描述文具盒說明文600字作文

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦描述文具盒說明文600字作文文具盒，同學(xué)用來裝鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等文具的盒子。質(zhì)地種類許多，一般有木質(zhì)、鐵質(zhì)、塑料等制品，外形各異，多為長方體外形。下面是我整理的描述文具盒說明文600字，歡迎大家閱讀共享借鑒。

描述文具盒說明文600字1

我有一只美麗的文具盒，它是我第一次不叫爸爸媽媽給錢，用自己平常節(jié)約下的錢買的。

我的文具盒是黃色的很漂亮，它長20厘米，高2.5厘米，寬9厘米。盒蓋上還有一個(gè)凸出的小圈圈，里面印著我最崇拜的趙薇也就是“小燕子”;圈圈的左邊也印有小燕子和五阿哥，五阿哥在微笑著兩手抓住小燕子的小辨子，小燕子也正在笑著用手“愛護(hù)”著自己的小羊辨，不讓它們受損害。在小圈圈的右邊是趙薇姐姐，她穿著美麗的衣服，快樂的捧著她幾年努力得來的“最佳女主角”獎(jiǎng)。

文具盒又分為兩層，每當(dāng)我打開文具盒上的小鎖時(shí)，首先映入眼簾的是，那第一層里躺著的直尺哥哥，量角器姐姐，三角形弟弟，還有那可愛的圓規(guī)妹妹，它們一家都是我?guī)缀握n上的小貴賓。再拿開那第一層就會(huì)看到住在其次層里的筆家族。你瞧：這鋼筆哥哥頭枕著橡皮擦，身體下鋪著白毯，哈，他這家伙正在高枕無憂地睡大覺!還有那鉛筆妹妹頭帶著紅色的橡皮冠，身著花花衣，腳穿黑色的高跟鞋像要去參與舞會(huì)似的。圓珠筆哥哥姐姐們，正躺在哥哥的身旁，似乎在輕輕的聽著哥哥說的夢(mèng)話，又似乎在喚哥哥快快起床，你聽似乎在說：“別睡了，小仆人來叫你去工作了，快醒、快醒呀!”在盒角的小刀弟弟在收起銳利的刀片嘴也在呼呼大睡，它總不會(huì)有人來叫醒，只有在鉛筆妹妹的高跟鞋壞了，才需要它的關(guān)心，所以它經(jīng)常成天無聊的睡大覺。

好了，伴侶我向你介紹了我的文具家族里的每一位成員。那你覺得，我的文具盒美麗嗎?你喜愛嗎?

描述文具盒說明文600字2

我有一個(gè)美麗亮的文具盒。那是我期中考試，考得好爸爸買來送給我的。它的外面是蔚藍(lán)色的，我可喜愛它了。

我的文具盒是塑料制成的，蔚藍(lán)色的，長十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個(gè)長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜愛的草薙京和八神庵。

打開盒蓋，便可觀察盒里布置的了。文具盒布置得簡潔而有用：首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動(dòng)鉛筆兄弟，你看他們正躺在那里做著美妙的夢(mèng)。下面就是我的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生，你知道嗎他們是好搭檔。哦!別忘了我最喜愛的米奇尺子。

我的鉛筆盒里面藏著很多的娃娃。按一下其中一顆按鈕，這個(gè)門開了，原來是胖娃娃——橡皮，按另一個(gè)按鈕，插滿瘦娃娃——鉛筆的孔就翹起來了，就像在放射的子彈，似乎一個(gè)火箭炮。再按一下這個(gè)小按鈕，打開旁邊另一扇門，原來還有一個(gè)小小的橘黃色的卷筆刀，它可比一般的卷筆刀小多了，有了它，就不用每天帶著重重的大卷筆刀了，它當(dāng)然就是小娃娃了……他們都有各自的用處，鉛筆來寫字，但字寫錯(cuò)了，我找橡皮娃娃來幫忙。卷筆刀的用處可大了，你別看它小，它可以幫粗粗的鉛筆卷得細(xì)細(xì)的，你看它像不像一個(gè)小小的.理發(fā)師呢?

別看我的文具盒平常悄悄的，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，藍(lán)先生立刻出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我閱讀課文需要尺子時(shí)，尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長;寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤……

文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好，它仿佛在說：“小不要傲慢?！泵慨?dāng)我考試沒考好，它又似乎說：“小仆人，不要灰心?不要?dú)怵H，下次努力哦!”

我的文具盒總是悄悄無聞地為我奉獻(xiàn)。

描述文具盒說明文600字3

我的文具盒是三好同學(xué)的獎(jiǎng)品。外形特別想房車。兩邊都畫著蛋糕，面包，蘋果?！伴_車”的是一個(gè)有著紫色頭發(fā)，穿著黃色衣服的小女孩，她要去干什么呢?哦!我知道啦，他肯定是要去小熊超市買零食吃嘍!她還說她最喜愛吃糖果呢!從這個(gè)小女孩身上，我看到了自己的影子。

鉛筆盒是鐵質(zhì)的，是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣，有五個(gè)大大的字母。旁邊還有一個(gè)帥氣的小男孩，那這件，似乎要去救誰;其次層的底是白色的，可以放寫字時(shí)用的筆。

我在這個(gè)鉛筆盒里放了許多東西:有鋼筆，中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中，很舒適。我用它們時(shí)，它們?cè)诼男凶约旱穆氊?zé)。

關(guān)于鉛筆盒，我還鬧笑話了呢:有一天，我在學(xué)校上學(xué)。可在交作業(yè)的時(shí)候發(fā)覺鉛筆盒不見了!哎呦!這可怎么辦呀!誰知道中午回家的時(shí)候，我看到鉛筆盒安穩(wěn)無恙的躺在我的書桌上，我真馬虎!

它還能把我的孤獨(dú)趕到九霄云外。有一次媽媽爸爸都沒回來，但外面天已經(jīng)黑了。我特別可怕，這時(shí)候看到鉛筆盒上的笑臉?biāo)坪鯇?duì)我說:“小仆人，別怕，有我陪你呢!”我的心情就好了很多。

我最喜愛鉛筆盒像一個(gè)伴侶，在孤獨(dú)時(shí)陪伴我;在受傷時(shí)勸慰我;在心情不好時(shí)，幫我恢復(fù)好心情。

描述文具盒說明文600字4

在日常學(xué)習(xí)生活中，我們每天與筆、尺子、圓規(guī)、橡皮為伴。這么多的學(xué)習(xí)用具，自然要用一樣?xùn)|西來“約束”它們，聰慧的人們于是便制造出了文具盒。從鐵皮到塑料，從樸實(shí)到美觀，從單面到雙面，從單一到多功能，文具盒用料、造型、功用的變化，也是生活變化的一個(gè)小小標(biāo)志。

我用過的文具盒不少，而現(xiàn)在這個(gè)，卻是一個(gè)別致的小家伙——微型文具盒，它長21厘米.寬4.5厘米，厚2厘米，最多可容納一把小尺、三支筆和一塊橡皮。它小巧得可愛:桔紅色的塑料外殼。上面燙印卷“喜愛和平”四個(gè)金色的美術(shù)字。對(duì)了，還印有一只漂亮的和平鴿，它展著雙翅，飛向和平的天地，給人祥和安靜的感覺，也給人以無限的遐想。文具盒蓋的里面附有一層淡黃色的塑料泡沫.看起米淡雅素凈，摸起米松軟舒適，能使我很快進(jìn)入用心學(xué)習(xí)的境界。盒內(nèi)套筆的白圈，放橡皮的小格，也都顯得井然有序，好像一個(gè)有方案的同學(xué)才配使用它。

我的這個(gè)文具盒非常結(jié)實(shí)耐用。一年之后，它仍舊完好無損。要是我原來的文具盒，早就開花了，每當(dāng)我順當(dāng)?shù)刈鐾曜鳂I(yè)時(shí)，它又會(huì)變成我手中的小巧玲瓏的玩具，你說開不快樂?在陽光下，它更像一團(tuán)燃燒的火焰，伴我走向新的征程。

描述文具盒說明文600字5

“粉紅色，長方形，圓肚子，里面裝著小文具?！惫?，這個(gè)謎語你們猜對(duì)了嗎?沒猜對(duì)吧，那就是文具盒。

我的文具盒伴隨著我讀書已經(jīng)有五個(gè)年頭了。長方形的文具盒上有一位漂亮的公主在跳舞;還有一只翩翩起舞的蝴蝶大而漂亮，連淘氣的小星星們也來湊熱鬧。一輛大大的南瓜車，載著各種各樣精致的禮品。不遠(yuǎn)處有一座金碧輝煌的宮殿，人們載歌載舞，要去宮殿里參與一個(gè)盛大的歌舞晚會(huì)。我的文具盒不但外表漂亮，而且內(nèi)涵豐富。

假如我寫錯(cuò)了字，橡皮擦便迫不及待地跳到了我的手中來;當(dāng)我不當(dāng)心把作文紙擦破的時(shí)候，修正貼也跑到了我的手中讓我把作文紙貼好。我還有一個(gè)好伙伴，那是一只兔子的鉛筆，每當(dāng)我做數(shù)學(xué)《同步與指導(dǎo)》的時(shí)候，鉛筆就會(huì)自動(dòng)地來我手中同我一起做作業(yè)，讓我快一點(diǎn)做完，作業(yè)多的時(shí)候,不管我做到幾點(diǎn)筆都陪著我;假如我要寫作文，鋼筆會(huì)讓我寫下一篇500字的優(yōu)秀的作文。當(dāng)我修改作文的時(shí)候，紅筆也變得潑辣起來，在草稿紙上勾勾畫畫、圈圈點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)過紅筆的一番指導(dǎo)，才使我的作文更加的生動(dòng)詳細(xì)。不管是以前的，還是新來的，都為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞。在這個(gè)大家庭里，他們都能和平共處。由于筆筆公平，它們是知道的。