2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟社會工作綜合能力（初級）社會工作綜合能力（初級）真題(含答案)

2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟社會工作綜合能力（初級）社會工作綜合能力（初級）真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.佟女士想成為某社區(qū)醫(yī)院的志愿者，該中心工作人員與她面談，了解她做志愿者的動機和技能，并就本中心是否需要像佟女士這樣的志愿者與同事進行討論。這些工作屬于志愿者管理過程中的（）。A.篩選B.監(jiān)督C.需要評估D.分析討論

2.一般來說.在個案工作中轉(zhuǎn)介的理由是（）。

A.服務對象需要解決的問題不屬于本機構(gòu)的服務范圍

B.服務對象生活在本機構(gòu)的服務區(qū)域之內(nèi)

C.服務對象不愿意接受服務

D.服務對象和服務者之間無太多的關(guān)聯(lián)

3.在小組討論中有時會出現(xiàn)你一言我一語，場面氣氛熱烈但又偏離方向的情況，此時社會工作者可以運用()的技巧，以保證討論的有序進行。

A.摘述B.引導C.提問D.中立

4.解決一些特定的社會問題，包括完成一項具體的工作，滿足社區(qū)需要，達到一定的社會福利目標等，如修橋鋪路、安置無家可歸者、解決社區(qū)環(huán)境污染問題等。這在羅夫曼關(guān)于社區(qū)工作的目標分類中屬于（）。A.過程目標B.終極目標C.任務目標D.長遠目標E.短期目標

5.社區(qū)工作的目標中屬于實現(xiàn)過程目標的是（）

A.增強居民處理社區(qū)事務的能力B.改善社區(qū)的衛(wèi)生狀況C.建立社區(qū)支持機構(gòu)D.加強社區(qū)的安全巡視

6.德國心理學家勒溫認為，人的行為是個體與環(huán)境相互作用的結(jié)果，他提出的行為公式是B＝f(P·E)，其中E代表（）。A.行為B.個體C.群體D.環(huán)境

7.社會工作者小張帶領(lǐng)的青少年控煙小組已進入結(jié)束階段。為了讓組員形成的正向改變能夠在現(xiàn)實生活中保持下去，下列做法中較為適當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.重新制定小組規(guī)范B.協(xié)助組員向他人尋求支持C.處理組員離別情緒D.將小組活動繼續(xù)進行下去

8.社會工作的目標可分為過程目標和任務目標。下列行動屬于實現(xiàn)任務目標的是（）。A.增強居民處理社區(qū)事務的能力

B.建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系

C.加強社區(qū)居民對公民權(quán)利和義務的了解

D.加強社區(qū)的安全巡邏

9.一些企業(yè)為了贏得他人贊賞和承認而去捐款。這屬于企業(yè)捐款動機中的（）。A.公共關(guān)系B.稅法政策C.市場營銷D.社會聯(lián)誼

10.以小組（）來劃分，可以分為基本小組和次層小組。A.形成方式B.組員間聯(lián)系強度C.小組的結(jié)構(gòu)D.組員間的界限E.工作目標

11.（）主要用于提高服務對象的人際交往能力和自信心，讓服務對象能夠根據(jù)人際交往中的不同處境做出積極有效的回應。A.果敢訓練B.系統(tǒng)脫敏C.滿灌療法D.代幣管制

12.社區(qū)工作是以（）為對象的社會工作介入手法。A.人群B.家庭C.社區(qū)D.小組E.單位

13.社會工作得以發(fā)生的基本前提是（）。A.社會成員溝通的需要B.社會工作者的存在C.構(gòu)建社會和諧的需要D.服務對象或受助者的存在

14.學生趙某在學校讀初三。由于父母不合，趙某從小在家長的打罵聲中長大。他經(jīng)常逃學，和一些社會青年在一起抽煙喝酒，或是溜到網(wǎng)吧通宵打游戲。你認為對趙某適宜開展的社會工作服務是（）。

A.心理健康服務B.家庭服務C.矯治服務D.學校社會工作

15.社會工作者在社會政策的實施過程中扮演的角色是（）。

A.政策倡導者B.服務提供者C.政策實施者D.資源發(fā)動者

16.（）是以監(jiān)管為主，目的在于減少偏差和統(tǒng)一行動。A.指導性策劃B.分配性策劃C.方案發(fā)展策劃D.管制性策劃E.問題解決策劃

17.下列關(guān)于社會服務機構(gòu)的描述，正確的是()。A.無論政府部門還是民辦機構(gòu)，都是在“以人為本”的理念下，為各種群體提供服務

B.政府的工作重點是提供法律責任內(nèi)的服務、社會保障計劃、服務策劃和協(xié)調(diào)，提供和監(jiān)督社會福利經(jīng)費等

C.民辦服務機構(gòu)只有一種類型，服務對象較為單一

D.民辦機構(gòu)為不同群體提供多元化服務，機構(gòu)內(nèi)部由多個單位組成

18.何某是一名抑郁癥患者，最近幾個月都不愿意出門，總一個人待在家里，對什么都沒有興趣。社會工作者決定為何某提供服務，在服務介入的開始階段注重發(fā)掘和尋找何某感興趣的事情，增強他的行動動力。此時社會工作者主要充當?shù)氖牵ǎ┙巧?。A.使能者B.聯(lián)系人C.教育者D.倡導者

19.下列屬于定性研究特點的是（）。A.對研究發(fā)現(xiàn)作推論B.先有研究假設，后收集資料驗證C.注重研究對象的個別性和特殊性D.以演繹法為主要的研究策略

20.社會工作者小陳需要招募若干志愿者幫忙開展有關(guān)培訓工作。報名者中有位小李是基督教徒，有人反對讓他參加這項工作。小陳根據(jù)社會工作專業(yè)的()原則還是讓王先生參加志愿者工作。

A.不批判B.保密C.接納D.尊重

二、多選題(10題)21.政府主管社會保障事務的行政機構(gòu)的類型主要有()。

A.多元化的社會福利行政主管機關(guān)

B.社會福利與衛(wèi)生合并的行政主管機關(guān)

C.社會福利與勞工合并的行政主管機關(guān)

D.社會福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機關(guān)

E.社會福利與其他公共行政職能混合的行政主管機構(gòu)

22.心理社會治療模式的診斷包括（）。A.心理動態(tài)診斷B.緣由診斷C.分類診斷D.綜合診斷E.結(jié)果診斷

23.學校社會工作的主要方式有（）。A.治療型學校社會工作B.變遷型學校社會工作C.社區(qū)一學校社會工作D.預防型學校社會工作E.以上答案均正確

24.在社會工作理論發(fā)展史上，奧地利心理學家費洛伊德創(chuàng)建了精神分析理論，并對社會工作產(chǎn)生了深遠的影響。費洛斯伊德認為，人的心靈是由以下（）幾種成份構(gòu)成的。A.意識B.前意識C.下意識D.潛意識E.顯意識

25.社會工作者小軍計劃運用互動模式設計戒毒康復人員同伴互助小組，小軍設計的下列小組活動內(nèi)容中，符合互動模式實施原則的有（）。

A.“角色模擬”：在高危情景中學會拒絕

B.“巧舌如簧”：就尿檢利弊問題展開辯論

C.“同伴示范”：同伴分享戒毒的心路歷程

D.“授業(yè)解惑”：專家講述戒毒過程中的生理反應

E.“回報社會”：重陽節(jié)組織組員為敬老院老人服務

26.個案工作中，跟蹤的主要任務有()。

A.持續(xù)評估服務工作的效果

B.跟蹤服務對象的人際互動狀況

C.監(jiān)督服務對象的日常生活中的表現(xiàn)

D.調(diào)動服務對象的周圍資源，增強服務對象的社會支持

E.根據(jù)服務對象的狀況安排一些結(jié)案之后的練習，鞏固服務對象已經(jīng)取得的進步

27.關(guān)于定性研究特點，下列說法不正確的是（）。A.注重研究事物的一般性和規(guī)律性

B.先有研究假設，后收集資料驗證

C.注重研究對象的個別性和特殊性

D.以演繹法為主要的研究策略

E.注重研究問題的普遍性

28.家庭教養(yǎng)模式中，不良教養(yǎng)模式主要有（）。

A.嬌縱型B.專制型C.民主型D.支配型E.沖突型

29.社區(qū)工作在準備階段要做的工作重點是（）。A.確定主要任務和行動方案

B.社區(qū)基本情況

C.社區(qū)需求

D.確定介入策略和工作方法

E.社會服務機構(gòu)做好人員、資金、支持體系的準備

30.下列屬于無法適應社會，出現(xiàn)社會化不足的問題的有（）。A.孩子因害怕上學而不敢去學校，無法順利完成學業(yè)

B.因為酗酒而無法正常工作

C.配偶去世，心情抑郁，茶飯不思，難以入眠

D.學齡期孩子逃學

E.某兒童一到上學時就犯病

三、2.判斷題(20題)31.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()

A.是B.否

32.向非同一組織系統(tǒng)的任何機關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()

A.是B.否

33.《琵琶行》的作者是唐朝詩人杜甫。()

A.是B.否

34.國家是階級矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()

A.是B.否

35.“夫妻雙方在實行計劃生育中負有共同的責任”，這是依據(jù)《中華人民共和國婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()

A.是B.否

36.通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況。()

A.是B.否

37.堅持一個中國原則，是發(fā)展兩岸關(guān)系和實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。()

A.是B.否

38.國務院是我國的最高權(quán)力機關(guān)。()

A.是B.否

39.組織的領(lǐng)導者應該學會“彈鋼琴”，這種說法指的是領(lǐng)導者要全面地看問題。()

A.是B.否

40.機關(guān)制發(fā)公文，應遵守事無巨細都要發(fā)文的原則。()

A.是B.否

41.在社會經(jīng)濟運行中，當通貨膨脹率上升時，一般會導致失業(yè)率上升。()

A.是B.否

42.行政執(zhí)法行為只約束行政相對方。()

A.是B.否

43.金沙遺址出土的象征著追求光明、團結(jié)奮進、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國家文物局批準成為“中國義化遺產(chǎn)”標志。()

A.是B.否

44.推進社區(qū)建設的步驟是梯次推進的發(fā)展戰(zhàn)略，從大中城市開始啟動，逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()

A.是B.否

45.《對外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進口。()

A.是B.否

46.衡量物價穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟指標是消費投資比例。()

A.是B.否

47.社區(qū)成員代表大會的代表每屆任期5年。()

A.是B.否

48.“人的意志高于一切，決定一切”的觀點是客觀唯心主義的觀點。()

A.是B.否

49.中國政府機構(gòu)改革的動力僅限于經(jīng)濟體制改革的推動。()

A.是B.否

50.法律制裁是指國家專門機關(guān)對觸犯刑法者依其所應負的法律責任而采取的懲罰措施。()

A.是B.否

四、1.綜合基礎(chǔ)知識(5題)51.下列對世界科技革命的說法不成立的是()。

A.15世紀以來，世界科技大致發(fā)生了五次革命

B.世界科技革命包括兩次科學革命和三次技術(shù)革命

C.第五次科技革命包括電子技術(shù)革命和信息技術(shù)革命兩個階段

D.目前，信息技術(shù)革命尚未結(jié)束

52.關(guān)于社會工作在社會層面的目標，下列描述中錯誤的是()。

A.包括解決社會問題B.包括促進社會公正C.最終目的是促進社會革命D.最終目的是推動社會進步

53.有線電報和電話在19世紀末相繼問世后，赫茲又證明了電磁波的存在，意大利人馬可尼在此基礎(chǔ)上利用極為簡陋的裝置進行短距離無線電報試驗取得成功。但在當時，人們認為電磁波是直線傳輸，由于地理扁率影響，長距離傳送信號是不可能的。馬可尼經(jīng)過多次試驗，于1910年12月12日在紐芬蘭島上收聽到了來自大洋彼岸英國發(fā)來的信號。馬可尼因發(fā)明無線電設備而聞名于世，后來為紀念其去世，1937年全世界無線電信號靜默兩分鐘。馬可尼的成功說明()。

A.只要肯實踐，一定能成功

B.實踐是認識的來源

C.實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準

D.實踐就是反復試驗，就是認識的正確反映

54.社會服務機構(gòu)中的()是指在服務進行過程中，領(lǐng)導者去具體地聯(lián)系、調(diào)節(jié)各方面行動，以使它們互相配合地活動。

A.工作性協(xié)調(diào)B.程序性協(xié)調(diào)C.系統(tǒng)性協(xié)調(diào)D.部門間協(xié)調(diào)

55.甲是某市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局局長，在執(zhí)法檢查時發(fā)現(xiàn)某企業(yè)加工病死豬肉13噸，在對這13噸肉進行封存處理后，甲建議將查封的肉發(fā)還企業(yè)，用作化工原料和飼料。經(jīng)上級批準后，甲僅要求企業(yè)寫書面保證，未組織執(zhí)法人員對解封后的過程進行后續(xù)監(jiān)督，致使該企業(yè)將這些病死豬肉偷偷銷入食品加工領(lǐng)域。甲的行為構(gòu)成了()。

A.玩忽職守罪B.徇私舞弊罪C.徇私舞弊不移交刑事案件罪D.放縱制售偽劣商品犯罪行為罪

五、5.綜合分析(2題)56.我國三十多年的改革開放和發(fā)展的成就不能說明()。

A.改革開放是推動社會主義發(fā)展的原動力

B.必須堅持以經(jīng)濟建設為中心不動搖

C.要繼續(xù)完善社會主義市場經(jīng)濟體制

D.社會主義還需完善

57.當前要加強和創(chuàng)新社會管理的主要原因不包括()。

A.社會矛盾日趨復雜使社會管理的難度增加

B.我國處于社會主義初級階段的基本國情已經(jīng)改變

C.社會管理嚴重滯后使維護社會穩(wěn)定的壓力不斷增加

D.社會結(jié)構(gòu)深刻變化使社會管理任務日益繁重

六、3.行政職業(yè)能力測驗(3題)58.關(guān)于本文附件的修改，正確的是()。

A.附件位置應修改為正文下空一行

B.附件位置應修改為左空2字

C.附件名稱前應用阿拉伯數(shù)字標明序號

D.附件名稱后的標點符號應該刪除

59.某公司五個部門的總?cè)藬?shù)是一個三位數(shù)，若將這個三位數(shù)的個位與百位數(shù)字對調(diào)，得到的新的三位數(shù)與原三位數(shù)之和為787，則該公司實際人數(shù)是()。

A.187B.344C.225D.940

60.那天夜晚，他抱著吉他即興演唱了幾支歌，臉上是________的表情，像孩子那樣快樂，像農(nóng)夫那樣淳樸。我________一次感受到，好的男子漢本質(zhì)上都是農(nóng)夫，樸實，寧靜，沉湎于自己的園地，________那是音樂、繪畫________書籍。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。

A.迷醉不止不管還是B.陶醉不只不管還是C.迷醉不只如果或者D.陶醉不止如果或者

參考答案

1.C需要評估和方案規(guī)劃過程主要包括進行志愿者評估、機構(gòu)本身評估和服務對象需要評估。志愿者評估主要是針對其參與社會服務的動機評估。組織評估一方面要評估志愿服務給組織帶來的利益，如以降低成本，獲得額外的專業(yè)支持(如醫(yī)生、護士、律師志愿者)、與社區(qū)有更良好的接觸和聯(lián)系、讓服務對象獲得更多利益和幫助等；另一方面也要考慮風險因素，如機構(gòu)對志愿者的約束力不強，志愿者的可靠程度不一樣，需要付出額外時間和精力對志愿者進行督導等。服務對象的評估主要看服務對象對志愿服務的接納程度，以及對志愿者性別、年齡等個人特征的要求。

2.A在個案工作中，出現(xiàn)以下兩種情況允許轉(zhuǎn)介：一是服務對象需要解決的問題不屬于本機構(gòu)的服務范圍；二是服務對象生活在本機構(gòu)的服務區(qū)域之外。故選A。

3.B社會工作者主持小組討論的技巧主要包括如何開場、了解、提問、鼓勵、限制、沉默、中立、摘述、引導和討論結(jié)束。而引導的技巧指社會工作者一方面要把握小組討論程序，使組員按照既定程序進行小組討論，避免小組討論偏離主題；另一方面是盡快、直接的妥善處理討論中產(chǎn)生的沖突。

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4.C

5.A社區(qū)工作的目標分為任務目標和過程目標。所謂過程目標是指促進社區(qū)居民的一般能力，如加強社區(qū)居民對公民權(quán)利與義務的了解，增強居民解決社區(qū)問題的能力、信心、技巧等。

6.D德國心理學家勒溫認為人的行為是個體與環(huán)境相互作用的結(jié)果。他提出的行為公式是B＝f(P·E)，其中，B代表行為，P代表人，E代表環(huán)境。

7.B在結(jié)束階段，社會工作者應該協(xié)助組員保持已經(jīng)改變了的行為。并在日常生活中運用在小組中獲得的成長經(jīng)驗。一是模擬練習；二是樹立信心：三是尋求支持。幫助組員向其家人、社區(qū)或周圍其他人尋求支持，以維持在組員身上已經(jīng)產(chǎn)生的變化。四是鼓勵獨立；五是跟進服務。故應選B。

8.D社區(qū)工作的目標分為任務目標和過程目標。任務目標是指解決一些特定的社會問題，包括完成一項具體的工作，滿足社區(qū)需要，達到一定的社會福利目標等。過程目標是指促進社區(qū)居民的一般能力，如加強社區(qū)居民對公民權(quán)利和義務的了解，增強居民解決社區(qū)問題的能力、信心和技巧，發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干參與社區(qū)事務，以及建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系等。

9.D公司的捐款也可能被當作一種贏得他人贊賞和承認的理由。捐款者一方面希望自己心中有良好感受，另一方面也希望捐款能夠成為自己獨有的行為。這屬于企業(yè)捐款動機里的社會聯(lián)誼(俱樂部)動機。

10.B

11.A系統(tǒng)脫敏。在運用系統(tǒng)脫敏治療技術(shù)之前，首先需要根據(jù)服務對象擔心焦慮的程度，按由低到高的順序排列成不同的等級。從低等級開始，在服務對象感受到這一等級的擔心和害怕之后，讓服務對象做放松練習，減輕擔心和害怕。接著，按照同樣的方式進行下一階段的放松練習，直到消除所有的擔心和害怕。C．滿灌療（又稱快速脫敏法）。為了克服系統(tǒng)脫敏法治療時詞長的缺點，滿灌療法采取了與系統(tǒng)脫敏法相反的治療策略，從服務對象最害怕的開始，讓服務對象處于最嚴重的緊張中，迫使服務對象直接面對最擔心的處境，經(jīng)過不斷重復讓服務對象對害怕的處境變得習以為常。D．代幣管制。為了讓服務對象的正確行為與強化物直接聯(lián)系起來，增強服務對象的正確行為，可以使用代幣管制的方法，即用一種替代幣的方式計算服務對象做出正確行為后獲得的報酬。

12.C

13.D服務對象或受助者是社會工作的基本要素之一，其存在是社會工作得以發(fā)生的基本前提。沒有服務對象或受助者，沒有他們遇到的問題，社會工作就失去了對象，失去了必要性。

14.D除了青少年期特殊的生理心理特征外，家庭方面存在問題，同學關(guān)系師生關(guān)系存在問題，學校對后進生的處理方法存在問題，以及不良環(huán)境的影響都會直接、間接地影響學生的正常學習。當這些問題使學習難以正常進行，或?qū)W生的正常成長遇到重大障礙時，這些學生就會成為學校社會工作的服務對象。此案例中針對趙某的行為應開展學校社會工作。故選D。

15.C

16.D

17.BA項，社會保障和社會服務機構(gòu)主要通過兩類機構(gòu)開展：政府部門和民辦機構(gòu)，它們都是在“以人為本”的理念下，為有需要的群體提供服務。CD兩項，民辦機構(gòu)的規(guī)模和人力配置情況差異較大，有些機構(gòu)只有一種服務類型，服務對象較為單一；有些機構(gòu)為不同群體提供多元化服務，機構(gòu)內(nèi)部由多個單位組成，但無論規(guī)模大小，民辦機構(gòu)的工作重點主要提供具體的福利服務。

18.A使能者，即社會工作者運用自身擁有的專業(yè)知識和技巧調(diào)動服務對象自身的能力和資源，發(fā)揮服務對象的潛在能力，促使服務對象發(fā)生有效改變。

19.C受反實證主義方法論的影響，定性研究注重研究對象的個別性和特殊性，所以C是正確答案，其他各項都是定量研究的特點，所以清楚區(qū)分定性研究和定量研究的不同特征是正確回答本題的關(guān)鍵。

20.C對服務對象的接納是社會工作價值觀的操作原則之一。在專業(yè)服務過程中，社會工作者要從內(nèi)心接納服務對象，將他們看做是工作過程中的重要伙伴，對服務對象的價值偏好、習慣、信仰等都應保持寬容與尊重的態(tài)度，絕不能因為服務對象的生理、心理、種族(或民族)、性別、年齡、職業(yè)、社會地位、信仰等因素對他們有任何歧視，更不能因為上述原因而拒絕為服務對象提供社會服務。

21.BCDE政府主管社會保障(福利)事務的行政機構(gòu)在世界各國行政部門配置中形式多樣。歸納起來主要有五種類型：①獨立的社會福利行政主管機關(guān)，如澳大利亞家庭與社區(qū)服務部；②社會福利與衛(wèi)生合并的行政主管機關(guān)，例如美國的健康與人群服務部；③社會福利與勞工合并的行政主管機關(guān)，如德國；④社會福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機關(guān)，如日本、法國；⑤社會福利與其他公共行政職能混合的行政主管機構(gòu)，例如我國的民政部、人力資源和社會保障部。

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22.ABC

23.ABC學校社會工作的主要方式有治療型學校社會工作、變遷型學校社會工作和社區(qū)一學校社會工作。故選ABC。

24.ABD弗洛伊德認為，人的心靈是由意識、前意識和潛意識三部分構(gòu)成的：意識是人在任何時候都可以覺察的想法與感受；前意識很容易變?yōu)橐庾R，是通過思考可以覺察的一部分意識；潛意識則是一種低級的心理過程，在個體無法覺察的狀況下發(fā)揮作用，它與意識不同，意識過程是符合理性的，而潛意識是非理性的。弗洛伊德理論的一個核心觀點，就是認為潛意識對人的行為的影響是無所不在的，甚至認為所有的行為都有潛意識的影響。

25.AC

26.ADE結(jié)案并不意味著服務的結(jié)束。結(jié)案之后還需要根據(jù)服務對象的情況安排跟蹤服務。跟蹤服務主要有三個方面的任務：①根據(jù)服務對象的狀況安排一些結(jié)案之后的練習，鞏固服務對象已經(jīng)取得的進步，增強服務對象獨立面對問題的能力；②調(diào)動服務對象的周。圍資源，增強服務對象的社會支持；③持續(xù)評估服務工作的效果。

27.ABDE定量研究注重研究問題的普遍性、代表性及其普遍指導意義，其研究結(jié)論在隨機抽樣時可以推論；定性研究則注重研究對象，有助于發(fā)現(xiàn)研究問題的個別性和特殊性，研究發(fā)現(xiàn)不作推論。定量研究一般依托某些理論，形成假設，通過收集資料和分析數(shù)據(jù)來驗證假設；定性研究不一定要事先設定假設，其理論假設可以在研究過程中逐步形成和完善，其過程發(fā)現(xiàn)需要進行抽象的提煉和歸納，才有可能達到理論層面。定量研究的邏輯方法是演繹法；定性研究的研究問題、研究計劃和內(nèi)容可以根據(jù)當時當?shù)氐那闆r適當修訂，并在資料收集過程中同步分析資料。

28.ABDE在家庭內(nèi)互動方面，不同的家庭教養(yǎng)模式對孩子的影響是不同的，良好的教養(yǎng)模式可以使兒童、青少年向著積極主動的方向發(fā)展，不良的教養(yǎng)模式會導致他們向攻擊性、反抗性等消極的方向發(fā)展。比如，嬌縱型、支配型、專制型、放任型、沖突型的教養(yǎng)方式都不利于孩子的成長，而民主型家庭模式有利于家庭成員的正常發(fā)展。

29.ADE

30.ABC、D、E項均不是因無法適應社會而引起的，選AB。

31.N不滿10周歲的人是完全無民事行為能力人。

32.N向非同一組織系統(tǒng)的任何機關(guān)發(fā)送的文件均屬于平行文。

33.N《琵琶行》的作者是唐朝詩人白居易。

34.N國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。

35.N“夫妻雙方在實行計劃生育中負有共同的責任”，這是依據(jù)《人口與計劃生育法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。

36.Y

37.Y

38.N我國的最高權(quán)力機關(guān)是全國人民代表大會。

39.Y彈鋼琴要求10個指頭按照旋律有序動作，只有10個指頭的動作有節(jié)奏、有規(guī)則地互相配合，才能產(chǎn)生動聽的音樂。將組織的領(lǐng)導者的工作比喻為彈鋼琴，就是要求組織的領(lǐng)導者既要抓緊中心工作，又要圍繞中心工作而同時開展其他方面的工作。

40.N機關(guān)制發(fā)公文應注意，堅持少而精的原則，不能事無巨細都發(fā)文。

41.N本題考查的實質(zhì)是對通貨膨脹率和失業(yè)率關(guān)系的理解。通貨膨脹的基本表現(xiàn)是貨幣貶值，物價上漲，經(jīng)濟呈過熱的態(tài)勢，表面上看經(jīng)濟一片繁榮，工作好找，失業(yè)率低。通貨緊縮則相反。但這只是一般情況下的關(guān)系，當出現(xiàn)滯漲時反而會出現(xiàn)通貨膨脹率高、失業(yè)率也高的現(xiàn)象。

42.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對相對人，行政機關(guān)自身同樣要受到約束，包括作出該行政行為的行政機關(guān)和其他行政機關(guān)。

43.N四川成都金沙遺址出土的象征著追求光明、團結(jié)奮進、和諧包容精神的“太陽神鳥”金飾圖案于2005年被國家文物局批準成為“中國文化遺產(chǎn)”標志?！榜R踏飛燕”是甘肅省出土的東漢時期的青銅作品，1983年被國家旅游局確定為中國旅游標志。

44.Y

45.N《對外貿(mào)易法》第69條規(guī)定：“中華人民共和國的單獨關(guān)稅區(qū)不適用本法?！蹦壳埃赪TO中，中國香港是單獨關(guān)稅區(qū)。故題干說法錯誤。

46.N衡量物價穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟指標是通貨膨脹率。

47.N社區(qū)成員代表大會的代表由社區(qū)居民和社區(qū)單位推選產(chǎn)生，每屆任期3年。

48.N“人的意志高于一切，決定一切”的觀點是主觀唯心主義的觀點。

49.N中國政府機構(gòu)改革的動力并不僅限于經(jīng)濟體制改革的推動。黨的方針、政策及政府對黨的方針政策的執(zhí)行都是中國政府機構(gòu)改革的重要動力。

50.N法律制裁是指由特定的國家機關(guān)對違法者(或違約者)依其所應承擔的法律責任而實施的強制懲罰措施。

51.A【解析】科技革命是科學革命和技術(shù)革命的合稱。18世紀以來，世界科技大致發(fā)生了五次革命，包括兩次科學革命和三次技術(shù)革命。電子和信息技術(shù)普及應用開啟了第五次科技革命之門，第五次科技革命包括電子技術(shù)革命和信息技術(shù)革命兩個階段。目前，信息技術(shù)革命尚未結(jié)束。選項A說法錯誤，故選A。

52.C社會工作不但要對有困難、有需要的人和群體進行服務，而且承擔著重要的社會責任。社會工作在社會層面的目標是