2022屆安徽省黃山市休寧縣中考生物押題卷含解析

2021-2022中考生物模似試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列有關(guān)生物與環(huán)境的說法不正確的是（）A．“萬物生長靠太陽”說明了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量最終來源于太陽B．“雨露滋潤禾苗壯”主要體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)C．正常情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的D．“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”中，若水體受到污染，則大魚體內(nèi)有害物質(zhì)含量最多2、生物科學(xué)是自然科學(xué)領(lǐng)域的一門基礎(chǔ)學(xué)科，實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)習(xí)的有效方式。下列實(shí)驗(yàn)與其原理，不相符的是()實(shí)驗(yàn)原理A探究唾液對淀粉的消化作用淀粉遇碘變藍(lán)色B用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞清水維持細(xì)胞形態(tài)C探究不同果蔬中維生素C的含量維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色D探究不同環(huán)境中的空氣濕度植物蒸騰作用散失水分A．A B．B C．C D．D3、玉米是重要的糧食作物,為應(yīng)對蟲害造成的減產(chǎn),科學(xué)家培育的轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米已進(jìn)入商業(yè)化應(yīng)用階段。有關(guān)描述正確的是A．玉米種子富含淀粉,主要儲(chǔ)存在子葉中B．玉米莖由韌皮部、形成層和木質(zhì)部三部分構(gòu)成C．抗蟲性狀的改造是在玉米細(xì)胞內(nèi)“施工”的D．轉(zhuǎn)基因玉米的抗蟲變異屬可遺傳的變異4、研究“響尾蛇是如何跟蹤受傷獵物的?”實(shí)驗(yàn)中，種學(xué)家提出：響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷獵物的。這應(yīng)屬于探究活動(dòng)的哪一個(gè)步驟？（）A．提出問題 B．作出假設(shè) C．制定計(jì)劃 D．實(shí)施計(jì)劃5、青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是（）A．雌蛙體內(nèi)成熟的卵細(xì)胞B．受精卵C．剛孵出的小蝌蚪D．剛由蝌蚪發(fā)育成的小青蛙6、某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)”的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，并嘗試畫出了下列親本組合圖和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表格。請結(jié)合所學(xué)，分析圖表說法正確的是（）A．該小組在實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證的“豌豆的圓粒和皺?！钡牟煌憩F(xiàn)形式，在遺傳學(xué)上被稱為不可遺傳變異B．通過分析圖表可知，皺粒屬于顯性性狀C．已知豌豆體細(xì)胞中有7對染色體，在親本l和2雜交時(shí)，親本1所形成的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)是7對D．控制顯性性狀的基因用H表示，控制隱性性狀的基因用h表示，則圖示中的個(gè)體3及9的基因組成分別是Hh、HH或Hh7、預(yù)防艾滋病，你我同參與。下列防治措施錯(cuò)誤的是A．打擊賣淫嫖娼，倡導(dǎo)潔身自好 B．禁止非法采血，確保血源質(zhì)量C．隔離艾滋病人，限制活動(dòng)范圍 D．推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步，加速疫苗研制8、正常情況下，血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)是（）①大分子蛋白質(zhì)②葡萄糖③水④無機(jī)鹽⑤尿素A．②③④ B．①④⑤ C．③④⑤ D．①②③9、右圖是分類等級示意圖，以下理解正確的是A．圖中最大的分類單位是屬于B．狼和犬的相似程度最小C．貓和虎同屬于貓科D．虎和犬沒有任何親緣關(guān)系10、番茄果皮紅色(D)對黃色(d為顯性，若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄（dd）多個(gè)柱頭上，則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型（）A．紅色，dd，Dd或DD B．黃色，dd，Dd或ddC．紅色，Dd，Dd或dd D．黃色，Dd，DD或dd11、福建廈門珍稀海洋物種國家級自然保護(hù)區(qū)保護(hù)的對象是（）A．珍稀野生動(dòng)物及其賴以生存的環(huán)境B．珍稀瀕危動(dòng)物C．所有生物D．珍稀野生動(dòng)物所生存的環(huán)境12、下列成語所描述的現(xiàn)象中，與昆蟲生殖和發(fā)育無關(guān)的是A．作繭自縛 B．蜻蜓點(diǎn)水C．飛蛾撲火 D．金禪脫殼13、某人腦顱內(nèi)長了腫瘤，造成失明。腫瘤壓迫的部位可能是（）A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓14、眼球的結(jié)構(gòu)中，有感光細(xì)胞的是（）A．角膜 B．鞏膜 C．視網(wǎng)膜 D．虹膜15、擔(dān)負(fù)著人體排泄廢物功能的主要是（）A．呼吸系統(tǒng)B．循環(huán)系統(tǒng)C．消化系統(tǒng)D．泌尿系統(tǒng)16、關(guān)于人體和植物體呼吸作用比較的說法中，正確的是A．都需要吸入氧氣 B．人吸入氧氣，植物吸入二氧化碳C．都需要吸入二氧化碳 D．人吸入二氧化碳，植物吸入氧氣17、下列關(guān)于健康生活的知識(shí)和技能的敘述，正確的是（）A．體格健壯，身體沒病的人就是健康的人B．學(xué)會(huì)與人相處，維持良好的人際關(guān)系也能促進(jìn)健康C．OTC表示處方藥，必須憑處方才可以購買，并按醫(yī)囑服用D．發(fā)現(xiàn)煤氣中毒者，應(yīng)首先撥打120急救電話，再關(guān)閉氣源并將病人轉(zhuǎn)移至通風(fēng)處18、下列各種物質(zhì)中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物的是（）A．有機(jī)物和氧 B．有機(jī)物和水 C．二氧化碳和氧 D．二氧化碳和水19、下面生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征與防止水分丟失無關(guān)的是（）A．蛇的體表有鱗 B．獅子的體表有毛 C．蝗蟲的體表有外骨骼 D．龜?shù)捏w表有甲20、必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買，并需要按醫(yī)囑服用的藥物是（）A．處方藥 B．非處方藥 C．中藥 D．西藥21、下列可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物22、擬南芥（Arabidopsis

thaliana）是生物學(xué)研究中的重要模式植物?；ò?片，成十字形排列（如圖），與常見的白菜一樣，是被子植物門雙子葉植物綱十字花科植物。下列敘述不正確的是（）A．?dāng)M南芥的種子中營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在胚乳B．?dāng)M南芥的果實(shí)由子房發(fā)育而成C．?dāng)M南芥的花中既有雌蕊又有雄蕊D．?dāng)M南芥與白菜（Brassica

pekinensis）不同屬23、下列敘述錯(cuò)誤的是A．生物的多樣性不包括細(xì)菌、真菌的多樣性B．保鮮膜包裹保存食品可以減少細(xì)菌的污染C．制作泡菜的乳酸菌的生長、繁殖需要無氧環(huán)境D．細(xì)菌分布廣、繁殖快，但沒有成形的細(xì)胞核24、如圖為一面相互連通的草履蟲培養(yǎng)液玻片，將B處滴入食鹽時(shí)，草履蟲將（）A．從A向B處移動(dòng)B．保持不動(dòng)C．從B向A處移動(dòng)D．在B之間25、常食“五谷雜糧”，有利于健康，是因?yàn)椋?/p>

）A．營養(yǎng)豐富為人體提供全面的營養(yǎng) B．容易消化、吸收C．能治百病 D．色、香、味俱佳26、小張得了腸炎，醫(yī)生將葡萄糖液從他的前臂靜脈輸入，當(dāng)運(yùn)送到肺時(shí)，葡萄糖液經(jīng)過的途徑依次是()①肺動(dòng)脈②肺靜脈③上腔靜脈④下腔靜脈⑤右心房⑥左心房⑦右心室⑧肺部毛細(xì)血管A．③→④→⑥→①→⑧B．④→③→②→①→⑧C．④→③→①→②→⑧D．③→⑤→⑦→①→⑧27、在根尖的結(jié)構(gòu)中，根冠和分生區(qū)分別屬于（）A．保護(hù)組織和營養(yǎng)組織B．保護(hù)組織和分生組織C．機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織D．上皮組織和分生組織28、生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（）A．給植物施加肥料——主要是給植物生長提供有機(jī)物B．干燥、低溫、適當(dāng)通風(fēng)——延長種子壽命，保存種子的條件C．園藝工人在移栽樹苗時(shí)去掉部分枝葉——降低移栽樹苗的蒸騰作用D．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴清水——維持細(xì)胞形態(tài)29、以下屬于復(fù)雜反射的是（）A．縮手反射B．眨眼反射C．望梅止渴D．膝跳反射30、家庭性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病,雙親中一個(gè)基因組成的Ee的患病者,另一個(gè)表現(xiàn)正常.那么,他們的子女發(fā)病的可能性是（）A．50% B．25% C．75% D．全部31、某生物體細(xì)胞中有兩對基因，分別用A，a和B，b表示，則下列可能屬于該生物產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的是（

）A． B．

C． D．32、如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對象，由視野Ⅰ到視野Ⅱ時(shí)，操作過程為①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器②移動(dòng)載玻片③轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑤調(diào)節(jié)光圈A．①②③④ B．②①⑤④ C．①④②⑤ D．②①⑤③33、溫室大棚栽培蔬菜時(shí)，夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，其最主要的目的是A．降低溫度可以減少病蟲害的發(fā)生B．溫度降低，呼吸作用減弱，有機(jī)物消耗減少C．溫度降低，蒸騰作用減弱，減少水分的散失D．溫度降低，光合作用增強(qiáng)，有機(jī)物積累量多34、下列符合學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則的一項(xiàng)是（）A．學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前無須進(jìn)行任何準(zhǔn)備，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后一定按老師的要求去做B．學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后一定按老師的要求去做C．學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后自主操作、完成實(shí)驗(yàn)，不一定要按老師的要求去做D．實(shí)驗(yàn)過程中，出現(xiàn)異常或意外事故，盡量不要麻煩老師，要學(xué)會(huì)自行處理35、花瓣、雄蕊和花柱完成“歷史使命”，逐漸調(diào)落是發(fā)生在下列哪個(gè)過程之后？（）A．開花 B．傳粉 C．受精 D．子房發(fā)育36、閱讀下列資料，回答問題：資料一：資料二：多種多樣的生物是全人類共有的寶貴財(cái)富。生物多樣性為人類的生存與發(fā)展提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業(yè)原料。保護(hù)生物的多樣性，從某種意義上講就是保護(hù)人類自己。多保護(hù)一個(gè)物種，就是為人類多留一份財(cái)富，為人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。保護(hù)生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。資料一中，屬于被子植物的是____________，屬于脊椎動(dòng)物的是____________。(填字母)D屬于____________動(dòng)物，特點(diǎn)是：體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片，用____________呼吸，在陸地上產(chǎn)卵。資料二告訴我們保護(hù)生物多樣性意義重大，保護(hù)生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。那么保護(hù)生物多樣性最有效的措施是____________。37、豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖。已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為___。在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中，_____是顯性性狀，子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為________。若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是___________。根據(jù)子一代的示意圖，可以判斷豌豆是_____植物。一個(gè)豆莢中有多粒豌豆，說明雌蕊中有多個(gè)能發(fā)育成豌豆的______?！爸蠖谷级馆健保愣箍墒秤?，豆萁可做燃料，說明豌豆和豆萁都含有豐富的有機(jī)物。植物體中，制造有機(jī)物的主要器官是_______。收獲的豌豆種子，有的放在冰箱里保存，有的曬干保存，都是同一個(gè)目的，即抑制種子的______作用。38、請根據(jù)圖示回答“制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的相關(guān)問題：（1）制作臨時(shí)裝片時(shí)，先在載玻片的中央滴一滴________

．（2）觀察時(shí)，在視野中找到物像后，為了使物像更清晰，還要略微轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖中的________

（填寫序號）．（3）顯微鏡下觀察到的細(xì)胞與細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖中的________

相似．你判斷的依據(jù)是該細(xì)胞不含有________

（寫出一個(gè)即可）．39、下圖為中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的顯微鏡，請回答：（1）使用顯微鏡對光的正確程序是：____________。（用字母排序）A．選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡對準(zhǔn)通光孔C．左眼注視目鏡（右眼睜開），轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。（2）觀察時(shí)應(yīng)先選用________物鏡。（填“高倍”或“低倍”）（3）顯微鏡下視野較暗，這時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)__________和____________調(diào)節(jié)視野的亮度，如果物像不夠清晰，調(diào)節(jié)____________使物像更清晰。（4）現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡，它有兩個(gè)目鏡（放大倍數(shù)分別是5×和15×），兩個(gè)物鏡（放大倍數(shù)分別是10×和40×），那么這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是_______倍。如果物像在視野的左下方，要使物像向視野中心移動(dòng)，應(yīng)將載玻片向_____________移動(dòng)。（5）視野中若有一個(gè)污點(diǎn)，擦拭目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)都不能移動(dòng)，說明污點(diǎn)很可能在___________上。（6）在光線較暗時(shí)，應(yīng)選用____________面鏡對著光源。（7）將寫有字母“P”的載玻片放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的圖像是____。40、根據(jù)圖中的漫畫回答問題。細(xì)菌的“話”正確嗎？_____。很多抗生素可以用來治療圖中_______________引起的疾病。病毒的生活環(huán)境是（_______）A．土壤中B．空氣中C．水中D．活細(xì)胞中細(xì)菌與樟樹細(xì)胞比，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最顯著的特點(diǎn)是沒有___________—些病毒和病菌等侵入人體后會(huì)刺激人體產(chǎn)生一種有免疫作用的物質(zhì)稱為_______

參考答案1、B【解析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能．“萬物生長靠太陽”說明了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量最終來源于太陽，A正確；“雨露滋潤禾苗壯”，體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響．B錯(cuò)誤；正常情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，叫做生態(tài)平衡，C正確；物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程．因?yàn)檫@些有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的，所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物網(wǎng)的最高級消費(fèi)者．大魚是該生態(tài)系統(tǒng)的最高級消費(fèi)者，它們體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多，D正確?？键c(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)；環(huán)境對生物的影響；生態(tài)系統(tǒng)的概念。2、B【解析】

（1）淀粉遇碘變藍(lán)色麥芽糖遇碘不變藍(lán)色；（2）在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片中央滴一滴生理鹽水；（3）維生素C有能夠使高錳酸鉀溶液褪色的特性。果蔬中維生素C含量越高，使高錳酸鉀溶液褪色所滴菜汁或果汁的量就越少。（4）植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。【詳解】A．遇碘變藍(lán)是淀粉的特性，在探究唾液對淀粉的消化作用時(shí)碘液的目的檢測淀粉，A正確；B、觀察人的口腔上皮組織滴加的是0.9%生理鹽水，目的是保細(xì)胞正常形態(tài)，B錯(cuò)誤；C、維生素C有能夠使高錳酸鉀溶液褪色的特性。比較不同果蔬中維生素C的含量常用高錳酸鉀檢測維生素C的含量，C正確。D、樹木進(jìn)行蒸騰作用，將水分散失到大氣中增加空氣濕度，調(diào)節(jié)氣候。D正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟知生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟。3、D【解析】玉米種屬于單子葉植物的種子，營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，雙子葉植物的種子，比如菜豆的種子才儲(chǔ)存在子葉中，A錯(cuò)誤；玉米的莖不能加粗，莖的結(jié)構(gòu)里沒有形成層，B錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出轉(zhuǎn)基因生物，就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀，抗蟲性狀的改造不是在玉米細(xì)胞內(nèi)“施工”，C錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)基因玉米的抗蟲變異是由遺傳物質(zhì)的改變引起的，屬可遺傳的變異，D正確。4、B【解析】

科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。【詳解】A、此實(shí)驗(yàn)提出的問題應(yīng)是：“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的？”，故A不符合題意；B、做出假設(shè)是指對可能的方案做出的假設(shè)或猜想，所以作出的假設(shè)應(yīng)是“響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的”，故B符合題意；C、“響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追蹤受傷的獵物的”不屬于制定計(jì)劃，故C不符合題意；D、“響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追蹤受傷的獵物的”不屬于實(shí)施計(jì)劃，故D不符合題意?！军c(diǎn)睛】本題主要考查科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。理解掌握科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是解答此題的關(guān)鍵。5、B【解析】

青蛙是有性生殖，卵細(xì)胞和精子細(xì)胞是青蛙的生殖細(xì)胞，故不是發(fā)育的起點(diǎn)，蝌蚪是青蛙的幼體，故也不是發(fā)育起點(diǎn)，青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。6、D【解析】

（1）性狀是指生物個(gè)體表現(xiàn)出來的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。（3）生物體的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。【詳解】A．該小組在實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證的“豌豆的圓粒和皺?！钡牟煌憩F(xiàn)形式，在遺傳學(xué)上被稱為相對性狀，A錯(cuò)誤。B．4和6都是圓粒雜交，后代出現(xiàn)了皺粒，表明圓粒是顯性性狀，皺粒是隱性性狀，B錯(cuò)誤。C．在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中。因此“已知豌豆體細(xì)胞中有7對染色體，在親本1和2雜交時(shí)”，親本1所形成的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)是7條，C錯(cuò)誤。D．“控制顯性性狀的基因用H表示，控制隱性性狀的基因用h表示”，則圓粒的基因型是HH或Hh，皺粒的基因型是hh。親代1圓粒與親代2皺粒雜交后代全是圓粒，因此親代1的基因組成是HH，親代2皺粒的基因組成是hh，2皺粒（hh）遺傳給3的基因一定是h，因此3圓粒的基因組成是Hh。1和2雜交的遺傳圖解如圖1：。從圖1看出，圖示中的個(gè)體3的基因組成是Hh。親代4、6遺傳給后代10皺粒（hh）的基因一定是h，因此親代4、6圓粒的基因組成是Hh，4和6雜交的遺傳圖解如圖2：。從圖2看出，圖示中的個(gè)體9圓粒的基因組成是HH或Hh，D正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性狀的概念、基因的顯性與隱性以及會(huì)借助遺傳圖解來分析解答此類問題。7、C【解析】艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無保護(hù)的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中，感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，因此，選項(xiàng)中的“打擊賣淫嫖娼，倡導(dǎo)潔身自好”、“禁止非法賣血，確保血源質(zhì)量”、“推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步，加速疫苗研制”都屬于預(yù)防艾滋病的措施，而“隔離艾滋病人，限制活動(dòng)范圍”是沒有必要的，因?yàn)橥滩』颊呓徽劇⑽帐謸肀?、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV．故選C8、C【解析】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；在腎小管重吸收的同時(shí)，腎小管上皮細(xì)胞將所產(chǎn)生的物質(zhì)（如氨）分泌到腎小管的管腔中，與原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液。因此血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)是③水、④無機(jī)鹽、⑤尿素。故選C。9、C【解析】試題分析：圖中的分類單位有：目、科、屬、種，最大的分類單位是目。狼和犬是同屬不同種，分類單位小，相似程度最大。貓和虎同屬于貓科，食肉目?；⒑腿瑢儆谑橙饽?，分類單位大，共同點(diǎn)少。親緣關(guān)系較遠(yuǎn)，而不是沒有親緣關(guān)系。考點(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物的分類10、B【解析】

（1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。（2）番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，則紅色番茄的基因組成是DD或Dd，果皮黃色番茄的基因組成是dd。（3）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

從圖中可知，果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的，子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮，胚珠發(fā)育成種子。只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì)，因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變?！驹斀狻恐参锏墓麑?shí)是由子房發(fā)育而成，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房壁的基因組成沒有發(fā)生變化，因此果皮的顏色是由母株的基因決定，與授的花粉沒有關(guān)系。所以若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的多個(gè)柱頭上，則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色、果皮基因型分別是黃色、dd。若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的多個(gè)柱頭上，形成種子胚的遺傳圖解如圖：。從遺傳圖解看出，種子中胚的基因型是Dd或dd。所以若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的多個(gè)柱頭上，則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是黃色，dd，Dd或dd。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，果皮或種皮的基因并沒有發(fā)生改變。11、A【解析】

自然保護(hù)區(qū)是指對有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)、珍稀瀕危野生動(dòng)植物物種的天然集中分布、有特殊意義的自然遺跡等保護(hù)對象所在的陸地、陸地水域或海域，依法劃出一定面積予以特殊保護(hù)和管理的區(qū)域?！驹斀狻勘Ｗo(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理．所以福建廈門珍稀海洋物種國家級自然保護(hù)區(qū)保護(hù)的對象是珍稀野生動(dòng)物及其賴以生存的環(huán)境；故選A?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道我國常見的自然保護(hù)區(qū)。12、C【解析】

昆蟲的發(fā)育可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育；發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期的叫不完全變態(tài)發(fā)育?！驹斀狻坷ハx的發(fā)育可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育；發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期的叫不完全變態(tài)發(fā)育。蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓產(chǎn)卵行為；作繭自縛是蠶的吐絲結(jié)繭行為，描述的是昆蟲發(fā)育過程中的蛹期；金蟬脫殼是蛻皮行為，是蟬發(fā)育過程中的幼蟲蛻皮現(xiàn)象即脫去外骨骼的現(xiàn)象。飛蛾撲火是描述的是昆蟲的趨光性，是對光的刺激作出反應(yīng)的現(xiàn)象，與生殖和發(fā)育無關(guān)。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查昆蟲的生殖和發(fā)育過程。解題的關(guān)鍵是熟記昆蟲的發(fā)育特點(diǎn)。13、A【解析】

腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦，小腦和腦干三部分。【詳解】視覺形成的過程是：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。某人腦顱內(nèi)長了腫瘤，造成失明?？赡苁悄[瘤壓迫了大腦皮層的視覺中樞，A正確?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵掌握腦的組成和功能。14、C【解析】物像在視網(wǎng)膜上形成，物像會(huì)刺激視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，形成神經(jīng)沖動(dòng)。15、D【解析】人體在代謝過程中產(chǎn)生的廢物必須及時(shí)排出體外，否則，體內(nèi)廢物積聚過多，會(huì)影響生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，甚至危及生命，人體內(nèi)廢物的排出主要依靠泌尿系統(tǒng)。泌尿系統(tǒng)由腎、輸尿管、膀胱、尿道組成，當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí)，尿素、尿酸等代謝廢物及多余的水和無機(jī)鹽匯集到腎盂，然后通過輸尿管運(yùn)輸?shù)桨螂祝?jīng)尿道排出體外。故排出人體內(nèi)廢物的是泌尿系統(tǒng)的功能。點(diǎn)睛：排泄是指人體內(nèi)細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物如水、無機(jī)鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程。16、C【解析】

活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫作呼吸作用?！驹斀狻亢粑饔玫姆磻?yīng)式表示為：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣二氧化碳+水+能量。所以人和綠色植物的呼吸都是吸入氧氣，呼出二氧化碳，選項(xiàng)C符合題意?！军c(diǎn)睛】掌握呼吸作用的概念和表達(dá)式是解題的關(guān)鍵，要求考生熟記。17、B【解析】

健康是指個(gè)體在身體上、心理上、社會(huì)適應(yīng)三個(gè)方面的良好狀態(tài)?！驹斀狻緼．傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代的健康觀是整體健康，健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，A錯(cuò)誤。B.學(xué)會(huì)與人相處維持良好的人際關(guān)系，積極參加集體活動(dòng)，也可以促進(jìn)健康，B正確。C．非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等，C錯(cuò)誤。D．發(fā)現(xiàn)煤氣中毒者，應(yīng)首先關(guān)閉氣源，再迅速打開門窗通風(fēng)，撥打120急救電話，將病人轉(zhuǎn)移至通風(fēng)處，對于呼吸暫停的中毒者，應(yīng)盡早進(jìn)行人工呼吸，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】掌握常用的急救措施，即解決題目，最好又會(huì)在必要的時(shí)候能用于救助他人。18、D【解析】

綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機(jī)物合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程；呼吸作用的表達(dá)式：氧氣+有機(jī)物→二氧化碳+水，據(jù)此答題?！驹斀狻抗夂献饔煤秃粑饔玫膮^(qū)別與聯(lián)系：所以既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物的是二氧化碳和水，D正確?！军c(diǎn)睛】植物的光合作用和呼吸作用是互為聯(lián)系、互為相反的兩個(gè)生理過程。19、B【解析】

由于陸地環(huán)境相對比較干燥，陸地生活的動(dòng)物體表具有角質(zhì)的鱗、外骨骼或甲，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，有利于適應(yīng)陸地生活，而獅子的體表有毛具有保溫作用，維持恒定的體溫。【詳解】蛇的體表有角質(zhì)的細(xì)鱗，可以防止體內(nèi)水分的散失，故A正確；獅子的體表生有大量的毛，可以起到維持體溫恒定的作用，與防止水分丟失無關(guān)，故B錯(cuò)誤；蝗蟲的體表有外骨骼的作用是保護(hù)和支撐體內(nèi)柔軟的器官的作用，還可以防止體內(nèi)水分的散失，故C正確；龜?shù)捏w表有甲，可以起到保護(hù)和防止體內(nèi)水分的散失，故D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵知道動(dòng)物體表可以防止體內(nèi)水分的散失的結(jié)構(gòu)，如甲、外骨骼和細(xì)鱗等。20、A【解析】處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，簡稱Rx，A正確；非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC，B錯(cuò)誤；中藥是在中醫(yī)理論指導(dǎo)下應(yīng)用的藥物，包括中藥材、中藥飲片和中成藥等，C錯(cuò)誤；西藥，相對于祖國傳統(tǒng)中藥而言，指西醫(yī)用的藥物，一般用化學(xué)合成方法制成或從天然產(chǎn)物提制而成；包括阿司匹林、青霉素、止痛片等。西藥即為有機(jī)化學(xué)藥品，無機(jī)化學(xué)藥品和生物制品，看其說明書則有化學(xué)名、結(jié)構(gòu)式，劑量上比中藥精確，通常以毫克計(jì)，D錯(cuò)誤。21、B【解析】苔蘚植物植株矮小，多生活在潮濕的環(huán)境中。苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅。人們利用苔蘚植物的這個(gè)特點(diǎn)，把它作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。22、A【解析】

被子植物又叫綠色開花植物。它是植物界進(jìn)化程度最高等的植物類群，它的胚珠外面有子房壁包被，種子外有果皮包被形成果實(shí)。而裸子植物雖然也產(chǎn)生種子，但它的種子是裸露的。因?yàn)樗呐咧橥鉄o子房壁，所以沒有形成果實(shí)，解答即可。掌握擬南芥的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！驹斀狻拷猓篈、擬南芥是被子植物門雙子葉植物綱，種子中營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在子葉中，A錯(cuò)誤；B、擬南芥的果實(shí)由子房發(fā)育而成，B正確；C、擬南芥的花中既有雌蕊又有雄蕊，屬于兩性花，C正確；D、擬南芥與白菜（Brassica

pekinensis）同科不同屬，D正確。故選：A?！军c(diǎn)睛】嘗試對植物分類，擬南芥的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，植物的分類單位。23、A【解析】試題分析：A．生物的多樣性包括物種的多樣性、遺傳的多樣性、和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，細(xì)菌、真菌是不同的物種，故A說法錯(cuò)誤，符合題意；B．保鮮膜包裹保存食品，可以阻止空氣中微生物的進(jìn)入，從而減少細(xì)菌的污染，正確，不符合題意；C．制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌，乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，正確，不符合題意；D．細(xì)菌分布廣、繁殖快，但沒有成形的細(xì)胞核，正確，不符合題意；故選A?？键c(diǎn)：本題考查的是生物多樣性的內(nèi)涵，食品保存的方法，細(xì)菌的特點(diǎn)和人類對細(xì)菌的應(yīng)用，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和應(yīng)用。24、C【解析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。草履蟲具有應(yīng)激性，即逃避有害刺激，趨向有利刺激；在草履蟲培養(yǎng)液右側(cè)放少許食鹽，會(huì)使培養(yǎng)液的濃度增大，草履蟲失水，甚至?xí)巡萋南x殺死，因此食鹽對草履蟲來說是不利刺激，故草履蟲從B向A處移動(dòng)。25、A【解析】試題分析：我們常吃的“五谷雜糧’能為人體提供糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等，營養(yǎng)較為全面，有利于健康。考點(diǎn)：注意合理營養(yǎng)。26、D【解析】葡萄糖經(jīng)前臂靜脈輸入后經(jīng)上腔靜脈，流入右心房，右心房收縮，葡萄糖液隨血液流入右心室，右心室收縮，血液進(jìn)入肺動(dòng)脈，經(jīng)肺動(dòng)脈流入肺。27、B【解析】試題分析：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。根冠位于根的頂端，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似的套在外面，具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織。分生區(qū)細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，屬于分生組織。考點(diǎn)：本題考查的是根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)；植物的幾種主要組織及功能28、A【解析】

施肥的目的是為植物的生長提供充足的無機(jī)鹽?！驹斀狻窟m時(shí)給農(nóng)作物施化肥是為植物的生長提供充足的無機(jī)鹽，而不是有機(jī)物，A符合題意；保存種子時(shí)應(yīng)提供的條件是干燥、低溫、通風(fēng)的條件，可避免種子萌發(fā)，可延長種子壽命，B不符合題意；在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率，C不符合題意；在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴清水的作用是為了維持細(xì)胞形態(tài)，D不符合題意。【點(diǎn)睛】施肥的目的、種子萌發(fā)的條件、植物的蒸騰作用、觀察人的口腔細(xì)胞是經(jīng)常考查的內(nèi)容，需要同學(xué)們牢固掌握相關(guān)知識(shí)。29、C【解析】復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動(dòng)，是高級神經(jīng)活動(dòng)的基本方式?！翱s手反射”、“眨眼反射”、“膝跳反射”，都是生來就有的反射，因此都屬于簡單反射；

“望梅止渴”，是在簡單反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的反射，因此都屬于復(fù)雜反射。30、A【解析】試題分析：家庭性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病，雙親中一個(gè)基因組成的Ee的患病者，則表現(xiàn)正常（不能結(jié)腸息肉）的基因組成是ee。雙親中一個(gè)基因組成的Ee的患病者，另一個(gè)表現(xiàn)正常，那么，他們的子女發(fā)病的可能性是50%?？键c(diǎn)：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。31、C【解析】體細(xì)胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成條存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來的水平。所以可能屬于該生物產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的是C。32、B【解析】

視野Ⅰ物象位于視野的左上方，物象?。欢揭曇阿蛭锵笪挥谝曇爸醒?，物象變大?！驹斀狻扛弑讹@微鏡的操作流程：在低倍鏡下觀察清楚，找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見。由視野Ⅰ到視野Ⅱ物象變大是換用了高倍鏡。用低倍鏡換高倍鏡時(shí)，先移動(dòng)玻片，使物象移到視野中央（顯微鏡下所成的像是倒像，此題中要將物象移到視野中央，需要將載玻片向左上移動(dòng)）；然后轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)換器；換用高倍的物鏡，視野變暗，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器調(diào)用大光圈；最后轉(zhuǎn)到細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象變清晰。如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對象，由視野Ⅰ到視野Ⅱ時(shí)，操作過程為②①⑤④。故選B?！军c(diǎn)睛】本題屬于基礎(chǔ)題，著重考查了高倍鏡使用的方法，意在考查考生顯微鏡操作的技能，特別注意在使用高倍鏡時(shí)不能轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋。33、B【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是溫度對呼吸作用的影響。解答時(shí)可以從溫度與呼吸的關(guān)系方面來切入?！驹斀狻繙囟饶苡绊懞粑饔?，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對呼吸強(qiáng)度的影響原理，夜間，蔬菜不能進(jìn)行光合作用，還要進(jìn)行呼吸作用，菜農(nóng)常會(huì)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗，提高蔬菜的產(chǎn)量?！军c(diǎn)睛】本題主要考查光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。理解掌握光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵。34、C【解析】試題分析：A、學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行任何準(zhǔn)備，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后不一定按老師的要求去做，故錯(cuò)誤；B、學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后一定按老師的要求去做，故正確；C、學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后自主操作、完成實(shí)驗(yàn)，不一定要按老師的要求去做，故錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)過程中，出現(xiàn)異?；蛞馔馐鹿?，要找老師，千萬不能自已處理，故錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)室規(guī)則的理解，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。35、C【解析】試題分析：在開花季節(jié)，花藥里面的花粉落到雌蕊的柱頭上后，受柱頭上黏液的刺激開始萌發(fā)，長出花粉管?；ǚ酃芡ㄟ^花柱伸入子房，一直到達(dá)胚珠．花粉管中有精子，胚珠內(nèi)具有卵細(xì)胞．花粉管進(jìn)入胚珠后，釋放出精子，精子與卵細(xì)胞融合，形成受精卵，完成受精過程．受精過程完成以后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱完成了“歷史使命”，都逐漸凋落?？键c(diǎn)：開花和結(jié)果的過程。36、BD、E爬行肺建立自然保護(hù)區(qū)【解析】（1）資料一中，B向日葵具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，屬于被子植物；D蜥蜴和E家兔體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動(dòng)物。（2）D屬于爬行動(dòng)物，特點(diǎn)是：體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片，用呼吸，在陸地上產(chǎn)卵。（3）建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理。保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。37、7條圓粒變異BB或Bb）被子（或綠色開花植物）胚珠葉呼吸【解析】

（1）受精完成以后，花瓣、雄蕊及柱頭和花柱紛紛凋落，子房繼續(xù)發(fā)育成為果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。（2）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。（3）性狀概念是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱。遺傳學(xué)家把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。（4）顯性性狀是具有相對性狀的純合親本進(jìn)行雜交，子一代表現(xiàn)出來的性狀。隱性性狀是具有相對性狀的純合親本進(jìn)行雜交，子一代中未表現(xiàn)出來的性狀。【詳解】（1）在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半；豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為7條。（2）由“用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒”可知：在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中，圓粒是顯性性狀；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異，因此子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異；若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，該對基因的遺傳圖解如圖所示：子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是BB或Bb。（3）由圖示可知：豌豆種子的外面有果皮包被，屬于被子植物；種子由胚珠發(fā)育而來，一個(gè)豆莢中有多粒豌豆，說明雌蕊中有多個(gè)胚珠。（4）植物體體內(nèi)的有機(jī)物是通過自身的光合作用制造的，進(jìn)行光合作用的主要器官是葉。（5）種子的呼吸作用消耗有機(jī)物，低溫或者缺水可以抑制種子的呼吸作用，因此“收獲的豌豆種子，有的放在冰箱里保存，有的曬干保存”，都是為了抑制呼吸作用。【點(diǎn)睛】本題主要考查果實(shí)和種子的形成，呼吸作用的概念，生物的性狀與相對性狀的概念，顯性性狀和隱性性狀。理解掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵。38、生理鹽水③A細(xì)胞壁（或液泡、葉綠體）