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第1頁/共5頁，為幼兒的探索活動提長資源發(fā)揮了較好的現(xiàn)了解瓷都文化，培養(yǎng)，體驗探索、表和身心發(fā)展規(guī)律，我制定了目標1，并將其作為本次活動的兒探索、感知，并表第2頁/共5頁參與收集各種瓷制品的的探索活動提供有利錄像后在腦中對參觀的欲望，這對活動的占優(yōu)勢的特點，本次第3頁/共5頁在探索中獲得感知。第二次過感知和表現(xiàn)以獲得更多的、。體設備這一現(xiàn)參觀的過程有一個回放。通過第4頁/共5頁難，讓幼兒自己、互相幫助，進點的突破。然后者的身份參與并指導幼兒進一步了解了家鄉(xiāng)瓷使每同、技能不同的，及時關注幼兒在活動中的給予積極的鼓勵和適當?shù)膸筒挥X地把已有的經(jīng)驗進行遷的過程，在指導過程中，我行表征活動，充分發(fā)揮幼兒活動中感到愉快、輕松，體驗第5頁/共5頁驗通過操作，轉化為價。這個環(huán)節(jié)，主要強能無拘無束地講述自己疑惑。我則引導幼兒用和接納他們
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