2023年七年級英語上冊全冊要點講解與練習

JuniorOneI

StarterUnit1~ReviewofUnits1~7

［考點聚焦］

i.詞組歸納

i.遲到______________________

2.文化提醒____________________

3,用英語_______________________

4.成對的____________________

5.穿藍色衣服的男孩

6.表表演來_____________________

7.電話號碼_______________________

8.姓氏_____________________

9.名__________________

10.給約翰打電話4953539

11.失物招領處________________

12.黃金戒指__________________

13.一串鑰匙________________________

14.家譜_______________________

15.為......而感謝.

16.Tony的全家福_____________________

17.把.帶去給某人_______________________

18.他的數學書____________________

19.一些錄像帶____________________

20.在梳妝臺上__________________________

21.把帶來給某人_____________________

22.在A和B之間__________________________

23.在地板上__________________

24.打電腦游戲_________________________

25.棒球球棒_________________________

26.一個網球拍________________________

27.想做某事_______________________

28.歡迎來到我們學校

29.加入學校體育中心______________________

30.立即加入我們吧！_____________________

31.豐富的體育用品收藏

32.在電視上看籃球比賽

33.跑步明星____________________

34.吃健康的食物___________________

35.就早餐而言_________________________

36.食物清單_____________________

37.一年的這個時候_____________________

38.以一個非常優(yōu)惠的價格

39.各種顏色的毛衣___________________

40.出售_________________

41.看一下.......................

42.服裝店____________________

43.籃球打得好____________________

44.非常喜歡___________________

II.句型歸納

1.name?

MynameisDale.

2.youraunt?

She,s37old.

3.that?

IfsGina.

4.thisEnglish?

Ifs1etterA.

5.playsoccertoday!

Great,thatsoundsgood.

6.arethesedesks?

Theyarebrown.

7.youwatch?

W-A-T-C—H.

8.thathereraser?

No,isn9t.

9.telephonenumber?

_________7385098.

10.thisyourbrother?

Yes,is.

11.hisbooks?

They'reonthedresser.

12.onthedresser?

Yes,theyare.

13.theyhaveacomputer?

No,they.

14.hehaveasoccerball?

Yes,he.

15.IlikeorangesbutIlikebananas.

16.Theirfather1ikesbrocco1ibuthelikehamburgers.

17.yoursister1ikeforlunch?

Shelikesfishandsaladforlunch.

18.aretheredsocks?

3do11ars.

III.考點歸納

1.Hello,E1i.Goodmorning.嗨,埃麗。早上好。

英文中常用的問候語及其回答：

-He11o.-Hello.

—Hi.—Hi.

一Goodmorning.—Goodmorning.

—Goodafternoon.—Goodafternoon.

—Goodevening.—Goodevening.

—Goodnight.—Goodnight.

—Howdoyoudo?—Howdoyoudo?

—Howareyou?—Fine,thankyou.

高分突破：

注意對“Howdoyoudo?”和“Howareyou?”兩句話的回答不要弄

混淆。

2.Sorry,Tmlate.對不起，我遲到了。

1)sorry“對不起”用于引出某一過錯。

Excuseme.“對不起”用于引起對方的注意。例如：

I'msorryIcan'tspeakEng1ish.

Excuseme,isthisyourbackpack?

2)belate(for...)(做..)遲到

belateforschool/c1ass/work/themeeting

上學/上課/上班/開會遲到

高分突破：

late的副詞仍為1ate,不能寫成1ately.例如：

請不要晚到學校。

Pleasedon'tarrivelate1yforschool.(x)

Pleasedon，tarrivelateforschool.(4)

3.Nicetomeetyou!不久樂結識你！

對表達見到某人不久樂的幾種表達：

(It's)Nicetomeetyou.

二(I'm)Happy/G1ad/Pleasedtomeetyou.

高分突破：

注意形容詞與主語的搭配：

I'mnicetomeetyou.(x)

It'shappy/glad/pleasedtomeetyou.(x)

4.What、thisinEnglish?這個用英語怎么說？

1)同義句：WhafstheEng1ishforthis?

2)用什么語言,介詞用in:"in+language”.例如:

inEnglish用英語

inChinese用漢語

inJapanese用日語

inyourownwords用自己的語言

高分突破：

用鋼筆:inink=inpen=withapen

5.Let's1earnEnglish.讓我們學英語。

1)lefs=letus讓我們

Let's…，sha11we?

Letus..willyou?

Let'sdosth.

=Whynotdosth.?

=What/Howaboutdoingsth.?例如：

Let'slearnEnglish.

=Whynot1earnEnglish?

=What/HowaboutlearningEnglish?

2)letsb.dosth.讓某人做某事例如：

Letmeplaytheguitar.

LetTonydrawapictureforyou.

高分突破：

①letsb.todosth.(x)

②letsb.dosth.中的sb.若是代詞要用賓格形式。

LetshesinganEnglishsong.(x)

LethersinganEng1ishsong.(4)

③letsb.dost..中的sb.即使是第三人稱單數后面的動詞仍用原形,

例如：

Lethimplayssoccer.(x)

Lethimplaysoccer.(A/)

3)1eam學習

1earnsth.學習..，例如：

Wewi11leamphysicsthisterm.

4)learnsth.from...從..學到...,例如：

We1earntcookingfrommycousin.

5)learnfrom向....學習，例如：

Letus1earnfromLeiFeng.

6)learntodosth.學做...，例如：

Lucy1eamttoplaythetrumpetlastsummervacation.

6)learn+疑問代詞+todosth.例如：

Wearelearninghowtomendthisbike.

Youshouldlearnwhattosaywhenyoumeetthefo

reignersattheairport.

高分突破：

1earn和study的區(qū)別：

兩個詞語都有這一用法：learnsth./studysth.o

但指學習時，study有“進一步研究”的含義;并且study不能用作：studytodos

th.o

6.WhatcoloristhisZ?這個字目Z是什么顏色？

1)對顏色提問的兩種方法：

Whatcolor…？=What'sthecolorof...?例如：

Whatcolorisyourpurse?=Whatthecolorofyourpur

se?

2)colorv.著色

colorsth.+顏色，例如：

Iwanttocoloritred.

高分突破：

1)對名詞(復數)的顏色提問時，不能用whatcolors,例如：

Whatcolorarethesecups?(N)

Whatcolorsarethesecups?(x)

2)color是可數名詞，例如：

Idon9tlikethesecolors.

7.Whafsyourname?你叫什么名字?

1)對姓名的幾種提問及回答：

What'syourname?=MayIhave/knowyourname?

Mynameis...=I'm...

2)姓氏:familyname/lastname/surname

名：givenname/firstname

全名:fu11name

3)中文名字的習慣：

familyname/lastname/surname+givenname/firstn

ame

英文名字的習慣：

givenname/firstname+fami1yname/lastname/s

urname

高分突破：

在交際英語中應注意由于中英文名字的區(qū)別所導致的對人物的稱呼也不同，例

如：

ZhangXiaoli:MissZhang/Xiaoli(Y)

Zhang/MissXiaoli(x)

DaveGreen:Mr.Green/Dave(d)

Green/Mr.Dave(x)

8.Isthisyourdietionary?這是你的字典嗎？

回答:Yes,itis./No,itisn't.

Isthis/that...?

Yes,itis./No,itisn't.(4)

Yes,this/thatis./No,this/thatisn9t.(x)

例如：

Isthatyourbrother'sbackpack?

Yes,itis.

高分突破：

-Isthis/that+人？

-Yes,itis./No,itisn't.(d)

—Yes,he/sheis./No,he/sheisn't.(x)

9.Cal1Johnat495-3539.給約翰打電話495-3539。

ca11v.打電話

1)單獨使用“打電話”，例如：

Pleasecallthisevening.

2)call+sb.“給某人打電話”，例如：

Pleasecal1Bobthisevening.

3)ca11+telephonenumber"撥打某一電話號碼”，例如：

P1easeca112377485now.

4)cal1+sb.+at+telephonenumber“給某人打電話”，例如：

Pleasecal1myteacherat65774839.

請給Gina打電話，她的電話是2684753.

P1easeca11Gina,herphonenumberis2684753.

=Pleaseca11Ginaat2684753.

10.Thanksforthegreatphotoofyourfamily.感謝你的全家福照

片。

1)感謝你。

Thanks.=Thankyou.(4)

Thank.(x)

Thanksyou.(x)

2)Thanksfor+sth./doingsth.為..而感謝你。例如：

Thanksforyourhelp.

=Thanksforhelpingme.

3)thephotoofyourfamily

=yourfami1yphoto

11.Hereismyfami1yphoto.這是我的全家福照片。

1)倒裝句式：

介詞+謂語+主語(名詞)

Hereisyourletter.

Onthedresserismyphoto.

介詞+主語(代詞)+謂語

Hereyouare.

高分突破：

這種倒裝句式中，謂語動詞一般不用進行時態(tài)。

Underthetreeaboy.

A.isstandingB.standsC.standD.isstand

(B)

2)Thisis....的句型也表達“這是……。”但通常用于介紹；而“Hereis....”

常用于把某物給說話的對象。

12.P1easetakethesethingstoyourbrother.請把這些東西帶給你弟

弟。

take,bring,carry和get的區(qū)別：

1)take“帶走”，從近處帶到遠處，例如：

Pleasetakethesebookstoyourhomeafterschool.

1)bring“帶來”，從遠處帶來，例如：

Pleasebringmesomevideocassettes.

2)carry“帶”，無方向性，指移動較重、較大的東西，有“負重”的含義，例如:

Thebagistooheavyforme.Canyoucarryitforme?

3)get“去拿來”，相稱于goandbring,例如:

CanIgetyousomethingtodrink?

13.Ineedmyhat,myIDcard,mynotebookandmypencils.

我需要我的帽子，身份證，筆記本和鉛筆。

needv.需要

1)need+sth./sb.“需要...”例如：

Shereallyneedsthesevideocassettes.

2)needtodosth,"需要做....”例如：

Ineedtolistentosomerelaxingmusic.

3)needdoingsth.=needtobedone"需要被..”例如:

Theseflowersneedwatering.

=Thesef1owersneedtobewatered.

14.Therearebooksinthebookcase.書柜里有書。

Therebe句型

1)構成及意義

Therebe+n.+someplace.在某處有什么。

例如：

Thereisanalarmc1ockonthedresser.

Therearesomekeysinthedrawer.

2)否認式

Therebe+not+a/an+n.+someplace.

Therebe+not+any+n.(pl.)+someplace.

Therebe+no+n.+someplace.

例如：

Thereisn'tabaseballonthef1oor.

Therearen'tanybooksinthebookcase.

3)疑問句及回答

Bethere+a/an+n.+somep1ace?

Bethere+any+n.(pl.)+someplace?

—Yes,thereis(are).

-No,thereisn9t(aren'tany).

Howmany+n.(p1)+bethere+someplace?

Thereisonlyone.

Thereare....

高分突破：

1)Therebe句型的就近原則:若有兩個或兩個以上的主語是，謂語常與靠近

它的那個主語一致。

例如：

Thereisabook,twopensandsomecupsonthetable.

Therearetwopens,somecupsandabookonthetab1e.

2)變疑問句或否認句時，應將原句中的some改為any。

3)對不可數名詞的數量提問：

Thereissomebroccoliinthebowl.

Howmuchbrocco1iisthereinthebowl?

Therearethreebowlsofbroccolionthetable.

Howmanybow1sofbroccoliarethereonthetable?

4)在變特殊疑問句時，不要忘掉加are(is)there。

Howmanykidsarethereintheroom?(4)

Howmanykidsintheroom?(x)

5)需要強調狀語時，可以將狀語提前。

0nthetab1ethereisonlyonetennisracket.

6）與have的區(qū)別在于:have表達某人或某物擁有什么；而Therebe表達

在什么地方存在什么。

15.Youwanttojoinyourschoo1sportscenter.

你想加入你學校的體育中心。

want想，想要

1)want+sth./sb.“想要..”例如：

Iwanttwohamburgers.

2)wanttodosth."想要做..“例如：

Hewantstojointhereadingclub.

3)wantsb.(not)todosth.“想某人(不)做什么”例如：

MymotherwantsmetopracticeEnglisheveryday.

Hewantsthatboynottoplaysoccerinthestreet.

16.Welcometooursportscenter.歡迎到我們體育中心來。

welcome

1)作名詞：awarmwelcome熱烈歡迎

2)作形容詞:You'rewe1come.沒關系。

sb.bewelcometosomeplace歡迎某人到某地

sb.bewe1cometodosth.歡迎某人做什么事

3)作動詞：welcomesb,例如：

Let'swelcomeMr.SmithtogiveusataIk.

17.EdEdgarsonhasagreatsportscollection.

EdEdgarson有豐富的體育用品收藏。

名詞修飾名詞:一般情況下變復數時，只有被修飾的名詞變?yōu)閺蛿敌问剑纾?/p>

app1etree-appletrees

toytrain-1oytrains

shoeshop-shoeshops

假如修飾詞為man,woman則兩個名詞都要變?yōu)閺蛿敌问?，例如?/p>

womandoctor-womendoctors

manteacher-menteachers

高分突破：

1)有的名詞常以復數形式出現，例如：

c1othesshop-clothesshops

sportscenter-sportscenters

2)豐富的鋼筆收藏:agreat/bigpencollection

少的鋼筆收藏：asma11pencoliection

18.Heon1ywatchesthemonTV.他只在電視上觀看它們。

1)看:watch,see,1ook,read

watchTV/amovie/afootba11game/amatch/thenews

Ports

seeamovie/anoldfriend

1ookatthepicture/thatfunnyboy

readthenewspaper/amap/1hemenu/aninterestingstory

2)onTV在電視上

onthephone在電話里

onthecomputer在電腦上

onthescreen在屏幕上

19.Doyou1ikebananas?你喜歡香蕉嗎？

1)likev.

likesth./sb.喜歡…

“l(fā)ikedoingsth.喜歡做…

1iketodosth.想做…

likesb.todosth.想要某人做…

wouldliketodosth.想做…

would1ikesb.todosth.想要某人做…

2）likeprep.

belike像…

look/sound1ike看/聽起來像…

高分突破：

f1ikedoingsth.喜歡做…（長期的喜好，習慣）

1）1

1iketodosth.想做…（短期的,具體的某一次活動）=wanttodo

dislike,1ove,hate都有類似的用法。

“Whatdoesyourfatherlike?你父親喜歡什么？

Y.

2）I

Whatisyourfatherlike?你父親長得什么樣？

"dislikev.不喜歡

Y

3）l

unlikeprep,不像

3）泛指某一類的事物：

不可數名詞:直接使用

可數名詞：名詞復數/冠詞+名詞單數

20.Runnereatswel1.跑步選手吃得好。

1）構詞法:在動詞后面加或一or,將動詞變?yōu)槊~，意思是“做……的人”

直接加：

c1ean-c1eanersing-singerpaint-painterwait—

waiter

report-reporterwork-workerteach-teacherspeak-spe

aker

act-actorvisit-visitor

只力U-r：

dance-dancerwrite-writerdrive—driver

雙寫尾字母：

run-runnerswim-swimmershop-shopper

高分突破：

1)cookv.烹調一cookn.廚師?cookern.廚房用品

2)跑步明星：runningstar(4)

runnerstar(x)

21.MiddlebrookHighrunningstarKatrinaPedrosaeatsalotofhealth

yfood.Midd1ebrook高中的跑步明星KatrinaPedrosa吃許

多健康的食物。

l)alotof=lotsof可以用來修飾可數名詞和不可數名詞。

Jimdranka1otof/lotsofbeer.

Ihavea1otof/1otsofthingstodo.

2)a1ot=a1otof/1otsof+名詞

Dowehavesomericeathomenow?

Yes,wehavea1ot.

3)alot作狀語，表達限度、數量或頻率。

Ilikeice-creamalot.

Thanksalot.

Iknowalotaboutit.

22.Forbreakfast,shelikeseggs,bananasandapples.

早飯她喜歡吃雞蛋，香蕉和蘋果。

1)for就……而言

2)have/eat+三餐“吃早/中/晚飯”例如：

Iusuallyhave1unchathome.

have/eat+a+adj.+三餐“吃如何的早/中/晚飯”例如：

havearich/big/quick/...breakfast吃了頓豐盛的/迅速的早餐

Wehadaquicksupertonight.

23.Howmucharethesepants?這褲子多少錢？

對價格提問：

1)Howmuch...?

2)Howmuch...cost?

3)What5sthepriceof...?

例如：

Howmuchisthissweater?

=Howmuchdoesthissweatercost?

=What'sthepriceofthissweater?

24.Younameit,wehaveitataverygoodprice.

只要你說得出來，我們這里都有并以優(yōu)惠的價格出售。

以如何的價格：ata...price

以優(yōu)惠的/高的/低廉的價格：atagood/high/lowprice

我以優(yōu)廉的價格買了一雙鞋.

Ibuyapairofshoesatagoodprice.

這件毛衣正在以高價出售.

Thissweaterisonsaleatahighprice.

高分突破：

price和high、good、low等詞搭配使用。

things(東西)和expensive>dear>cheap等詞搭配使用。

例如：

Thepriceofthiscoatishigh.=Thiscoatisexpensive.

Thepriceofmytrousersislow.=Mytrousersarecheap.

容易犯的錯：

Thepriceofthesepantsisexpensive.

Myg1assesare1ow(price).

25.WehaveT-shirtsinred,greenandblack.

我們出售紅色，綠色和黑色的T恤衫。

同義句:WehaveredT—shirts,greenT-shirtsandwhiteT—s

hirts.

n.+in+顏色=顏色+n.例如：

Shehasaneworangejacket.=Shehasanewjacketin

orange.

n.+inallcolors各種顏色的...例如：

各種顏色的毛衣：thesweatersinallcolors

各種顏色的水：thewaterinallcolors

高分突破：

在n.+ina11co1ors這個短語中，若中心詞是可數名詞則應用復數形式。

例如：

各種顏色的帽子：thecapsinallcolors(4)

thecapinallco1ors(x)

26.Wehaveblackandb1uehatsfor$15.

我們以15美元出售黑藍色的帽子。

1)同義句：Wese11b1ackandbluehatsatthepriceof

$15.

for+money=atthepriceof+money以...(具體的)價格

2)buysth.for+money以...(具體的)價格買了什么

buysth.for+sb.給某人買了什么

例如：

Iboughtapairofredsocksfor$3.

Iboughtapairofredsocksformydaughter.

27.HuaxingClothingStoreSa1el!華興服裝店大減價！

l)salen.出售

2)greatsale大減價

atgreatsa1e在大減價期間，例如：

comeandbuysomeclothesforyouatgreatsale.

3)onsa1e正在出售，例如：

Look!Thecutetoybearsareonsa1e!

4)forsale待售，例如：

Thishouseisforsale!

高分突破：

se11v.賣

Isthatbookonsaleinyoustore?=Doyousellthatbook?

sei1sth.tosb.把什么賣給某人

IV.語法精講

名詞

1.含義

名詞表達人或事物的名稱或抽象概念，可在句子中充當主語、賓語、賓語補足語、

表語或定語。

2.分類

1)名詞可以分為專有名詞和普通名詞。

人名:Gina,LinWei,Mr.Bushetc.

節(jié)日:Christmas,Teachers'Dayetc.

<

專有名詞地名:Chongqing,China,Americaetc.

、時間:Sunday,Septemberetc.

機構，團隊等:CCTV,WTOetc.

個體名詞：strawberry,baseba11,drumetc.

y集體名詞：c1ass,fami1y,peop1e,policeetc.

普通名詞

‘物質名詞：water,meat,seaetc.

抽象名詞:work,surpriseetc.

高分突破：

專有名詞前一般不加冠詞。

帶有冠詞的專有名詞：

①由普通名詞或形容詞構成的專有名詞前。例如：theGreatWa11theS

ummerPalace

②由“普通名詞+專有名詞''或"專有名詞+普通名詞”構成的專有名詞前。

例如：theNewYorkTimes

③表達全體國民的專有名詞前。例如：theChinese

④表達“一家人”或“夫婦”的專有名詞前。例如：theGreens

⑤報刊、書籍、雜志的專有名詞前。例如：theTimes

⑥團隊機關、學校、醫(yī)院、公共建筑的名稱前。例如：theUnitedNation

s

⑦江湖、海洋、山脈等名字的專有名詞前。例如：theYel1owRiver

可數名詞：可以用數目計算，有單復數之分。

例如：event,documentary,tomatoetc.

Y

2）按名詞的可數性

不可數名詞：不可以用數目計算，一般沒有單復數之

分。例如：rice,brocco1i,beefetc.

'單數名詞:指單個的可數物體。

I例如：arunner,anorangeect

3）按可數名詞及其形式

復數名詞：指兩個或以上的可數物體。

例如：somewatches,threeun

clesetc.

3.名詞的數

1）一般名詞的復數形式

+

T

成

法

般-

情

況

在

單

數

形

式

詞

尾

加-s

x,

ch,

sh

結

尾

的

詞

后

加

-ees

尾

的

詞

在

后

如

s

輔

音

字

母

+y

結

尾

的

詞

變y

為i

再

加-

ses

元

音

字

母

+

y

結

尾

的

詞

直

接

在

后

加-

s

f

3，

!結

尾

的

詞

變

f

，

為

fe-v'

加

?

Ses

。

結

尾

的

詞

在

后

加

-es

高分突破：

①以y結尾的專有名詞，變?yōu)閺蛿禃r，直接加-s。egthelitt1eMarys小瑪

麗們

②以下以f,fe結尾的名詞變?yōu)閺蛿禃r,直接加-s。

roof-roofs（房頂）chief-chiefs（首長）safe-safes（保

險箱）

③以下以。結尾的外來詞，變?yōu)閺蛿禃r直接加一s。

zoo-zoosradio-radiosphoto-photospiano

-pianos

kilo-kilosvideo-videos

2）名詞復數的不規(guī)則變化:

sheep-sheepdeer-deerChinese-ChineseJapanese

-Japanese

fish-fishmanmenwoman-womenfoot-feet

tooth-teeth

child-childrenmouse-mice

3）復合名詞的復數形式

詞的構成特點變復數的方法例詞

son—in-law（女婿）一sons—in-la

由若干部分組成并具有將中心詞變?yōu)閣Agrandchild——grandchildren（孫

一種中心詞（指人的詞）復數形式子）Alooker-on（旁觀者）一lookers

-on

組成部分均為表達人的

各組成部分都womandoctor（女醫(yī)生）

主體詞（特別注意由

要變?yōu)閺蛿敌我粀omendoctoremanteache

man,woman組成的復

式r（男老師）一menteachers

合詞）

1grown-up（成年人）一grown—up

最后一個組成

組成部分沒有中心詞s^go-between（匚口間人）——go-betwee

詞上加一s

ns

4）只有復數形式的名詞

scissors（剪刀），trousers（褲子），g1asses（眼鏡），saving

s（積蓄）

earnings（工資）,arms（武器）,thanks（感謝）,goods（貨品）,

c1othes（衣服），chopsticks（筷子）

5）一些名詞以s結尾，但一般用單數

economics（經濟學）,physics（物理），tennisetc.

高分突破：

1）有一些不可數名詞在使用時經常被誤作為可數名詞使用，因此應特別注意。

例如:advice（意見），1abor（勞動），information（信息、消息），

fumiture（家具）,traffic（交通）。

2）一些表達度量的名詞復數形式在使用時表達單數含義，因此謂語動詞用單

數。

例如：Twoyearsisn'ta1ongtimetous.

兩年的時間對我們來說不長。

4.名詞的格

l）-'s所有格形式的構成

①大多數單數名詞后加，s構成其所有格形式。

例如:Sa11y5saddress莎莉的地址

mycousin'snationality我表弟的國籍

②以s結尾的名詞（特別是名詞復數），在s后加’

例如：theteachers'office老師們的辦公室

threeminutes5walk三分鐘的路程

③復合詞和由兩個或兩個以上名詞表達共有關系的詞組,在最后一個名詞后加

所有格符號's。

例如：MaryandLinda'sbirthday瑪麗和琳達的生日

④假如兩個或兩個以上名詞表達分別的擁有關系，則在每個名詞后分別加S。3

例如:Mary'sandLinda'sbirthdays瑪麗的生日和琳達的生日

2）以of加名詞組成of屬格

例如：thecolorofthesweater毛衣的顏色

thenameofthemovie電影的名字

3）在以下情況中，只能用of與's構成雙重所有格

①所有格所修飾的名詞前面有一個數量詞或一個指示代詞that時，要用雙重所

有格（數量詞涉及a,two,some,no,any,few等）。A例如：anauntof

Mary's（=oneofMaryzsaunts）

瑪麗的一個阿姨Asomephotosofmymother's我母親的一些照片Mhat

sonofMr.Smith's史密斯先生的那個兒子Athatsmileoftheb

oy's那個孩子的微笑

A4）名詞所有格的省略式當名詞所有格所修飾的名詞在前面已出現過，為避

免反復，往往省略。A例如：Ineedyourtrumpet,notBi1l's>

我需要你的喇叭，不是比爾的（喇叭）。④②當被所有格修飾的名詞表達店鋪、

教堂或某人的家時，這一名詞省略。例如：I'mgoingtothetailor'stogetm

ydresS.A我要去裁縫店拿我的衣服。為We'llvisitSt.Pau

1's（cathedral）.我們將參觀圣保羅教堂。

TheytookpartinthebirthdaypartyatTom'sA

他們參與了在湯姆家舉行的生日聚會。

高分突破：

1）不以s結尾的復數名詞所有格的構成形式與單數名詞的相同。

例如：thechiIdren'smovie孩子們的電影*theWornen'sDa

y婦女節(jié)

2）在以下兩個語言點使用的時候，注意其名詞的單復數。

例如：MaryandLinda'sbirthday瑪麗和琳達的生日

Mary'sandLinda'sbirthdays瑪麗的生日和琳達的生日

3）“」s”與“of，兩種所有格的區(qū)別。

①“一‘s”所有格形式多用于表達有生命的名詞，或表達與人類活動有關的時間、

地點、機構等名詞。

例如：Tom'sbooks湯姆的書Atoday'snewspaper今天的報紙

②“。f”所有格重要表達無生命的東西。

例如:theticketofChineseKungFushow中國功夫表演的門票

thepriceofthepants褲子的價格

③表達類別或屬性時,只能用“一's”所有格形式。

例如：awornen'sco1lege女子學院

children'sbooks兒童讀物Aacollegeofthewomen

那些女人的學院

④所有格中的名詞后面有定語（如現在分詞短語或介詞短語等），只能用“of”所

有格形式。

例如：Itistheviolinoftheboyspeakingtotheteacher.

這是正同老師說話的那個男生的小提琴。

HeisastudentofFifthMiddleSchoolinXi'an.

他是西安第五中學的學生。A⑤當所有格中的名詞是以定冠詞加形容

詞的形式出現時,只能用of構成的所有格形式。A例如：thehappinessofthe

o1d老年人的幸福Atheproblemsoftheyoung年輕人的問

題

5名詞的句法功能

1）在句中作主語

例如：Theshowisveryboring.

這個節(jié)目很無聊。

2）作表語

例如：Mybrotherisareporter.

我弟弟是個記者。

3）作賓語或復合賓語

例如：Hefinishedhistaskontime.

他準時完畢了他的任務。

WemadeTomourcaptain.

我們選湯姆為我們的隊長。

4）作定語例如：penpa1筆友

5）作狀語

例如：Themeetinglastedtwohours.-*會議連續(xù)了兩個小時。

WaitamomentA等一會兒。AHeWaSla

teforclassthismorning.A今天上午他上課遲到了。6A）作同

位語A例如：Mr.Smith,themoviestar,isspeakingnow.

電影明星史密斯先生，正在發(fā)言。

Westudentsshouldstudyhard.-*我們學生應當努

力學習。A

代詞

1.含義

代詞是為了避免反復而用來代替名詞的詞，大多數代詞具有名詞和形容詞的作

用。

2.人稱代詞

1）表達“我”、“你”、“他（她、它）"、“我們”、“你們”、“他們”的詞叫做人稱代

詞。

2)變化形式

3)用法

①人稱代詞的主格在句子中作主語。

例如：HecomesfromBrazil.

②人稱代詞的賓格在句子中作賓語。

例如：Letherplaythepianoforyou.

高分突破：

1)當幾個代詞同時作主語時，其順序一般是:

單數:you,heandI

復數:we,youandthey.

例如：You,heandIareinthesameschoolnow.

We,youandtheymustcomehereontime.

2）.表達國家、大地、船只、月亮等名詞常用she來替代（sun則常用he）。

例如：Chinaismymotherland.Sheisn'twhatsheusedtobe.

3.物主代詞

1）表達所有關系的代詞叫物主代詞。物主代詞涉及形容詞性的物主代詞和名

詞性的物主代詞。

2）變化形式

3）用法

①形容詞性的物主代詞在句中作定語。

例如：Todayishisbirthday.

②名詞性的物主代詞常用來避免前面已提及的名詞，在句中作主語、表語、賓

語。

例如：Thisisyourbackpack,mineisonthefloorunderthebed.

高分突破：

名詞性的物主代詞常用在。f后作定語。

例如：Afriendofminecametoseemeyesterday.

4.反身代詞

1）表達“我自己”、“你自己”、“他自己”等意思的詞被稱為反身代詞。

2）變化形式