譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析

譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析第第頁(yè)譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。譯林版牛津英語(yǔ)9A全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。Unit1Knowyourself了解你自己課文重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)、句型、語(yǔ)法及綜合技能詳解一．Comicstrips&Welcometotheunit1.Itsayssomepeoplearegenerous.上面說(shuō)有些人很大方。Say及物動(dòng)詞，意為“說(shuō)；寫著；顯示”，指書(shū)面材料或可見(jiàn)東西提供的信息。例如：Theclocksaidfiveo’clock.時(shí)鐘顯示五點(diǎn)整。2.Itmakesthemfeelgoodtosharethingswithothers.與他人分享東西使他們感覺(jué)良好。（1）makesb.dosth使某人做某事例如：Thisdressmakesmelookfat.這件衣服我穿著顯胖。（2）feel作連系動(dòng)詞，其后面通常接形容詞作表語(yǔ)，不用于進(jìn)行時(shí)態(tài)。3.Hobo,you’veeatenupmybreakfast!霍波，你把我的早飯吃光了！eatup（1）eatallof吃光Makesurethechildreneattheirvegetablesup！一定要讓孩子們把蔬菜吃光。Afterworkingallafternoon，wequicklyateupallofthedinner.我們整整干一個(gè)下午以后，一會(huì)兒就把飯吃光了。（2）useallof用完；消耗Extravaganceateuphisinheritance．奢侈的生活耗盡了他繼承的遺產(chǎn)。Thecentralheatingeatsupalotofelectricity．暖氣耗費(fèi)大量的電力。Idletalkhadeatenupthehourbeforetheyknewit．閑談不知不覺(jué)地把他們的時(shí)間都耗掉了。4.Shekeepsallherthingsingoodorder.她使她的東西保持盡然有序。keep……..ingoodorder使……..保持盡然有序5.Danielisveryclever,butheismodestandnevershowsoff.showoff炫耀showoff可以單獨(dú)使用，后面也可跟賓語(yǔ)。拓展：show的其他常用短語(yǔ)showsb.sth=showsthtosb.給某人看某物showsb.around帶領(lǐng)某人參觀showup出現(xiàn)，露面onshow展覽6.IthinkIcanbeagoodteacheroragooddoctor.我認(rèn)為我可以成為一名好老師或好醫(yī)生。or連詞，意為“或；或者；還是”，用于引出另一種可能性。拓展：or的其他常見(jiàn)用法用于否定句。提出兩種或多種事物。意為“也不”。例:Ican’tsingordance.我不會(huì)唱歌也不會(huì)跳舞。用于警告或忠告，意為“否則，不然”例:Hurryup,wewillbelate.快點(diǎn)，否則我們要遲到了。用于兩個(gè)數(shù)字之間表示約略數(shù)目，意為“大約”。例：Therearesixorsevenchildrenintheroom.房間里大約六七個(gè)孩子。二．Reading1.WuWei,theyoungartist,hasimpressedthewholecountrywithhiscreativework.譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。whole此處用作形容詞，意為“全部的；整體的；完全的；所有的”，用于名詞前作定語(yǔ)。譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。辨析：whole與allwhole通常修飾可數(shù)名詞單數(shù)，一般不修飾不可數(shù)名詞。位于定冠詞,指示代詞，物主代詞及名詞所有格之后。all修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞，位于定冠詞，指示代詞，物主代詞及名詞所有格之前。2.HissculpturesforSunshineTownSquarehavewonhighpraisefromtheartcommunity.他創(chuàng)作的陽(yáng)光城廣場(chǎng)雕塑已贏得了藝術(shù)界的高度贊揚(yáng)。praisen.表?yè)P(yáng)，贊揚(yáng)（不可數(shù)名詞）vt..贊揚(yáng)praisesb.forsth.表?yè)P(yáng)某人某事拓展:Proud驕傲的，自豪的（形容詞），pride驕傲，自豪（名詞）。beproudof以...為榮;以...自豪takepridein以...自豪同樣的意思，但可以看出名詞和形容詞的用法是有差異的。形容詞前用be動(dòng)詞.Win和beat的區(qū)別：win所接的賓語(yǔ)一般是比賽，戰(zhàn)斗，辯論，獎(jiǎng)金等名詞或贏得的榮譽(yù)。beat所接的賓語(yǔ)是參加比賽的人，團(tuán)體等。3…..soIamalwayssearchingforsomethingbetterordifferent…….所以我總是搜尋更好的或與眾不同的東西。bealwaysdoingsth意為“總是做某事”。always與進(jìn)行時(shí)連用時(shí)，常表示說(shuō)話人的某種情緒，如贊揚(yáng)，責(zé)備，不滿等。4.Youeithertaketheleadorfallbehind.你要么領(lǐng)先，要么落后。Either……or………表示對(duì)兩事物或情況的選擇，連接相同的句子成分。IthinkheiseitherAmericanorEnglish.我認(rèn)為他不是美國(guó)人就是英國(guó)人。takethelead處于領(lǐng)先地位fallbehind落后5.LiuTaoisthechiefengineerofthehigh-speedrailwayconnectingSunshineTowntoTianjin.劉皓是連接陽(yáng)光城和天津高速鐵路的總工程師。connect此處作及物動(dòng)詞，意為“連接”，connect…..to/with意為“與…….相連，連接”。6.Wecan’taffordtomakeanymistakes.我們承擔(dān)不起任何錯(cuò)誤（所造成的后果）afford及物動(dòng)詞，意為“承擔(dān)得起后果”。afford也表示“買得起，能支付”，通常與can,could,beableto連用，常用于否定句或一般疑問(wèn)句中。例：Ican’taffordtomissthechance.我不能再失去這次機(jī)會(huì)了。7.Asadoctor,youcan’tbetoocareful.作為一名醫(yī)生，再怎么仔細(xì)也不為過(guò)。can’t……too……….是常用表達(dá)，意為“無(wú)論怎么樣也不過(guò)分”例如：Youcan’tpraisethefilmverymuch.這部電影值得大加贊賞。8.Shehasdevotedmostofhertimetoherwork.她把她的大部分時(shí)間用于工作。devote(1)devote用作及物動(dòng)詞，意為“把……獻(xiàn)給；把……用在”，常與介詞to搭配，構(gòu)成devote...譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。to...結(jié)構(gòu)，介詞to之后跟名詞或動(dòng)詞-ing形式。如：譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。例如：Idon’tthinkweshoulddevoteanymoretimetothisquestion.我認(rèn)為我們不應(yīng)該在這個(gè)問(wèn)題上花更多的時(shí)間。Hedevotedhiswholelifetoteaching.他把畢生精力獻(xiàn)給了教學(xué)。[聯(lián)想]devotedadj.忠實(shí)的(2)devoteoneselfto致力于，獻(xiàn)身于例如：Forfouryearshedevotedhimselftomusic.四年來(lái)，他全力傾注于音樂(lè)。Hedevotedhimselftohelpingthepoor.他獻(xiàn)身于幫助窮人。9.LiuTao’steammembersfinditdifficulttoworkwiththem.findit+形容詞+todosth.”意為“發(fā)現(xiàn)做某事很……..”,其中it作形式賓語(yǔ)，真正的賓語(yǔ)是形容詞后面的動(dòng)詞不定式。例如：Ifounditboringtoplaycomputergames.我發(fā)現(xiàn)玩電腦游戲很無(wú)聊。三．Grammar1. and/but/or/soand：和；而且；又；然后表示聯(lián)合，意為“和”、“又”、“而且”有時(shí)用于連接兩個(gè)相同的詞語(yǔ)，表示事物連續(xù)性Thetrainranfasterandfaster.火車開(kāi)得越來(lái)越快but用法：(1)but用法連詞，表示讓步關(guān)系，意思是“除非，要不是”，常與that一起構(gòu)成butthat,相當(dāng)于"if...not"。例如：Iwouldhavefailedbutthatyourhelpedme.要不是你們幫助我，我就會(huì)失敗(2)but用于否定詞加doubt,question,deny等到之后，沒(méi)有實(shí)在意義，只相當(dāng)于關(guān)系連詞that.例如：There'snodoubtbutheisathief.毫無(wú)疑問(wèn)，他是一個(gè)賊。(3)but用作介詞，表示“除了”意義，相當(dāng)于besides,except.例如：Nooneknowshimbutshe.除了她，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)她。so：所以用法：(1).so可以用作連詞，表示“因此，所以”。例：Iheardsomenoiseoutside,soIwentoutoftheroomtoseewhy.sothat作為連詞詞組，表示“以便，為了”。例：Thevaseisputhighonthetable,sothatitwon’tbebroken.(2)so可以用作副詞，表示——1)“如此，這么”結(jié)構(gòu)為：so+adj./adv例：Shewassotiredthatshefellasleepveryfast.表示此意思時(shí)，還可以用：so+adj.+a/an+n.例：Itissogoodamoviethateveryonewhosawitpraisesitverymuch.2)“如此，如是”，用于表示已經(jīng)提到的想法，建議或情況等例：“WillIneedmyumbrella?”“Ithinkso.”3)“也是，也一樣”結(jié)構(gòu)為so+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/be動(dòng)詞+主語(yǔ)例：Tonytakesexerciseeverydayandsodoeshisyoungerbrother.注意否定句應(yīng)把so改為neither/nor，結(jié)構(gòu)為neither/nor+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/be動(dòng)詞+主語(yǔ)例：Jennyhasneverbeenlateforclass.Neither/Norheryoungerbrother.4)“確實(shí)是這樣”，表示對(duì)前面陳述事實(shí)的強(qiáng)調(diào)，結(jié)構(gòu)為so+主語(yǔ)+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/be動(dòng)詞例：Tonyworksveryhardatallthesubjects.Sohedoes.or：或；否則Hurryup，oryoullbelate.快點(diǎn)，否則就要遲到了。這里or表示“否則，不然的話”Youmaydoityourself，orasksomeoneelsetodoit.你可以自己做，也可以要?jiǎng)e人做。這里or就是表選擇?！被蛘摺暗囊馑?。連接兩個(gè)成分（名詞，短語(yǔ)或句子。）Hehardlyevergoestothecinemaorthetheatre.他幾乎從來(lái)不去電影院或劇院。這里的or肯定譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。也表示選擇了。譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。2. both…and…/notonly…but(also)…/either…or…/neither…nor…notonly...but(also)...1. notonly...but(also)...在句中常用來(lái)連接兩個(gè)對(duì)等的成分，also可以省略。如：ShespeaksRussiannotonlyinclassbut(also)athome.她在課堂上和家里都說(shuō)俄語(yǔ)?！就卣埂?.notonly...but(also)...用來(lái)連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單、復(fù)數(shù)遵循“就近原則”，即和but(also)后的名詞或代詞的數(shù)一致。如：Notonlyyoubutalsoheistiredofhavingoneexaminationafteranother.不但你，而且他也討厭一次接一次的考試。3.notonly...but(also)...連接兩個(gè)分句，當(dāng)notonly位于句首，前一個(gè)分句常用倒裝來(lái)表示強(qiáng)調(diào)，而but(also)后的分句仍用陳述語(yǔ)序。如：NotonlydoesMissLilikemusic,but(also)shelikessports.李小姐不但喜歡音樂(lè)，而且還喜歡體育?！咀⒁狻渴褂弥凶⒁鈨牲c(diǎn)：1、就近。指謂語(yǔ)形式取決于離它近的主語(yǔ)。NotonlythestudentsbutalsotheteacherreadsEnglisheveryday.2、一致。notonly與butalso后面所接的詞類要一致。Shecannotonlysingbutalsodance.【用法小結(jié)】1.notonly…butalso應(yīng)連接兩個(gè)相對(duì)稱的并列成分。例如：NotonlyMrLinbutalsohissonjoinedthePartytwoyearsago.（連接兩個(gè)主語(yǔ)）Inotonlyplaytennisbutalsopractiseshooting.（連接兩個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞）Heplaysnotonlythepianobutalsotheviolin.（連接兩個(gè)賓語(yǔ)）TheyspeakEnglishnotonlyinclassbutalsointhedormitory.（連接兩個(gè)地點(diǎn)狀語(yǔ)）【注】1）.Shenotonlysingswellbutalsodancesbeautifully.=Shedoesn'tonlysingwellbutalsodancesbeautifully.2）.句子Henotonlyplaysthepianobutalsotheviolin不是好的文體，因?yàn)閎utalso之后的成分與notonly之后的成分不對(duì)稱。2.notonly…butalso連接兩個(gè)分句，并且notonly位于句首時(shí)，第一個(gè)分句中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)要部分倒裝。例如：Notonlydoesthesungiveuslightbutalsoitgivesusheat.NotonlydidhespeakEnglishcorrectly，butalsohespeaksitfluently.Notonlyisthisyoungmancleverbutalsoheishardworking.3.notonly…butalso不能用在否定句中。例如：誤：Theydon'tfearnotonlyhardshipbutalsodeath.正：Theyfearneitherhardshipnordeath.正：Theydon'tfeareitherhardshipordeath.4.notonly…butalso連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要和與其最近的主語(yǔ)保持人稱和數(shù)的一致。例如：Notonlythestudentsbutalsotheteacherwasagainsttheplan./Notonlytheteacherbutalsothestudentswereagainsttheplan.5.notonly…butalso中的notonly不能分開(kāi)使用，但butalso卻可以分開(kāi)使用。例如：Theareawasnotonlyhitbyanunexpectedheavyrain，butsomebridgeswerealsowashedaway.6.notonly…butalso連接兩個(gè)并列成分時(shí)，可以省略but或also，也可以把butalso都省略掉。例如：Inotonlyhearditbut（also）sawit.Hewasnotonlycompelled（被迫）tostayathome，（but）alsoforbidden（禁止）toseehisfriend.Shenotonlyfinishedthetaskaheadoftime，（butalso）shecametohelpus.both……..and……..我們使用both…..and…….來(lái)強(qiáng)調(diào)某事不僅僅對(duì)一個(gè)人，一件事或一種情況是對(duì)的，對(duì)另一個(gè)人，另一件事或另一種情況也是對(duì)的。例如：BothKittyandIhaveknownsomethingaboutthefourpeople.基蒂和我都了解這四個(gè)人的一些事情。either………or……….或者……….或者……….譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。我們使用either…….or…….來(lái)說(shuō)明一個(gè)或另一個(gè)，這個(gè)或那個(gè)，他或她等。譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。例如：Youeithertaketheleadorfallbehind.你要么領(lǐng)先要么落后。neither………nor………既不………也不………..NeithermyparentsnorIthinkIcanmakeagoodaccountant.我父母和我都認(rèn)為我不能成為一名好會(huì)計(jì)。四．Integratedskills1.12inall總共12個(gè)inall總共，總計(jì)例如：Thereweretwelveofusinallfordinner.我們總共12個(gè)人吃飯。拓展：not……atall一點(diǎn)也不；完全不例如：Ididn’tenjoythepartyatall.我一點(diǎn)也不喜歡那個(gè)聚會(huì)。（2）notatall不用謝（3）afterall畢竟，終歸Soyoumadeitafterall!你畢竟成功了！2.Inwesterncountries,ayearisdividedintoacycleof12starsigns.在西方國(guó)家，一年被分為12個(gè)星座的循環(huán)。divide…..into…….把……..分成………..MissGaodividedthewholeclassintofourgroups.高老師將全班同學(xué)分為四個(gè)組。3.Yourstarsigndependsonyourbirthday.你的星座取決于你的生日dependon/upon依靠Weshouldn’talwaysdependonourparents.我們不應(yīng)該總是依靠父母。五．Studyskills&Task1.Personalityincludesyourthoughts,feelingsandbehaviorswhichmakeyoudifferentfromotherpeople.你的個(gè)性包含了使你不同于他人的思想，情感和舉止。辨析include和includinginclude作為動(dòng)詞，通常在句中作謂語(yǔ)including作為介詞，后接名詞，代詞構(gòu)成介詞短語(yǔ)2.Thatiswhypeoplesay“l(fā)ikefather,likeson”.那就是人們說(shuō)“有其父必有其子”的原因。thatiswhy………那就是……..的原因。例如：Thatiswhyshewaslatethisevening.這就是她今天上午遲到的原因。3.Theenvironment,includingyoureducation,yourexperiencesandthepeoplearoundyou,canchangeyourpersonality.環(huán)境，包括你受到的教育，你的經(jīng)歷和你身邊的人，能改變你的個(gè)性。Experience此處用作可數(shù)名詞，意為經(jīng)歷，閱歷，體驗(yàn)。拓展：experience作不可數(shù)名詞，意為經(jīng)驗(yàn)。其后常接in或of短語(yǔ)，表示在某方面的經(jīng)驗(yàn)。譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。Haveyouhadexperienceofthistypeofwork？你對(duì)這種工作有經(jīng)驗(yàn)嗎？譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。experience作及物動(dòng)詞時(shí)，意為經(jīng)歷，體驗(yàn)，感受。Ourcountryhasexperiencedgreatchangesinthepast20years.我們的國(guó)家在過(guò)去的二十年里經(jīng)歷了巨大的變化。4.Heneverforgetsthethingsheneedstodo.他從不忘記他需要做的事。need此處用作實(shí)義動(dòng)詞，意為需要。其后可接名詞，代詞，動(dòng)詞不定式，或動(dòng)名詞。拓展：need還可用作情態(tài)動(dòng)詞，意為需要，后接動(dòng)詞原形，多用于疑問(wèn)句和否定句。Youneedn’tworryaboutme.你不需要擔(dān)心我。Unit1Knowyourself了解你自己課文重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)、句型、語(yǔ)法及綜合技能詳解一．Comicstrips&Welcometotheunit1.Itsayssomepeoplearegenerous.上面說(shuō)有些人很大方。Say及物動(dòng)詞，意為“說(shuō)；寫著；顯示”，指書(shū)面材料或可見(jiàn)的東西提供的信息。例如：Theclocksaidfiveo’clock.時(shí)鐘顯示五點(diǎn)整。2.Itmakesthemfeelgoodtosharethingswithothers.與他人分享東西使他們感覺(jué)良好。（1）makesb.dosth使某人做某事例如：Thisdressmakesmelookfat.這件衣服我穿著顯胖。（2）feel作連系動(dòng)詞，其后面通常接形容詞作表語(yǔ)，不用于進(jìn)行時(shí)態(tài)。3.Hobo,you’veeatenupmybreakfast!霍波，你把我的早飯吃光了！eatup（1）eatallof吃光Makesurethechildreneattheirvegetablesup！一定要讓孩子們把蔬菜吃光。Afterworkingallafternoon，wequicklyateupallofthedinner.我們整整干了一個(gè)下午以后，一會(huì)兒就把飯吃光了。（2）useallof用完；消耗Extravaganceateuphisinheritance．奢侈的生活耗盡了他繼承的遺產(chǎn)。Thecentralheatingeatsupalotofelectricity．暖氣耗費(fèi)大量的電力。Idletalkhadeatenupthehourbeforetheyknewit．閑談不知不覺(jué)地把他們的時(shí)間都耗掉了。4.Shekeepsallherthingsingoodorder.她使她的東西保持盡然有序。keep……..ingoodorder使……..保持盡然有序5.Danielisveryclever,butheismodestandnevershowsoff.showoff炫耀showoff可以單獨(dú)使用，后面也可跟賓語(yǔ)。拓展：show的其他常用短語(yǔ)showsb.sth=showsthtosb.給某人看某物showsb.around帶領(lǐng)某人參觀showup出現(xiàn)，露面onshow展覽6.IthinkIcanbeagoodteacheroragooddoctor.我認(rèn)為我可以成為一名好老師或好醫(yī)生。譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。or連詞，意為“或；或者；還是”，用于引出另一種可能性。譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。拓展：or的其他常見(jiàn)用法用于否定句。提出兩種或多種事物。意為“也不”。例:Ican’tsingordance.我不會(huì)唱歌也不會(huì)跳舞。用于警告或忠告，意為“否則，不然”例:Hurryup,wewillbelate.快點(diǎn)，否則我們要遲到了。用于兩個(gè)數(shù)字之間表示約略數(shù)目，意為“大約”。例：Therearesixorsevenchildrenintheroom.房間里大約六七個(gè)孩子。二．Reading1.WuWei,theyoungartist,hasimpressedthewholecountrywithhiscreativework.whole此處用作形容詞，意為“全部的；整體的；完全的；所有的”，用于名詞前作定語(yǔ)。辨析：whole與allwhole通常修飾可數(shù)名詞單數(shù)，一般不修飾不可數(shù)名詞。位于定冠詞,指示代詞，物主代詞及名詞所有格之后。all修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞，位于定冠詞，指示代詞，物主代詞及名詞所有格之前。2.HissculpturesforSunshineTownSquarehavewonhighpraisefromtheartcommunity.他創(chuàng)作的陽(yáng)光城廣場(chǎng)雕塑已贏得了藝術(shù)界的高度贊揚(yáng)。praisen.表?yè)P(yáng)，贊揚(yáng)（不可數(shù)名詞）vt..贊揚(yáng)praisesb.forsth.表?yè)P(yáng)某人某事拓展:Proud驕傲的，自豪的（形容詞），pride驕傲，自豪（名詞）。beproudof以...為榮;以...自豪takepridein以...自豪同樣的意思，但可以看出名詞和形容詞的用法是有差異的。形容詞前用be動(dòng)詞.Win和beat的區(qū)別：win所接的賓語(yǔ)一般是比賽，戰(zhàn)斗，辯論，獎(jiǎng)金等名詞或贏得的榮譽(yù)。beat所接的賓語(yǔ)是參加比賽的人，團(tuán)體等。3…..soIamalwayssearchingforsomethingbetterordifferent…….所以我總是搜尋更好的或與眾不同的東西。bealwaysdoingsth意為“總是做某事”。always與進(jìn)行時(shí)連用時(shí)，常表示說(shuō)話人的某種情緒，如贊揚(yáng)，責(zé)備，不滿等。4.Youeithertaketheleadorfallbehind.你要么領(lǐng)先，要么落后。Either……or………表示對(duì)兩事物或情況的選擇，連接相同的句子成分。IthinkheiseitherAmericanorEnglish.我認(rèn)為他不是美國(guó)人就是英國(guó)人。takethelead處于領(lǐng)先地位fallbehind落后5.LiuTaoisthechiefengineerofthehigh-speedrailwayconnectingSunshineTowntoTianjin.劉皓是連接陽(yáng)光城和天津高速鐵路的總工程師。connect此處作及物動(dòng)詞，意為“連接”，connect…..to/with意為“與…….相連，連接”。6.Wecan’taffordtomakeanymistakes.我們承擔(dān)不起任何錯(cuò)誤（所造成的后果）afford及物動(dòng)詞，意為“承擔(dān)得起后果”。afford也表示“買得起，能支付”，通常與can,could,譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。beableto連用，常用于否定句或一般疑問(wèn)句中。譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。例：Ican’taffordtomissthechance.我不能再失去這次機(jī)會(huì)了。7.Asadoctor,youcan’tbetoocareful.作為一名醫(yī)生，再怎么仔細(xì)也不為過(guò)。can’t……too……….是常用表達(dá)，意為“無(wú)論怎么樣也不過(guò)分”例如：Youcan’tpraisethefilmverymuch.這部電影值得大加贊賞。8.Shehasdevotedmostofhertimetoherwork.她把她的大部分時(shí)間用于工作。devote(1)devote用作及物動(dòng)詞，意為“把……獻(xiàn)給；把……用在”，常與介詞to搭配，構(gòu)成devote...to...結(jié)構(gòu)，介詞to之后跟名詞或動(dòng)詞-ing形式。如：例如：Idon’tthinkweshoulddevoteanymoretimetothisquestion.我認(rèn)為我們不應(yīng)該在這個(gè)問(wèn)題上花更多的時(shí)間。Hedevotedhiswholelifetoteaching.他把畢生精力獻(xiàn)給了教學(xué)。[聯(lián)想]devotedadj.忠實(shí)的(2)devoteoneselfto致力于，獻(xiàn)身于例如：Forfouryearshedevotedhimselftomusic.四年來(lái)，他全力傾注于音樂(lè)。Hedevotedhimselftohelpingthepoor.他獻(xiàn)身于幫助窮人。9.LiuTao’steammembersfinditdifficulttoworkwiththem.findit+形容詞+todosth.”意為“發(fā)現(xiàn)做某事很……..”,其中it作形式賓語(yǔ)，真正的賓語(yǔ)是形容詞后面的動(dòng)詞不定式。例如：Ifounditboringtoplaycomputergames.我發(fā)現(xiàn)玩電腦游戲很無(wú)聊。三．Grammar1. and/but/or/soand：和；而且；又；然后表示聯(lián)合，意為“和”、“又”、“而且”有時(shí)用于連接兩個(gè)相同的詞語(yǔ)，表示事物連續(xù)性Thetrainranfasterandfaster.火車開(kāi)得越來(lái)越快but用法：(1)but用法連詞，表示讓步關(guān)系，意思是“除非，要不是”，常與that一起構(gòu)成butthat,相當(dāng)于"if...not"。例如：Iwouldhavefailedbutthatyourhelpedme.要不是你們幫助我，我就會(huì)失敗(2)but用于否定詞加doubt,question,deny等到之后，沒(méi)有實(shí)在意義，只相當(dāng)于關(guān)系連詞that.例如：There'snodoubtbutheisathief.毫無(wú)疑問(wèn)，他是一個(gè)賊。(3)but用作介詞，表示“除了”意義，相當(dāng)于besides,except.例如：Nooneknowshimbutshe.除了她，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)她。so：所以用法：(1).so可以用作連詞，表示“因此，所以”。例：Iheardsomenoiseoutside,soIwentoutoftheroomtoseewhy.sothat作為連詞詞組，表示“以便，為了”。例：Thevaseisputhighonthetable,sothatitwon’tbebroken.(2)so可以用作副詞，表示——1)“如此，這么”結(jié)構(gòu)為：so+adj./adv例：Shewassotiredthatshefellasleepveryfast.表示此意思時(shí)，還可以用：so+adj.+a/an+n.例：Itissogoodamoviethateveryonewhosawitpraisesitverymuch.2)“如此，如是”，用于表示已經(jīng)提到的想法，建議或情況等例：“WillIneedmyumbrella?”譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)?！癐thinkso.”譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。3)“也是，也一樣”結(jié)構(gòu)為so+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/be動(dòng)詞+主語(yǔ)例：Tonytakesexerciseeverydayandsodoeshisyoungerbrother.注意否定句應(yīng)把so改為neither/nor，結(jié)構(gòu)為neither/nor+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/be動(dòng)詞+主語(yǔ)例：Jennyhasneverbeenlateforclass.Neither/Norheryoungerbrother.4)“確實(shí)是這樣”，表示對(duì)前面陳述事實(shí)的強(qiáng)調(diào)，結(jié)構(gòu)為so+主語(yǔ)+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/be動(dòng)詞例：Tonyworksveryhardatallthesubjects.Sohedoes.or：或；否則Hurryup，oryoullbelate.快點(diǎn)，否則就要遲到了。這里or表示“否則，不然的話”Youmaydoityourself，orasksomeoneelsetodoit.你可以自己做，也可以要?jiǎng)e人做。這里or就是表選擇。”或者“的意思。連接兩個(gè)成分（名詞，短語(yǔ)或句子。）Hehardlyevergoestothecinemaorthetheatre.他幾乎從來(lái)不去電影院或劇院。這里的or肯定也表示選擇了。2. both…and…/notonly…but(also)…/either…or…/neither…nor…notonly...but(also)...1. notonly...but(also)...在句中常用來(lái)連接兩個(gè)對(duì)等的成分，also可以省略。如：ShespeaksRussiannotonlyinclassbut(also)athome.她在課堂上和家里都說(shuō)俄語(yǔ)?！就卣埂?.notonly...but(also)...用來(lái)連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單、復(fù)數(shù)遵循“就近原則”，即和but(also)后的名詞或代詞的數(shù)一致。如：Notonlyyoubutalsoheistiredofhavingoneexaminationafteranother.不但你，而且他也討厭一次接一次的考試。3.notonly...but(also)...連接兩個(gè)分句，當(dāng)notonly位于句首，前一個(gè)分句常用倒裝來(lái)表示強(qiáng)調(diào)，而but(also)后的分句仍用陳述語(yǔ)序。如：NotonlydoesMissLilikemusic,but(also)shelikessports.李小姐不但喜歡音樂(lè)，而且還喜歡體育。【注意】使用中注意兩點(diǎn)：1、就近。指謂語(yǔ)形式取決于離它近的主語(yǔ)。NotonlythestudentsbutalsotheteacherreadsEnglisheveryday.2、一致。notonly與butalso后面所接的詞類要一致。Shecannotonlysingbutalsodance.【用法小結(jié)】1.notonly…butalso應(yīng)連接兩個(gè)相對(duì)稱的并列成分。例如：NotonlyMrLinbutalsohissonjoinedthePartytwoyearsago.（連接兩個(gè)主語(yǔ)）Inotonlyplaytennisbutalsopractiseshooting.（連接兩個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞）Heplaysnotonlythepianobutalsotheviolin.（連接兩個(gè)賓語(yǔ)）TheyspeakEnglishnotonlyinclassbutalsointhedormitory.（連接兩個(gè)地點(diǎn)狀語(yǔ)）【注】1）.Shenotonlysingswellbutalsodancesbeautifully.=Shedoesn'tonlysingwellbutalsodancesbeautifully.2）.句子Henotonlyplaysthepianobutalsotheviolin不是好的文體，因?yàn)閎utalso之后的成分與notonly之后的成分不對(duì)稱。2.notonly…butalso連接兩個(gè)分句，并且notonly位于句首時(shí)，第一個(gè)分句中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)要部分倒裝。例如：Notonlydoesthesungiveuslightbutalsoitgivesusheat.NotonlydidhespeakEnglishcorrectly，butalsohespeaksitfluently.Notonlyisthisyoungmancleverbutalsoheishardworking.3.notonly…butalso不能用在否定句中。例如：誤：Theydon'tfearnotonlyhardshipbutalsodeath.正：Theyfearneitherhardshipnordeath.正：Theydon'tfeareitherhardshipordeath.4.notonly…butalso連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要和與其最近的主語(yǔ)保持人稱和數(shù)的一致。例如：Notonlythestudentsbutalsotheteacherwasagainsttheplan./Notonlytheteacherbutalsothestudentswereagainsttheplan.5.notonly…butalso中的notonly不能分開(kāi)使用，但butalso卻可以分開(kāi)使用。例如：Theareawasnotonlyhitbyanunexpectedheavyrain，butsomebridgeswerealsowashedaway.6.notonly…butalso連接兩個(gè)并列成分時(shí)，可以省略but或also，也可以把butalso都省略掉。例如：譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。Inotonlyhearditbut（also）sawit.譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。Hewasnotonlycompelled（被迫）tostayathome，（but）alsoforbidden（禁止）toseehisfriend.Shenotonlyfinishedthetaskaheadoftime，（butalso）shecametohelpus.both……..and……..我們使用both…..and…….來(lái)強(qiáng)調(diào)某事不僅僅對(duì)一個(gè)人，一件事或一種情況是對(duì)的，對(duì)另一個(gè)人，另一件事或另一種情況也是對(duì)的。例如：BothKittyandIhaveknownsomethingaboutthefourpeople.基蒂和我都了解這四個(gè)人的一些事情。either………or……….或者……….或者……….我們使用either…….or…….來(lái)說(shuō)明一個(gè)或另一個(gè)，這個(gè)或那個(gè)，他或她等。例如：Youeithertaketheleadorfallbehind.你要么領(lǐng)先要么落后。neither………nor………既不………也不………..NeithermyparentsnorIthinkIcanmakeagoodaccountant.我父母和我都認(rèn)為我不能成為一名好會(huì)計(jì)。四．Integratedskills1.12inall總共12個(gè)inall總共，總計(jì)例如：Thereweretwelveofusinallfordinner.我們總共12個(gè)人吃飯。拓展：not……atall一點(diǎn)也不；完全不例如：Ididn’tenjoythepartyatall.我一點(diǎn)也不喜歡那個(gè)聚會(huì)。（2）notatall不用謝（3）afterall畢竟，終歸Soyoumadeitafterall!你畢竟成功了！2.Inwesterncountries,ayearisdividedintoacycleof12starsigns.在西方國(guó)家，一年被分為12個(gè)星座的循環(huán)。divide…..into…….把……..分成………..MissGaodividedthewholeclassintofourgroups.高老師將全班同學(xué)分為四個(gè)組。3.Yourstarsigndependsonyourbirthday.你的星座取決于你的生日dependon/upon依靠Weshouldn’talwaysdependonourparents.我們不應(yīng)該總是依靠父母。五．Studyskills&Task1.Personalityincludesyourthoughts,feelingsandbehaviorswhichmakeyoudifferentfromotherpeople.你的個(gè)性包含了使你不同于他人的思想，情感和舉止。辨析include和includinginclude作為動(dòng)詞，通常在句中作謂語(yǔ)including作為介詞，后接名詞，代詞構(gòu)成介詞短語(yǔ)2.Thatiswhypeoplesay“l(fā)ikefather,likeson”.那就是人們說(shuō)“有其父必有其子”的原因。thatiswhy………那就是……..的原因。譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。例如：Thatiswhyshewaslatethisevening.這就是她今天上午遲到的原因。譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。3.Theenvironment,includingyoureducation,yourexperiencesandthepeoplearoundyou,canchangeyourpersonality.環(huán)境，包括你受到的教育，你的經(jīng)歷和你身邊的人，能改變你的個(gè)性。Experience此處用作可數(shù)名詞，意為經(jīng)歷，閱歷，體驗(yàn)。拓展：experience作不可數(shù)名詞，意為經(jīng)驗(yàn)。其后常接in或of短語(yǔ)，表示在某方面的經(jīng)驗(yàn)。Haveyouhadexperienceofthistypeofwork？你對(duì)這種工作有經(jīng)驗(yàn)嗎？experience作及物動(dòng)詞時(shí)，意為經(jīng)歷，體驗(yàn)，感受。Ourcountryhasexperiencedgreatchangesinthepast20years.我們的國(guó)家在過(guò)去的二十年里經(jīng)歷了巨大的變化。4.Heneverforgetsthethingsheneedstodo.他從不忘記他需要做的事。need此處用作實(shí)義動(dòng)詞，意為需要。其后可接名詞，代詞，動(dòng)詞不定式，或動(dòng)名詞。拓展：need還可用作情態(tài)動(dòng)詞，意為需要，后接動(dòng)詞原形，多用于疑問(wèn)句和否定句。Youneedn’tworryaboutme.你不需要擔(dān)心我。Unit3Teenageproblems課文重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)、句型、語(yǔ)法及綜合技能詳解一．Comicstrips&Welcometotheunit1.What’swrong，Eddie？怎么了，埃迪What’swrong？相當(dāng)于What’sthematter？/What’sthetrouble?若詢問(wèn)某人出了什么問(wèn)題或有什么不順心的事，可在其后加withsb.--Youlookverysad，what’swrong？你看起來(lái)很傷心，怎么了?--Myfatherisill.我父親生病了?！就卣埂縒hat’swrong？也可用于詢問(wèn)某物出克了什么毛病，可在其后加withsth.What’swrongwiththebus？2.TheTVisalwaysonatmyhome。我家里的電視總是開(kāi)著。on此處為副詞，意為“處于工作狀態(tài)中；在進(jìn)行中”Theradioison；who’slistening？收音機(jī)正開(kāi)著，誰(shuí)在聽(tīng)？Thelightison，butnooneisintheroom.電燈開(kāi)著，但房間里沒(méi)有人。3.Thealmostdrivesmemad.幾乎使我受不了。drivesb.mad“使人受不了”，是固定短語(yǔ)。Theboringfilmdrivesmemad.這部無(wú)聊的電影使我受不了。mad形容詞，“發(fā)瘋的，生氣的”，在句中可作定語(yǔ)或表語(yǔ)。bemadabout意為“對(duì)…生氣；對(duì)…癡迷”Heisamadsinger.他是一個(gè)瘋狂的歌手。譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。Mymotherismadaboutmylowmarks.我母親對(duì)我的低分生氣。譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。Theyarebothmadaboutfootball.他們兩個(gè)都對(duì)足球入迷。4.SometimesIfeellonely。有時(shí)候我覺(jué)得很孤獨(dú)。lonely形容詞，意為“孤獨(dú)的；荒涼的，偏僻的”Theoldmanwasverylonely.這個(gè)老人很孤獨(dú)。辨析lonely與alonelonely形容詞孤獨(dú)的；荒涼的；偏僻的作定語(yǔ)Itisalonelymountainvillage.那是一個(gè)偏僻的山村。作表語(yǔ)Hefeelslonelyathomehimself.他自己在家感到孤獨(dú)。alone形容詞單獨(dú)的（地）；獨(dú)立的（地）作表語(yǔ)，Theoldmanwasalone.不能用作定語(yǔ)這個(gè)老人獨(dú)身一人。副詞作狀語(yǔ)Mr.Smithlivesalone.5.SometimesIgetlowinexams.有時(shí)候我考試得低分。exam此處為可數(shù)名詞，意為“考試，測(cè)試”，是examination的縮寫形式。We’llhaveanexaminEnglishtomorrow.我們明天要進(jìn)行一次英語(yǔ)考試。【拓展】與exam搭配的短語(yǔ)：take/doanexam參加考試passanexam通過(guò)考試failanexam考試不及格6.Howaboutyou？你怎么樣？“Howabout…”“…怎么樣？”后接名詞、代詞或動(dòng)名詞。與“whatabout”用法相同，是詢問(wèn)對(duì)方的意見(jiàn)或提建議的句型。Howaboutlisteningtomusic？聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)怎么樣？7.SometimesIfeelsleepyinclass.有時(shí)候我在課堂上感覺(jué)很困倦。sometimes頻度副詞意為“有時(shí)”，與attimes同義。Isometimesplaycomputergamesonweekends.我有時(shí)在周末玩電腦游戲。辨析：sometimes，sometimes，sometime與sometimesometimes有時(shí)Sometimesshehaslunchatschool.有時(shí)她在學(xué)校吃午飯。sometimes幾次，幾倍I’vebeentothemuseumsometimes.我去過(guò)那個(gè)博物館幾次。sometime某時(shí)I’llvisitDamingsometimethissummervacation.這個(gè)暑假的某個(gè)時(shí)候我要去看望大明。sometime一段時(shí)間Shehaslivedhereforsometime.她已經(jīng)在這兒住了一段時(shí)間了。8.Perhapsyoushouldmanageyourtimebetterandgotobedearlier.perhaps副詞，意為“或許，可能”Perhapsitwillrain.天也許會(huì)下雨。manage及物動(dòng)詞，意為“合理安排，有效使用（金錢、時(shí)間等）”。Youneedtolearntomanageyourtime.你需要學(xué)會(huì)合理安排你的時(shí)間。【拓展】manage及物動(dòng)詞，意為“控制，管理”。Onlyagoodridercanmanagethehorse.managetodosth.表示“設(shè)法做成某事，努力完成某事”Hemanagedtofindaplacetoparkhiscar.他設(shè)法找到了一個(gè)停車的地方。二．Reading1.…IdonotknowhowIshoulddealwithit….我不知道我應(yīng)該怎么處理它。dealwith意為“處理，對(duì)付”譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。Idon’tknowhowtodealwiththebadmilk.譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。辨析：dealwith&dowithdealwith處理，對(duì)付常與how連用dowith處理常與what連用Howareyougoingtodealwiththeoldbooks？你打算怎么處理這些舊書(shū)？Whatdidyoudowithyouroldbike?你怎么處理得你的舊自行車？2….Ihavenochoicebuttodoit。…我別無(wú)選擇，只能去做。havenochoicebuttodosth.意為“別無(wú)選擇，只能去做某事”Shehasnochoicebuttostudyhard.她別無(wú)選擇，只能努力學(xué)習(xí)。but此處為連詞，意為“除…之外；只有”Ihadnochoicebuttosignthecontract.我別無(wú)選擇，只好簽了合同。辨析：but，except&besidesbut除…之外；只有but后的詞是僅有或存在的內(nèi)容，通常與no，nothing，nobody等表示否定的詞連用。但當(dāng)but前有實(shí)義動(dòng)詞do時(shí)，but后的不定式需省去toexcept除…之外（不再有）指從整體排除except后的人或物，常與all，everybody，everything等連用besides除了…之外（還有）是指在原來(lái)的基礎(chǔ)上加上besides除外的人或物L(fēng)astnightIdidnothingbutwatchTV.昨天晚上除了看電視，我什么也沒(méi)干。WeallwenttothecinemaexceptTom.Hewasill.除了湯姆，我們都去看電影了。他生病了。Amyhasanothertwogoodfriendsbesidesyou.除了你之外，誒米還有兩個(gè)好朋友。3.Ioftenhavetostayuplate。我經(jīng)常不得不熬夜到很晚。stayup意為“熬夜”，是不及物動(dòng)詞。Hestayedupallnighttowatchfootballmatches.他為了看足球賽，整晚熬夜。Stayinguplateisbadforyourhealth.熬夜到很晚對(duì)你的健康有害。4.ThenIsometimesfindithardtostayawakethenextday.然后有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)第二天很難保持清醒。awake此處用作形容詞，意為“醒著的”，是表語(yǔ)形容詞，在句中只能作表語(yǔ)。Isheawakeorasleep？他醒了還是睡著了？Ihopehe’sawakenow.我希望他現(xiàn)在醒著。【拓展】beawaketosth.意為“理解某物，意識(shí)到某物”Toofewpeopleareawaketothedangersofnoisepollution.理解噪聲污染危害性的人太少了。辨析：awake&wakeawake形容詞醒著的用在連系動(dòng)詞后作表語(yǔ)（不能做定語(yǔ)）；不能用very修飾，但可用wide修飾動(dòng)詞醒來(lái)，喚醒a(bǔ)wake不能與up連用wake動(dòng)詞睡醒，醒來(lái)常與up連用，wakeup“喚醒”，代詞作賓語(yǔ)時(shí)要放在wakeup中間YesterdayIwenttobedearly，butIwasawakeforalongtime.昨天我上床睡覺(jué)很早，但是很長(zhǎng)一段時(shí)間是醒著的。Thesoundofthedoorbellawokethebaby.門鈴聲把嬰兒弄醒了。譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)。Ioftenwakeupatsixeverymorning.我經(jīng)常每天早上六點(diǎn)醒來(lái)。譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)。5.Iknowitisimportanttofinishallmyhomeworkontime.我知道按時(shí)做完所有的家庭作業(yè)是重要的。ontime意為“準(zhǔn)時(shí)，按時(shí)”Takethemedicineontime.按時(shí)吃藥。6.However，Ihardlyhaveanysparetimeformyhobbieslikevolleyballandmusic.然而，我?guī)缀鯖](méi)有任何空閑時(shí)間從事我的業(yè)余愛(ài)好，像排球和音樂(lè)。hardly副詞，意為“幾乎不”，相當(dāng)于almostnot，用于連系動(dòng)詞、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞之后，實(shí)義動(dòng)詞之前。Ihardlyateanythinglastnight.我昨天晚上幾乎什么也沒(méi)吃。Thisyear’sexamwasmuchharderthanlastyear’s.今年的測(cè)試比去年的難得多。7.Icannotimaginemylifewithouthobbies.我無(wú)法想象，沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好的生活。imagine此處用作及物動(dòng)詞，意為“想象，設(shè)想”，其后可跟名詞、代詞或動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，也可跟從句作賓語(yǔ)。Ididn’timaginebecomingasingeroneday.我沒(méi)想過(guò)有一天成為一名歌手。Canyouimaginelifewithoutcomputers？你能想象沒(méi)有電腦的生活嗎？8.Ioftendoubtwhetheritisworthspendingsomuchtimeonhomework.我常常懷疑花這么多時(shí)間做家庭作業(yè)是否值得。doubt此處為及物動(dòng)詞，意為“懷疑”。在肯定句中，doubt一般后接whether或if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，doubt后面可接that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，但表示疑慮較大或“不相信”。在疑問(wèn)句和否定句中，doubt后接that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。IdoubtwhetherI’llbesuccessful.我懷疑自己能否成功。Idon’tdoubtthathe’llcome.他一定會(huì)來(lái)，我不懷疑?！就卣埂?）doubt還可用作不及物動(dòng)詞，意為“懷疑”，常與about或of連用。Shedoubtsabouteverything.她對(duì)一切都懷疑。2）doubt還可作名詞，意為“懷疑”，常用短語(yǔ)有：indoubt懷疑，未確定nodoubt無(wú)疑地，很可能Thereisnodoubtaboutsomething.某事毫無(wú)疑問(wèn)。beworthdoingsth.意為“值得做某事”Thebookiswellworthreading.這本書(shū)很值得讀。worth此處為形容詞，意為“值得”，在句中作表語(yǔ)。worth還有“值…錢”的意思。Thecameraisworthsevenhundreddollars.這部相機(jī)值700美元。Abirdinthehandisworthtwointhebush.（諺語(yǔ)）雙鳥(niǎo)在林不如一鳥(niǎo)在手。spend…onsth.意為“在某事上花費(fèi)…”Hespendtwoyuanonthepencil.他花2元錢買了這支鉛筆。【拓展】spend…doingsth.意為“花費(fèi)…做某事”It’sniceofyoutospendsomuchtimeshowingmearoundyourschool.花費(fèi)那么多時(shí)間領(lǐng)著我參觀你的學(xué)校，你真好。9.IdreamofalongholidaysothatIcouldhavemoretimeformyhobbies.我夢(mèng)想有個(gè)長(zhǎng)假好讓我有更多的時(shí)間從事我的業(yè)余愛(ài)好。dreamof意為“夢(mèng)想；想象”，有時(shí)也用dreamabout，其后接名詞、代詞或動(dòng)詞ing形式。Idreamof/aboutflyingtothemoonsomeday.我夢(mèng)想有一天飛上月球。譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第15頁(yè)。LastnightIdreamedofmygrandma.昨天晚上我夢(mèng)到了我奶奶。譯林版牛津英語(yǔ)9A-全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)解析全文共66頁(yè)，當(dāng)前為第15頁(yè)。10.Canyouoffermesomesuggestions？你能給我提供一些建議嗎？offersb.sth.=offersth.tosb.意為“給某人提供某物”Icanofferyousomethingtoeat.【拓展】offertodosth.意為“主動(dòng)提出做某事”HeofferedtohelpmelearnEnglish.他提出幫我學(xué)英語(yǔ)。11.Ihopetohearfromyousoon.我希望很快收到您的來(lái)信。hearfromsb.意為“收到某人的來(lái)信”Itwasgreattohearfromyou.收到你的來(lái)信太好了。12.Iamcrazyaboutfootball.我熱衷于足球。becrazyabout意為“狂熱于”，后跟名詞、代詞或動(dòng)詞ing形式。Somestudentsarecrazyaboutthesinger.一些學(xué)生瘋狂地迷上了那位歌手。Thelittleboyiscrazyaboutplayingcomputergames.這個(gè)小男孩迷上了玩電腦游戲。13.However,myloveoffootballhasbecomethecauseofmyproblem.然而，我對(duì)足球的熱愛(ài)成為問(wèn)題的原因。cause此處為名詞，意為“原因”What’sthecauseofherillness？她的病因是什么？辨析：cause，reason與excusecause起因指引起某種結(jié)果的“原因”，后接介詞ofreason理由，原因指決定做某事或采取某項(xiàng)行動(dòng)的理由excuse辯解，接口指對(duì)某種行為所做的解釋，可能是真的，也可能是托詞Thecauseofthefirewascarelessness.火災(zāi)的起因是粗心。Hedidn’tcometoday.Doyouknowthereason？他今天沒(méi)來(lái)，你知道原因嗎？That’snotagoodexcuse.那不是個(gè)好借口。14.ThenIgetintotroublebecausemyparentsdonotallowmetoplayoutsideafter6p.m.然后我就陷入困境，因?yàn)槲腋改赣H不允許我下午6點(diǎn)后在外面玩。getintotrouble意為“陷入困境，因做某事而招致不幸或處罰等”Nobodywantstogetintotrouble.沒(méi)有人想惹麻煩。Heoftengetsintotroublewithhisfriends.他經(jīng)常和朋友鬧矛盾。15.Idonotund