統(tǒng)編版七年級語文下冊臺階教學(xué)設(shè)計(jì)

統(tǒng)編版七年級語文下冊臺階教學(xué)設(shè)計(jì)臺階一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力：1.掌握生字詞，了解小說的三要素。2.整體感知課文內(nèi)容，概述故事情節(jié)，體會作者的感情。過程與方法：通過反復(fù)閱讀，研讀重點(diǎn)語句，探究父親的形象。情感態(tài)度價(jià)值觀：聯(lián)系實(shí)際，從文章中領(lǐng)悟?qū)Ω赣H的感情；培養(yǎng)學(xué)生去尊重父母、感恩父母，仔細(xì)聆聽他們內(nèi)心的聲音的品質(zhì)。二、教學(xué)重點(diǎn)1.整體感知課文內(nèi)容，能夠概述故事情節(jié)。2.理解父親這個(gè)人物形象，體會作者的感情。三、教學(xué)難點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際，從文章中領(lǐng)悟?qū)Ω赣H的感情；培養(yǎng)學(xué)生尊重父母、感恩父母，仔細(xì)聆聽他們內(nèi)心的聲音的美好品質(zhì)。四、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文，準(zhǔn)確認(rèn)讀文中的生字詞。通讀課文，了解文體，了解文章大意。五、課時(shí)安排第一課時(shí)六、教學(xué)過程第一課時(shí)一、遙望臺階，導(dǎo)入新課二、第一級臺階：讀準(zhǔn)字詞凹凼（）尷尬（）嵌著（）揩（）胯骨（）門檻（）磕煙灰（）三、第二級臺階：讀懂情節(jié)1.《臺階》是一篇小說，小說的三要素是什么？（人物、情節(jié)和環(huán)境構(gòu)成小說的三要素。）2.首先讓我們讀懂情節(jié)——請你用簡潔的語言概述小說的故事情節(jié)。統(tǒng)編版七年級語文下冊臺階教學(xué)設(shè)計(jì)全文共3頁，當(dāng)前為第1頁。（這篇小說講的是父親覺得家里的臺階低，希望造一棟有高臺階的新屋，他準(zhǔn)備了大半輩子，最終如愿以償，蓋好了有九階臺階的新屋，可是父親卻老了。）統(tǒng)編版七年級語文下冊臺階教學(xué)設(shè)計(jì)全文共3頁，當(dāng)前為第1頁。四、第三級臺階：讀懂父親1.假如你是攝影師，要拍一組父親形象的照片，你會抓住哪些細(xì)節(jié)拍成特寫鏡頭呢？要求找到描寫父親的語段，品讀關(guān)鍵語句，為你的照片取一個(gè)名字。示例：“父親坐在綠蔭里，能看見別人家高高的臺階，那里栽著幾棵柳樹，柳樹枝老是搖來搖去，卻搖不散父親那專注的目光。這時(shí)，一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去?！睆倪@一段話當(dāng)中，通過“看見別人家高高的臺階”、“搖不散父親那專注的目光”等，我看到了一個(gè)有方向、有生活目標(biāo)的父親，因此我給照片命名為：我的有夢想的父親。2.老師帶領(lǐng)大家上了一個(gè)臺階，下面請同學(xué)們自己試著一步一步走上更高的臺階。請大家在文中找一找有關(guān)父親的情節(jié)，讀一讀，議一議，并給你的照片命名（答出要點(diǎn)即可）。a.勤勞（親自踏黃泥）（冬至后雞叫三遍后就上山砍柴，黃昏才回來）b.生活貧困，勞動艱辛（只有過年，才在家里洗一次腳；常年勞作不息）c.吃苦耐勞（為了建造新屋和臺階耗盡一生的力量）d.不服輸?shù)母赣H（堅(jiān)韌的父親）（執(zhí)著的父親）（一生為修建新屋和臺階而努力）e.忠厚老實(shí)（新臺階修好了，父親居然不敢放鞭炮，兩手沒處放，駝背）……3.老師小結(jié)：父親是一個(gè)非常要強(qiáng)的農(nóng)民，他有志氣，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有長遠(yuǎn)的生活目標(biāo)，他有愚公移山的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。父親是一個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)民，他用誠實(shí)勞動興家立業(yè)，不怕千辛萬苦，同時(shí)，父親身上有著中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑，當(dāng)新臺階造好后，他反而處處感到不對勁，不自在，并且不好意思坐上去。五、第四級臺階：讀懂作者1.假如你是作者，請給最后一句加標(biāo)點(diǎn)。最后一句：怎么了呢，父親老了統(tǒng)編版七年級語文下冊臺階教學(xué)設(shè)計(jì)全文共3頁，當(dāng)前為第2頁。2.作者對父親寄托了怎樣的情感？統(tǒng)編版七年級語文下冊臺階教學(xué)設(shè)計(jì)全文共3頁，當(dāng)前為第2頁。六、第五級臺階：讀出自己結(jié)合我們自己的生活實(shí)際，看看文章中有沒有我們的父親的影子，你是否想起了有關(guān)父親的故事，你有沒有想要對自己的父親說的話，把它寫下來，分享給老師和同學(xué)們。七、回首臺階，總結(jié)本課父親的一生是典型的中國農(nóng)民奮斗不止的一生，他的一生雖然讓我們感覺到有些地方很憐惜，但他仍然是偉大的父親。他跟許許多多的農(nóng)民一樣，是艱苦創(chuàng)業(yè)的草根階