我們的社交實(shí)力，只有多多溝通，我們才能提高我們的社交實(shí)力，同時(shí)也能讓大家在溝通中快快熟識(shí)，成為一個(gè)整體。

3.幫助勞動(dòng)委員做好保潔工作，我堅(jiān)信一個(gè)好的環(huán)境對(duì)大家的學(xué)習(xí)和生活是有益的，同時(shí)也會(huì)為我們班贏來(lái)更多的榮譽(yù)。

以上僅僅是我的一些個(gè)人的想法，來(lái)到大學(xué)，我們面臨的是新的生活和重新開(kāi)啟的人生，各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至，而不斷的接收挑戰(zhàn)，超越自己，恰恰是生活中最精彩的局部，我不敢說(shuō)自己必須會(huì)的多好，但我必須會(huì)抱著學(xué)習(xí)、謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)和踴躍的辦事看法去面對(duì)未知的一切，對(duì)于和我看法不一樣的人，我會(huì)謹(jǐn)慎聽(tīng)完他們的想法之后再綜合考慮我的想法，然后對(duì)其進(jìn)展完善，并隨時(shí)與外界保持足夠的溝通和溝通，第一時(shí)間依據(jù)事態(tài)的開(kāi)展調(diào)整我的方案，盼望大家能給我一個(gè)讓它變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)機(jī)，我堅(jiān)信我可以勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，同大家一起為青春人生艷麗上色，把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌!感謝大家。競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿02

敬重的教師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

大學(xué)生活才剛起先一個(gè)多月，在前段日子里我沒(méi)有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一局部同學(xué)可能都還不相識(shí)我，接下來(lái)我就簡(jiǎn)潔做個(gè)自我介紹：我叫李金輝，木子李，金碧輝煌的金與輝二字，記住我的名字其實(shí)很簡(jiǎn)潔，一想到臺(tái)網(wǎng)有個(gè)最叛國(guó)的李登輝，便可以想到最愛(ài)國(guó)的我，李金輝。我畢業(yè)于廈門二外，我是一特性格比擬開(kāi)朗的男生，個(gè)人的愛(ài)好愛(ài)好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)驗(yàn)過(guò)較多的體育熬煉，而在中學(xué)生活時(shí)就相對(duì)較少，所以才會(huì)造就今日較胖的我，中學(xué)時(shí)我們班就有位唱歌老好老好的神歌手，受他的熏陶，我每天有空的時(shí)候都會(huì)小唱一段，我平日里還喜愛(ài)看一些歷史，人物，時(shí)事之類的書籍。

我初中時(shí)就當(dāng)過(guò)三年的班長(zhǎng)，中學(xué)時(shí)當(dāng)過(guò)三年的副班長(zhǎng)，以往的經(jīng)驗(yàn)為我今日競(jìng)選班長(zhǎng)增加了籌碼，我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比擬強(qiáng)的組織實(shí)力，管理實(shí)力和協(xié)調(diào)溝通實(shí)力，此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個(gè)班級(jí)，同時(shí)我想為大家做點(diǎn)奉獻(xiàn)。

班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，同事也是教師與同學(xué)之間的一座橋梁，我情愿當(dāng)這座橋梁。大家與我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上，只是平凡的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹木的種子，樹木的種子須要滋養(yǎng)才能良好的成長(zhǎng)，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹一般，所以我的競(jìng)選口號(hào)是：從群眾中來(lái)，到群眾中去，當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。

假設(shè)我能但上班長(zhǎng)的話，我會(huì)解決班里存在的一些問(wèn)題，因?yàn)榇蠹叶嗍莵?lái)自五湖四海，彼此之間還不是很了解，路上遇到時(shí)還沒(méi)意識(shí)到這位或那位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互相識(shí)的溝通活動(dòng)，比方一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講競(jìng)賽，文藝表演競(jìng)賽。這些競(jìng)賽男女生都相當(dāng)適合，當(dāng)然還包括羽毛球競(jìng)賽，乒乓球競(jìng)賽，等等，用活動(dòng)增加班上的活潑氣氛，讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能相互相識(shí)，同時(shí)在課外的活動(dòng)中相互了解，相互熟識(shí)。

假設(shè)我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)與每個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)經(jīng)常做些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小集體。我也會(huì)與班上的同學(xué)探討出臺(tái)一些適合我班的公約，班級(jí)口號(hào)以及班歌等措施來(lái)增加同學(xué)們的集體感。

今日站在講臺(tái)上的我，不再是18歲前的我，身上削減了一份做事有頭沒(méi)尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對(duì)別人，對(duì)自己大的責(zé)任感，請(qǐng)大家堅(jiān)信我能勝任物流管理專業(yè)的班長(zhǎng)職務(wù)，把手中神圣的一票投給我，我將會(huì)用1019度的熱忱加上同學(xué)們1度的信任，使那101度的水沸騰，沸騰，沸騰究竟!Thankyou!競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿03

敬重的教師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

首先我聲明我中學(xué)并未做過(guò)班長(zhǎng)，只做過(guò)其他干部。這一次我還是鼓起志氣來(lái)競(jìng)選20xx4182班長(zhǎng)，這次算的上是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)我想了很久，我曾經(jīng)覺(jué)得自己很自大，憑什么我可以去做班長(zhǎng)，我拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng)，怎樣去證明我有實(shí)力勝任，靠什么來(lái)讓同學(xué)們信任我，支持我。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思索，我想了很久，或許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒(méi)能引起眾人的留意。確實(shí)，來(lái)學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間，我與大家接觸不多，我始終保持緘默，這或許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧，但這一次，我確定站出來(lái)，站出來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我要呈現(xiàn)自我，證明自己的價(jià)值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷，同時(shí)向別人請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)醞釀，我想要表達(dá)自己的思想。

來(lái)學(xué)校這段日子我前前后后參與過(guò)七場(chǎng)競(jìng)選，從校學(xué)生會(huì)到團(tuán)**，我一路走來(lái)，讓我相識(shí)了許多人，也學(xué)到了許多東西，記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí)，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長(zhǎng)打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我其次次時(shí)機(jī)，他說(shuō)我很執(zhí)著，最終我還是失敗了。但是我不怕失敗，因?yàn)槲易非筮^(guò)，我不懊悔。

班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表，班長(zhǎng)的形象干脆影響班集體的形象，因此對(duì)班長(zhǎng)綜合素養(yǎng)要求都很高，班長(zhǎng)須要有良好的道德修養(yǎng)，對(duì)外踴躍表現(xiàn)自己，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必需以身作那么，身先士卒，起模范作用。作為班長(zhǎng)，應(yīng)有主見(jiàn)，在工作中敢于提出自己的辦法，并說(shuō)明理由，以理服人;他不須要成果特殊好，但他必須要學(xué)問(wèn)淵博，懂得許多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局，同時(shí)能捕獲微小之處，真正意義上管理好班級(jí)。

大學(xué)班長(zhǎng)充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。他須要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示，并將班級(jí)狀況向上反應(yīng)。在這一方面班長(zhǎng)責(zé)任尤為重大，他必需做到剛好、精確、高效。并且須要擁有多條信息來(lái)源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。

班長(zhǎng)須要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝合力，大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱忱。并發(fā)動(dòng)班干部一起努力管理班級(jí)。作為班長(zhǎng)，不能包攬全部的班級(jí)事務(wù)，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶著各委員開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng)，定期開(kāi)展班委會(huì)和班會(huì)，總結(jié)前一階段的工作和籌劃下一階段事務(wù)，并聽(tīng)取接受同學(xué)們的看法，共同建立美妙班集體。

大學(xué)班長(zhǎng)有別于中學(xué)。他須要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與同學(xué)們溝通，站在學(xué)生的角度對(duì)待問(wèn)題。有人告知我大學(xué)班長(zhǎng)很難當(dāng)，簡(jiǎn)單得罪許多人。我認(rèn)為那是班長(zhǎng)沒(méi)有表達(dá)他的價(jià)值，學(xué)生就要為學(xué)生考慮，我認(rèn)為許多事不必須要原那么性太強(qiáng)，可以諒解盡量不要